【精华】以考试的作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的以考试的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
以考试的作文 篇1
这次分数下来时，我心怦怦直跳，老师让几位同学发卷子，我发的是最后面，回来时卷子已经铺在桌子上了，我走过去都不敢看了，我一看 ，“啊…·三十六分？?”同桌笑着说，”什么呀，是九十三分”，我的妈呀、可把我吓坏了，要是真得了三十六分，爸爸妈妈还不生吞活剥
了我，我面对着卷子上星星点点的叉子，不由得有点失落，作文扣了3分，原本我可以写好，可就是太慌了，总是改不了这个毛病，真想给自己两个耳光，我的脸
一下子涨的通红，因为同桌考了93.5，我都快狠死自己了，考的比同桌还少，平时我可是她的辅导老师啊，这次考试竟然比我考的好，我的泪水都要跳下来了，可她
还在幸灾乐祸，本来就雪上加霜了，好家伙，又给我泼了一身冷水，心都结冰了，数学成绩的到来，无疑是在我的大冬天的`被窝里加了一块冰，91分。同桌更高兴了，舌头都要笑没了’我的脸快气炸了；干脆不理她了。
经过这次的中段考试，真是对我承受力的一次考验，93，91，93，91，不停的在我的脑海之中，还有那火上浇油的嘲笑，我万分羞愧，全是因为没检查和马虎造成的，它就仿佛是我肚子里的蛔虫，让我上下不安，真是一块掉入煤堆的豆腐，无论怎样吹，怎样洗，都干净不了，必须用刀子把它给切了，所以，马虎就好比豆腐上的黑煤，必须用刀子一刀两断了，才干净利落，所以审题一定要认认真真，考出好成绩。
以后我一定要把这块黑煤从这洁白而干净的豆腐上切去，把黑的扔了，白的留下，这样才干净，把马马虎虎的毛病真正的改了，不要只是口头上说的怪好听，一去做起来就打退堂鼓，那样还是会考不好，所以打起精神来，努力去做，尽力去考，竭尽全力去考出好成绩！
以考试的作文 篇2
今天，是领通知书的那天，我满怀期待，怀着憧憬的心情踏上了去学校的必经之路。到了学校，我心想：“可能我这次又是全班第一吧！我就知道。”暗暗高兴。到了发通知书的时间到了，老师把《学生个体素质评价手册》一一发到我们的手上，我打开一看，数学100分，语文居然是_94.9！这太不可思议了，我语文居然才考了94.9。唉！我突然像是在梦中，迷迷糊糊，虚幻不分，脚上踩着的幸福的云朵变成了密密麻麻的乌云，把我这无辜的、可怜的一个小学生痛痛地打击了一番，像受了晴天霹雳的沉痛打击，我的头开始一直往下垂，再也太不抬不上来，因为我知道_我输了，我彻彻底底地输了，面对老师和同学，已不再是往日的骄傲，而是羞愧。我感到尴尬，我已没有脸再去见老师和同学，从以前学习成绩优异、班上的好学生变成了学习成绩像直线一样下滑的普通学生，我早已痛苦不堪，就连我那个学习成绩一般般好的哥哥都当上了三好学生，而我却没有，望着别人的三好学生的奖状，我充满了羡慕，要知道我以前得一张这样光荣、这样骄傲的奖状简直是小菜一碟，可现在看来，我真的是输了_以前的.考试成绩来看，我的成绩绝对没有下过全班第三，可这次就下了，而且连班上前五名都没有进，我真是丢脸，回到家，我望着镜子，呆呆地想：“难道我真的，真的，输了吗？”
经过反复地思考，我终于想清楚了，造成我发挥不好的有这三个原因：1、就在我们期末考试的前几天，放了元旦假，因为我放学那天把所有的作业都做完了，所以在放假期间根本就没有复习，所以只是就这样渐渐地淡忘。2、期末考试的前一天晚上，我一直在家中看电视，也没有认真复习，只是就忘得更快。3、在平时的学习中，我上课虽然发了言，但是学的囫囵吞枣、不求甚解，再加上我有一个星期生了病，没来上课，就有一单元没有学，这就造成了我知识不全面。
为了不让我的学习成绩下降，我就拟制了三条计划：1、上课积极举手发言，保证高度集中。2、每天学完了一篇课文就做课外作业，巩固知识，加强阅读练习。3、考前认真复习基础知识，少看电视。争取下次发挥的更好，把语文成绩赶上来！
以考试的作文 篇3
说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是很高兴，很有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。
是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次很普通的.测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励和提醒的，而不是用来灰心丧气和骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里和年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？
我的前位是一个学习很好的姑娘，她也很善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？
放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！
以考试的作文 篇4
这个星期，我们般语数英三门功课都考试了，成绩出来后，语文数学我不太满意，最满意的当然是英语了，最值得骄傲，97分，全班第二名，我从来没有考过这个成绩呀!
哎，先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分，比我预计的满分差了八分，再努力一下就一百分了，对，我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错，问题就出在应用题，一错九是八分啊，粗心大意，这是我的老毛病了，这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要，偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的，被我糊里糊涂的题目不看清，错误的写成了分米，老师毫不留情的给我打了个大红叉，诶，这题我就扣了八分，我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改进，认真做题，看清单位，正确换算，不再犯这个老毛病了。
接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的'相关题错光光，勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累，肚子没有墨水，想挤一点话也挤不出来，所以写作文时语言干巴巴的，想句子没有，想词没有，写出一句话，能把我想好长时间，好不难受。我以后要多读课外书，养成阅读的好习惯，将阅读变成有效阅读，而不是读过就忘。
最后分析的是英语。本周一共考了两场，相对满意。但也有不好的地方，有也一题我错的奇怪，连我也不知道怎么错的，老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人，我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳，别看它分值小，错多了也会考砸的。
回家后，我把成绩汇报给妈妈，妈妈先批评我：“看看，语文考的太糟糕了，在课外累积上丢了分，我叫你多课外书，你也不看，看了也不认真看，这下吃亏了吧?数学，又犯粗心，这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说："恩，英语不错，加油。”
每次考完，认认真真地分析一遍，记住这题为什么错，以后该怎么写，还可以抄在错题本上，在大考前复习，是非常有效果的。
以考试的作文 篇5
临近期末考试了，复习压得我们喘不过气来，只有我的同桌还是那么安然自在。
下课十分钟，他笑嘻嘻地说：“你能不能借我抄一下期末试卷？”
天呐！别人抄卷子总是神不知鬼不觉地抄，他竟然说得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜欢抄人卷子、不劳而获的同学。
我狠狠地瞪了他一眼：“凭什么？”
片刻思考后，同桌从笔盒里拿出一个精致的的茶壶型橡皮，我眼前一亮，这不是本学期最流行的彩色橡皮擦吗？
“你如果借我抄，这个橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我决心已动摇，又拿出一个草莓蛋糕型的橡皮擦，一同递到我跟前。
突然间，我的脑海中闪出两个小精灵，一个说：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”
另一只精灵用鄙视的目光望着那只精灵，开口说道：“你太老土了，现在人人都追随潮流，普通橡皮早就过时啦！”
“我并不反对用彩色橡皮，可是得到它的代价竟是用道德去交换！”
“那又怎样，道德算什么！”
两个小精灵在脑海中打架，经过一番激烈的思想斗争，我还是决定收下橡皮。
考试当天，考场的气氛格外严肃，题量较大，我奋笔疾书，习惯性地拿书本遮住写完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我将书本拿开，我心中一紧，唉，即使我有一千个不愿易，一万个不愿意，为了那两块橡皮，我豁出去了！只得把书本放进书包，心想，算了，忍忍就过去了。
考完试，回到家中，我拿起橡皮默默端详许久，心中竟有一种怅然若失的感觉。原本的欣喜早已荡然无存，反而像有一块大石头压着自己，透不过气来。我把这件事情告诉了妈妈，她语重心长地对我说：“孩子，你虽然得到了两块精美的.橡皮，可你失去的是最基本的是非观念和良好的品德啊！”我惭愧地低下了头，并暗下决心，以后再也不会因为一时的利益而做出有违道德的事情。
虽然这件事情过去两年了，但它给我的启示我会永远铭记心中。
以考试的作文 篇6
我经历过许多事，有的令我高兴，有的令我开心，有的令我惊喜，还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。
记得那天早上，我早早骑着自行车来到学校。进入考场，我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目，唉，这些题目一点都不难，全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后，反复检查了三遍，都没有一点错误，再看看手表，离交卷时间还有三十分钟呢！然后我就趴在桌子上做起白日梦来：先想这次考试不拿第一，也准拿个第二；接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵，老师的'表扬；后来又想同学们见到我的成绩之后那些羡慕的眼神。
这时，监考老师走过来对我说：“你试卷的第二面为什么不做？”“什么，还有第二面？”我急忙拿起笔，慌慌张张的做第二面。不料，我还没有写多少，交卷的铃声已经响起了，监考老师无情的收走了我的试卷！
我放声大哭起来，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨谁呢？谁叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 这件事虽然过去了很久，但我还记得很清楚，因为这件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。
以考试的作文 篇7
大家盼望已久的寒假即将来临，但放假之前要进行期末调研，来测试我们这学期学习的成果。所以，明天就期末考试了大家都要比彼努力呀！
前一个月，同学们就开始了紧张地复习了。考试的头一天各科目老师纷纷来到教室再三叮嘱：“同学们！做题一定要认真，不要马虎！”大家一个个头都快要爆了似的，要记这，又要背那的，还要看～～多么希望没有考试这回事。
考试那天同学们早早来到教室等候，有的'同学在复习资料，有的同学在交头接耳议论，还有的在看书～～当然我也例外。等到打铃声一响，同学们飞一般冲进了考场，一个个安静坐在那里等待着教师发试卷。老师抱来一沓试卷，快速地发到每个同学手中，广播里喊到开始答题，同学们低下头认真的进入了状态。我深深的吸了一口气，让自己激动的心平静下来。好了，我也开始认真答题，教室里只听见沙沙的写字声。
刚开始答题很顺利，快完成试卷时一道应用题难住了我，我左思右想，笔不停的在草稿本上写呀，算呀，脑子也不停的回忆学过的知识，啊！我恍然大悟是这样呀～～终于把它给解开了，我兴致高昂用笔“唰，唰，唰！”地写下来。不一小会剩下的题全被我搞定了，心里高兴时就忘性了，差点被老师点名，我害羞的低下头去检查。考试的铃声一响，我们退出了考场。
妈妈在门口等我，我兴奋地告诉妈妈那题的解法，妈妈想了想点头说：“对了，能干。”我听了这话，开心的合不拢嘴，一蹦一跳回家了。
通过这次考试让我知道：要想取得好的成绩，必须上课认真听讲，课后复习，积累知识，考试时心态冷静，一定会取得好成绩。
以考试的作文 篇8
不简单？简单！
这是一场特殊的考试。
参加考试的只有二位考生，他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。他们的外貌虽然有点普通，但锐利的眼神，眉宇间流露出来的一股傲气，让人惊叹。
两人悠闲地步入考场，静静地坐在椅子上，拿起试卷开始读题了。慢慢地，他们一贯的`表情有了变化，高材生甲双目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了许多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也显得与平时不太相同，他的视线很快地移动着，快速读了一遍题目，他轻叹一声，往后一仰，口中反复地念着：“ 铅笔+橡皮=？”
时间一分一秒地流过，两位学生依旧按兵不动。甲用手中的笔在草纸上乱画着，该用哲学的观点还是用数学原理呢？乙看了看手表，心中第一次出现了犹豫，该用文学的观点还是用另类的看法呢？结束铃响起来了，两人缓缓地站起身来，额头上竟然都冒出了的细细的汗水，
推开门，出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。“你们来了！”教授笑咪咪地迎上去。“教授，请您告诉我们正确答案吧！”“先说说对题目的看法吧！”甲脸红着说，“以前我总是恃才自傲，见了您的题目后我才真正明白学无止尽！”乙附和着点头称是。教授满意地笑了，
他向女儿招了招手，说：“让她告诉你们答案吧！”两位学生面面相觑。“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔！”“啊？！”甲、乙失声叫出。
“怎么样？很简单吧！” “这不是一次全国性的智力赛吗？题目应该很有玄机的啊！”教授开始变得严肃起来，他不紧不慢地说“许多事情都是很简单的，只要你有一颗平常心！”走出教授的家门，两位学生都露出了笑脸。（指导老师：罗小军）
【简评】作者紧扣话题，以一道全国性智力比赛题目来展开，情节充满了一种神秘感和趣味性，这是本文获取高分的一个原因；另外，善于运用衬托的方法，层层铺垫，通过甲乙两位高材生的“惊讶”、“困惑”与“理解”，引出了一个令人啼笑皆非的结局，尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节，自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。
以考试的作文 篇9
青春年少的我们，意气风发，心中憧憬的是梦想，是未来的人生。但我们的成长之路总不是一帆风顺的，这中间总会有坎坷，让我心生迷茫，不知所措，甚至想要放弃。
当我刚进入初中的时候，我对这一切事物都很好奇，但过了段时间，我却发现自己的成绩并不理想，照这样下去，我这初中三年肯定没戏，可我从不想没戏，我想上一所好的高中，想上好的大学，这人生的理想如果破灭了，那又有什么样的意思呢？
所以我开始努力，但效果并不明显，我还能沉得住气，但日子久了，我变得不安和急躁了。那段时候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗阴沉，我开始逃避成绩，尽可能的不再提到它，并且用各种方法发泄自己的`情绪。
这样的日子持续了很久，我很想找回那激情，热爱学习，可往往控制不了自己。我的心里总是矛盾，我总是这样问我自己：“你这样为了什么？你又能得到什么？”每一次这样都使得我更加难受。我根本没有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后来，我开始逃避自己的内心了。
或许在平常生活中，同学在一起，可能没有感觉我有什么很奇怪，因为没人能看透对方的内心的真实想法。在外表的掩饰下，心是阴冷灰暗的，对于生活毫无信心与憧憬，只是因为我被这现实折磨得太深了。
但我还有一帮朋友，他们在生活中的表现最终打动了我，让我回心转意，不再逃避，也许他们不知道，他们让我重新找回了信心。
那还是放假前的中午，大家凑在一起聊天，朋友们讲了他们的烦恼，原来他们也有过跟我类似的烦恼，也都有过逃避和放弃，他们内心同样也备受折磨。当我问及其中的一个人时，他这么说：“我心里难受，打击太多时，也十分想不开，但我有时想想自己的家人、老师，想想他们为我们所做的一切时，慢慢也就想通了。”
我仔细思考了一下，确实是这样啊，父母为我们吃穿尽心思，生怕我们哪里受冻挨饿；老师则毫无保留地传授给我们知识，盼望我们都能成才，为国家做贡献。我消极地逃避，对于他们而言，自然是不想看到的，那我为何还要这样呢？
那一刻，我才明白，逃避是无用的，为由唯有不断前进才是胜利，因而我不会想逃避，也不会去逃避，我要以自身的努力，来实现我人生的梦想。
以考试的作文 篇10
这次期末考试，我很难过，很伤心，很失落。可这究竟究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！
考试以后，我心里像揣着一只小鹿不停的蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。终于考试分数出来了，我失望极了，一点也不理想，当时我正在和妹妹玩游戏，突然看到分数，简直是晴天劈雷。我觉得这不是我的真 实水平，应该是太骄傲了，不注意细节，发挥失常造成的吧！
考试就像捕鱼网，哪里有空缺就补一补，它是帮助我们查漏补缺，提升自己。考试是检测你这学期对知识的.掌握程度怎么样，哪一块学得比较好，哪些地方学得不是很熟练，好的地方继续发扬，不好的地方多练习，让自己"百尺竿头，更进一步"。
考试时，想取得优异的成绩，只有在平时多积累阅读，查漏补缺，做题时要谦虚谨慎，认真读题，细心做题才能考出自己理想中的分数。考试已经过去了，我要调整好自己的心态，重新投入到学习中，争取下次取得好成绩。
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