考试的作文

时间：2023-09-20 08:14:12 考试作文我要投稿

考试的作文常用[9篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的考试的作文10篇，希望对大家有所帮助。

考试的作文常用[9篇]

考试的作文篇1

　　上周五，也就是我们期末考试的时候，那种激动紧张的时刻令我历历在目。

　　考前几分钟，经过老师再三强调后，我们各自找好了自己的考场，我坐在三年级五班的教室里，焦急万分的'等待试卷发下来，心里就像揣了只小兔一样咚咚乱跳，心想：赶快考完试，我可以轻松自在的玩电脑、看电视了，可是万一遇上难题怎么办？一不小心把作文离了题怎么吧？……越想越焦急，越想越紧张。

　　不一会，语文试卷发下来了，我一看这题太简单了，大部分是老师教我们复习了的，我抓起钢笔正想三笔并作两笔写完，这时仿佛耳边又响起了老师说的话：要认真审题，书写认真，仔细检查……我就全神贯注地认真读题，想好了，仔细地写，很顺利的做完基础知识后，开始写作文，我一看题目是“在校园发生的激动的一件事”，以前我也习作过，不过我也不能马虎，构思出总体轮廓后，我开始认认真真的发挥起来，做完试卷后，我有检查了一遍，才放下心来，慢慢等着时间过去。

　　即短暂又漫长的80分钟过去了，大家总算松了口气，纷纷走出教室休息，我也跑到了楼下和同学们玩。

　　二十分钟很快过去了，接下来开始考数学了，我一看试卷，嗨！更是简单，竟然还有两道题是数学课本上的，但是也不能马虎，因为妈妈常说我做数学题一向粗心大意，马马虎虎，平时，越是很简单的题我越是做错，丢了分，我一边审题、做题，一边不时的提醒自己，一定要认真、仔细，每一道题我都在草稿纸上验算一遍，再抄写在试卷上，生怕题到了试卷上会写错，做完试卷后，心想：这下万事大吉了，不行，“江山难改，马虎难移。”还是再检查一遍，算是上个保险锁吧。

　　当周六公布成绩的时候，我的语文考了98。5分，数学99分，英语96分，尽管这个成绩令老师满意，家长放心，可是我自己还是觉得后悔，因为错的题很简单，这三门课我做完检查完后离交卷时间都还有20多分钟，我就在那等时间，没再去用心检查，当时我自以为我的数学和英语胸有成竹的考一百分，还是吃了粗心的亏，以后我还得继续努力，求得最好。

考试的作文篇2

　　在一个森林里，住着一群快乐的动物。森林里有一所学校，老师是山羊博士，学生有小兔、狐狸、萤火虫、袋鼠……它们跟其它学校一样，要举行一年一度的考试。

　　一听说这个消息，小兔抓紧时间复习，眼睛里布满了血丝。萤火虫每天在夜晚读书，在晚上总会传来她的读书声。

　　只有狐狸每天这悠悠，那转转，非常悠闲，因为大家都知道，狐狸前几年考试成绩都是第一名，所以大家也没有怀疑他。

　　山羊博士知道了其中的`密秘。决定教训他，怎么教训呢？山羊博士想出了一个好主意。

　　终于到了考试的那一天，大家早早的到了教室，狐狸挑了一个位置，正好是班长小兔和学习委员萤火虫中间。

　　发卷了，狐狸趁借笔的时候，偷看了一下所有同学的卷子，这下糟了，同学的答案都不一样，狐狸心想：这老山羊，出的什么破题目，他看一下山羊博士，他正摸着胡子瞪着狐狸，狐狸吓的赶快扭过来头。

　　考完了，大家都很有信心，狐狸却有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公布分数，狐狸居然是最后一名，很多记者都去采访，狐狸还很有天理的说：“都怪那个老山羊，出题没水瓶，我自然是……”不管怎么说，大家以后再也不相信狐狸了！

考试的作文篇3

　　窗外，太阳炙烤着大地，知了也在树上不知疲倦地叫着。窗内则是一片安静，同学们怀着忐忑不安的心情等待着，等待着……

　　“叮铃铃……”，考试铃声响起来了。

　　听到这个声音，早已在考场等候的我们像战场上的战士听到了冲锋号，各个都蓄势待发。试卷发下来以后，我们立刻奋笔疾书。笔尖在纸上来来回回，美妙的乐符回荡在你我心中，演奏出青春的歌曲……今天当我走进考场，我的心像掉进湖里的石子，突然想倾听昨往的点点滴滴，那轻灵的`湖水声一直在我的心中回荡……今天当我走进考场，即使我们失败了，我们也要坦然面对，就让这一切成为自己人生舞台中的一个插曲吧……

　　考试之前，我已做了充分的准备，所以，对于这次考试我是胸有成竹，势在必得。但是，天不遂人愿，偏偏在我快要顺利结束答题的时候遇到了“拦路虎”。我先是心头猛然一紧，顿时手足无措，额头上居然也有了豆大的汗珠，脑子也越来越乱了。但是，我明白关键时候不能紧张，所以不断给自己心理暗示，渐渐地，我冷静下来。继续仔细读题，继而眼前一亮，思路也慢慢地清晰起来了。原来是我忽略了一个暗含条件，我先找出了这个暗含条件，然后再把它运用到原题中去，发现原来我做过类似的题，而且不止一次。终于，我又找回了信心，继续答题，不到五分钟我就顺利解答出来了。然后，我看了看时间，发现我居然还有充足的时间再检查一遍。所以，我又静下心来认认真真地检查了一遍。

　　“叮铃铃……”铃声再次响起，我刚好检查完卷子，还改了几道因粗心而写错的题，我把卷子交给监考老师，松了口气。我迈着轻快的步子走出了考场……

考试的作文篇4

　　今天是小学阶段最后的一次大考试，只要考过这次就可以入初中了。

　　“啊？这些题目怎么这么难啊？连我这个以前每次考试都考98分以上的‘三好学生’，都有些题想不出来。”我心里想着，又看了看那两个写不出的题目。“五分、六分，加起来不就等于——11分！那我即使其他题目都写对了，也最多只有八十九分了！”

　　这时，我听见讲台桌上有异响，哦！原来是监牢老师拿出她自己的书在看——等等！她如果在看书的话，那就不能管我们了？哈哈！那我就偷偷拿书抄吧！反正我考试桌里还有一本别人落这儿的语文书。

　　这时，我突然感觉到有一双“邪恶”的眼睛在盯着我们，原来是那个老师抬起头看着我们。虽然她在看书，也不忘记管理我们，真烦！算了，那就不抄了把，如果被老师发现的话，八十九分也没有了，只有0分了！那太可怕了！那还是不抄了吧！

　　不过，如果我运气好的话，有可能在那段时间里老师不会看我们。今天妈妈出门前跟我说过，只要考90分以上就把iPhone6s给我了。监考老师刚抬头看过了，应该不会马上再看的。

　　我刚想拿出书，又感觉还是不要抄把！考试是为自己考的，如果抄了书，即使考得很好，也是把自己给害了。

　　不行不行！我一定要得到我那个iPhone6s，那个手机一点都不卡，比我那个破烂4s要快多了，也不会像4s一样游戏都玩不了。

　　这时，我突然发现老师放下了书，一直盯着我们，不让一人偷看。最后，我还是没有抄，用我自己多年积累的知识，终于想出了那两道题！

　　突然，我听见了很轻很轻的'手机打字的声音，那不是讲台桌上发出的，正是我身后发出的。什么？那个人，他竟然查手机！手机不是不能带进考场的吗，他怎么带进来了？太可恶了，我一定要告诉老师！

　　等等！他是我的朋友，还是最要好的朋友！如果我告诉了老师，他可能就会和我绝交了！

　　他虽然是我的朋友，但是抄书也太可恶了！我一定要告诉老师！

　　可是他还没有还我10块钱呢！如果我告诉了老师，钱可能就不会还我了。

　　怎么办，我到底要不要告诉老师？

考试的作文篇5

　　考试虽然过去了，但是还有更可怕的东西在等着我，那就是--成绩单。

　　看到这次的成绩单，我只想说No,No这实在是太太太太太残酷了，惨不忍睹啊！尤其是数学。当数学试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸，都能听见自己的心跳了。

　　当老师把我的试卷放到我的面前时，那两个鲜红显眼的数字立刻进入我的眼帘，令我目瞪口呆。上帝啊，我的数学第一次考这么底。这个成绩可谓是空前的，可不知道这是不是绝后的。

　　看看别人的高分，再看看自己的成绩，内心深处，真是惭愧不已，为什么生活在同样的`环境里，会有这么大的差别？难道？我真的种瓜得瓜，种豆得豆，一点也不假。我现在不就正是在自食其果吗？哎，早知今日，何必当初呐！古人云：风萧萧兮，易水寒。今我叹：考试结束兮，我玩完！想不到自认为不错的我如今也会落到这般田地。

　　说到原因嘛，是多方面的。其一，当然是自己不知道努力，没有坚持到底的刻苦精神。其二，就是不听父母和老师的话，成天就是玩。这些恶习都是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，不仅要学习好有恒心，还要运气好，会把握时机哦.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？爬得越高跌得越惨，这回我算尝到跌倒的滋味了。

考试的作文篇6

　　“铃铃铃……”“时间到了，收卷！”老师大声地对全班同学说。

　　老师又大声说了一句“收卷”！只见全班同学都在交头接耳，教室里霎时乱成一团。有的同学胸有成竹地站了起来，笑眯眯的，眼睛眯成了一条线，嘴巴张得大大的，两手放到了背后，好像他能考100分似的；有的慢慢腾腾地从座位上站起来，两眼目不转睛地盯着试卷，好像自己没来得及检查，有几道题做错了，只见他的腿刚迈出来一小步，就开始发抖，而另一只腿还在书桌底下，一副神情紧张，提心吊胆的样子；还有的同学在奋笔疾书。

　　坐在最后一排的大头正心慌意乱、争分夺秒地写着。他急得满头大汗，流出的汗珠仿佛在对他说：“谁让你考试的时候磨磨蹭蹭，玩文具的。时间到了，你才着急，真是自作自受！”大头手里的`笔被握得紧紧的，好像也在说：“小主人，轻点。我都快要被你掐死了！”老师离大头只有两张桌子的距离了，他急得面红耳赤，眼泪在眼圈里打转，写字的速度也越来越快。他的心里一定在想：老天爷啊！求求您让时光倒流吧！

　　突然，老师一把收走了大头的卷子。只见大头好似被雷击了一样，目瞪口呆地愣在座位上，望着老师远去的背影，一下子趴在桌子上，感觉浑身都没力气了。这真是一次失败的考试！

　　评语：简单的四幅图，通过小作者认真的观察和合理的想象，把紧张答卷的经历写得精彩生动，仿佛身临其境。“万事万物都在表达”，知识点掌握的很好，使文章妙趣横生。

考试的作文篇7

　　1、没有明确的主题句。

　　可能很多人看过六分的作文，说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文，你能写出六分的文章吗？你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗？这一段改了几篇文章，发现大多数人开头的句子都很长，看上去挺酷的，可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。先学走，再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟；先学怎么明确观点，精确表述，再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保证写出来的东西能不低于四分的水平，再谈起他。不要总是把事情搞得太复杂不要好高骛远。

　　2、不严谨，不客观。

　　个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道：我们迈入了21世纪！在这个崭新的世纪里，我们告别了经济危机，消灭了暴力和战争。。。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的，但形式永远是为内容服务的，好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住：讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词，像：some，many，part of，maybe，should，perhaps，possible等等。

　　从大的结构上来讲，没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据，所以要么写得很短，陈述了论点简单说两句了事；要么就是啰嗦，反反复复都是在说一句话。

　　我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少，说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单：不知道的保持沉默；不肯定的多加限定，不要让别人找出破绽；认为正确的就一定要给出严谨严格的证明；觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。

　　3、语言上的问题因人而异，总的归纳起来很困难；而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。

　　（1）滥用定冠词。

　　经常遇到的情况是：通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的'情况，所以可数名词用复数，不可数名词用原型就足够了。

　　（2）对长句把握不好。

　　也许很多人的意识中都有一个误区：长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计，时代周刊的句子平均长度为20个词，为的是读者能够更好地获得信息。

　　长句本身读起来就很累，再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误，读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词，或者本来应该另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道，有明显的chenglish的味道。

　　（3 ）句式缺少变化。

　　长句不是万能的，但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理，但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有很多，比如：

　　a强调：it is sth.... that...

　　b转折：not....but....

　　c递进：not only..but also..

　　d因果：so....that...

　　e让步：it is granted that…

　　f列举：…such as…

　　g插入：muer， a hard—working bamboo，…

　　h with， without等词后明可以跟一大串

　　i多用分词结构：have doing…

　　j虚拟。高中做语法都做滥了，可写文章没几个人想起来用。

　　l多用宾语从句： it seems that…

　　其实还有很多，我英语功底不好，暂时想不出来了，呵呵。

　　4、关于论证

　　a论证方法

　　例证是第一推荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目：照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几，用逻辑的方法推演往往会显得文章说服力不强。其次，推理对语言的要求往往比叙事要高得多；又是在用英文写作，犯错误的概率就更大了，其它英语写作《浅析GRE作文考试之共性问题与对策》。再次，虽说字数不是最重要的，带一定的字数对于想拿高分的同学还是非常必要的；而从字数上来考虑，例证要占优势。

　　b所举例子一定要能充分证明论点

　　这一点在上面也反复提到过，这里再强调一遍，因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒：只是在空喊没有例子可用，却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人提供的几个常用的例子是远远不够的（当然，这方面的工作我们做得还很不够）；再者，例子是很个性化的东西，大家都用一样的例子，又有什么意思？还有一点：不一定非要用众所周知的例子，也不一定非得投老外的口味，用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点的，拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个（万不得已的情况下，平时练笔时不推荐）！

　　c要注意论据与论点之间的承接和递进

　　这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要原因。往往是这样一种情况：大体上看总论点分论点结尾很明确清楚，可一到具体的每一段，就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀，只是论点—论据—结尾，缺少了深入的分析和思考。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下；在论点和每一段的结论（如果有的话）之间如果适合的话也分析或递进一下。

　　5、关于付出与所得

　　再次强调：这是一个互助的平台，每一个成员都要发挥它自己的一份力量，这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求：

　　a及时反馈。

　　每个被批改过文章的都要及时对批改着道谢。这是最最基本的要求了，可还有人做不到！道过谢之后最好对批改过的文章提出自己的看法，因为批改人也只是根据自己的判断来该，很可能会犯错。一些问题只有大家共同探讨才能解决。

　　b、贡献出自己的力量。

　　不要总是说自己的水平不行—这大多是借口，也不要总以为不给别人改就是占了便宜—其实是吃了大亏。还是那句话：助人者，人助之。你帮助别人，人家自然会记在心里，你的文章贴出来，帮忙改的人自然会很多，有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外，关于作文版的奖励机制正在探讨中，多出力的人一定会得到更多的奖励（当然只是精神上的，呵呵）

　　再次提醒

　　先用自己最熟悉的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。

　　大多数人离熟练运用英语的境界还很远，可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种情况下造出来的句子很多不地道，读着非常别扭；甚至就是病句。

　　我改文章很多时候觉着自己就像刚开始做GRE阅读时的情景：挺仔细地读下来，可并没抓到什么有用的信息。两个原因：

　　1就是上面所说的，别扭的长句使人读着郁闷，不知所言。

　　2文章没有适当的论据支持，所以就重复论点；或是把能用一句话说清楚的东西变成一段。也许上东方时教作文的老师会说废话是必不可少的，但就算说废话是迫不得已，也要很有技术才行：比如加工一下变成递进关系；拆开来分两个方面讲等等。

　　但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。注意：你是在用英文写作！写得多错的也多，这对于大多数人简直是一定的。洋洋洒洒写了六百多字最后由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的情况屡见不鲜。我见过两篇范文，一篇五段，每段两句话，分别是总论点，三个分论点还有结尾，3。5分；另一篇写了老长，可是词不达意，逻辑混乱，还跑题，只有三分。当然，这个例子不是很有代表性，也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章，但从中我们还是可以得到很多有用的信息。

　　根据上面的几个问题，大概提出一套方案：

　　1、准确理解题目，明确中心论点和分论点是最最基本的任务；

　　2、根据论点寻找相应的合适论据；

　　3、照这样的标准写几篇，首先做到不偏题并让别人能够准确理解你的意思；

　　4、提高一：尝试不同的逻辑结构。受一种潜在的错误观点—客观全面就是正反都要论述—之害，大家的文章都一个样：死板肤浅。伤其十指不如断其一指，短短几百字怎能做到面面俱到，况且不是每个论题都适合正反论述。完全同意或反对，层层递进，具体问题具体分析，找出问题发现原因并提出具体的解决方案等等都是可以尝试的。不过不同的题目对应不同的结构，具体怎么运用要作者自己去分析。

　　5、提高二：不断积累，提高语言水平。长句是由抄开始的，词汇短语的运用也是同样。多看范文，多看网友的总结（精华区里有好多关于语言用词方面的总结），再结合自己的实际情况多实践，水平自然会有提高的。注意，这一阶段不是在完成以上四点后才开始的，而是要从动手准备作文的第一天就开始，到最后考完为止。

　　6、提高三：在做到以上5点后，其实拿个不错的分数已经很有把握了。可是这时很多人的时间还是不够用，要么是打字太慢，要么是思考的速度跟不上。没有办法，只有硬上！打字不行其实好办，发发狠练个几天自然就好了；思考速度跟不上就把自己置于一个极端的环境中强迫自己思考：比如说可以用平时自己不知道怎么下手的题目来做模考题，在有限的时间内强迫自己思考。这招经我的实践证明挺管用。

　　7、提高四：妥协。这在准备作文的后期是很关键的一点。很多时候写不出来不是因为没的可写，而是自己想出来的东西不能令自己满意所以就接着冥思苦想。其实没有完美的事情，作文也是一样。在考场上更是如此：能在规定时间写完并并查一遍就很不错了。想到的东西只要恰当合适直接写就是，不要去想太多。

　　啰啰嗦嗦讲了一大堆，只是想到什么说什么，没什么逻辑。不过我觉得其中还是有些有用的东西的，希望各位gters，尤其是作文新手好好看一下，会有一些帮助的。

　　不过纸上谈兵总是容易，真正实践起来以上的错误肯定还会有大批的人不断的犯，到时再一一纠正吧。

　　还有一点，这只是我自己的体会，肯定有我自己的局限性。希望其他斑竹和gters一起努力，共同发现问题。发现共性的问题

考试的作文篇8

　　又是一个可怕的考试！

　　一到考试，我的大脑就要爆炸了，整间房子的作业正在看着我，我的心肝发起了火，想把这些都撕了，可是不能啊，我会被骂死打死的。考试，你为什么还在世？为什么？你把我害的好惨好惨呐！

　　“考试的一个月内，音体美课程，还有电脑课的老师都出去培训学习了，这些课都不上了，请你们抓紧复习。”班主任面无表情地用平静的嗓音说出这句话，听到之后全班都发出了惨叫声，我的心里满是痛苦，好想好想哭，但哭有什么用，又不能解决问题，所以只能忍着，只要考完试，一切就会平静下来，我这样安慰着自己。

　　“今晚的语文作业：学习好的同学8张试卷，然后读一下做过的所有试卷，学习差的11张试卷，然后把所有重点背给家长听。”“今晚数学作业：复习一下，把没做完的试卷都给做完。”我心想语文四小时，数学两小时，加油吧，革命尚未成功，同志仍需努力。

　　九点、九点半、十点、十一点，时间慢慢过去，月亮睡觉了，但我还在做作业。唉，我这个苦命的.娃呀，好困啊，想睡觉也不敢睡，睡着了，明天就得死，我可还想多活几年，加油，坚持到底，过年就有好日子了。第二天上课时，我想睡觉，睡着睡着又惊醒，怕被老师发现，这种滋味可难受了。

　　度过了漫长的复习期，终于迎来了考试。考试中，怎么办？这一题有点难，这题也不会做，我左思右想，想出了好几个答案，写上了又擦，写上了再擦，终于熬出头了，考试终于结束了。我伸了伸懒腰，心里的一块大石头终于放下来了，可还没等我嘴角露出微笑，又一块大石头升上来了，那就是考试成绩，考不好就没好日子了。

　　真是个可怕的考试！

考试的作文篇9

　　快要毕业考试了，在小学里这是一段最紧张的时候。老师顾不得休息，同学们背呀写呀，忙的不可开交，可就在这个时候，不幸的事发生了。

　　那天早晨，我背上书包急急忙忙往楼下跑，一不小心，脚踩空了，从台阶角上甩到走廊里的夹道上，当时我的下巴就划了一寸多长的口子，整个下巴变成了红色鲜血直流，浑身又疼又软，身体好像是散了架似的，连爬起来的劲也没有了。直喊妈妈，妈妈这时候楼上隔壁的刘叔叔看见了，急忙把我扶起来用自行车和送我去医院。经过诊断，我的下巴缝了五针，起码也得休息半个多月。

　　这下可把我们全家急坏了，眼下有半个月就要考初中了，这可怎么办？

　　就在这左右为难的情况下，周老师来到了我的.家，他关心的询问我的身体情况，又看了看上市，说“锡彦，今天你好好休息，明天我再来给你。”

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