考试的作文

时间:2023-07-05 08:51:16 考试作文 我要投稿

考试的作文(集锦15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的考试的作文,希望能够帮助到大家。

考试的作文(集锦15篇)

考试的作文1

  那是一个宁静的午后,蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片片白云宛若碧海上的千帆一般,在晴空竞相飘游着。然而,天突然变脸了,远处的乌云铺天盖地而来,为蓝天严丝密缝地遮上了层层黑幕,几道闪电划破了大地的寂静。我的右眼陡然跳了几下,好像要发生什么大事似的。

  “哒哒哒!”只见语文老师手中提着一个袋子,从教室前门走了进来。同学们的眼睛都紧紧地盯着那个袋子,生怕里面会跳出一个怪物似的。“啊?怎么会?”同学们异口同声地叫道,老师从袋子里拿出了一大叠的白纸张。哦不!又要考试,老师明明没有通知今天要考试呀!怎么办?我有好多知识点都还没复习呢!我的额头上一下子冒出了一丝冷汗。

  “沙沙沙!”老师开始发卷子了,还随口说道:“今天是我故意不告诉你们的一场突击考。”老师啊,你怎么又搞这一出来折磨我们呢?老师拿着卷子步步逼近,我仿佛看见死神正拿着它长长的镰刀向我走来,它的嘴里还咒骂道:“去死吧……”我整个人都僵在那里,一动也不敢动。“好吧,只能硬着头皮往下做了!”同桌的一声叹息,将我从幻想拉回了现实。

  看了看自己手中的.白卷,哦,这些题目我都没复习!这回铁定要完蛋了。我又看了看周围的同学们,有的在奋笔疾书,一副信手拈来的样子。有的耷拉着脑袋,一会儿挠挠头,一会儿叹口气,整个考场就像变成了一个刑场似的。时间一分一秒地过去了……这几道题我都不会呀,一时记不起来,真是“书到用时方恨少”啊!老师看了一眼手中的表,“停笔!把卷子摊平了,放在桌上,准备收卷。”老师啊,你一定要多给我放点水啊,起码让我给家长一个交代吧!

  第二天,要开始发考卷了,我整个人精神紧绷着,如临大敌一般。“林某某75分,黄某74分……”老师就念了几位考得比较好的同学的成绩,显然没有我的,只好“等死”了!过了一会儿,一张满是鲜红叉勾的卷子摆到了我的面前,我马上将分数给盖住了。见证奇迹的时刻就要到了,稳住!我左手摁住试卷的一角,右手将捂住的分数慢慢摊开。啊,第一个数字是七!幸好,没有想象中那么差劲。我抱着庆幸的心理,低头暗笑着。当我抬头看同学时,发现他们有的眉开眼笑,有的缩在角落里默默叹气……

  这场突击考试终于落幕了!

考试的作文2

  今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。

  我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

  记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。

  随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!

  几个外国人回国后,记者采访他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!

  我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的`冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不也正因为如此吗?

  别说我崇洋媚外,别说我不爱国,因为外国的教育更吸引我。我要学习,我要发展!

考试的作文3

  英语考试今天,我们英语班考试了。简单得像一加一,我噌噌噌就做完了,交了卷,得了100分,完了!英语考试今天,我们英语班考试了。我还以为今天要听写上次的单词,然后继续学习新课。早上起来,我认真记了上次的单词,然后就信心百倍地去了。可是没想到,刚一进教室,老师说:“今天考试!大家要细心!”我有点吃惊。考试开始了,我非常紧张。

  可是,卷子上的题太简单了,出乎我的意料,让我信心倍增。我一道题挨着一道题地认真完成了卷子,交给老师,想着这回肯定能得高分,就兴高采烈地回到了座位上。过了一会,其他同学也把卷子做完了,交了上去,准备迎接口语测验。这时,我想就算口语测验没得分,我考试也一定能及格。其他同学考口语的时候,我把学过的单词和课文还有歌曲全部默读了一遍。等到老师叫到我的名字,把我叫到教室后面,让我回答问题。我一一回答完,老师出的问题非常简单,这次考试最起码要在95分以上。等到老师公布成绩,我的心里非常紧张,忐忑不安。老师说:“全班只有六个人得了100分。”我想:我肯定也得了100分。老师念到第一个同学的时候,我没有灰心,心想:六个人呢!肯定也有我!可念到第二个同学的时候,还不是我!我有点紧张。等念到第三个同学的时候,还不是我!我更紧张了。等念到第四个同学的时候,还不是我!我都有点绝望了。等念到第五个人的时候,还不是我!我已经彻底绝望了!我有气无力地叹了一声,趴在了桌子上。可就在同时,老师大声说道:“第六个得100分的`同学是------徐泊阳!”我高兴地从座位上跳了起来,欣喜若狂地走上领奖台,趾高气扬地领了我100分的卷子和精美的奖品------一个笔记本。啊!100分的感觉就是美!在回家的路上,李千旭的妈妈对我妈妈说:“你家儿子考得多好!”又对李千旭破口大骂:“你这个没用的东西,我一样给你做饭,你看人家徐泊阳,你怎么才得了82分?最起码也考90分以上,回去我不揍扁你才怪!”妈妈不断鼓励李千旭:“进步了!比在学校考得高多了!”还让阿姨不要再骂孩子了。

考试的作文4

  “下周要进行调考,这次的考试很重要,这几天你们好好复习,争取考一个理想的成绩!” 老师的话音刚落,“啊?”同学们一个个张大了嘴,似乎不敢相信这个消息。不一会儿,教室里就炸开了锅。我顿时拉下脸来,想起了上一次考得不理想,被妈妈训斥的经历。“看样子,这周的计划又泡汤了,唉!”

  回到家把这个消息告诉妈妈,妈妈摸着我的头,不停地说:“这次一定要考好啊!你抓紧时间复习下,我不打扰你了!”

  终于,考试来临了。进了考场,我想:“神啊!救救我吧,但愿这次能考好,不然我就死惨了。” 监考老师进来了,乌黑的头发,穿着一条粉色的裙子,一副和蔼可亲的样子,但你要这么想就大错特错了,她在学校可是以严格而闻名。上学期期末就好几个同学“死”在了她手上!pRH

  监考老师目不转睛地盯着我们,那眼神,就像狱警在看守犯人一样!同学们也不敢浪费一分一秒的时间,抓紧时间答题。看看教室里面,坐在角落的那个同学,一边不停地咬着笔头,一边把试卷翻来翻去,紧皱着眉头,汗都快出来了,看样子是遇到了什么难题。李明呢,双眼无神地望着天花板,嘴张成了一个“O”型,那神情似乎在说:看来这次考试真的是没办法了,不想做了!他的这个动作引起了监考老师的注意,老师那严肃的眼神透过镜片落在了李明身上,关注着他每一个动作。再看看另一边的肖鸿,他的眼睛不是盯着试卷,而是时不时地看看监考老师。趁着老师不注意,他把头微微向左边歪了点,然后费力地瞟了瞟同桌的试卷,可不巧被同桌的手给挡住了,于是他抬起左手碰了碰同桌。“咳……”肖鸿赶紧收住了手,装作埋头做试卷的样子。时间过得飞快,下课铃响了,大家心里的石头终于落地了。

  过了几天,试卷发下来了。我用手捂住了那鲜红的分数,我的'心怦怦直跳,灵魂都快出窍了。 “啊”我大声尖叫,双手紧抓着同桌的手臂,不停地摇晃着。我居然考了95分!心里说不出的高兴。

  回家的路上,我一直蹦蹦跳跳。回到家,妈妈听到了这个消息,紧紧抱着我说:“哇,真是太好了!”妈妈脸上的皱纹就像两把打开的扇子!

  一次紧张考试就这么过去了。下次考试又是什么时候呢?对于考试我不禁有些盼望起来。

考试的作文5

  夜幕降临,妈妈匆匆出校门,心急火燎地赶往红十字救援队,参加救护员考试。

  我蹦蹦跳跳地来到会议室,正见妈妈心无旁骛,时而两眼直勾勾地盯着卷子,时而笔尖在纸上沙沙走着。嘻嘻,我默默的欢喜,平时都是妈妈监督我考试,今天轮到我监督她了。咦,妈妈不是来考心肺复苏实际操作吗?为啥还做试卷?难道一切内容都有?我凑过去一看,想探个究竟,呵,全与救援有关啊!

  一会儿人都到齐了,老师眉良叔叔请了橡皮人作病人,一边解说,一边演示如何做心肺复苏,如何使用AED:首先,我们对病人的安全评估,靠近伤者时要从脚边走入,判断意识时要轻拍重喊,耳朵两边都要喊,然后扫视身体,看有没有呼吸,在心里默数,1001、10021001等于1秒,数到1010,如果还没有呼吸情况,就立刻请别人拨打120,取最近的AED除颤仪。接着开始胸外按压,解开上衣,一手叠在另一只手上,用掌根按住两乳中间点,成年人按压深度56厘米,按压速度是100–120下每分钟,按压30下,吹两口气。叔叔、阿姨聚精会神地听着看着,有的还模拟比划着。

  时间就是生命。下面开始考试!正当大家还沉浸在演示中,突然被打破了。考试可有趣了,有些叔叔阿姨一紧张就不小心说成:请帮我拨打110。大家在下面纠正:说错了!说错了!是120!有些叔叔把顺序忘记了,下面的叔叔阿姨们急得一个劲提示,可做的'人还沉浸在自己的记忆中,不理不睬。还有的按压位置不对,按得太快太深了。再这样下去,人都要被你们压成肉饼喽!一向板着脸的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是风子叔叔,他在吹气的时候,没把假人的鼻子捏紧,噗噗像放连环屁一样!只听见下面哄堂大笑,我也乐得拍手,前俯后仰。

  看,救援队的叔叔阿姨们多辛苦啊,他们白天要紧张上班,晚上还要来培训。是啊,平时多训练,多学习,这样在实际情况中,才会争取黄金时间及时抢救,不会惊慌失措,手忙脚乱。

  我为救护员点赞,这是一次与时间赛跑的考试,与生命较量的考试!

考试的作文6

  “哦!终于来啦!太好啦!”昨天晚上,我欢快地喊出自己喜悦的心情。

  你想知道为什么吗?且听我慢慢道来。

  我考试进入了前10名,妈妈兑现对我韵奖励承诺,在网上为我买了一条项链。是我最喜欢的动画片《巴啦啦小魔仙》里美琪经常戴着的,叫魔仙变身器。已经买了三天了,我是天天盼,日日想呀,每天都催促妈妈查下什么时候能收到,今天终于到货啦,你说我能不开心得大叫吗?

  这条项链的坠子是用塑料做成的蝴蝶状,两边是一对大大的翅膀,是闪亮的白色。里面有一层金黄色的漆。项链中间是漂亮的蓝色,是一颗大大的心形,把扇动的翅膀围拢起来,别提有多精神了!下面还有两颗粉色的钻石呢,项链坠里面还暗藏机关,要是你按下项链中间的小翅膀,整个变身器就会发出红色的光芒,闪呀闪呀的,充满了魔幻色彩。天啊,实在是太漂亮啦!

  我又犯难啦.!因为要想戴上它并不是那么容易的。项链坠要用链子穿上才能戴。项链的链是散的,需要手工穿起来。包装盒子里为我准备了‘好多中间带孔的蓝色小珠子,还有一条透明的丝线,我要用丝线把小珠子一颗一颗地穿起来,再打上结,连接到搭扣上然后把项链坠连上才能戴上昵。天啊,太麻烦啦!

  求妈妈帮忙吧,妈妈说她没时间,求爸爸吧,老爸把眼睛一瞪:“自己的事情自己做!”唉!自己做就自己做!

  说干就干!我把小珠子都放在一个盒子里,拿起丝线把线头对准小珠子中间的小孔,一颗一颗地穿起来。哎,可真麻烦呀!做了一会儿手就酸了,线头也对不准珠子的小孔了,有时候一个小珠子要穿几次才能穿进去;有的'小珠子就好像和我作对一样,拿着拿着就不听话地掉到了地上,害得我趴在地上睁大了眼睛才找到。爸爸走过来神秘地对我说:“一句忠告,只说一次啊,听好了:心急吃不了热豆腐!”

  我静下心来,左手拿丝线,右手拿珠子,一颗一颗认真地穿着,终于把项链的链子穿好啦!连上搭扣,穿上项链坠,哈哈,终于完工啦。

  我迫不及待地把项链戴在脖子上,嘿嘿,不大不小,刚刚好!我跑到镜子前面,照呀,照呀,开心极了!妈妈跟我开玩笑:“嗯!看来我大姑娘很有穿珠子的天分呀!”

  我特别高兴,心里有种说不出来的喜悦!因为我不仅仅得到了考试的奖励,而且我还明白了一个道理:凡事只要细心些,耐心些,用心些,你就一定会成功的!

考试的作文7

  “要考试啦,要考试啦”A同学激动地说,“上次我没考好,这回我可要吸取教训反败为胜,让老师刮目相看。”B同学说:“哟,瞧你得意的样,你平时上课像焉黄瓜似的,下课就像凶猛的老虎,你怎么能对自己这么有自信呢?”A同学看了看四周,神秘的说:“这你就不知道了吧,我有制胜法宝。”B同学说:“我不像你,那么麻烦,搞那么多的花招呢!我就向我的前桌C班长请教!嘻嘻!。”瞧,说曹操曹操到!C班长哼着小调迎着春风走来了,自信满满的对D同学说:“准备的怎么样了,我这回可是胸有成竹的哟,要不咱俩较量较量吧!”“求之不得,上次是一时大意输给了你,这回我可是有备而来的呢!”D学习委员自信十足的说。

  同学们一一步入考场,叮铃铃,考试的铃声响起了,同学们有的还在紧张复习,有的在桌底下搞什么呢,有的已经是信心十足啊。A同学自言自语道:“我真是太聪明啦,我现在就要把“制胜法宝”请出来。”这时,只见A同学把手伸进外衣内把“制胜法宝”——语文书,悄悄地拿了出来。笑嘻嘻地抄了起来自语道:“我真是天才呀。”但此时他还不知道危险正向他靠近,监考老师似乎已经察觉到A同学的怪异举动,轻轻地走过去,果然发现了他在抄书,A同学此时已无法狡辩了,只好乖乖的把书交给了老师。唉,A同学自以为这作弊是天衣无缝的,可不曾想这是多么低级的呀!自以为是天才,其实只是天生的蠢才罢了。天才也需努力,爱迪生不是说过,天才是靠99%的汗水加1%的.灵感吗?即使是天才也不能投机取巧!

  瞧,B同学正在想尽办法讨好C班长呢!说起B同学那可不得了,他可是篮球场上叱咤风云的英雄!但在考场上却成了彻彻底底的狗熊了。B同学正用哀求的语气是“C班长你快教教我吧,我快被这些“填空”“阅读”“作文”强大的敌人给击败了”C班长只回了一句:“活该,不教!”B同学可真是“可怜”啊,他还在冥思苦想该怎么办好啊?这时的他叫天天不应,叫地地不灵呀。

  时间过去了一大半了,C班长和D学习委员正在争分夺秒的在这无硝烟的战场上决斗呢,有时一分就能定胜负啊!

  时间快到了,有的同学还在抓耳挠腮,不知如何是好。

  考试时间到了,同学们一一走出了教室,心态各不同,有的人是垂头丧气,而有的人是兴高采烈呐!

考试的作文8

  考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。到了将临大考之时,老师就如被烧着尾巴的疯牛,疯狂地考。

  作为学生,即使全力反抗,最终,也不得不硬着头皮去考。不管如何,我们是一条狗,一条失去自由的狗。风雨无阻,都被牵向危难四起的考试“战场”。

  我是一个追求上进,又不愿服输的主儿,试卷不管有多难,总愿意去奋力一搏。所以到考试之前的几场“热身战”,都是旗开得胜。自信伴随着骄傲的心态,坐在时间的小船上,一路颠簸,把我送到考场。

  随着时间的推进,还有不到30秒就要开考了!我倒抽了几大口凉气,还不足以缓解内心的恐惧。相比起昨日的信心十足,简直一个天上,一个地下。双脚不断地犯凉,忍不住地颤抖,以及突然而来的铃声,把思绪万千的`灵魂又给我拉了回来。我捧着试卷,却感觉它用冰凉的嘴唇冷丁丁地触了一下我的手。我赶忙翻了一下试卷,那颗忐忑不安,犹如十五个吊桶打水——七上八下的心已经渐渐平静下来。试卷并没有我想象的那么难,紧绷的弦也松了松。义无反顾地潇洒拿起笔,奋笔疾书。

  在做题目时,一种逆于考试最好状态的状态又出现了!真正好的心态该如一瓶装满水的玻璃瓶,扔进水中,依然沉稳安详。而我此时的状态,是一个空瓶子,只能漂在河面上,任其涟漪推动,飘泊不定,心神不定,即临场发挥不好,结果自然不甚理想。

  考试,面对的心态是重要的。若平时费尽周折地把罐子装满水,那么,你便可以放心大胆,自信十足地去应对。不必担心多余的,要让自己知道,我是最棒的!

  考试,只是一种检测的形式,其结果的影响,有多方面。其中最重要的,无不亚于真正的水平和心态。水平可以,那么心理素质一定要雷轰不裂,风吹不倒般的坚强。

  考试的状态,是一种特殊的体现,也是回忆中的五味瓶。其中,酸甜苦辣咸,在心中,自己亦可尝到。快乐、苦闷也深有感触。这一味味夹杂着各种复杂味道,也甚有回味。

  考,你别畏惧它!它像弹簧,你强、它就弱,你弱它就强!你如果是一个强者,就该用最顶级的状态和力量战胜它!

考试的作文9

  手中的书包不知道何时重了起来,脚步不知道多会急促起来,我皱起眉头,心中有一种难言的感觉,我只知道——今天要迎来期中考。

  走进考场,接过语文卷子,我的心像是被提起来了一样:如果作文来不及写怎么办?如果阅读题题难懂怎么办?如果口语交际来不及想,答错点子了怎么办?如果……“考生开始答卷”喇叭了传来刺耳的提醒。我赶紧拿起笔,飞快地写着,要知道我的速度堪比蜗牛。可不能在基础知识上浪费时间!

  也许是这些警惕心理促使我前进,今天我在收卷前就写完了,但接下来的数学考却并非如此。

  第二节是数学,拿起数学卷子,我的脑子一片空白,望着密密麻麻的八页数学题,我竟然有些不知所措了,这种慌恐,当然也使我后面的考试付出了惨重的代价。

  果不其然,不一会儿,我便被一道填空题难住了,只记得老师说过,好像是用圆柱和圆锥的体积公式来解决的。我绞尽脑汁也想不出来,我下意识的挠挠头,咬咬牙,空下了。之后的答题像一团麻,我的脑细胞紧紧地绕在一起,竟然连如此简单的解方程也不知从何下手,我像中了魔似的.,一想一心想着空题。听到周围人翻卷子的声音,尽管那种声音很小很小,可在我听来却十分刺耳。我着急,我慌张,我担忧……手不听我的指挥,我胡乱地转动着,“各位考生请注意,本场考试剩最后15分钟。”喇叭又传来提醒的声音。这让我更加心急:我还有很多题没写,怎么办?怎么办?不会是我听错了吧?怎么办?难道就只有这样了吗?后面可全是应用题,分值都高。完了!我像个迷路的孩子,在题海中,怎么也找不到出口,我望了望四周,仿佛想告诉我自己一定还有没完的,一定是这次题难!

  卷子被无情地收走了。想着那些空白的题,想到老师的批评,同学的嘲笑,父母的失望,我竟失声哭了出来。当数学老师走进教室,问我们题难不难的时候,我甚至连头都不敢抬一下,我害怕看到老师那失望的眼神。

  显然受了数学的影响,后来我都不知道英语和科学是怎么考完的,我的心情被一种酸酸的感觉覆盖了……

考试的作文10

  清晨,冷风穿透外衣刺进骨子里的寒意逼得我瑟瑟发抖,嘴里呵出的白气如烟一般飘散开去。我打着哆嗦,努力让自己抬头挺胸振作起精神。我总觉得自己好像遗漏了些什么,兴许是错觉吧,我不由地安慰着自己。

  一进班级,我便察觉到气氛有些不对劲。平时即便是校长亲临也难得安静的班级,这时却静得只剩下翻书声。待我坐下,同桌便扭过头,小声地对我说:“今天就要语文考试了,你不复习吗?”我的心中咯噔了一下,这么重要的事我竟会忘记!于是,我立即加入了翻书族的行列。

  不一会儿,老师带着一张威严的脸和一沓厚厚的试卷疾步迈入了教室。今天的老师一改往日和蔼可亲的样子,举手投足之间,仿佛蕴含着无穷无尽的杀机,要把我们吞没一般。老师把同学们的希望——语文书夺了上去,然后把考卷发了下来。失去“希望”的同学们,仿佛独自坐着小舟,在茫茫大雾中穿行。我的手心很快就积满了汗,糟糕,往试卷上看去,第一题,不会;第二题,没有印象;第三题,似曾相识……我紧紧握着笔,手不停地颤抖着。我拼命思考,几乎挖遍了每一个脑细胞,可仍是找不到一些题目的答案。唉,这也只能怪我自己了,谁让我把这么重要的事情忘了呢?如果我记得,并且在家认真复习,也不至于到这步田地啊!

  我转头看向了我的.同桌,他几乎也是和我一样的境地。只见他的眉头拧成了一个疙瘩,手中的笔也是写写停停。他眼角的余光似乎瞟到了我,也把头转了过来。我俩相视苦笑,像是一对难兄难弟。正在这时,老师那宛如尖刀的目光直逼眼前,我急忙收回了目光,继续答题。

  好不容易,我一路艰难地做完了基础部分,抬头看了看表,我不由惊呼,竟花了35分钟,怎么做得这么慢!我只得用最短的时间,将短文阅读的每一条横线都填满字。时间太短了,短到我只得只扫题目,便从文中找答案。

  我刚做完,铃声便把眼前的“大雾”卷走,随之而去的还有我的“小舟”。老师喊了收卷,便把“杀气”隐去,恢复了原来和蔼可亲的样子,将书归还给我们。可是,我们已经回到岸上,“小舟”也被带走,再要“希望”何用?

  过了一天,卷子发下来了,我只考了七十二分。看来,我这健忘的坏毛病需要改一改了。

考试的作文11

  老师说今天下午有一场作文考试。

  下午两点半,老师给每人都发了一张作文纸,说:“这次的作文不设题目,自由发挥。”然后就坐下看报纸去了。

  我最怕这种不命题作文,因为我实在不知道写什么才好。突然,我发现右边一排的同学表情大有差别,不如就给他们来个人物速写吧。

  第一排的是一个个子很矮的男生,不过看上去还挺机灵的,有着一双大眼睛。他和我一样,在想着什么,也许也被这题目难住了吧。也许是发现了我在看他,他也冲我微笑了一下,他的笑是没有声音的,只不过把唇角轻轻的上扬,还真可爱。

  第二排坐着的是一个平头的男生,两只耳朵还撑着一副眼镜,他把手上的纸拿了起来,另一只手托着下巴,还不时的用手指轻轻地弹响那张纸,发出脆脆的响声。他眉头紧锁着,看着就有些不舒服,作文有这么难写吗?

  第三排的是一个女生,她把书包放在一旁,似乎里面很有内容,此时再看看我的“装备”,除了一枝笔,就剩下我了。她长长的头发用一条粉色的发带扎在一起,看上去很乖巧,她的'座位太阳光正好可以照到,使她的头发变得又黑又黄。

  第四排是空的,真奇怪,明明刚才还在呀,怎么一眨眼的工夫就不见了,难不成为了躲过这一动而待在厕所?

  坐在第五排的男生不得不详细说说,他还在奋笔疾书,左手一直敲打着桌子,而且还写写停停,一惊一乍,动不动还发出一阵声响,真是个“焦点人物”!

  “6”是个很帅气的男生,估计迷倒了不少女孩,就连考试还那么注意形象,标准到无可挑剔的坐姿,似乎每一笔每一笔都写得很认真,真是难得。

  终于到最后一个了。

  第七排的女生看上去也不像个小角色,长发像波浪一般卷曲,脑袋总是侧着看东西,而且一点也不像一些乖巧的女孩,要是她当我们班的班长,那我们就惨了。

  考试快要结束了,我也快写完了,而我右边的六位同学还是不同:“1”眯着眼睛在东张西望;“2”终于露出了笑容;“3”还在检查着自己的文章;“4”是空气;“5”似乎盼着老师快点收卷;“6”哼着歌;“7”十分自信。

  我想他们怎么也想不到,我写的就是他们吧。

考试的作文12

  坐在考场里,我呼吸着那种特殊的紧张空气,手中转动着笔,脑子飞转构思着这篇文章。

  “国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,真是传神之句.或许出卷老师想让我们在第一场考试中有个发泄、倾诉的机会,以激发斗志,再接再厉,但方式却仍然是考试。这到底还是令人有点“汗不敢出”、“欲辩已忘言”了.

  在中国,“胜者为王,败者为寇”体现得最淋漓尽致的`地方便是考场。胜者“把酒临风,其喜洋洋”,可以享受赞誉、得到奖赏,甚至一跃入龙门;败者“满目萧然,感极而悲”,只能领受白眼、恭听批评,甚至名落孙山,不敢抬头做人。人说考场如战场,我言考场胜战场。在战场上失败了可以卷土重来,即使牺牲了也可追认为烈士。而考场上却是一考定终身,死是死不了,最多被逼疯,到头来不但说你无能,还要说你心理素质也极差。不仅“无颜见江东父老”,而且永世难忘伤痛。你说恐怖不恐怖?考试是个大烤箱,烤得你发热,烤得你发烫,烤到麻木或爆炸。然而“兼茵苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,那高标准的分数对我们而言,犹如那隔水伊人,可望而难及。作为学生,实在没几个喜欢考试,但人人却又向往伊人回眸一笑、青睐有加.于是不得不在考试中“溯徊从之”、“溯游从之”,“溯游从之”又“溯泪从之”,年年读书年年考,月月学习月月试,虽“路漫漫其修远兮”,仍孜孜“上下求索”。结果总是少数人喜上眉梢、笑逐颜开,多数人黯然神伤、向隅而泣。考试之苦,实在是一言难尽!

  考试办有三境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路气这是何等的辛苦凄迷;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是何等的勤奋坚韧;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是何等的幸运惊喜。只可惜,我等普通学子,虽身经百战,却至今还停留在第二境界,那第三境界还如海市屋楼般飘渺悠远。

  考试取才,具有悠久的历史,至今仍“老当益壮”,在没有更好的选才方法发明出来以前,我们还得考试,还得在考场上拼搏。考试免不了,只是希望考试能让萃萃学子感到一点快乐,感到一点必然中的自由。

考试的作文13

  这天,我真是半天云里踩钢丝——提心吊胆。我来参加检测我一年来努力的地方——钢琴考常

  昨天,我实在是太害怕了,心虚得一下子弹了3个小时,才松了一口气。我睡午觉时,翻来覆去睡不着,心里忐忑不安。“你去玩一会儿游戏吧。”妈妈唉声叹气地说,“千万不要紧张,要不然明天一紧张,一发挥不良,那就惨了,你一年多的努力就等于是徒劳无功啦!”我心不在焉地走了过去,漫不经心地打开了电脑。可是,我像一只无精打采的生病的小猫一样,坐在那儿,呆若木鸡。

  现在,考试的日子来了,我更加焦急万分。小鸟叽叽喳喳地叫,好像在嘲笑我这么紧张;微风吹拂着我,似乎在为我担忧什么;太阳也收起了明媚的阳光,仿佛要等到我上场的时候,才敞开阳光,为我助威。但是,我怎么也找不到感觉,迷茫啊,迷茫……我身上冒着汗,嘴里说出来的话也含糊不清。我顺手拿了一个毛巾,擦了擦脸上的汗水。

  站立未稳,忽然远处隐隐约约地传来了一阵嘶哑的声音:“108号!”“天!这也太‘兵贵神速’了吧!”我大吃一惊,腿都不由自主地发起了抖。“加油!”爸爸妈妈不约而同地叫道。我慌慌张张地走了进去,鞠躬都鞠了30秒,然后我故做镇定地弹了起来。“D大调!”考官叫道。什么?这也忒准了吧?!我最不熟的就是这个,神机妙算呀……看来,混水摸鱼是不行的了,得靠真本事了。我心慌神乱地弹了下去。呼,好险,挺过来了。刚刚沾沾自喜之时,忽然错了一个音,我顿时吓呆了。幸好,我眼疾手快马上反应了过来,没有什么大碍。接着,是我最拿手的曲子:练习曲。我弹得如行云流水一般,又充满了感情色彩,我自己都情不自禁赞扬自己起来。我偷渺了考官一眼,看考官听得满面笑容,我喜出望外,信心大增。第二首曲子没什么特别之处,平平常常。最能表现的曲子来了!我一鼓作气弹了下去。不过,偏偏是我最熟的地方,居然节奏弹错了!如果不及时改回来,就全盘皆输,刚刚的努力也白费了。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我弹错了一个音。天啊!真是祸不单行呀!正当我要绝望的'时候,我的手突然快了起来!千钧一发之时,我的手发出了潜能,反转局面。终于,考试结束了。我又向老师鞠躬。

  9月多,我的钢琴老师把证书给我。我趾高气扬,腿都不知道抬了多高。

  通过这次成功,我不仅收获了成功的甜蜜与宝贵的经验,还明白了一个道理,只要付出了努力,就会有所收获。一切成功都来之不易。

考试的作文14

  在我的记忆中,有许多难忘的事情。他们就像星星一样,数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星,一直在我脑海里闪烁,我永远也忘不了。

  那是特别的一天,也是我难忘的一天。早晨,天空万里无云,像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌,蝴蝶在草坪上跳舞,它们很开心。他们似乎在对我们说:“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校,满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢?”学校组织的项目学习评估测试。

  刚进校园,几个醒目的“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后,各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的'作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的风格。

  我们的第一站是“数学馆”,只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候,有同学温柔的看资料,皱着眉头想;有的同学很努力,能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音,像春天吃桑葚,像小溪汩汩流淌……时间过得真快,不知不觉,我们的数学考完了,在我们小组的讨论下,张书欣被授予了“优秀奖”。

  接下来,我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始,我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本,突然忘了单词,心突然“怦怦”一跳,额头渗出冷汗。这时,我鼓起勇气对自己说:“不要紧张,加油,相信自己。”最后,我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价,我被授予了“优秀奖”,内心无比激动和自豪。

  然后,我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的,因为怕唱错跑调,开始紧张。后来,我努力让自己冷静下来,不去想了。最后我顺利通过考试,被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖,但我尽力了。

  最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的执法人员。虽然台词不多,但是每一句台词都是我精心准备的,尽力了。评价结果出来后,我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。

  我永远不会忘记这次特别的考试。

考试的作文15

  “唉!不幸,不幸至极”。学生们一个个灰心丧气。想要知道为何吗?明日就需要其中考试了,能不慌吗?

  “那么你如何仿佛没事儿一样?”忽然一个人窜了出去,跟我说。

  “她们把考试当做负累,当做压力,她们担心考试。可我觉得不可以怕考试,不可以被艰难吓坏。我将考试看得很轻轻松松,当然不容易担心!”

  实际上,考试是对你前一段的学习培训开展汇总,开展评定,开展认同。你认真完成,轻轻松松看待,它便会变成你的最好的朋友。假如你将它当做恐怖的黑影,你近几天就甭想高兴了。

  我尽管那么想,可终究是考试呀!

  二

  手机铃声响了,激动人心的一刻总算到来。我深吸气,告知自身不要害怕。可无论我如何释放压力,终归有点儿焦虑不安。想着,假如试题难以该怎么办……

  监考官挟着语文卷离开了进去,把考卷往桌子一放,喘了一口气,随后开启文件袋,把考卷发过出来。

  我迫不及待地取得考卷,然后干了个深吸气,访问 了一眼试题,还行,还行!不会太难,不会太难!我淡淡地舒了一口气。

  我内心那样惦记着,便安心地做起來。那知,上去第一道题就将我难倒了。“一寸光阴不能轻”前面那句是什么呢?我轻轻嘟囔着,思索了好大半天,都没想个千头万绪出去。管它呢,有时间再去想吧!

  我继续做下来,还算成功,除开第一道,别的的`教师类似都让我们备考过。我一心一意地做题型,早把也有第一道题的事给抛来到九霄云外。当我们转过头来查验时,才发觉这道题。

  “一寸光阴不能轻”前面那句是什么呢?嗯,嗯……

  “咦”!我忽然想起,是否会是“纵马发展前途须勤奋”呢!可仿佛读堵塞吧!“唉”!我心寒地叹了一声气。我煞费苦心费尽心思呀想,乃至连偷窥他人回答的心都是有了。我内心叫了声熊思豆,但最后沒有叫出入口,那样多不风彩!

  我干脆把这些名言全背出去。“勿谓寸阴短”?哦!“青少年易懂老难成,一寸光阴不能轻”。没有错,没有错,是它了。“耶”!我心中窃喜。

  三

  “铃铃铃……”考试告一段落。

  我心中半悬着的一颗心,总算落了出来。交了考卷后,我迫不及待地与同学对答案,那样的话,我也较为有机会。对完回答后,我发现了,我类似都正确了,应当合乎母亲的规定吧!

  “鸡翅、吐司面包,我来了!”返回家中,饱餐一顿后,我便津津乐道地看上去电视机来,真舒服!

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