最难忘的考试作文（精选5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的最难忘的考试作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最难忘的考试作文1
在我们的生活中，有许多意料之外的事情，有的给我带来惊喜，有的给我带来痛苦，其中一件事让我至今难忘。
“上课，同学们，这节课我们考一张卷。”“啊！”听到老师的话后，同学们都很惊讶叫起来。试卷发下来了，我瞄了一下题，好简单啊！我想都没想，也不管那三七二十一，拿起笔就写上了。做完之后，我连检查都没检查，就和后座的同学小声地聊着。“叮铃铃……”我期待已久的下课铃声终于响起。
下课后，我和同学们对答案，但我的答案与他们的截然不同，可我认为他们一定是错的，自己是对的。
第二天，老师抱着一沓沓厚厚的试卷，神情严肃地走进教室。“同学们，100分的只有一个人。”一人，啊，怎么会呢？难道就我一个人100分吗？我在那儿幻想着考满分后同学们会怎样投来羡慕的目光，一定是用那种发烫的眼神看着我，那我该怎样去面对他们呢……想着想着，口水便流了出来。“梁鑫悦，92分。”啊！怎么会呢？老师眼睛花了，我惊醒了过来，听见这分数惊讶得嘴张大了老半天。“刘宇昕，100分，大家用热烈的掌声来祝贺她。”哦，我不是100分，上帝啊，你为什么会这样惩罚我呀？之前还是充满自信的我，现在成了呜呜大哭的娃娃。
从此，我得到了一个教训，凡事都不能骄傲自满，一定要认真仔细，才能受到好的结果。
最难忘的考试作文2
所有难忘的事，无论它是好是坏，总会让你记住很长时间，甚至是一生。几年前的一场考试，就让我终生难忘。
“大家都回位坐好，咱们这节课考一场试。只给10分钟，能做多少是多少，考完后当堂评分，看谁考得分高，现在发试卷。”下午第一节课，数学老师来了这样说道，将大家中午的好心情一扫而光。同学们纷纷抱怨道“老师，太抠门儿了吧？才给10分钟，谁能做完呀？”“就是就是，严重抗议。”“那么点儿时间还不如不做呢。”面对同学们的抱怨，老师并不理睬，直接发了试卷。
我拿到了试卷一看，正好是一门刚刚学过并且我比较擅长的计算类题型。我二话不说，拿起笔飞快地写了起来。此刻，教室里鸦雀无声，只有写字时的‘沙沙’声。因为大家都想得到老师的表扬。
10分钟很快就过去了“时间到。”老师说道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我还比她多做五题。我又左右看看，我做的还是最多的。这时，老师也开始检查了。我满怀期待地望着她，可她却对着我笑了笑。这是什么意思？难道写的比较多的不应该被表扬吗？老师的葫芦里卖的又是什么药？
老师转了一圈之后，站在讲台旁说道“让我们以热烈的掌声送给得满分的同学——王一凡。”许多同学去看他的试卷，但他却只写了两题，老师还表扬了他，这更是同学们丈二和尚——摸不着头脑了。王一凡看着我们，骄傲地说道“试卷最下角写了‘只要求做十四，十五两题’。也就是说，写完这两题就能得满分了。”大家一看，果然每个人的卷子下面都有这一行字。众恍悟，齐呼‘太阴了’。而老师却一脸严肃地说“没错，这确实是我下的陷阱，目的是看你们能否审清题。希望这次测验能给你们带来教训，让大家在以后的考试中不再盲目的落笔写，而是看清要求。”这时，台下再一次鸦雀无声。大家都记住了这次难忘的教训，果然在下一次考试中，我们全班都考取了骄人的成绩。
这次难忘的测验，难忘的道理，我会铭记终身。
最难忘的考试作文3
今天放学时，语文老师宣布：“明天要考试。”“什么？”同学们说。明天要考试，我冷汗淋漓，最近有点贪玩，没怎么复习，担心明天考试不理想。
回到家，我先把东西带上，再读一个小时的书，第二天上课铃一响，老师抱着一堆试卷，时间到了，老师把试卷发下来，我们先把学校、班级、和姓名写好。把试卷检查一次，便开始作答，我以以前最快的速度写完了四个大题，做第五个大题的时候，有一只拦路老虎挡了我的道。这个题可是十多分呀！怎么办呀！我一直在想，哎呀！这个题我昨天做过，到底这个题的答案是什么呀？我一直想，我想得太久了，结果到了收试卷的`时候。糟糕，我还有没写，死定了，我一定要罚了。哎呀！怎么办呀？正当我急得像热锅上的蚂蚁时，小组长把我的试卷收上去了。
第二天，老师把试卷发下来说：“刘承鑫，每天罚。”我只好接受处罚了，这次考试的试卷拿回来给爸爸妈妈看了，妈妈没骂我，而是语重心长对我说：“以后遇到事情要灵活处理，不然会有不好的结果。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
最难忘的考试作文4
期末前的一次数学模拟考试，徐老师抱着一大叠试卷走进了教室，大声说道：“同学们，我们今天来进行本学期最后一次模拟测试，请大家认真独立完成！”
老师迅速地把试卷发了下来，说道：“这节课下课时要把试卷交上来，做试卷时一定要认真仔细的答题，不许偷看同桌，现在开始答题。”我迅速地拿起笔，飞快地答题，做着做着发现有两道“选择题”我不会做，我急得像热锅上的蚂蚁一般团团转。我看了看时钟又看了看试卷，心想：我还是先把后面的题答完，再来看这道题吧。于是我又继续答起题来。
其它的题目都答完了，我又回到了这一题重新看了看，希望有“新的结果”。可是我绞尽脑汁都想不出来，突然想到了一个坏点子，故意把我的橡皮扔到了同桌的课桌底下，小声说道：“同桌，我的橡皮掉了，你能帮我捡一下吗？”同桌听完就弯腰开始帮我捡橡皮了，我一看偷看机会到了，我把脖子刚刚伸过去时，同桌一下子把腰直了起来，把橡皮递给了我，继续答起了题。看来我是看不了同桌了，那我得想一个新办法。
我灵机一动，脑海里又闪现出一个办法，偷看数学书，于是我悄悄地把手伸进课桌，可课桌里面的这本数学书像具有黏性一样怎么也拿不出来，又怕老师发现，我只好作罢。过一会我抬头看看四周，老师不在，太好了！这下我可以把答案尽收眼底了，考个满分好得意一下。可我转念一想：老师刚才说过了，要认真独立完成试卷，我这样毫不费力拿了满分，对学习又有什么帮助呢？这样一种没有益处和意义的满分，对自己又有什么帮助呢？虚假的分数会像一块大石头，重重地压在我的心上，让我于心不安。想到这里，数学书仿佛成了一个烫手的山芋，让我的手一下子缩了回去。哎！看来又“失败”了。
“丁零零，丁零零”下课铃声响了，我觉的还有最后一次偷看的机会，那就是在试卷传上来的时候再看看后面同学的答案。这时老师说道：“考试结束，请把试卷从后面传上来，后面的同学立刻把试卷递给了我，我快速地拿起笔正准备抄答案的时候，前面的同学一下把试卷拿起传了上去。
通过这次考试，我下定决心，在接下来的时间里一定要好好复习，在即将来临的期末考试中考出好成绩！
最难忘的考试作文5
一说起考试，大多人都是畏惧。考试大多都是由老师监考让我们不寒而栗，一开始就给与学生压力；即使没有老师，监控器也是必不可少的。然而，在这场最难忘的考试中。既没有老师，也没有监控器。
在本学期的期中考试中，我就经历过这样让人可望不可即的考试环境。这就是我最难忘的一场考试。
考试一开始，我们就没有感到平常考试铁一般的无私和寒冷，代替的是像家一样的关爱与温暖。在考试过程中没有老师那充满杀意的眼神，在这样的环境中，只有不偷看，一些平时不能随意做的事，是可以允许的，而同学们也并没有借此机会寻找“多拿分的良机”，每个人都安安静静的，不偷看。可以想象在这样的环境下心情是多么轻松；在这样的环境下耳旁是多么安静；在这样的环境下大家都是多么自觉。这对于老师和学生都大有所益。
其实，考试只是一种形式。在这场考试中最重要的并不是考试而而是一种精神，是一种互相信赖的精神，因为学校相信我们，所以无人监考；因为我们理解相信，所以没有作弊的事情发生。
这是一种高尚的精神，是一种又与人之间的相信，关心。不相信造成不相信，相信产生相信。这不是偶然，而是必然，它是一种教育，教育我们人与人之间应该如何相互和谐相处。他传递给我们的一种精神会让我们一生受益。
社会若要先进要有人们来营造。如果每个人都信赖彼此，那么社会是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”如果彼此不相信，那么最终人人自危，世界犹如地狱。
所以让我们互相信赖吧？信赖产生美，一种精神上的美。
这场考试时我最难忘的一场考试，但它传递给我的一种精神会让我一生受益。
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