【必备】考试作文三篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的考试作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
今天我在惠州有一场正式的钢琴考试，因为在上次的钢琴考试中，我都已经被吓得半死不活的了，所以在这次的钢琴考试中当然也好不到哪里去，就是像上次一样，发着抖、冒着汗、软着脚，恨不得马上就晕过去。当然，爸妈是不让我晕的。
在离到我钢琴考试的前三个小时我就到了，因为其一，是妈妈根本就没有看考证，害得我们那么早。其二是因为，爸爸希望不要迟到，错过了好时机。所以才会那么早。我本以为早到了的话会很无聊，根本没想到孙杨和赖欣欣也在那里。而我和孙杨则是在哪里玩，赖欣欣则是在那里和孙杨的妈妈谈话。过了许久，就要到孙阳她们了。他们出来后，就说在那里错了，有的还借电话与他们的老师谈话。在这里又等了十五分钟，孙杨他们考完试了嘛，所以就要走了。唉，又剩我一个人了。我就无聊的在考试区域里逛呀逛！等了许久，才等到我。
呀！终于到我了，我就跟着这位大姐姐来到了三号考场，进了考场门，评委们则冷一张脸，我顿时觉得开空调是多余的。我对评委敬了个礼，就坐在了凳子上，评委说弹E大调和c小调。我听了后故意弹得很快，担心会弹错，反而错的更多了。练习曲与二部创意曲则好点，可是到了第三首：C大调小奏鸣曲就不好了，因为在最后一面的`时候，我因为紧张过度了，左手根本就忘记了。我只好让左手乱弹琴了。
出来后，我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。
考试作文 篇2
上个星期天的上午，我兴致勃勃地去上我最爱的围棋课。
来到围棋教室，老师首先让我来一次围棋战，我一听便心生畏惧，唉呀，上天睁眼吧，让我和“低手”下棋吧！
可老天偏不睁眼，让我和一个“大内高手”下棋，唉，惨！他的年龄比我小，万一输了，那不是好没面子？带着如此压力，我坐了下来，准备决此一搏。
开始下棋了，只听一个大人声响起：“下右边，不要让他拦住！”循着声音望去，只见两个大人站在了“高手”后边，这对于我来说不亚于雪上加霜，一个都不得了，那两个人岂不是了不得？
下到一半时，我手心出汗，满脸“皱纹”。从形势上来看，我已是全面退却，而对手则左突右冲，让我无从下手，拿着棋子凝视着，这时对手大叫：“快点走呀！”，他这一叫我的压力更大了……“呀！我为什么没看到这一手呢？”我心里暗喜，在巨大的压力下，我拼命地寻思，终于找到了一手“点睛之棋”，下了那一手后，我的形势立刻峰回路转——反战幕拉开了，我对对手“狂轰乱炸”，而对则“漏洞无数”为我增添进攻机会。
最后，经过一番“血拼”，我胜利了，我战胜了这位我心目中的“高手”。这胜利应该归功于压力，是它迫使我寻找绝杀一棋，是它让我努力拼搏。我感谢它——压力！
考试作文 篇3
上学期，老师说要在班里挑选五名同学加入学校的奥数培训班进行集训，我平常挺喜欢数学，很希望能被老师选上。老师说要按照已经考过的六次单元考试成绩平均分作为标准。我当时心里一惊，前三个单元我考了一百分，可是后面三个单元却不尽理想，只有九十多分，于是心里忐忑不安，很担心不被选上。经过老师的认真测算，宣布的六个人中有我的名字，我开心得一蹦三尺高。
加入奥数集训班，我们每天下午第三节都要进行集训，并且一个星期就进行一次淘汰赛。奥数班的学习，让我们学到了许多解题技巧和公式，我越学越感兴趣，更加认真努力，拼尽全力不让自己被淘汰。到上学期末时，我们集训班的六十位同学只淘汰剩下十五人。老师说我们最后这十五位同学，将代表学校参加全省奥数竞赛。我们既兴奋又紧张！
又经过半个学期的集训，我们信心十足地参加了全省奥数竞赛，集体取得了优异的成绩，我也获得了一等奖。心里特别的开心。
虽然我们参加完竞赛，但同学们仍然热爱奥数，在我们的强烈要求下，老师继续开班为我们上奥数。如今我们的奥数班成了同学们的兴趣班，有更多的同学加入了奥数小组，大家学得很开心也很认真。
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