考试话题作文

时间:2022-12-07 14:04:10 考试作文 我要投稿

考试话题作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的考试话题作文,希望对大家有所帮助。

考试话题作文(15篇)

考试话题作文1

  在刚收完卷子的时候,我是自信满满,对这次的考试胸有成竹,觉得成绩不会在90分以下,可是发了卷子以后,我原本欢喜的心情直线下落,灰心丧气,考试后作文500字。

  “85分!”我吃惊了。怎么这么低,我开始思考,思考为什么只得这些分,那些错题都是怎么错的,我陷入了深深的思考中......

  我回忆了考试前我的听课状态。考试前,老师去学习了,由其他班老师代课,把我们所学的知识全讲了一遍,我们老师回来后,又给我们讲了一边,我第二次却没有好好听,一直以为反正都讲过了,都学过了,就不用再学了,多此一举,500字作文《考试后作文500字》。我就在老师讲课的`时候,自己在桌子底下玩,做小动作,不认真听课。

  在考试的时候也没有按照老师说的“静下心来,慢慢写”,我一边想着下午写完作业要玩什么,一边写着手里的卷子,我没有静下心来,更没有认真读题,把题都读错了:有的读错了单位,有的读错了数字,有的没读懂意思就囫囵吞枣地把答案写上去了,结果错了一大片。

  一个个大红叉,就像刀一样,刻在了我的身上,我没有考好,对不起一直照顾我的老师,也对不起一起朝昔相伴的同学,更对不起自己。

  从现在开始,我一定要重整旗鼓,为自己下定决心:每次做题都用心,静心,细心,好好思考,下次考试考出自己的真实水平。

考试话题作文2

  事物往往是多面的,这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。那么,你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢?请以“花开花落”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  思路点拔

  “花开花落”,是自然界万物的生、死、荣、枯的法则,是自然之理。在审题时,我们不能被其自然意义所局限,要把它上升到人生之“花开花落”的高度。我们不只是讲述有关“花开花落”的故事,也不只是关注“花开花落”的过程,而是要跳出庸常的“圈子”,重点表明对“花开花落”持有的态度。

  花开花落,到底给了我们什么样的人生启示?可以从小诗里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”,“名利”是“鲜花”也是“枷锁”,人生的“多变”有“风雨”也有“彩虹”,这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的,人生也是有辩证的两面性组成。小诗在间接提醒我们,立意时不能从事物的`多面性切入。

  由此,对“花开花落”应持有的人生态度是:得意与失意是人生的常态,“花开”时,就要尽力绽放自己的美丽;花落时,要调整心态,获取营养,前路有花开在等着你;对待人生的花开,我们要淡然的态度,否则,这一朵花的开,会绊住人成功的脚步;对待人生的花落,既要淡化又要以此为进取的动力……

  我们还可以把“花开花落”升格为一切事物的盛衰规律:社会的发展兴衰,文化兴衰,思潮的兴衰……。从这些兴衰之中,选择一点,阐明我们的理性态度。

考试话题作文3

  星期五即将来了,一个原本应该平凡生活的日子却迎来了一个不一般的日子,这一天代表期末考试来了,代表着两次考试!

  我突然觉得自己有一些压抑,心情也不是很好,我似乎对于期末考试有很大的压力,我在晚上睡觉的时候就有一些失眠,刚刚开始的时候一直没有睡意,看看其他人这个时候早就不知道睡了几觉,我一直磨磨蹭蹭到了凌晨两点多才开始睡觉,最后我也不知道什么时候睡着的!

  我就这样不知不觉睡着了,而今天早上起床的时间就是八点多了,不过在此时此刻宿舍里的其他人同样起床的时间很迟,我觉得大家似乎对于这个考试还是有一些无法理解的'心情,星期五还是喜欢睡觉,不喜欢提早起床!

  这一次早上的考试是开卷,不过早上考试的时候我们还是有一些笔记,而且我觉得平时还是注意听讲,估计没有什么问题。但是下午的考试就不一样了,同样是开卷考试,不过这一次就有了很大的问题,很多人平时上课就是玩手机,我也一样,我根本就不知道书本上的内容,拿起的书本根本就不知所措,看来这一次死定了,明天早上的期末考试真不知道是一个什么样悲惨的情况啊!

考试话题作文4

  俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;只要提到考试,我就心跳加速。四肢无力,脸色苍白,浑身直冒冷汗。

  这不,学校又要抽考了,我也被卷入这场没有硝烟的战争中,吃过午饭,我匆匆地赶到学校,看到操场上还没人。心里不禁松了一口气,走到教室,看到老师还没来。不禁又松了一口气,同学们在教室里七嘴八舌地议论着。要参加考试的同学和我一样,个个心事重重的。大多趴在桌子上,等待考试开始,正在这时,学校的广播响了:“请参加抽考的同学到操场上集合。”教室里传出一阵惊呼声……

  我忐忑不安地走到操场,这时正是骄阳似。但我的心里竟然滴起了阵阵凉意,不一会,雪花般的卷子就发到了我们的手中。我快速浏览了一下试卷,考试前复习得烂熟的东西。突然间变得那么遥远而陌生。我一急,头上渗出了黄豆大的汗珠。这时,我想起老师辛苦的身影和妈妈对我的`殷切期望,深吸了一口气,定下神来,抓过笔,如行云流水般,把一个个拦路虎消灭掉,把试卷的空白填满,一气呵成,准时交卷!

  看来,只要认真学习,认真思考,考试也就是张飞吃菜——小菜一碟。我知道,参加抽考同学的成绩代表着我们班的整体成绩,多么希望我们这一次考得好啊!

考试话题作文5

  在生活中,我经历了各种各样的考试,所以我最深刻的是我的小学考试。

  因为幼儿园的生活已经结束了,我想去小学,根据第一次考试的规定。我记得测试的地点是新的长征那里,或者我的祖父带我。

  一个在那里,只有看到无处不在的成年人,孩子,老师... ...都出现在我面前。我和我的`爷爷挤进人群,最后到登记处是不容易的。老师的注册让我上楼检查,父母在下面等等。我从来没有做过孩子做事情,这一次甚至让我上楼去考试,我几乎会哭了出来。但我不再是一个幼儿园的孩子,而我这么多的人背后,如果我哭了,我会感到太尴尬,所以我偷偷地说:强!

  楼上,我看到很多孩子要测试,没有父母陪同,那我就不用害怕了!

  当对我来说,老师先问我叫什么名字,我回答,然后老师给了我一张照片,让我说几句话,这个人有一张圆桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,乌龟,也 有一棵树

  我说:“有一天,小乌龟邀请它一个好朋友 - 兔子,大象......当我讲述的故事,我很快吓坏了心脏病,紧张我说,故事被钉死,和后面的学生还在笑!

  告诉故事完成了,我以为结束了,没想到另一个老师和我在那里喊她,看到老师手上的数学卡,我知道肯定有测试数学!老师第一次问我是否不会乘桌,太简单了!这对我很难!老师问我一百个不能很快回来,太简单了,我很流利地读一部分老师让我停下来。她让我拿分数表,我看,一切都很好,特别是激动的心。

考试话题作文6

  毕业考试的前一个晚上,我睡在床上,窗外一片寂静,只听见一阵“扑通扑通”的响声。那是我的心在紧张的跳动,因为小学毕业考试即将开始,这无疑是我小学最大的考验。

  六月二十八日的早上七点半,我怀着紧张又激动的心情进入了学校。我注意了一下身旁的同学,他们竟然都毫无惧色,难道他们很有把握?我打听后才知道,他们在庆幸放长假了,可以随心所欲地玩游戏。我走进试室,看着一张张陌生的脸,一种莫名的感觉就涌上心头。我找到自己的'报名号就坐下了。书包放在教室外面,我只恨昨晚没有多看一眼教科书。窗外下着小雨,我不禁打了一个寒战。

  广播响起,数学考试开始了。我从容地做下去,居然没有我不会的。做到最后一题,我傻了眼,正是我不会的类型!看着身旁的考生一个个满意的合上了考卷,我急得像热锅上的蚂蚁。结果我预计考砸了。英语和语文出现了一个失误,不过心上的石头终于安全的落地了。

  回到家,我焦急地等待放榜的日子。终于,那一天到来了。我一遍又一遍地看着榜单,总算找到了自己的名字。怎么可能?292分?第13名?我考上重点学校了?我睁大眼睛看,又捏捏自己的脸,没错,这不是梦!我欣喜若狂,笑得合不拢嘴。

  我的小学历程画上了完美的句号。

考试话题作文7

  考试,是每个学生必定经历的事。然而,很多学生害怕考试,我却喜欢考试……

  不知道大家是否做过弊,还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成绩不理想,又不希望自己的家人知道自己的成绩,所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力,孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为那些题目自己明明会做,却有懒劲儿,只知道依靠别人力量来弥补自己的不足。我喜欢考试,原因是可以知道自己近期学的怎么样,不足之处至少还可以“拯救”。

  说考试像战争,因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候,大家的.心就跟着绞了起来。在学校的年级中,差两分就差了上百名。

  考试有那么可怕吗?的确是呀!如果有一次考试失败,学校里老师的责骂,回到家爸爸妈妈的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我们。

  虽然考试并不是战场,却胜是战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。

  把考试看的最严重的就是我们父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放:好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读,看了又看。

  考试中,我还是轻松的,因为不常失败,于是考试我都充满了自信。

  考试就像无硝烟的战争,无论以前,还是今后,还会没完没了地惊险下去吗?

考试话题作文8

  模拟考试结束后,学校准备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后,一阵阵“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀叹此起彼伏。再仔细看,发出这种声音的都是考得不理想的同学。

  “叮零零”,下课了,老师前脚刚走,刚才发出哀叹声的同学好像约好似的,一拥而出,争先恐后地往操场上跑去。

  他们要干什么呢?我心里直纳闷,好奇地跟着他们来到操场。

  只见他们在操场的`水泥地板上,不约而同地跪下,嘴里还念念有语:“苍天呀!大地呀!求求你们发发慈悲吧!家长会上老师别告我们的状啊,要多多表扬我们吧……”

  就这样,他们十分虔诚的一遍一遍的祈求着苍天和大地。有些找不到水泥板的同学,干脆直接跪在泥地里,也顾不上膝盖冷不冷,一心祈求上苍保佑自己。

  周围的同学见了,先是一下子全愣住了,然后就是一阵哄堂大笑。英语老师正好从这里路过,看见这幅情景,捂住嘴笑了起来,边笑边说“真认真呀,就差烧根香了!”

  一旁的我,感到好笑的同时,也为他们感到一种深深的悲哀:早知如今,何必当初?如果大家平时好好地预习复习,努力学习,多付出一点汗水;在考试时认认真真答题,那么,又哪会考不好呢?又有什么必要在开家长会前乞求什么“苍天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次开家长会前,这样的情景不再出现。

  肇庆市第十一小学四年级:陈建智

考试话题作文9

  考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。

  只见和老师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎么连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的'同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。

  卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。我多么想大哭一次,但是欲哭无泪。

  中午回到家,妈妈便问我考的怎么样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。

  下午了,在历史课上,我的心情非常不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。过了一会,我翻了翻考砸的历史卷子,突然发现,我有一道题没改。在历史老师路过时让老师看了看,在给我一算。哇,少加了十分!

  放学时,我把卷子给了和老师,和老师也给我一算。加十分后正好是第八名,我开心极了。

  回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上后来我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的快乐。

  虽然我是全班第八名,又是课代表。但我一定要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。

考试话题作文10

  考场,安静而恐怖的考场。

  靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。

  监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的`一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。

  男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男生舒了口气:真不愧是哥们儿。

  那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。

  班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。

  男生迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”

  男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的,直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:

  “第×题题目有错,不做”。

考试话题作文11

  成功是喜悦的果实,失败是痛苦的果实。人的一生中总有一些不如意的事,如事业面临破产;家庭面临破灭。而对于一个身负重任、面对着巨大压力的学生来说,一次失败会对学生造成多大的心理伤害,也许一次失败并不意味着次次失败,但对于那些智商并不高的`学生来说,这会使他们认为自己活在是没有价值,最终失去他们的自信心!

  我,一个平凡的初中生,对于自己的成绩一直处于忧郁状态。在小学时,我一直处于优等生阶段,可到了中学,却一直处于中等生阶段,有时还往下滑。每次那到成绩单,都免不了父母的责骂,这让我对学习失去了信心,尽管我再怎么努力,我也不能把成绩提高。也许我是找不到适合自己的学习方法吧!其实,大多数学生都和我一样,在初中成绩就开始下滑,现在,对于压力,没有多少人能够克服!

  我也很内疚,恨我自己学不好,在我听到我的成绩时,我的内心就像一棵无叶的树,无论在萌芽的季节还是在落叶的季节!它永远是枯枝,不会有绿叶吗?我不相信!什么是命运?命运是自己主宰的吗?命运――一个生命的运气。如果运气好,那么命运就好,如果运气不好,那么命运也不好。

  写这篇文章,是为了让我更有勇气去面对失败,去迎接成功,去找回自信!去找回优等生的我,去找回自信的我,去找回那个感自我挑战的我!这次的失败,就作为我人生当中的一个转折点吧!

考试话题作文12

  我进步了,的确是进步了!我向你谈一谈我进步的经过吧。

  今天,我迎着春季明媚的阳光,来到了石头老师的课堂,幸好,还有座位,如果没的话,就得站着听课了,哪个让石头老师的课这么吸引人呢?

  1节课,老师说每一个小孩都要有好奇心,要好学,要取长补短。了解了这部分道理之后,石头老师要考验大家了。她声情并茂地读郭润琳同学的文章,需要大家专心听认真想,文章有什么优点值得学习。我听得聚精会神,1个站起来抢先回答:“她是用心写的,所以非常有真情实感。”

  石头老师开心地说:“表彰他!”我在心里说:“哈哈,我太英明了!”接着我更来劲儿了,经过多次的回答,同学们给我的掌声愈来愈热烈,像雷鸣一般啊!这一下,我不是在心里说,而是在嘴上大声说:“我太英明了!”

  “如何又说话了?”石头老师的'眼神制止了我。我一下悲伤起来,唉,又管不住我们的嘴啦!该说的时候就说,不该说的时候可不可以乱说啊!

  石头老师又讲,“真实的自然的就是最好看的的……”我恍然大悟,我刚才回答问题的时候,心里是真实的,回答是自然的,这已经是最好看的的了。尽管我有点儿得意,但那也是真实感情的流露,石头老师提醒我了,我改正不就进步了吗?

  目前,我在课堂上发言的次数愈来愈多了,而且说得愈来愈准确了,我看出石头老师的眼神也愈来愈爱我了。我真想大喊一声,“我进步了!”

考试话题作文13

  每个人都有许许多多的第一次,第一次做饭;第一次洗衣服;第一次······这些难忘的瞬间,被我刻在脑海里,永远洗刷不去。我深刻的记着我第一次作弊时的情景。

  那一次,一发卷考试卷,匆匆看了一下考卷题目,不是很难,我便飞快做起来,一直很顺利。不好,遇到了“虎拦路”,这个问题的答案忘记了!我清楚的记得书桌里的书上就有这个问题的答案。抄?还是不抄?我心里很矛盾,两个小人在我脑中争吵,一个说:“抄吧!父母老师对你有多少殷切的期望啊!这道题分数又多,做不出他们多失望啊!”另一个小人说:“别抄,要诚实,分数多少不重要,重要的是一个人的品德!”或许是“父母老师”这几个字的'重量太大,还是别的原因,我犹豫了一下,选择了前者。

  我轻轻把书抽出来,正要看,突然发现老师正在看着我,我吓的把书一下塞回去。当我再三确定老师没有看我之后,便开始了行动,我把书抽出来,翻到那一页,胡乱看了几眼便合上书,慌慌张张的写上答案,心里的石头落地了。我忐忑不安的等到了下课。

  第一次作弊,害得我提心吊胆,心里真不好受。哎,作弊的滋味真难受!

考试话题作文14

  站在肃穆的大厅,面对严肃的评委,我的心里是紧张。害怕,还有......我从枝城来到宜昌,和往常不同的是,我这次并不是来玩的,而是来面临一次重要的'考试——小提琴六级考试。

  面对这种考试,我可兴奋了,心想:这可是用来展示我的才艺的好机会,我一定要珍惜,一定要好好表现!

  可当我走进考场,看到肃穆的大厅,严肃的评委时,一丝紧张涌上了心头,紧接着,心里又增加了一丝害怕。害怕。紧张。兴奋五味聚全,说不出是什么味道。我心里“砰砰”直跳,嘴里不停地轻声地说:“别害怕,别害怕,余伊伦,你能行的,不要紧张,这可是表现你的好机会,一定要好好表现,好好表现!”到我了,我揣着一颗“七上八下的心”,走到考场中央,向评委鞠了个躬,便拉起来。

  我拉了三首曲子,整体来说还比较满意,只是在拉《渔舟唱晚》时,因为拉快弓的时候,小臂动作掌握不太好,所以拉得不太清楚。

  成绩单发下来后,成功。失败又涌上了心头。我虽然通过了考试,可成绩却只是良好。一看评语,原来是我持琴不太正确,右手拿弓显出紧张状态。这是一次难忘的经历,它让我明白了:只有苦心练习,才能有好成绩;只有付出汗水,才能成功!

考试话题作文15

  在小学,初中,高中,以至于大学等都避免不了考试,而且经常考试,大家最最害怕,头疼的事也就莫过于考试了。我也很害怕考试,不喜欢考试。

  考试之前,我就会很紧张,但拿着书本又看不进去。在开始的时候,我的心怦怦直跳,非常紧张。有的题我没有把握,心里没底;有时,本来是自己会做的题,可是因为太紧张,一下子想不起来了;有时因为自己太粗心而丢分。考试后,总算轻松了许多,可自己又会不由自主的想自己考得好不好,什么地方错了,担心不已,老觉得自己因考试而大难临头。

  也许是缺少信心的缘故,也许是没有把握的缘故没做完一道题来读一读,想一想,总觉得有不尽人意的地方,总认为自己是错的,心里不停的.问:“做错了怎么办?考得不好又怎么办?”我这时会自言自语地说:“学习为什么要考试呢?”接着又答道:“当然是为了检验学习效果,找出自己的不足,弥补漏洞。”索性我这样说,但依然不能面对现实。当我考得好时,便会兴奋不已;当我考得不好时便会无精打采。我虽然知道分数并不能代表一切,但它至少证明了我的学习情况。

  考试就好像一把双刃剑,可以使我们兴高采烈,也可以使我们泪洒疆场。考试是我们在学习中必须面对的一个过程,但我时常没有勇气去面对他。

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