【热门】考试的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的考试的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的'高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按三门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
考试的作文 篇2
今天，期中考试，小明坐在教室里很有自信心等着答题。我突然拍了小明一下说：“喂，想什么呢？老师要发卷子啦！”卷子一发下来，小明呆了，他很内疚的对自言自语说：“早知道题这么难，上课时我就应该认真的听老师讲题、分析题。”原来很多题他都不会，于是小明心里开始打起了小算盘，心想：“要不要抄抄我的.答案呢？”于是他开始用眼睛瞟我的卷子。但是，俗话说的好，坏事永愿都满不住。这不是吗？被我给发现了。
我认真并小声的对他说：“这卷子是考查你平时学的扎不扎实，学完后复习没？你不能用我付出的心血去得高分，这样你以后还是不会的，对你也很不利的。”
下午放学后，我决定去他家帮他复习。当走出教室门外，天空忽然下起了倾盆大雨，我打着伞来到了他家。他听敲门声说：“请进。”我推开门后他惊呆了，说：“你来干什么？”我说：“我来帮你复习，希望你期末能考100分。”他感动的说：“谢谢你！我一定好好复习，认真听课，不开小差，争去期末考100分。”
考试的作文 篇3
今天，我心情紧张地来到了学校。因为今天要考试，我没有好好地复习，所以很紧张。
到了学校，我发现老师并没有什么反应，便以为是下午考试，就去玩了。可到了第二节课，老师就抱着一大堆的试卷进了教室，我看了就像是热锅上的'蚂蚱——团团转。我真不应该去玩的，真应该好好复习的，我真应该……哎，现在后悔也没用了，只能抬起头迎接现实了。
试卷发下来，我扫了一眼题目，发现题目并不难，便长叹一口气。可当我做到阅读理解的第一题，解释词语的时候，我被难住了。我左思右想，抓耳挠腮，却怎么也想不出来。最后，我只好随便填了一下。
第二天，老师把试卷发下来，我鼓足勇气看了一下，三个鲜红的数字映入我的眼帘，天啊！我才考了88。5，不会吧！我顿时像泄了气的皮球——垂头丧气。
放学了，我硬着头皮回到了家，把试卷交给了妈妈，妈妈看了卷子骂了我一顿，我可伤心了。哎，下次我真该好好复习啊！
这次事，使我明白了，做事情不能临时抱佛脚，一定要好好地做事。
考试的作文 篇4
唉，又是考试。
考试，总是让我们感到无比的压力，总是让我们忧心忡忡。可是，我们能摆脱吗？
考试又悄悄地来临了，对我们既是一次全新的体验，又是紧张的复习。考试，有的.同学眉飞色舞，喜上眉梢；有的则愁眉苦脸，面呈乌云。考不好，家长吵；考得好，家长笑。却从来没有想过我们所负担的压力。
得了100分，心还不停地跳着，得了80分，就得绞尽脑汁想如何向家长交代。若得了60分，那就不妙了，要把家长请来了。看都不敢看家长，心中像揣了一只小兔子一样。
俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我真的好羡慕爸爸妈妈，他们是怎么熬过来的呢？难道他们也是一步一步考过来的吗？
每当考完念分数时，我急切地盼望念到自己的名字，紧张的不能行。无奈，90分以上的念完了，我只好硬着头皮往下听。那时候，可恨自己脑子笨了。唉！
每当考试过后，大家聚在一起对答案。错了，垂头丧气；对了，兴高采烈，像拾到了什么大元宝似的。
一张张试卷发下来时，我们慌忙地看卷子，“好难呀！”“题量这么大！”大家争着发表意见。考试一开始，同学们都埋头苦干。
唉！考试呀考试，我们学生何年何月才能摆脱呢？
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