中考优秀作文

时间：2021-06-01 19:37:31 考试作文我要投稿

【精选】中考优秀作文锦集七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的中考优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】中考优秀作文锦集七篇

中考优秀作文篇1

　　离别了，看看自己，真的长大了，只能伸出那小小的手轻轻地向大家挥挥手了……

　　——题记

　　回想起往日那些和大家生活的日子，猛然间，真的不愿忘了这段日子！它真的太美了，使我害怕它真的会随着时间的流逝而在我的记忆里慢慢忘却，我不忍心让这段美丽的日子从记忆的盒子里逃走……

　　不经意间，我翻开了小时候和大家一起玩耍的照片，那一个个甜甜的笑脸，那一个个天真幼稚的动作，让我不禁感受到以前那无忧无虑、自由自在的幸福，再看看现在的自己，不经有了这样的想法：原来自己真的长大了，不再像以前那样自由、天真了，现在的自己要面对更多、更大、更残酷的困难了，要去接受那些残酷的现实，让自己在这些恶魔面前找到生存下来的理由了。然而在小时候，自己就像一个什么也不用想的公主，在自己的眼里一切都是那样的美好、幸福，以为一切困难都不会降临到自己的世界里……直到现在，我才明白：以前的我太天真无暇了，现在我才知道，困难正一步步向我靠近着。

　　但是，不仅仅是这样，现在的我还知道：和我朝夕相处了6年的同学们，还有那敬爱的老师，我快要和他们分开了！在毕业那天，我们每一位同学和老师们将会永远定刻在那张照片里，也许，那上面的每一张脸上，不再是那天真无暇、充满幸福的笑脸了，而是那一张张满含不舍与难过的脸，因为大家就在那一刻将要分开了，在那个热火朝天的季节里分开了，人们都说夏天一切东西都是火辣辣的，就像我们流下的泪水都是火辣辣的、刻骨铭心的！不经意间，才发现原来自己爱上了这个季节，这个热火朝天的季节……6月1日，这个孩子们的节日，很快我们将和它告别了，这似乎在告诉我们：我们真的长大了！我们应该告别童真的世界了，应该来到一个更加幸福的世界了，这个世界的名字叫“青春”！

　　青春的世界正向我们招手，这个世界里将会因为我们谱写更加动人的故事，也将谱写更加残酷的故事，一切都是一个未知数，然而童真的世界却等着我们画上代表停止的休止符，让这个世界能有一个完美的结局……

　　这张可爱的相片上滴了几滴水，那并不是纯洁的水，而是饱含不舍的眼泪……

　　——后记

中考优秀作文篇2

　　我是一棵蜡梅树，生长在-个叫勾践的主人的园子里，妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要尝苦胆的滋味。睹，你看他又在尝苦胆了。一天夜里主人来到我身旁，望了望我又看了看星光灿烂的夜空。并大喊一声“我一定要复国！”我这一听才确定站在我旁边的这位原来真的是皇帝。

　　日子一天天地过去，主人依旧每天睡茅草，尝苦胆。那胆多苦啊，每天看着我都毛骨‘悚然了，更别说尝了，看着迎春花开了，桃花开了。而我呢？连芽都没长出来。我没气馁，承受着烈日的曝晒，冬天里北风的呼啸我都没有向它们低头。寒冷的冬天过去了，我的枝头上一朵小花终于开了。我万分高兴，而且园子里进进出出的人也越来越多，过了几夭花己开满了枝头，这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了。那声音越来越远，园子里只留下淡淡的清香。

　　过了不久。我的主人回来了。只见他满脸笑容，并且与旁边的人有说有笑。这时我知道将军们一定打了胜仗，复国成功了而我呢啕枝头上的花凋落了。但我依然很开心，因为我经历了长久的磨难，也绽放了芳香。

　　到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己？到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了。

　　是的，我知道了成功不容易。不经历风吹雨打，尝点苦头，不经磨炼是很难成功的。只有付出才有回报。

　　点评：文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象。巧妙地将勾践“卧薪尝胆”最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿插比照，实与虚、时与空进行交接，凸显了主旨，揭示了成功的内涵，匠心别具，令人深思。

中考优秀作文篇3

　　六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

　　母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

　　母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱;在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……老师，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

　　点评：本文文笔十分优美，多出使用排比与比喻，表达了老师对我们的帮助，以及我们对老师的感恩。如“老师，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。”很好。

中考优秀作文篇4

　　话说期中考试让成千上百的差生恨得咬碎玉齿，让中等生吓得屁滚尿流，让好学生欣喜若狂，我呢，不知道处于哪个等级的。既不欣喜若狂，也不紧张的要死。心里啊风平浪静的。说白了吧，一点感觉也没有。

　　面无表情的看着时间的飞逝，老师的粉笔诉说着考试要点。我把它们都抄下来完事儿。我就奇了那个怪了：明明知道自己除了主科啥都没背过，却一点也不着急。考试前一天，我抱着教科书一阵乱啃，脑子乱死了：孔子跑到了远古时代，人们都跑到北极去冲浪……纠结死了。

　　第二天的考试副科我临阵发挥，貌似肚子里还挺有墨水儿，咬笔头作沉思状，或奋笔疾书做苦写状，一天就这么慢慢悠悠的过去了。我一身的如释重负啊，天格外滴蓝，草格外滴绿……咱心情就那个好啊。

　　好景不长，等到快出成绩的时候，我吓得要死，一想到老妈那阴沉的脸，老师严厉的嘴。同学嘲笑的眼神，5555……

　　我心里的小宇宙啊，扑腾扑腾的……

　　就这样熬过了两天……

　　发成绩单啦！我迫不及待的接过来，哇，6666666……第六！

　　虽然不是很理想，但是还是不错的！呼——虚惊一场啊。

　　各位好同学，不要学我，平常好好学习。考试才不紧张哦。

中考优秀作文篇5

　　材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

　　那么我们应该怎样写好材料作文呢？

　　一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

　　命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

　　材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。

　　二．把握材料寓义

　　当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：

　　独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。

　　要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

　　三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。

　　寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料：

　　一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方；他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。

　　这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的`依据和基础。

　　四．选择恰当角度

　　对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料：

　　犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动.那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里.当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后.它就会结出许多新豆子

　　请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。

　　这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”.并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手.作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上.选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证.

　　五、发散思维打开思路

　　对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料：

　　五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，

　　原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边!

　　晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智

　　晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻是否获得某些感悟和认识请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如:立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福.立意七：苦难往往带来甜果。

　　六、使用材料，恰当巧妙

　　在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

　　七、读清要求,规范写作。

　　读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。

中考优秀作文篇6

　　在我的成长道路上，有许许多多的的话为我指引方向，它们就像永远闪烁在我头顶的繁星，为我照亮了前进的方向，我摘下这灿烂繁星中的一颗，展示给大家分享。

　　记得那是我小时侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午饭的时候，姥姥指着一堆的萝卜对我说：“康灿!你想吃什么萝卜，姥姥做给你吃!”我指着一个红萝卜，说：“姥姥，吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的，拿起了一个青皮的萝卜，就要切开。我着急的说：“姥姥，那个不熟!”姥姥问我：“噢?!你是怎么知道的。”我说：“姥姥，你看，那个是青皮的，不熟。”姥姥说：“是吗?青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声，萝卜被切开了，我惊呼：“姥姥，这是萝卜，怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的对我说：“孩子啊!这是心里美萝卜，你别看他外表不怎么样，里面可好着呢!”一个人其实也是这样，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。

　　当时虽然我只是似懂非懂的点了点头，直至现在才明白，姥姥的知是多么深奥呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右铭，一直照耀着我前进的方向，使我一直受益匪浅。是啊!，姥姥说的对，看一个人不要只看外表，最重要的是心里美!

　　这条成长的路，虽然总是陡峭蜿蜒，坎坷崎岖，难免磕磕绊绊，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起来，继续前进。每次摔跤后，我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜，烦恼，但更多的是自豪，不为别的，只为我在成长!一句话能改变一个人的命运，我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝，岁月的年轮还在不停地转动，我也在不停的成长……我要成长!

中考优秀作文篇7

　　朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初几天，柳叶儿青得茂密。可是，渐渐地，衰竭了下去……

　　——题记

　　淅淅沥沥，下着缥缈的雨，我回忆着以前和朋友一起手拉手，一起走过这条巷子里的情景，是那么的友好，曾经的我们对待对方是那么的

　　友善。

　　书桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。

　　我又漫步到窗前，突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着：那把伞不是她的吗?怎么，那是她吗?我忙撑着伞跑了出去，我站在她面前，我俩对立着，过了好久，她说：

　　“我们快活吗，我们到底快活吗?为了那点小事……”

　　“是呀!我快活吗?”我不止一次地在自己心中询问自己。

　　渐渐地，我和她又在一起吃饭，又在一起上学，下雨路上，我和她又在一起同撑一把伞了。

　　夏天到了，蝉呜叫着，天又突变了，下起了一场大雨，而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯，它衰竭了。“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中，怎么才能让它复活?妈妈走了过来，看看疑惑而伤心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地对我说：“傻孩子，柳枝不仅仅需要水分，它还需要阳光、土壤，你和她之间的友谊也是这样，需要阳光。”

　　妈妈的话真是一点惊醒梦中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出现了，它好像在对我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太阳出现了，对着柳栽发光，好像太阳只为它而放射光芒。

　　好美啊，柳叶青青!

　　友谊既是两人之间的桥梁，又是善待他人的红绳。

　　友善不仅需要水分，还需要土壤、阳光!

　　柳叶青青!

　　友谊唯美至极!

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