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关于唱给什么的赞歌中考作文（通用31篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的关于唱给什么的赞歌中考作文，希望能够帮助到大家。
唱给什么的赞歌中考作文 篇1
千年风起云涌，千年历史积淀，临安城因它而令人心驰神往。传说中的西湖之美，此刻在眼前一一清晰呈现。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”盛夏的西湖，在黄昏夕阳的照耀下，在轻风的柔抚中，波光粼粼，荡漾起伏。踏过白堤断桥，但见花红柳绿，蝉鸣蝶舞，六月天亦有阳春三月之景，不禁想起白居易“几处早莺争暖树”之景。
绕过白堤，踏上苏堤，雷峰夕照映入眼帘，似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇与法海决斗的故事。这便是西湖，风光迷人，充满着浪漫与神话。
为何提名曰“苏堤”“白堤”？只因纪念东坡、乐天二人。白、苏二人兴修水利，造福于民，便成这二堤。今日西湖之景，是劳动与智慧和天然的结晶，西湖唱响着劳动的赞歌。
除了千年流传的辉煌与美丽，历史也曾在这片水城留下疤痕。岳飞、于谦这两位少保的墓与祠都在这西湖的岸边。忠魂令人敬佩，而他们的`死却都是冤屈而令人悲叹的。相传，这茫茫西湖之水也曾为于少保之冤而干涸。他们二人，一位“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，另一位“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，民族精神因他们而更加光辉灿烂。西湖之美景，也令宋朝官员们陶醉其中，所谓“晚风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。然而这偏安一隅的南宋，虽能一时幸免金人的追击，却最终没能逃脱元军的马蹄，令人深思。往日的荣华富贵，在铁骑之下灰飞烟灭。历史为杭州，更是为西湖添上了浓墨重彩的一笔。西湖的历史赞歌，将永远徘徊在临安城的上空，并飘向更远的地方。
净慈寺的钟声阵阵，不知不觉已是傍晚了。听到这熟悉的钟声，我想起了曾经在这寺里修行的济公大师。“鞋儿破、帽儿破，身上的袈裟破。”从国清寺到灵隐的再到净慈寺，一路上打抱不平，扶危济困，看似疯癫却心藏大智，千古佳话在长江三角洲一带流传。西湖之畔，济公大师所到之处，令我向往与钦佩。
俏丽西湖，积淀深厚，才子佳人、民族英雄均在此塑起了一座座不朽的丰碑。西湖的美景与历史文化交织在一起，谱成一曲生动的赞歌，让她的名声远播世界。
唱给什么的赞歌中考作文 篇2
天色微明时，我们的大队人马从教室蜂拥而出。我于这样的天色里抬头，看到的总是那墨蓝的、莹澈的天空中三五颗未落的星子，夜的静谧持续发酵，一天的晨跑拉开帷幕！
天色阴沉，一如我迷茫的心境。我望着那将明未明的天色，总会在心底默默问自己：这样跑真的有用吗？没有回答，也无暇多想，跑步开始了。
我跑步实在不大好的，别人跑个三五圈是足下生风、气息平稳，而我却是呼吸不畅、双腿无力。自信心单薄如纸，揉皱，展平，又揉皱……
老师们跟跑的身影被夜色裁剪，墨色沾染令人肃然起敬。偶尔驻足，也是用敏锐的.目光扫视四周，手、眼、口同时发力，催促偷懒的同学。老师们都还未放弃我们，我们何苦先放弃了自己？我暗自握紧双拳，坚持了一圈又一圈，哪怕慢如蜗牛。只是当别人一圈又一圈地超越自己，还是会忍不住怀疑：是不是一些人注定体育差劲？在黎明前最深的黑暗，我一面苦涩，一面坚持。
朋友说："别把自己想得太特殊！"但是我除了看到强者飞奔时脚尖扬起的飞尘，还看到他们发间抖落的汗珠。踌躇感慨之余，天边，一线流光突起。
"四月二十一日体育加试！"有人志在必得，有人惶惶不安，而我除了坚持，别无选择。有多少次徘徊在心灰意冷的边缘，就有多少次重新爬起。不再意志消沉，我心无杂念。忍着累，受过痛，只想用自己的汗水，为自己交一份无悔的答卷！
不知是从什么时候起，我跑步不再气喘吁吁，三五圈下来也是轻轻松松的了。某个早上的晨跑结束，老师和蔼可亲地问我："跑步为什么不摆臂呢？"我讶然抬头，发现天边亮了一角，似乎发现了自己跑不快的"秘密"。下一个早上，跑步时我尽量摆臂，速度果然有所提高。这以后，我跑步如有神助，身边，天色乍明。
体育模拟考试那天，我听从朋友建议，先稳住自己的步伐，然后慢慢超越，最终取得3分30秒43的不错成绩。所有努力，终于在那一刻得到回报。
自卑过，怀疑过，还能全力以赴！我是多么庆幸！灵魂深处，掌声响起，仿佛耳边悠悠飘来舒缓的音乐，我知道，那定是唱给自己的赞歌！
唱给什么的赞歌中考作文 篇3
悠悠经典，萦绕我心，经典的文学作品是智慧的源泉，是历史的瑰宝，是世界的财富。每每手捧经典，沉迷其中，万分享受寂寂书香散发出的独有气息。
诗云：“富家不买良田，书中自有千钟粟，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”可见经典书籍的重要性。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”小时候，从《三字经》中了解到学习环境的重要性，知道了父母为了教育子女付出全部。从那时候懵懂无知的我，就把这似懂非懂的文字铭记在心中，父母的'恩情，也在以后的学习生活中一点一点地清晰地刻进我的心中。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”从《游子吟》中我体会到了母亲对子女深沉的爱意，还有那盼着游子归来的思念之情。“谁言寸草心，报得三春晖”，我记住了要孝敬父母，因为他们是无私的、伟大的、默默无闻的。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”《龟虽寿》开辟了一个诗歌的新时代，也让我体会到了曹操的雄心壮志。汉武帝罢黜百家，独尊儒术，禁锢汉代人的思想，直到东汉末年天下分崩，风云扰攘，政治思想文化发生重大变化，而作为一代枭雄的曹操带头离经叛道。《龟虽寿》给文坛带来了自由活跃的空气，这也是它真正可贵价值所在。
《假如给我三天光明》里的小海伦刻苦学习的事迹激励了全世界身残志坚的人，在他们心中种下一颗追梦的种子，也让他们看到了生命中燃烧的希望，也让我们每一个曾经“碰壁”的人意识到，要怀着坚定信念去奋斗，也许头破血流，终将战胜困难。
《海底两万里》这本科幻小说曾经伴随我的童年，它以奇丽的想象，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，引领无数少年儿童走向一个更加辉煌的、充满想象的世界。
《平凡的世界》中的孙少平、少安两兄弟虽然贫穷，可他们从来不会被生活这个残忍的恶魔打弯脊梁，反而越磨砺，越光芒。它告诉困境中的人们要坚强，因为人生很长，关键的就是那几步。
经典伴我们成长，引领世界前进。经典给予我开阔的视野、博大的胸襟、人生的智慧。让我们谱一首赞歌，献给经典！
唱给什么的赞歌中考作文 篇4
友情，一种朋友与朋友之间的爱！友情，人可以因为它而无私付出！友情，两个陌生人之间交流的桥梁！友情，一种幸福的情感！
——题记
我有一个非常要好的伙伴，虽然她年纪比我小一岁，但她的心灵比同龄人成熟得多呢！
她就是我的邻居——施文，是一个长发女生，她喜欢在头后面扎一个马尾辫，一双黑亮亮的眼睛点缀在她那张如同娃娃的脸上，一个不高也不低的鼻子，嘴巴小小的。她和我一样也瘦瘦的，我们看起来就像两姐妹。
她非常喜欢绘画，画画也非常好看，无论是毛笔画、铅笔画，还是蜡笔画都难不倒她，她简直就是一个小画家。她家的毛笔就有10几根，大小粗细分别不同，水彩也有三四盒，蜡笔和水彩笔更更是到处可见。她家的`墙壁上贴的都是她画的画，一进门你就可以看到一幅狐狸吃葡萄的画，在一转身又是一幅嫦娥抱着玉兔的画，还有猴子捞月的画，她贴在墙上的画真是数不胜数。有时候，我写好文章，她会为我配图，这样我的文章看起来就更加生动！
除此之外，她还是一个很宽容、大度的人。记得有一次，我去施文家玩，她在隔壁的弟弟家玩，还没有回来，我就在她家等她，我我看见了施文的滑板，我就拿着滑板出去滑了。我看见前面有一个拐弯，就想玩一点高难度的，于是我滑着滑板，一直往前，到了拐弯处使劲一拐，滑板下面的轮用力太大，松了下来，只有轮子的边还悬挂在滑板下，滑不了了，一部好好的滑板转眼间就被我破坏掉了，我盯着地上的滑板，不知所措。我知道这是施文口里经常称赞的滑板，是她的心爱之物。我该如何向她解释呢？“陆金晶”我的耳边传来了施文叫我的声音，正当我准备要向她诉说这件事的时候，她的目光转向了地上的滑板，我看看她说：“对不起啊，我不是故意的。”说着，我深深地低下了头。当我正要赔钱的时候谁知，她不但没有让我赔钱，还安慰似得对我说：“没关系的，这滑板只是轮松了下来，只要让我爸爸修一下便是了，你不必自责。”说完就像没发生什么事一样的，揣着我的手边说边笑的到她家里去了。这一下，我又懂了很多，很多事情不要计较，不要怨恨别人。别人也会对你更加好。
这就是我的好伙伴——施文，一个可亲可爱，值得我用一生去交的伙伴。
唱给什么的赞歌中考作文 篇5
水是万物的生存之本，它滋润生命生长，使得万物富有生机。我赞美它纯洁而且伟大，它是我一生的依赖。
我赞美可爱的水，它赋予了我们最可贵的生命之源。
他把我们从不懂事的小人抚养成了现在多愁善感的少年。它赋予了我们生命的活力。我们人体中有许多水，它是我们所需要的，我们需要水为我们运输废物，促进新陈代谢，使得我们身体更加健康。水是我们血液的重要组成部分，它可以促进血液流动，而血液流动又与我们的心脏相连，如若没了心跳，便没有了呼吸，没有了呼吸也便没了生命，水拯救了我们的生命，使我们的生命不再干涸，感谢水，我赞美它的无私。
我赞美可爱的水，它是人的稻田，在无形中勾画出了人的信念。
水滴石穿，水滴虽小，但经过长年累月的积累，便揉碎坚硬的石块，这不正印证了“世上无难事，只怕有心人”这句诗吗？水是柔的，但他却能够滋润万物，在春天，人们常说“春雨贵如油”，在我们的心里，生命脆弱的`让人难以琢磨，却使我们有很多人忘记了生命的可贵与价值。一滴水浓缩我的人生；一滴水点亮我的人生；一滴水唱出我的人生。我感谢水让我看见了自己的一生，让我看见了我应有的品格，我赞扬这纯洁的水。
我赞扬可爱的水，它构成了祖国美丽的河山。
祖国无限风光，一切事物皆有生命。它构成了浪花汹涌的长河，它构成了如母亲般的黄河，它构成了举世闻名的刚果河，它画出了一幅幅壮美图画，它引起了世人无限遐想，如果没有三峡的四季，怎会有陶渊明的《三峡》；如果没有飞流的瀑布，怎会有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样豪迈的诗句？。如果没有水，怎会有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄人物”这般壮美诗句？我赞美水的创意，让我生活在多彩的世界中。
走进水，感受水的无私、纯洁与伟大，你我们一同唱响这水的赞歌吧！
唱给什么的赞歌中考作文 篇6
歌，是人类所创造出来的；歌，放飞心灵是人们用来赞美人和事物的，也是歌者抒发感情的传媒。
啊！我想唱首歌，唱首赞美辛勤的劳动人民的歌，赞美他们的真诚，赞美他们的热情，在炎热的季节他们一丝不苟的播种自己的庄稼，任其汗水从额头流下到脸颊。
啊！我要唱首赞美边防战士们的歌，赞美他们对防守的认真和负责，赞美那些在战场上的战士，拥有那种拼死也要保护自己的国家的顽强的精神。赞美他们在炎热的夏天，寒冷的冬天仍然坚守自己的'岗位，站在岗位上纹丝不动，像一座刚强坚毅的雕塑那样威风凛凛，神圣不可侵犯，让敌人无机可乘，这些人可敬可佩，我不能不唱出赞美的歌。
啊！我要唱首歌，赞美辛勤耕耘的老师们。他们是如此的劳累和伤神，在一年三百六十几天中，无一日不担心学生成绩，日日夜夜的批审同学们的作业和试卷，课堂上劳心劳力地传授知识，希望同学们能全部吸收消化；课堂下，他们又那样不辞辛苦，诲人不倦，指导同学们做高尚之人。老师们不求回报什么，求的只是同学们能满腹经论，学有所成，所以我不能不唱一唱赞美的歌，去讴歌他们的那种任劳任怨不求回报的精神。
啊！我还要唱首歌赞美即将参加高考的哥哥，姐姐们，祝他们能考上心目中的那所学校。十几年的寒窗苦读，无数个日日夜夜的煎熬，求的只是有一天能够学业有成，报效祖国。也祝落榜的哥哥姐姐们不要灰心丧气。人生当中没有哪个人没经历过失败，从哪里跌倒，就要从哪里爬起，坚持自己的梦想，总有一天会梦想成真的。
啊！歌就是写出来，唱出来的，抒发的是歌者赞美的心声，赞美那些感人的事迹，赞美欣欣向荣的事物，我最想唱首赞美祖国的歌，祝祖国从此繁荣富强，更加巍然屹立于世界东方！
唱给什么的赞歌中考作文 篇7
人生总是那么不尽人意，那个叫做“挫折”的小调皮，总会在你安宁的生活中跳来跳去，打击你的自信心 。那你有没有想过，给自己唱一首赞歌？
这诺大的世界，就像一个花园，而我只是一种生活在阴暗角落里的小草 ，或许，我只是一粒尘埃。是啊，“繁花似锦觅安宁，淡云流水度此生”，我多么想这样，“淡云流水度此生”，可生活的逼迫，就像一阵狂风，把我连根拔起。
7岁时，我读小学二年级，那时的我可谓“三平”，成绩平平，长相平平，家境平平。80分，多么尽人意的成绩，但这只是现状，在以前那个班，全班都是满分，只有我一个80分。那天班主任神色严肃的站在讲台上，说道：“咱班这次考试与5班平均分差了6分，原因嘛，就让唯一没有考满分的那位同学来给大家讲讲吧。”我深知那个人就是我，脸一下子泛了红，班里的同学议论纷纷，“这个人是谁呀？拉低我们班的平均分”，“这么简单的试卷都有错题，怕是以后都不行了吧。”我心如死灰，这真的是一群和我一样七八岁的小孩子说出的话吗？
站不站呢？站起来，同学们一定会厌恶我，讽刺我，不站吧早晚也会被班主任揪出来，老师那里可是有名单呢，况且我是最后一个，也不过是几秒钟的事情 。我鼓起勇气站了起来，虽然我已做好了心理准备，但同学们的话语就像千万根毒针刺入我的心，我忍着泪水又坐下了。霎那间，我认为这个世界都是这般如此恶毒，刁钻，刻薄。我独自走在大街上，街上一片吵闹，可在我看来却是如此冰冷。突然一首歌在我耳畔响了起来，“每一次都在徘徊孤单中坚强……”这是张韶涵的《隐形的`翅膀》，想起张韶涵的经历，自己这点小挫折又算得了什么呢？
这首歌给了我鼓励和勇气，那年期末，我逆袭为年级黑马。因为那件事让那个童真，对世界充满希望的我变得麻木，在这个不平等的世界上，你只有拼搏才能站脚，雨下给穷人，也下给富人，它可能是生命源泉，也可能是洪涝。 别灰心，挫折是什么？无果。大声唱吧，唱出唱给自己的赞歌。
唱给什么的赞歌中考作文 篇8
根永远在这里，因为泥土在这里，落叶在这里，芬芳，亦永永远远播扬在这里。
——题记
这里是阳城，蟒河秀丽，云蒙雄峻，凤高五属，名列三城，乌金滚滚，蚕丝如银，物华天宝，人杰地灵。凡尘百相中，唯以一心安故里，一曲长歌，一捧燃烧的火，植入炙热的心脏。
鹰鹫声声鸣，猿声阵阵啼。水清如碧玉，山秀如画诗。穿越厚重的历史时空，一处浓墨重彩的自然奇观、山水画廊默默定格在山西太行山区，鬼斧神工，妙境天成。蟒河，百丈悬崖处怪石嶙峋、山涧幽谷中泉清鸟鸣，参天古树挺拔俊秀，妩媚山花争奇斗艳。在这块荟萃自然精华的土地上，冬暖夏凉，气候温和，令人心旷神怡，无限遐想。
何不以赞歌？阳城好，故乡仙山矗心头。
这里是阳城，高楼大厦鳞次栉比，车海人流步霓虹，火热的脉搏与心跳，高速的发展与一刻不停的步伐，风吹动的光阴里，我瞥见故乡的变化与强大，届届徒步会游人如织，陶博会馆内满目琳琅，到了夜深，零零落落的灯全睡去，只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏，白日里车水马龙，交通灯有规律的闪烁着，车辆不徐不疾，驶向下一个交叉口，音乐在交错间回荡，这座小城，永远有着十足充沛的活力。
何不以赞歌？阳城好，故乡楼宇立心间。
这里是阳城，佳肴美馔珍馐玉盘，玉液琼浆满座激赏。街角的云，路边的摊，杂格的'热气氤氲升腾，与空气中的香气因子撞个满怀，悠悠颤颤走过大街小巷。油在锅里，人在路上，微微滋起的油星，噼哩啪啦地爆，快乐也随之炸开。大溜溜长的饸饹，呲溜吸入口中，畅快地滑过咽喉，顺着食道娓娓而下，无不刺激着味蕾，挑逗着神经，让幸福感达到顶峰；热乎乎的煎饼、香喷喷的烧肝、甜滋滋的软米饭，更是回味无穷。
何不以赞歌？阳城好，故乡美食挂衷肠。
此心安处，便是吾乡，蟒河秀丽，云蒙雄峻，凤高五属，名列三城，乌金滚滚，蚕丝如银，物华天宝，人杰地灵。何不以一心安故里，为唱赞歌兮？
唱给什么的赞歌中考作文 篇9
我们祖国是个神奇而美丽的国度，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢不屈不挠的中国人民。在这火红的十月里，亲爱的祖国啊！我要为你唱一曲曲壮丽的赞歌。
祖国啊！我要为你唱赞歌——高唱一曲不屈不挠的抗争之歌。曾记何时，我们的祖国被人践踏得满目疮痍，曾经被蹂躏得伤痕累累。永远也不会忘记，八国联军的战火，让世界最辉煌的圆明园刹时变成一片焦土和瓦砾。永远也不会忘记，1937年卢沟桥的枪声，使中国人民处在水深火热之中，从此中国人民走上了艰难的抗日征程；永远也不会忘记，中国是怎样从一个泱泱大国，变成任人宰割的肥羊；永远也不会忘记，那些先辈们，那些仁人志士们，是怎样抛头颅洒热血，用钢铁般顽强的毅力和永不屈服的气概，以无所畏惧的精神和众志成城的力量，战胜侵略者，铺就了民族复兴之路。
祖国啊，我要为你唱赞歌——高唱一曲经济展翅腾飞的赞歌。三中全会的春风拂过无垠的中华大地，沉睡已久的东方文明终于排云直上，翱游天宇。一座座高楼拔地而起，一条条道路宽阔平坦，一处处城乡日新月异。宏伟的三峡大坝，让中国登上了世界水利工程的顶峰；飞越青藏高原的天路，让中国创造了东方的不朽神话；第一颗原子弹的引爆，无数次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族挺起脊梁成为一个令世人瞩目的伟大民族。
祖国啊，我要为你唱赞歌——高唱一曲自强奋斗的赞歌。我们肩负的`是跨世纪的历史使命，我们承担的是时代的重任，我们不甘落后于前人，我们要继承和发扬先行者不怕困难、坚持不懈的大无畏精神！适应时代发展要求，怀着自己的一份热忱将来报效祖国。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆！用青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！
唱给什么的赞歌中考作文 篇10
当时间暗淡了一切，记忆沿着水之彼岸，溯流而上，脑海里挥之不去的，依旧是父亲慈祥憨厚的面容……
——题记
父亲，一个平凡而又伟大的词汇。在我美好的记忆深处，父亲，是一个有着七十二般武艺的孙悟空;父亲，是拥有百般神奇口袋的哆啦a梦;父亲，是大头儿子最喜欢的小头爸爸;父亲，是一位天不怕地不怕的大英雄。
我的父亲平日寡言少语，但总会身体力行地告诉你责任的分量。他是一名普通的.乡村教师。他的背后是无数双期待着的父母的眼睛。他深知自己肩上的重担。对学生严加管理，对自己更是精益求精。“良师兼益友，严厉又和蔼。”是他教过的学生对他的评价。父亲教了20多年书，从整日带班的班主任到如今一周只授几节课的生物老师，父亲总是一丝不苟，坚守着自己的岗位。从不迟到、不早退，深受领导和老师的喜爱。
不知是天性还是当教师当久了的缘故，我的父亲有着极好的修养。遇到事情，宁愿自己吃亏，也从不和别人闹得不愉快。有一次，父亲向同事借了3000元，恰好同事的孩子在县城上学，周末向同事打电话说要用钱，同事就让孩子向我父亲要上200元，过了一周，父亲去还同事的钱，还了3000元，同事也没有提孩子在我父亲那儿要钱的事。同事是一个做事很细心的人，他一直有个记账的习惯，当他翻开账本要勾掉父亲的姐款时，才看到孩子在我父亲那儿拿走了200元，当下就拿出200元还给我父亲，我父亲说：“哈哈，200元，又不打紧。”父亲就是这样一个谦和、可亲的人。
父亲对家是相当负责任的。前年，父亲响应上级号召，调到乡下支教。母亲是一个小商贩，在车站旁边一个不到9平方米的小房子里，摆些百货卖。父亲平日里一直在学校忙碌，但在双休日他一定要去帮着母亲做买卖，无论开会多么晚，无论路途多么艰难，无论严寒酷暑，父亲都雷打不动地赶回家，帮着母亲料理些家务事。
“时光时光慢慢些吧，不要再让你变老了……”当熟悉的歌谣在我耳边响起时，父亲的音容笑貌就会浮现在我的耳边和眼前。岁月如梭，光阴荏苒，我也长成了小大人的模样，但不论我长得多高，我都在父亲眼中是永远也长不大的小孩子。亲爱的父亲，你永远都是心中最敬佩的人。
唱给什么的赞歌中考作文 篇11
落叶，我眼中的了不起者，这首赞歌唱给你。
落叶，不甘做落魄的抛荒者，一有机会就酿造美丽！一阵秋风拂过，树叶“哗哗”地响着。看着眼前片片枯蝶般的落叶，思绪飘向了远方的大洼，眼前是大洼里树叶缤纷飘落的情景，叶子纷纷落下，绿的、黄的，夹杂在野草里，路边、池塘边、河堤上，杨树的叶子、柳树的叶子、槐树的叶子，在半空中飞舞着。秋风有些冷酷无情，树上仅剩的几片叶子在风中摇曳。风吹着，可劲儿的吹着，那叶子便同枯蝶从树上飘落，那缓缓落地的叶子，似乎并未带着丝毫的死生，更多的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽，他们悄悄地把自己隐藏在泥土中，为了下一个春天做准备，虽然自己消失在泥土中，但是却为自己的生命做了一阶的提高。
落叶，不甘做落魄的'拓荒者，一有机会就就酿造美丽。悬崖上，垂死挣扎的几棵苍老的大树。从一棵幼小的芽儿长成一棵沧天的大树多么的艰辛，可一个秋就带去了他毕生的心血。风可劲儿的吹着，那几棵苍树的叶子，经受不住打击便一片片飘落，他们并未抱怨着什么，它们更多的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽。他们乘着秋月，落到人们可以看见的地方，被几名落叶收集爱好者所带走，被做成标本，被人们欣赏，虽然离开了自己的“家”，但是却为自己的生命做了二阶的提高。
落叶，不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽。一所幼儿园里，一群可爱的孩子，他们的手中，有落叶做成的金鱼、小乌龟、小白兔。一片榆树叶，三片柳树叶成了一条金鱼；两片椿树叶，三片榆树叶成了一只小鸟；两片杏树叶，四片柳树叶，成了一只乌龟。落叶，他们虽然在小朋友手中，但是却为自己的生命做了三阶提高。
落叶，我眼中的了不起者，我把人们的赞美，编织成一首歌，唱给你！
唱给什么的赞歌中考作文 篇12
那是一片神奇的土地，壮丽的峡谷、无边的花海、成群的牛羊；那是一片圣洁的土地，纯净的湖泊、湛蓝的天空、碧绿的草地。它就是高原上的那颗明珠---香格里拉普达措森林公园。
坐着巴士进入公园，我们驰骋在小道上。弯弯曲曲的小道环绕着一座座高山，直通向高原的深处。两旁的美景迎面扑来，远处是茂密的森林，近处是无边的草地。绿色斜斜地从森林铺来，一条小溪从其间缓缓流淌，穿过草地，流向远方。牛羊三五成群悠闲地吃着草，好似给草地绣上了黑白相间的花朵。它们不时抬头"哞哞""咩咩"地叫着，似欢迎我们的.到来，又似唱着高原的赞歌，歌颂着纯净高原之美。
十分钟后，我们开始徒步穿越景区。踏上木头铺成的栈道，一个巨大的、极为清澈的湖立刻呈现在眼前。湖中倒影着四周的山--山环抱着水，水倒影着山，山的绿加上水的青，一种奇特的，富有仙气的美，萦绕在湖的周围。湖上空，天如水洗一般湛蓝，白云朵朵，湖边是碧绿的草地，五颜六色的野花竞相争艳……游人被眼前的美景吸引了，有的站的发呆，有的缓缓的行走，有的拿出了相机，想记录下这个美好的瞬间。让我不禁想起了"天苍苍，野茫茫"的壮阔。
沿着湖继续往前走，栈道旁的树木多了，知名的，不知名的，笔直地生长，树木旁的草地上是小动物的天堂。几只松鼠在树林间奔驰，在树上飞跃。孩子们都驻足欣赏，有的还拿出饼干来逗松鼠。松鼠快速地叼走饼干，转眼就窜到树枝不见了。几头猪悠闲地吃着东西，它们全身黑色的皮毛，经过雨水的冲刷显得透亮。它们不时发出哼哼的叫声，游人的脚步也不能打断他们的悠闲自得。
在这里，没有城市中的喧嚣和嘈杂，有的是原生态的青山绿水、碧草繁花；有的是高原动物们的悠闲自在。行人如织却秩序井然，谁忍心破坏这么美、这么神圣的殿堂？谁不会发自内心的为它歌唱？
返程的路上，耳畔仍传来牛羊的叫声，眼前仍是湖泊青山草地，鼻间仍然是清新爽利的空气。祖国高原上的这方净土让我流连忘返。
啊！香格里拉--人间天堂！啊！香格里拉--童话世界！你是一首歌，一首唱给高原的赞歌！
唱给什么的赞歌中考作文 篇13
几场大雪后，天明朗起来了。几只鸟儿待不住了，在星星点点的雪地上“啼啾_啼啾”，很有节奏，那是欢快，有韵律的小调，也许就是唱给祖母的赞歌。
祖母是一位地地道道的农民，粗布衣裤，粗茶淡饭过了一辈子，没做过什么轰轰烈烈的大事，但她做过的一件件小事足以谱写一曲独为她的赞歌。那是一首没有华丽的辞藻，没有什么高亢曲调的乐曲。全篇也许都只像那缓缓流动的溪水不急躁，踏踏实实地走完人生的每一个历程。
赞歌的第一音符就隐藏在那质朴的'田地中。这是插秧苗的季节，一片片的田地里都缀满着星星点点的绿，那是幼苗。奶奶在田地里弯着腰，小心翼翼地拿起一株幼苗，捧在手心里，轻轻扶起耷拉着的那片小叶，再轻轻掷向先前挖好的坑，那株幼苗稳稳地落在坑里，在阳光的照射下精神抖擞。就这样，奶奶重复着刚才的动作，最后终于将满筐的幼苗都种在了地里。她欣慰地对着地里的秧苗笑了笑，又忙擦拭着脸上密密麻麻的汗珠。那一颗颗汗珠在阳光的照射下熠熠生辉……
赞歌的高潮隐藏在那收割谷子的时节。这是农民们一年中最忙碌的季节，也是最幸福的季节。“谷儿香，农儿忙，收割好好向新年。”这句农谚鼓舞着整个村的农民。奶奶也在其中，她拖着烂布靴子，在打谷场上扬起一堆堆金灿灿的谷子，又用杨叉在平整的谷中划出一道道的沟壑。一次又一次，一个接一个步子，夹杂着激动，夹杂着活力。假使一个人能在烈日炎炎下干上一天，那不算本事，但要是能干上一个星期，那可就是本事了，奶奶就要忙忙碌碌地干上一个星期。前三天割谷，后三天晒谷。在每一个流程中，奶奶都怀着满满的激情，没有丝毫懈怠。那源于她对田间的热爱于对生活的执着追求。
赞歌的尾曲在那屋前小小的菜园里。如今，奶奶已年过花甲，没了当年棒棒的身子骨，于是就想起了种菜。先是一番播种，奶奶小心地将种子撒在翻好的沃土中，就浇灌适量水，接着奶奶不定期施用农家肥。她不顾那便池难闻的异味，一心只想陪育出菜中精品，功夫不负有心人，奶奶的菜园里现在就是一个缤纷多彩的小世界。翡翠如玉的白菜，阵阵芳香的子姜……无一不生机勃勃。
奶奶，您知道吗？我想让您在我的赞歌中安度晚年。您的这一首首赞歌点燃我的激情，那是简单，易懂的生活哲理，那也是永恒不变的人间真理……
唱给什么的赞歌中考作文 篇14
婴儿第一眼认识的是谁?是妈妈;当我们迈出人生第一步时最高兴的是谁?是妈妈;当我们步入校园取得优异的成绩时最欣慰的是谁?是妈妈;当我们学有所成离开家门最记挂的是谁?是妈妈，是妈妈，还是妈妈。是妈妈给了我们生命，为我们撑起了一片爱的天空。
从我呱呱坠地的那一刻起，便沐浴在了母爱的阳光中，是妈妈用她那爱的臂膀为我筑起了一个温暖的爱巢，向我灌输着生命养料。妈妈就像一本深奥的书，记录着我成长中的点点滴滴，在我的心间播下纯真的种子，带领我一点一滴的认识这个美丽的世界。
当我清晨睁开朦胧的睡眼时，是妈妈为我准备好了一切，把可口的饭菜送到我的嘴边;当我回家晚时，是妈妈在门口焦急的等待着我的归来;冬日，当我坐在桌前复习功课时，是妈妈轻轻地为我披上棉衣，端来一杯热茶，一句“小心着凉”已经温暖了我的心灵;夏夜，当我坐在院中乘凉时，是妈妈轻轻地摇着蒲扇为我驱赶蚊虫，蒲扇虽小却使我倍感清爽;当我因考试失利而哭泣时是妈妈拂去了我的.泪水，陪我分析试卷至深夜;当我取得了一些成绩而沾沾自喜时，是妈妈以她那种特有的方式——唠叨，时时刻刻提醒着我骄傲使人落后······
妈妈对我倾注了太多太多，我对她的感激是无法用言语来表达的。虽然她只是一个文化不高，普普通通的农家妇人，但是她在我心中的地位却是永久不变的，我要自豪的告诉世界：她就是我挚爱的妈妈!
唱给什么的赞歌中考作文 篇15
树苗需要雨水灌溉，就像纯洁的心灵需要被文字滋润；鲜花需要阳光的照耀，就像聪明的头脑要被勤奋关怀；黑暗的房屋需要蜡烛的点缀，就像小小的我们需要老师的教诲。老师就像人生的一盏明灯，照亮我们一生的艰险历程。
我非常幸运，我遇到了一位好老师。她像一位彩虹仙子，用七彩的光辉照射着我们，她就是我的语文老师。
她，是红色的.。每一节课都充满着热情，每一节课都上的热血沸腾，她抑扬顿挫的课堂语言，使课堂充满着生动和活力，她用与众不同的讲课方式让我们事半功倍。
她，是橙色的。细心地关爱着身边的每一个同学。点点滴滴的关爱汇成了一条爱的河流。她在课堂上领着我们牢记每一条知识要点，从不放过任何一个重点，就像我们的妈妈一样细心呢！
她，是绿色的。在她的课上，我们十分的自然，她也上的十分自然。她很注重教室卫生，希望我们在干净明亮的教室里学习。虽然她不是我们的班主任，但是我们依旧很喜欢她。
她，是蓝色的。蓝色代表的是宽容、是爱、是责任！老师很爱我们，经常让同学在班级里收译文、古诗词；提醒我们的父母监督我们按时背诵。老师把爱意传达给我们每一个人！
她，是紫色的。神秘的她，总是让人捉摸不透。她会开展一些积极向上的班级活动，每次都得到不少家长的赞同，真是用心良苦。我真的无比期待下一次的班级活动！
她，是青色的。她经常会给我们放松的时间。放松身心，愉悦生活，带着快乐的身心来上课，真是效果颇佳。
老师像一位彩虹仙子。她拥有太多的魔力，让我们用一种全方位相机拍摄下老师的点点滴滴。总之一句话，老师的爱无处不在！
唱给什么的赞歌中考作文 篇16
逝者如斯夫，不舍昼夜。时间流逝，一刻不曾停歇。总以为到不了的是明天，不经意，昨天已经过去，再怎样努力也无法到达。青春悄然而去，入口苦涩，回味甘甜，是荡气回肠的奋斗？是余音袅袅的爱恨？是戛然而止的懵懂？让你我多少次梦里不知身是客，多少次慷慨激昂解情怀，多少次推杯问盏唱赞歌！
青春是一首荡气回肠的奋斗之歌。最清晰的足迹往往留在最泥泞的路上，多少人的青春，献给了青灯苦读。长夜相伴的唯有累累书卷，点点星辰。三更灯火五更鸣，不是在学堂就是在去学堂的路上。奋斗的青春最美丽，你看那凿壁借光为苦读的匡衡，你看那程门立雪拜名师的杨时，你看那悬梁刺骨出人头地的苏秦，更有那韦编三绝的孔圣人。回首往事，仍然能令人慷慨激昂的，唯有不休青春里，那些日夜奋斗的励志之歌。
青春是一首余音袅袅的爱恨之歌。情窦初开的年纪，遇到一位翩翩少年郎，遇到几个相知相随的知己，遇到支持理解的亲人。这是生而为人最幸福的事吧！如波澜壮阔的诗人苏子一生，有一同乘舟破浪的友人可以把酒言欢，有贬谪相随的亲人可以哭诉哀肠，有十年生死两茫茫的爱人可是怀念。那内心想必是充实平静而安详的吧！也有如陆游与唐婉一生，相爱相知，却不能相随。芊芊红酥手，浅浅黄藤酒，喝出的是无尽疼惜，真真叫一个此恨绵绵无绝期呀！恨不能常伴左右，唯有爱恨余音袅袅，绕梁三日，不可断绝。
青春是一首戛然而止的懵懂之歌。没有彩排，不经琢磨，就那么突然的不再幼稚。可以幼稚是一种幸福，有人护着你，有人替你负重前行。不再幼稚是一种责任，不曾清贫难成人，不经打击老天真。在一次次磨砺后，获得了珍珠，在一次次摔倒后强化了双腿，在一次次打击后脱变出双翼……这世上有太多的阴差阳错，就看你有没有将错就错的本事。这本事，这耐心，这韧劲儿就是你一次次戛然而止的.伤痛换来的教训。因为太过迷恋青春，这懵懂仍显稚嫩，即便戛然而止，也显得那样美丽，哪怕是凄美，是壮美，也都是一种美！你要欣赏青春的美。
千回路转不见君，雪上空留马行处。青春君已然不在，只要我们自己知道，天空没有鸟的痕迹但我已飞过，足矣。青春啊，是一首唱不尽的赞歌。是荡气回肠的奋斗之歌，是余音袅袅的爱恨之歌，是戛然而止的懵懂之歌，你，觉得呢？朋友！
唱给什么的赞歌中考作文 篇17
这是一片神奇的土地，有壮丽的山谷、无边的花海和成群的牛羊。这是一片圣地，纯净的湖泊，蓝天和绿草。它是高原上的明珠——香格里拉普达乔森林公园。
乘公共汽车去公园，我们在小道上疾驰。蜿蜒的小路环绕着群山，一直通向高原的深处。两岸的美景迎面扑来，远处是茂密的森林，近处是无边无际的草原。绿色斜斜地从森林中冒出来，一条小溪缓缓流过，穿过草地，一直流到远处。牛羊正在悠闲地三五成群地吃草，就像在草地上绣黑白花一样。他们不时抬起头来，喊着“克里斯提尼”和“咩咩”，仿佛在欢迎我们的到来，仿佛在赞美高原，赞美纯净高原的美丽。
十分钟后，我们开始徒步穿越风景区。在用木头铺成的木板路上，一个巨大的、极其清澈的湖立刻出现在我们面前。湖水倒映在周围的山上——山被水包围，水倒映在山上。绿色的山和绿色的水，一个奇怪的'，童话般的美丽，萦绕在湖的周围。湖面上，天空湛蓝如水，白云朵朵，湖面绿草如茵，五彩缤纷的野花争光。游客被他们面前的美丽景色所吸引。有些人迷迷糊糊地站着，有些人走得很慢，有些人拿出相机记录下这美丽的时刻。我不禁想起“天空是灰色的，乡村是无边无际的”的壮丽
继续沿着湖边走。栈道上有许多树。名树和无名树长得笔直。树旁的草地是小动物的天堂。几只松鼠穿过树林，跃过了树林。孩子们停下来欣赏，有些甚至拿出饼干逗松鼠开心。松鼠迅速抓起饼干，飞快地跑到树枝上，消失了。几只猪悠闲地吃着。它们的黑色皮毛被雨水冲刷后变得光亮。他们不时发出咕哝声，游客的脚步声不能打断他们的闲暇。
这里，城市里没有噪音和喧嚣，有大量原生态的青山绿水、绿草和鲜花；高原动物有大量的闲暇时间。行人井然有序。谁忍心摧毁如此美丽而神圣的宫殿？谁不发自内心地为它歌唱？
在回来的路上，我的耳朵里仍然有牛羊的声音。现在，仍然有湖泊、青山和草地，清新的空气在我的鼻子里。祖国高原上的这片净土让我流连忘返。
啊！香格里拉——人间天堂！哦，天啊！香格里拉——童话世界！你是一首歌，高原的赞歌！
唱给什么的赞歌中考作文 篇18
一个夏日的午后，我漫步在故宫的甬道上，只见片片琉璃瓦覆在屋檐上，在阳光的照耀下熠熠发光。檐角的九只金龙栩栩如生，虽历经千年风雨，却不见半分的沧桑，反倒有一种凌云直上的霸气，我不禁赞叹于工匠手艺之精湛。
望着眼前壮观的故宫，我的脑海里不禁浮现出匠人们辛勤工作的情景：成百上千位匠人手中拿着不同的工具，认真专注地完成着眼前的工作。哪怕是一道细小的.裂缝，也要一丝不苟地填平。不时站起来看看自己的作品，若是满意，嘴角便会微微的上扬，可若有一丝一毫的瑕疵，便继续埋头苦干，直到自己的工作近乎完美……
或许，正是这精益求精、追求完美的精神，才造就了故宫这件气势磅礴、巧夺天工的艺术品。
我赞叹于工匠精湛的技术，更想为他们高尚的精神唱一曲赞歌。
走着走着，忽然，一家不起眼的”手工绣品”店吸引了我的注意。我拿起一个绣品仔细端详，只见那一块青石虽是绣在布上，颜色却重重叠叠，好似一块真石头。泉水滴到石头上，开出一朵朵美丽的花，好一幅逼真的“滴水穿石”图！
“小姑娘，可不要小看这幅绣品，它虽小，却用了十几种针法，若不练个几十年是无法绣到这种程度的。”旁边的那位奶奶一边刺绣一边对我说。
“几十年？！”我惊讶地张大了嘴，心中却油然而生一股敬意。
“当然了，正如你手中这幅绣品的寓意，若没有几十年如一日的练习，又怎能绣的如此逼真。做事啊，贵在‘坚持’两个字。”老奶奶笑着说，笑容的背后却藏着无尽的深意。
这一刻，我突然明白，正是匠人们追求完美，坚持不懈的精神，才造就了一件又一件完美的艺术品。也正是这精神，令无数人为之赞叹。
我走出店铺，心中却情不自禁的为这些匠人们唱起了一首赞歌。
唱给什么的赞歌中考作文 篇19
总想让灵泉般的歌声淌进你的心里；总想让像春风一样温暖的歌声进入你的脑海；总想让那甜美的宋立科雨露萦绕在耳际。听着！那是爱的赞歌！听着！那是感恩的赞歌！听着，这是祝福的赞歌！听着！那是对母亲的赞美！今天，音符为你跳跃，歌曲为你歌唱！
妈妈是湖，我是鱼，湖喂鱼。
鱼在温暖的湖里游泳嬉戏。湖水源源不断地给鱼送去甜蜜的书籍、食物和无私的爱，让鱼健康、美丽、蓬勃地生长。当暴风雨来临时，湖水用自己的水来保护鱼，让它们安全健康。凭借她“善良如水，水对一切都好但不干净”的品质，湖水影响着鱼，使鱼的心像水一样清澈，像海一样宽广。当鱼悲伤时，湖水用温暖的臂膀抚慰鱼的心。冬天来了，湖水结冰，让鱼的心像春天一样温暖。
母亲是阳光，我是嫩草，阳光呵护嫩草。
春天来了，温暖的阳光照在嫩草上，看着嫩草嫩芽，在阳光浴下一天一天的上升。草枯焦时，太阳汗流浃背。我用草搜索了所有的治愈方法。当我看到草充满活力时，太阳露出会心的微笑。草被人践踏的时候，太阳总是告诉小草：“孩子，你要有爱，要感受爱，要用爱和包容的'心对待每一个人和每一件事。阳光的呵护塑造了嫩草的性格。
母亲是溪流，我是溪流中的卵石，溪流教育石头。
小溪冲走了石头，一遍又一遍地打磨它们。石头受不了训练的时候，小溪总是心情沉重地对石头说：“孩子没事，摔倒了再爬起来。失败是成功之母。宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。记住！坚持就是胜利！”于是，石子站了起来，经受了风雨的洗礼，经受了人生的磨炼，面对困难，永不退缩。小溪的教育使石头努力工作，争取进步，获得一个又一个证书，获得一个又一个荣耀，达到石头的品质。
妈妈是老师，我是学生，老师教学生。
老师的话简单明了。“孩子，你要做一个有价值的人，过有意义的生活，让你的生活精彩丰富，丰富你的幸福，成长为国家的栋梁，为国家做贡献；我们必须无知，自我放纵，损害国家利益。你要积极向上，乐观向上，对自己有信心，用心倾听世界，对生活有一颗永不消沉的心。教师的教学明确规定了学生的目标。
妈妈：当灵魂被你浇灌时，有一股香气流淌出来。从灵魂的沙漠一路走来，你是我一路上唯一的绿洲。
妈妈，我一直想给你唱首歌！我觉得我唱的歌不一定好听，但是充满了深情；不一定激情澎湃，但充满感激。那是一首献给母亲的赞美诗——！
唱给什么的赞歌中考作文 篇20
四季更替，万物生长。昆虫鸟兽在山间高谈阔论，花花草草在阳光下窃窃私语，山涧小溪潺潺细流，江河湖海波涛汹涌……万物有情，万物有音，谱成一曲曲辉煌的赞歌，献给世间所有的生命。
清晨，第一缕阳光洒向大地，不经意间唤醒了一个几乎错失的生命。
它在此沉睡数年之久，从来没有人去把它叫醒。它，是岩缝中一枚小小的蒲公英种子。
就在这一天，一束阳光照进它沉睡的小窝。它第一次感受到了人间的温暖，从此，它迷恋上了这种感觉。数年来，陪伴它的永远是阴冷、潮湿。它不想再过这种生活，它想去追寻这种奇妙的感觉。
细小的根须是它的脚。它听到来自生命的声音对它说，只有积蓄足够的力量才能见到那朝思暮想的阳光，它开始向着岩缝上方努力生长，它不停地让自己的根须向四周扩散，在细小的岩缝中汲取仅有的一点营养。哪怕，脚底下没有肥沃的土壤，有的仅是光秃秃的石壁；哪怕，锐利的碎石会划伤它幼嫩的枝干，虫蚁会啃咬它脆弱的根茎；哪怕，拼命努力的背后换来的.仅是少得可怜的营养。但是，为了它想追寻的阳光，为了对那个来自生命的声音表示感谢，它不会向这些阻碍低下它高傲的头。
就这样，日复一日，年复一年，它的努力从未停歇。
终于，在一个红霞满天的黄昏，它从那深不见底的岩缝中倔强地挺起了头，挣脱了那阴冷潮湿的地底世界。它同虫蚁斗争过，与风雪斗争过，同大自然给她的种种困难争斗过。这个生命，在一次次的挫折里，被打磨得愈加顽强与不屈。
春天即将远走的那一天，在它凋零的花上冒出了几个雪白的小绒球。一阵微风拂过，它在风中轻轻摇摆，把白色的小生命向大地挥洒，那是它在向生命致谢。
万物生灵，开花结果，终究离不开生命的轮回。
让我们倾听生命，感谢生命，以天地为舞台，以万物为音符，共奏赞歌，献给大地上蓬勃的生命。
唱给什么的赞歌中考作文 篇21
悠悠经典，萦绕我心，经典的文学作品是智慧的源泉，是历史的瑰宝，是世界的财富。每每手捧经典，沉迷其中，万分享受寂寂书香散发出的独有气息。
诗云：“富家不买良田，书中自有千钟粟，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”可见经典书籍的重要性。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”小时候，从《三字经》中了解到学习环境的重要性，知道了父母为了教育子女付出全部。从那时候懵懂无知的我，就把这似懂非懂的文字铭记在心中，父母的恩情，也在以后的学习生活中一点一点地清晰地刻进我的心中。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”从《游子吟》中我体会到了母亲对子女深沉的爱意，还有那盼着游子归来的思念之情。“谁言寸草心，报得三春晖”，我记住了要孝敬父母，因为他们是无私的、伟大的、默默无闻的。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”《龟虽寿》开辟了一个诗歌的'新时代，也让我体会到了曹操的雄心壮志。汉武帝罢黜百家，独尊儒术，禁锢汉代人的思想，直到东汉末年天下分崩，风云扰攘，政治思想文化发生重大变化，而作为一代枭雄的曹操带头离经叛道。《龟虽寿》给文坛带来了自由活跃的空气，这也是它真正可贵价值所在。
《假如给我三天光明》里的小海伦刻苦学习的事迹激励了全世界身残志坚的人，在他们心中种下一颗追梦的种子，也让他们看到了生命中燃烧的希望，也让我们每一个曾经“碰壁”的人意识到，要怀着坚定信念去奋斗，也许头破血流，终将战胜困难。
《海底两万里》这本科幻小说曾经伴随我的童年，它以奇丽的想象，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，引领无数少年儿童走向一个更加辉煌的、充满想象的世界。
《平凡的世界》中的孙少平、少安两兄弟虽然贫穷，可他们从来不会被生活这个残忍的恶魔打弯脊梁，反而越磨砺，越光芒。它告诉困境中的人们要坚强，因为人生很长，关键的就是那几步。
经典伴我们成长，引领世界前进。经典给予我开阔的视野、博大的胸襟、人生的智慧。让我们谱一首赞歌，献给经典！
唱给什么的赞歌中考作文 篇22
青丝中又增添了星点的白发，光滑的脸庞已被皱纹埋没。随着时光的推移，那张记忆中的美丽脸庞早已不复存在她就是我的妈妈。
人生磨砺至今，我早已忘却了参加过多少比赛，只记得当时童稚的我只要依偎在妈妈的怀中，心底的恐惧与惊慌便会一扫而光，取而代之的是那令人舒适的温暖。
记得那是我冲刺二胡八级的最后半个月，夏令营的轻松闲淡和暑假的安逸，让我把考试看得如此重要，但是渐渐力不从心。在距离考试仅14天的时候，我便开始颓废，而妈妈却不再像以往那样苦口婆心地催促，而是蔑视地讽刺：哼！你看你练的，太差劲了！通过？门儿都没有都来不及了，弹也白费！一向要强的我当然受不了这般的.挖苦和讽刺，在那最后十天，我疯狂地练琴。当时的我，真的可以说是废寝忘食，不仅熟练的曲子，技巧和乐理也有了质的飞跃。
十天光阴，如白驹过隙，消失在时间长河里。
身着一袭白衫，我向舞台中央走去，步步莲花。由黑白琴弦交织的优美旋律，萦绕于心。一个漂亮的滑音如流水般直冲而下，辉煌的尾音过后，结束。
当我从候场室冲出来时，只剩下我的爸爸正孤寂地站在走廊里。妈妈呢？哎呀，你妈妈在你刚弹完时就哭了，也够辛苦了，知道你要强刺激刺激你话音刚落，我便冲向大厅，抱住了正对我微笑的妈妈。那一刻，岁月静好。
妈妈，有您在，我便会有无限的心安与欢喜，您就像一个巧工匠，把我这一块未雕饰的璞玉刻出精髓的图案，刻出完美人生。
人间真情无处不在，但最可贵的，却是萦绕于心的母爱。
唱给什么的赞歌中考作文 篇23
一朵青莲，飘在悠悠天地之间。它是我国诗坛上的一颗明珠，在几百年的历史中，被人们传诵，他，便是那青莲居士李白。
初次与你相见，是在一本小小的诗集中。翻开第一页，是你的《静夜思》，只知那是你对故乡的思念，却不知小小一页纸，如何载得你那对故乡的怀念之苦。
再后来，我了解了你，你才华横溢，渴望有朝一日进朝做官，为国家做些贡献。的确，你后来进宫了，皇上最爱的妃子为你磨墨，皇帝最宠的官员帮你脱靴。枕玉石枕，喝琼浆露。写出了，云想衣裳花想容的宫廷之词，官至翰林，万众瞩目，多么大的荣誉。可我知道这不是您想要的。官场的勾心斗角，尔虞我诈并不适合你，你辞官了，你真正想要的是与杜甫等人游山玩水，倚一环青山，靠一湖绿水，还有你那天生我材必有用，千金散尽还复还的豪放洒脱，你想做的，只是一个放荡不羁的游子，没有官场的黑暗，有的只是山清水秀，鸟语花香，你举杯邀明月对影成三人，一坛酒摆在眼前，你有古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名的自豪。就是这样的你，成就了那众人周知的诗仙。成就了中国诗坛上灿烂的文明。你这朵青莲，开的孤独，开的美丽。大概，与你相伴一生的'也就只有那凄凉的月色。我歌月徘徊，我舞影凌乱。在他乡，能安慰你心里的只有月亮了。
你是一朵怎样的青莲呀?你果真是才华横溢。有你相伴，我懂了人生的哲理，不要在乎那高官厚禄，封侯加赏，跟着你的心走。自己想要的就去追求，纵然最后只有明月相伴，花影相陪。但你的一生无悔。就是这样的豪放，这样的任性，如此成就了你的诗仙的美誉。
李白，你这朵青莲，开在诗坛，开在内心如甘露，滋润心灵如莲花，吐露淡淡幽香。哦，你这朵青莲，以你那独特的人格魅力传之千古。让后人记住，中国有位奇人，那便是你，李白，青莲。
唱给什么的赞歌中考作文 篇24
母爱是一把火柴，燃烧自己照亮别人；母爱是一把钥匙，帮助我们解决心中的难题；母爱是一片海洋，载着我们驶向知识是海洋……
那天，我们正在上课，突然电闪雷鸣，狂风大作，不一会儿功夫，就下起了倾盆大雨。我心想：这该怎么办？我没有带伞呀？正想着，“叮铃铃”下课铃响了。我慢慢吞吞的排好队，随着队伍来到学校门口，站在屋檐下等待妈妈来接我。突然，我发现有一个熟悉的身影走到我面前，我抬头一看，“啊，是妈妈”。我边喊着边冲向妈妈的怀抱，妈妈怕我淋湿，执意要背我回家，我着急的大喊道：“这怎么能行呢？妈妈我自己可以走呀”。妈妈温柔的说；“不行，你们的.身体很虚弱，要是淋湿，怎么办”？说完，就蹲下身把我背上她身上，让我撑着伞。
走了一会路，我发现，妈妈体力不支，累的气喘吁吁，满头大汗。我恳求道，“妈妈，还是让我自己下来走吧”，妈妈坚决的说：“不行！”她双手紧紧的抱着我的双腿，生怕我从她的背上溜下来。
是啊，我们能做的唯有好好学习，用最优异的成绩和快乐的成长来回报妈妈对我们的无私付出。
唱给什么的赞歌中考作文 篇25
有这么一群人，祖国赐予他们一个共同的名字——劳动者。他们无私奉献，任劳任怨，用勤劳的双手和智慧让祖国各行各业百花齐放，让祖国山河绚丽多姿，让人民生活幸福美满。今天，我要为你们高歌，为你们点赞。
我要为给我们制作漂亮、温暖衣服的人们唱赞歌。从一开始的棉花种植，到成熟后的采摘、加工，从机器编织成布匹、染色，到之后的设计、剪裁，无不包含着你们的辛勤劳动。你们从早到晚，从豆蔻到古稀，不改初心，一如既往，为我们裁剪出美丽的衣物。正是因为你们，我们才能一路鲜亮。
我要为向我们提供丰盛、营养食物的人们唱赞歌。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，正如这首诗所说的一样，你们的辛勤劳动为我们提供了必不可少的食物。不管严寒还是酷暑，你们日出而作，日落而归。你们用辛勤的双手在田地里干活，让我们日日顿顿吃饱。正是因为你们，我们才能一路茁壮。
我要为给我们建造舒适住所的人们唱赞歌。现在，我们周围随处可见一幢幢高楼大厦，这些都要归功于我们生活中的建筑工人们，是你们用辛勤的汗水给了我们美好的家园。你们身披朝霞，肩扛落日，用勤劳和汗水筑起一道道靓丽的风景线。你们不顾自己的安全，一直努力地工作，迎风霜，战酷暑，将水泥石灰搅拌成大楼的血肉，将砖头钢筋砌成大楼的骨架。你们用伤口与疼痛铸就勋章，在连接骄阳的高空谱写出一篇篇响彻寰宇的乐章。每当看见你们穿着破烂的衣服在高楼中匆忙地劳动，我就会油然而生一种敬佩之情。正是因为你们，才让我们祖国如此漂亮。
我要为给我们出行提供方便的的人们唱赞歌。你们起早贪黑，不停地穿梭在城市。让我们能按时上学，抵达想去的终点。正是因为你们，我们才能一路顺畅。
我要为给我们创造干净环境的人们唱赞歌。扫帚是上帝赐予你们的一双翅膀，扇动树梢的第一缕晨曦，拖住城市的最后一缕灯光。你们默默无闻，无私奉献，无论刮风下雨，无论烈日严寒，都出现在城市中的`各个角落，为我们清洁城市。你们太平凡了，人们往往忽视你们的存在。但平凡中蕴藏着伟大！正是因为你们，我们才能一路芬芳。
除此以外，我还要向为实现强国梦想的科学家、提供和平环境的警察、教书育人的老师、救死扶伤的医生等劳动者唱赞歌，是你们用劳动创造了我们的美好生活。我要为你们高歌，为你们点赞！
唱给什么的赞歌中考作文 篇26
我是一个中国人，黄色的皮肤，黑色的头发和黑色的眼睛。每当我穿着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，站在高高的红旗下，唱着嘹亮的国歌，心里都是满满的骄傲和自豪。我可以在外面骄傲的称自己为“炎黄子孙”，可以唱中文歌，写中文诗，画中国画，刻中国字，心中为祖国歌唱。
中国有着辽阔的土地和无穷无尽的宝藏，历史上多少仁人志士为了这片土地反抗外来侵略和掠夺。中国一直有着一个 信念就是“团结” ，因为团结我们赢了，因为倔强我们也赢了。我爱我的祖国，爱我们中国。虽然我只是一个初中生，没有什么华丽的语言来描述，但是我却愿把自己对祖国的爱表达出来。
我虽然是个城里的孩子，但是中国大千世界不可能就这么小。不要把我自己的具格变小，要放眼中国，放眼世界。我们要有理想，要有激情，要坚持为祖国奋斗。难道我们中国不就是这样胜利的`吗？难道我们中国不就是这样积极进步、走向世界的吗？
多少年来，中国始终努力走在世界科技与文明的前端，不断地铸就梦想，不断地突破、开创崭新的国际篇章。从东方红一号卫星到长征火箭系列，从神舟一号到神舟七号，从天宫一号到神舟八号、九号、十号……中国，不断地与梦想对接，并携手其他航天强国探索宇宙的奥秘，共同缔造人类文明与科技的传奇。终于，在 2011年11月3日凌晨1 时36 分时，这个令全球人都激动的时刻，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船顺利完成首次交会对接，中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功，揭开了中国航天的崭新阶段，让我们为中国乃至世界喝彩！
我爱我的祖国，爱我们中国的一切，我为中国而歌唱！
唱给什么的赞歌中考作文 篇27
近日，我刚刚读好了《青春之歌》。这本书讲述的是主人公林道静因不甘成为男人“玩物”与“花瓶”，而逃出家门，在共产党员的领导下，走上革命道路，成为战士的曲折过程。
林道静的一生无疑是曲折的。
林道静的出生并不光彩，她的亲生母亲是被地主抢来的。也正因为如此，林道静虽生活在地主家庭，可却并不幸福。在那个年代，像林道静这样即不受父母宠爱又美丽的有知识的女孩子，最终的命运是嫁一个阔佬，成为家人的“摇钱树”。我很佩服她能为了不成为男人“玩物”与“花瓶”，而离开那所谓的.安逸生活，走向未知的社会。在当时，这种不向淫威屈服的精神有几个人会有呢？就在当今社会，有相当一部分人只追求物质享受，甚至达到为达目的不择手段的地步。
而当她义无返顾地走出家门后，却没想到又踏入了另一个深渊——她在一个学校中当教员却被校长看中，要送给当地的权贵。她作为一个本对未来充满希望的学生，在这时只感受到人性的黑暗与丑陋。她决定用生命来捍卫自己的尊严——她投海自尽了。这也是我很佩服她的。因为不是每个人都有用生命来捍卫自己的尊严的勇气。书上有句话说得好：有时，为了维护尊严，可以牺牲一切乃至生命。可真正做到的在当今社会又有多少呢？
后来，她被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。余永泽用真心唤醒了林道静对生活的热情。但她不愿被人养着，便寻找工作。然而找工作屡遭挫折，继而接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。当后来遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。但是余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开余永泽，投身到抗日救亡的人流中。我认为林道静能这么下决心实属不易，毕竟很少有人能为了大家而舍弃来之不易的安宁与快乐。
毫无疑问，林道静是我们学习的榜样。我们应该要学她那种不向命运低头、坚决维护尊严和舍小家为大家的精神！作为一名中学生，首要任务就是努力学习科学文化知识，加强自身修养，自立自强、自重自爱，因为少年强则国强，顽强的中国少年必将谱写一首少年中国的青春赞歌！
唱给什么的赞歌中考作文 篇28
当一场冬雪降临时，丹桂落了，芙蓉谢了。在这茫茫大雪中，只有唯一一丝暗香。那是梅花挺立着，让我们欣赏它的芬芳。
梅花的美，让我陶醉。它虽然没有玫瑰的漂亮，菊花的多姿，金桂的浓浓芳香。但梅花有自己独特的美丽。一股淡淡的清香，热情的火红花瓣，真如一团燃烧的.火焰。梅花就这样傲然挺立在寒冬中，给大家感受温暖、美丽、清香。
梅花的品格值得我学习。寒风一阵阵吹来，但梅花并没有屈服，仍坚强地挺立在冬日里。我望着坚强的梅花，不住赞叹它的品格。它使我想起了文天祥和秋瑾。文天祥在战斗面前，失败了也不屈服。写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句充满浩然正气的诗句。而坚强的秋瑾，为了中华民族的解放，她不惜抛头颅，洒热血，写下“秋风秋雨愁煞人”七个大字作为供状。这正不是红梅坚强不屈的品格吗？我看着送来温暖的梅花，暗暗下定决心：要学习文天祥和秋瑾红梅一般的品格！
红梅不仅让我学到了它的精神，还给我了信心。一次，我垫排球，垫得手腕又酸又痛，真想坐下来休息，这时，我想到了梅花的品格，就对自己说：“一定要坚强，坚持下去。”后来，我排球垫得越来越好了。
我要为红梅歌唱，歌唱的不仅是它的美丽，还有它那坚强的品质。我更要做个有红梅品格的人！
唱给什么的赞歌中考作文 篇29
在这酷暑稍退，秋风微凉，瓜果飘香的季节里，我高兴地踏入了充满希望的南海实验中学。我认识了很多志趣相投的朋友，其中，最令我佩服的是我们亲爱的舍长——陈诺。
他，有着寸长的头发，像一把黑刷子。戴着一黑框眼睛的脸上，总会挂上灿烂的笑容。看着他的笑，你就会自然地把一切烦恼都抛到九霄云外，与他一起笑着，兴高采烈地与他共同去解决困难，一起玩耍。每当我看见他在笑，我就仿佛看到火红的太阳，感受到阳光的温暖。这就是我们爱笑的舍长。
看！舍长在那——他在宿舍里辛勤地打扫着宿舍的卫生。每当我们听到校园起床的铃声的时候，看到从东边高升的太阳的时候，舍长早已起床——勤劳的他总会帮助我们做清洁工作，所以我们每次来宿舍时，都会觉得宿舍不仅干干净净，还有着一丝微香——这可是勤劳的人才能“召唤”出来的香精灵啊！我们便会异口同声地夸赞他，不由自主地向着他举起大拇指。而他却说道：“谢谢”！没事，这是我应该做的'。你看，这就是我们不怕辛苦，为人着想的舍长。
“这个宿舍怎么这么吵啊！是谁在讲话！”门外传来了生活老师的声音。宿舍内正在兴奋地说话的那位同学立刻闭上了嘴，可老师已经推门而入了。生活老师问道：“陈舍长，刚刚是谁在说话？如实告诉我！”老师怒气冲冲，我们的纪律让老师伤透了脑筋。
说话的同学知道大事不妙，拼命和舍长做手势，让他不要揭穿自己。出乎意料的是，舍长竟把那位同学告诉了生活老师。事后，被生活老师批评得很恼火的那同学找到舍长，用眼睛直直地瞪着舍长说：“你为什么要出卖我？”“错就是错，错了就应该受到批评，不然，只会一直错下去。”舍长淡定的说。
话音未落，刚刚还理直气壮的那位同学认识到了自己的错，涨红了脸，低下了头。这就是我们正直诚实的舍长。
“陈诺！请你来回答这个问题。”老师问道。“好的，老师。这题是这样的………”舍长对答如流。没错！这就是我们课堂上的舍长。
舍长课间同我们一起玩时总会哈哈大笑，一到上课，就截然不同了，他总会全神贯注地听课，积极举手发言。平时，学习上有什么问题，我们都会找舍长帮助。这就是我们认真学习，乐于助人的舍长。
舍长那乐观、正直、勤劳与勤奋，难道我们不应该学习吗？我们有这样好的舍长难道不幸运吗？我们难道不应该为他唱赞歌吗？
唱给什么的赞歌中考作文 篇30
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？
是谁像园丁一般，辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？
是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡客，自己却永久地留在河边？
是我们敬爱的老师！老师啊，您像慈母一般地培育我们，教我们知识，训练我们各种技能，告诉我们如何做人，培养我们的品格。不久，我们就要小学毕业了。我们在您的呵护下，一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。我们从一个个不懂事的孩子，变成了一个个知书达理的阳光少年，我们的毕业季就是丰收季！在这个唱响丰收之歌的季节里，我感恩于您，我要为您唱赞歌！
老师，是您教会了我遇乱不慌，直面挑战。我是一个内向的女孩，每当同学们把小手高高举起，争着发言的时候，我总是悄悄地把头低下，生怕被您看到。记得有一次语文课上，您让我们准备《祖国在我心中》的演讲稿，要上台演讲。以前，我们从未经历过，我们紧张极了。您说“人生有很多第一次，有时我们需要挑战一下自己。”看着我们愁眉紧锁的样子，您又鼓励我们：“挑战自己，就算失败了又能怎样呢？迈过这道坎，后面的路就宽了。”您还要为我们拍摄下来，之后您又在大屏幕播放出来让我们看，并让我们互相评价及自己评价自己，我看到了自己的优点，也看到了自己的不足之处；听到了老师同学对我的评价，也学会了评价别人。自从那次演讲过后，我不再害怕登台演讲，也不会害怕面对相机，我学会了直面压力，直面挑战。后来，中心小学组织文艺汇演，要求每一个完小都要排练节目参赛。我们杞木完小参演的节目是童话剧《白雪公主与七个小矮人》，我扮演了一个我最喜爱的角色-----白雪公主。我站在舞台上，望着台下十三所完小的代表及老师，还有评委及家长，心里还是有压力的。这时，我又想起了您说过的.话：“就算挑战失败又能怎样呢？”很快我又镇静下来。音乐响起来了，我依然保持着微笑，轻松地按平时训练的要求完成了表演。面对压力，我又一次战胜了自己。老师啊，我要感谢您！您让我们锻炼出了一颗勇敢的心。
老师，是您让我懂得了宽容，但不纵容。还记得有一次，我从学校图书室借到了我最喜爱的《格林童话选》，就如饥似渴地读起来，上课铃响了也舍不得放下，我一边上课一边看课外书，还和同桌悄悄地说着故事情节。后来，您发现了，就看了看我们，示意我们要参与到学习活动中，您并没有当着全班同学的面严厉批评我们。同桌吓得不敢再看了，我一看您没有惩罚我们，不久我又一次掏出了《格林童话》——下课后，我以为没事了，您把我叫住，耐心地跟我讲清其中的道理。我明白了，您对我们很宽容，但不纵容，哪怕只是一件小事。老师，您就是这样让我们懂得了许多道理。
老师啊，敬爱的老师！您像慈母一般地培育我们，我们在您的呵护下，一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。我们从一个个不懂事的孩子，变成了一个个知书达理的阳光少年。在这个唱响丰收之歌的季节里，我感恩于您，我要为您唱赞歌！
感谢您“蜡烛”般的奉献，为您点赞！
感谢您“园丁”般的辛勤，为您点赞！
感谢您“船夫”般的摆渡与守望，为您点赞！
唱给什么的赞歌中考作文 篇31
“岁寒，然后知松柏之后凋也。”一个个如骄阳似火的青年，在运动后才突显他们灵魂的伟大。
——题记
精神燃烧着岁月，岁月点燃着精神，五四精神，吟鞭东指，鞭策着我们向前，向前！他们，在熊熊烈火中摧枯拉朽，燃尽苍茫；他们，用自己的生命敲响了民族的钟，他们燃烧着一片火红……
在那个烟花三月的年代，一声巨响震得天地都在摇晃，“外争国权，内除国贼”，这一声声铿锵有力的呐喊，引得北洋军阀甘拜下风，在这声号角下，罢工的罢工，游行的游行，全国民众奇迹般地团结，为了理想的生活，为了生活的理想，他们成为流血流汗不流泪的硬汉子，一位位青年人，一个个大学生，瞬间，挑起了千斤重的担子，他们的激情燃烧着一片岁月；他们的激情，在辽阔的国土之上，燃烧起一片火红……
时间虽已风化，但记忆却依稀仿佛昨日，如今啊，五四的火炬传递到我们手上，新一代的'青年人，你们可曾听见？请勇敢地举起手中的火炬，担负起复兴中华的重任，你们可曾知道，这燃烧着火红的火炬，是五四青年用血和肉凝成的！这神圣的火炬映照着“爱国、创新、不畏牺牲”的精神，你们可曾相信，这五四之火将永不停息·
“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而汪可以低头！”这震天撼地的呐喊仍在继续，让我们伴着五四的热潮，勇敢向前，向前，将“爱国、民主、科学”的精神继续传承，发扬光大！
五月四日，这个刻骨铭心的日子，青年人将永远朝气蓬勃——
因为是他们在黑暗中燃烧一片火红！
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