五年级期末考试的作文

时间:2021-02-27 11:11:03 考试作文 我要投稿

五年级有关期末考试的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级有关期末考试的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级有关期末考试的作文

五年级有关期末考试的作文1

  现在已经快进入期末复习状态上了,我们就不应该再玩了,而是应该抽空多复习复习期末考个好成绩。虽然考试之前我们会有烦恼,总是惴惴不安的。那就开始复习吧,像数学什么的不能一下见成效,必须多用功,期末考试的题理所当然是要比期中考试的难,所以期中考试没有及格的同学肯定更要努力用功才可能及格,我们虽然没别人聪明,但是只要我们勤劳努力用功未必考试比好同学差,不是人家都说笨鸟先飞吗。

  我们虽然不聪明但是只要我们勤劳肯定能提高。我的小学同学跟我说过学习的一个窍门,就是一边背一边比划一边把那些枯燥的东西和你感兴趣的事联系在一起,世界史上有一老兄叫伊达尔哥,就记成你打我哥,不就好记多了么。也许是有点傻,但成效还不错。如果你是理科生,那就在考试前多被几条英语短语和经典的例句,留作作文时候用,有一句出彩的句子很管用的。数学嘛~~翻翻你的卷子和参考书,有一些题目是常考的,在考试前粘着老师,学只要我们会它。这些都是些考试应急的方法。也许你都作了也只是多了10分,但总是好的开始嘛!语文只要把老师告诉我们的重点背下来,上课在好好听听老师讲课把阅读这块怎么答题,语文就能考一个好成绩。

  期末真的很快就要来了,希望大家能和我一样多复习在期末考个好成绩,不要因为当时没有好好复习期末没有考个好成绩而后悔。

五年级有关期末考试的作文2

  快要考试了,老师布置的作业越来越多了,每天疲劳轰炸,家长们叮嘱我考试时不要粗心大意,还承诺我你考试考好了就带我去旅游,我听了兴奋极了,加紧复习。

  考试铃声响了,同学们向教室跑去,操场上顿时安静下来了,一个人都不见了。监考老师拿着两袋试卷走进来,看见教室不安静就说:“你们再说话我就不发试卷了!”我们紧张得连大气都不敢出,老师把试卷发下来,我看到试卷:咦!这不是老师曾讲过类似的题目吗?我又看到了作文题,这不是我曾经写过的作文吗?太令人高兴了!我拿起笔马上写起来。教室里只听到风扇呼呼的响声,笔尖的写字声。不多久就写完了,我抬起头看见同学们都基本写完了,一个个都不想检查一下,我连忙检查一片就交卷了。第二场考试开始了,拿到试卷我就写,前面的题目我都会,到了最后一题却不会做,想也想不出来,我静下心来开动脑筋终于想到了方法。考试完老师宣布放学,我们就像一只小鸟从笼子里飞出来一样兴奋!

  回到家,爷爷和爸爸都问我考得怎么样,其他的叔叔阿姨也问我考得怎么样?我心想我的成绩你们比我还急啊!不过我觉得这次应该还不错。第二天老师把成绩发下来,爸爸看见了对我说:“有进步,但要更加努力,争取考个满分!”我开心的笑了!

五年级有关期末考试的作文3

  马上要期未考试了,大家都进入了紧张的复习当中,我也不例外,读英语,做数学,写语文容易错的题。不仅我们在紧张的复习,老师们也在不停地帮我们复习以前没掌握的知识。

  时间飞快地过去了,到了复习最后一个晚上,本来这个晚上应该更加努力复习,而我却格外的轻松。去湿地公园散散步,好象明天和平常一样没什么特别。

  6月25日是期未考试,上午考科学,下午考英语。在考试前20分钟老师问了大家作业本里的一些题目,也是最基本的题目。9:20分监考老师进班级,神情严肃,没有一丝毫笑容。9:25分监考老师发卷,让我们先写好班级、姓名,但不能答题,只看题。到9:30分随着广播铃声响起,我们便开始答题,有几题很难,所以我先把一些简单的题目做好,再去思考那些难的题目。我一遍又一遍的读题目,终于想到答案。做完试卷,我又一个字一个字的读题,发现错了立刻改过来。下午的英语考试我也是这样对待。第二天上午语文考试开始了,我比前两次考试更加仔细、认真,把题目读两次后再做。我用了60分钟才做完试卷,剩下还有15分钟的时间我把阅读理解题检查了一遍。下午的数学考试我也是这样做的,只不过我用了30分钟就做完了,剩下的时间把可以列竖式的题目在草稿纸上列出来,再把应用题、填空题等等题目检查了一遍。当哨子响起,我松了一口气,终于可以休息了。

  考试结束后的第二天,妈妈打电话打到老师那里,问我的成绩。我的心悬了起来,万一考得不好就没脸出去玩了。妈妈挂了电话,我问妈妈成绩多少?妈妈说:数学100,语文学94,英语99。我觉得语文考得不理想,数学和英语考得很好,悬着的心终于着地了。

  这次考试考得还行,我已经尽力了。

五年级有关期末考试的作文4

  时间就像流水,一天一天的'过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。

  回忆起初二地学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们地学习生活将会边地更紧张,从此就没有这么自在了。在初二地学习生活中,我学到了不少地知识,例如:电流地磁效应、电磁感应、等比证明题、说明地方法、句式地运用……真是非常丰富。而最令我高兴地是我终于学会了学习英语地方法,可是我并不会骄傲,因为我地英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴地事也必定会有不高兴地事了。而最令我不高兴地事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期地时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么地,凡是一到了上物理课地时候,我很自然地就会“变得”无精打采,当我集中精神地听地时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲地内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做地更好!我要在初三地“来临”前,把所有不懂地地方弄懂,以最好地状态迎接初三地“来临”。

  老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!

五年级有关期末考试的作文5

  人生中难免会遇到一些挫折,但是要看怎么样来处理。处理得好,下次就会成功,要是没有处理好,机会再多也不会成功的。比如肯德基的创始人——哈伦德·山德士,一生在许多挫折中,但是他不放弃,最后事业有了巨大的成功;“从中我们会体会到了挫折是一笔财富。”只要不放弃你就会成功。

  我就因为挫折才使我成功的。在小学六年级时,我们举行跳绳比赛,老师选中了我,我心中一惊,吓了一跳,我不会跳绳这可怎么办,所以我想热锅上的蚂蚁——团团转。

  到了第二天,到了练习跳绳的时候,果然不出我所料,跳绳的时候,一下子就被绊主了,最严重的是我摔了一跤,腿一下子就青了几块,我哭得直喊娘啊!我在擦药的时候,想了想只剩一个星期了,得快马加鞭啊。再不快点我就只能为班级丢脸,丢大发了。

  我的腿好了以后,就叫我家的跳绳大将——爷爷,一分钟就跳了一百多下,我嘴张的都可以装下好几个鸡蛋了,我请教了爷爷,爷爷只说了一句话:“跳绳要眼疾手快。”我试了试,就初见成效了,但是不出事个就被绳子抽的痛,被抽了几次下来,我的腿就肿了。我也想放弃了,但是想到离比赛还有三天,我就很着急啊。我从早上练到了晚上,腿上的样子已经不忍直视了——到处都是伤。但是,一分钟也可以跳个一百多下了,我放心了。

  果然是功夫不吐有心人,只要抓住机会就会取得巨大的成就。

  初三:苏天毅

五年级有关期末考试的作文6

  为学乃一异物,空习之无用,无以致用;空用之无能,无其所能,须得二者相辅相行,方能学以致用,用以长学。 综观众学子,书烂熟于胸者不乏其人,古有赵括,满腹经纶,与人论战必能口若悬河,滔滔不绝,并乐此不疲。却从未经一战,未临沙场,不识战鼓隆隆。为帅初战即大败,命赴黄泉,落得国破人亡。由此可见,纸上谈兵终止步于案上,风临沙场,瞬息万变,一步错步步错,非老谋者无以胜,非深算者不称强,故虽有经纶满腹,战术万种,不历战事者终难成将才。古战如此,今学岂不同焉?

  朱熹有诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”妙哉,吾辈泛泛,终日奔波往返于书堆之中,虽略识书一二,但星星之火终难以燎原,需以“实践”之焰使之烈燃,以铸有用之才。“社会乃少者成材之熔炉”,吾辈须携书本知识,投身于实践之中,虽非人人能成正果,但较之“死读成书呆”者,则百千里也。

  “身教重于言教”亦为中国一古语,众教育者与其日诵千遍“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”之流,不若当其面拾一废纸篓,拧紧龙头至不出水,以身体力行告之孰可孰不可,远胜于日夜絮叨,谓之“汲知识道德于实践之井”,教者易,学者欢,不亦乐乎?

  尝闻有父母关其子于家中,日不得出门半步,唯读书是可,不禁哑然失笑。其误以为此举能使子心专,却不知其子少年心性,血气方刚,岂能束之高阁,锁子深闺?自当予其自由,任其实践于天地之间,而从旁加以点拨督促,岂不善哉。

  鹰之初翔,必从高处坠己身,飞起者则存,反之者则亡;狮之初猎,必猛捕其食,捕到者存,反之者亡;而今少年成材,必投身实践,实践者存,反之者亡。

五年级有关期末考试的作文7

  经过几个月艰苦奋斗,终于迎来的考试,迎来的公布成绩的那一天……

  “曲玮玮,总分237。第8名……”我没有哭,我知道分数并不代表一切。可是,我不知道这样用这样的成绩面对家长……

  一切都在我的意料之中。一进家门,正在厨房做饭的妈妈问:“考的怎么样?”。那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答,在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净,只好呆呆的站着,但是后悔与委屈交织成的泪水,这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上……

  “我就知道,整天上网,不学习,肯定不会考好!”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声,并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。

  一次考试的成绩真的就那么重要?我承认,这次考试我发挥的不好,我也承认,我平时没有努力学习,可是成绩能代表一切吗?9次考第一名就不允许1次发挥失常?也许在父母眼中,这些理由根本就不是理由,我曾经是他们的骄傲,可今天却那么让他们失望……

  把一切都忘记吧……

五年级有关期末考试的作文8

  寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

  多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

  明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。爸爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。爸爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为爸爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

  妈妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”妈妈拍了拍我的头,便走出了房间。

  敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要爸爸妈妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

五年级有关期末考试的作文9

  星期天,爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟,可爱极了!大的叫贝贝:小的叫美美。

  我仔细地观察着它们:在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛;三角形的鼻子下面,有着一张大大的嘴巴;脖子长长的,两侧是几条橘黄色的长条纹,就像是给它们专门定做的围巾一样,漂亮极了!翠绿色的壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾,它的爪子可锋利了,要是你惹了它,非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的,像小锥子似的,只要你一碰到它,就立刻缩回壳里。

  小乌龟的胆子特别小,只要稍有动静,它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里,我好不容易才看到它们吃食的样子。

  小乌龟吃食时可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它们,它们一听到动静立刻缩回壳里,过了好长时间,才畏畏缩缩地把头探出来,看到我放的美味食物时,才争先恐后地爬过去,吃起食物来:只见贝贝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼几下就吞了下去。美美一看,急了,赶紧抓住另一块面包屑,狼吞虎咽的大吃起来。

  每次我喂完食,总是静静的看着它们,想看看它们美餐后都干些什么:有时它们缩回壳里,静静的休息着;有时它们在一起快乐的玩耍着。

  我喜欢可爱的小乌龟,因为它们给我带来了无限的乐趣。

五年级有关期末考试的作文10

  当我拿到四张充满了红勾勾的期末试卷时,不禁兴高采烈起来;当我听到班主任老师对我爸爸一声声的夸奖和表扬,突然感到考试前那一次次复习,一张张练习卷是非常有用的。

  时间飞逝,一转眼,一学期的时间过去了。老师告诉我们,离期末考试只有十天了,我不禁紧张不已。

  那一天放学,我回家就告诉妈妈这个消息。妈妈先是一惊,之后马上飞奔向书房,拿了四册卷子向我走来,郑重地对我说:“别担心,复习的卷子我早买好了。在最后的这几天,你只要做完这些卷子和老师布置的作业,好好复习,一定能考出好成绩。”

  在这十天里,我好像一个机器人,一直生活在那无穷无尽的劳累之中。我的手拿着笔在卷子上写出一个个答案就像机器人在工作;我的大脑想着一个个答案就像程序在编排。落笔如飞,大脑不知动了多少次,死了数不清的脑细胞。晚上睡觉都十点多了,做的梦都是那一张张卷子和复习资料。

  终于,时间过去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些资料。我每写下一个字,手上总不经酸痛一下,每做完一张卷子,都要躺在椅子上闭目养神个半小时。那十天,是我这学期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

  还好十天过去了,考试也考好了,得到了一个令人满意的成绩,这一切终于结束了,哦,耶!

  那十天虽然十分辛苦,但也帮我拿到了好成绩,辛苦没有白费,所有的努力都是值得的。

五年级有关期末考试的作文11

  今天上午八点三十分,我来到英博外语培训学校,参加外语期末考试.

  一进考场,我就打开英语书本.有的同学在复习,有的同学闲着没事干,还有的同学竟然在一边玩玩具!难道他们都复习完毕了?

  九点钟整,考试终于开始了.

  首先是口试.先是Alex,然后是Danel,再是Dave……,经过一段时间,终于到David(我)了!我一听题目,实在太简单了,什么“What is your name?” “How older are you?” “Where do you live?” “Can you say one to twenty”……反正我都能答得上来。

  该笔试了。老师把试卷发了下来,我看了一遍,难不倒我。果然,我第一个交卷,而且只用了30分钟。

  最后,老师公布成绩了:“这次的口试占30分,笔试占60分,平时表现10分,总分100分。下面我公布每个人的成绩:Alex 99分,Danel 94分,Dave 93.5分,Jim 91分,

  Tony 92.5分……,David 99.5分!”

  我听了,大叫起来,这是我第一次考全班第一!

  老师又说:“下面我公布奖学金排名:金子尊第一,两百元;陈子扬第二,一百五十元;徐焕超第三,一百元;徐耀祖第四,五十元。大家一起鼓掌来祝贺他们四个人。”

  今天是我最开心的一天,因为我考了99.5分,全班第一,而且还得了二百元奖学金。不过妈妈说,以后也要考得好才是真的好。

五年级有关期末考试的作文12

  期末考试前,你在下面可能见不到我们的身影,因为我们都在复习,我婆婆还说:“养兵千日,用兵一时”所以我们必须要在最后努一点力,就会得到最大的结果,我们都在家复习,我还是比较好,是复习一下休息一下,我觉得这样复习时最好的。

  我和我婆婆在家里复习,由于我妈妈和爸爸这几天非常的忙,所以没有时间管理我的复习,但是我和我婆婆在家里也非常认真地复习,虽然我婆婆没有我爸爸他们这么厉害可使我婆婆还是老师呢,别看我婆婆年级这么大,我婆婆还是非常的厉害的。

  我和婆婆复习的时候我婆婆教的很认真,我听的也很认真,所以我和我婆婆一起就学的很快,但是我婆婆在看我做电脑练习的时候我婆婆头就会有一点花,所以我还是比较少做电脑练习。

  我婆婆有时候会误导我(其实就是读音不准)但是我会帮她改正,所以我觉得我婆婆是我非常好的老师,我非常喜欢我的老师。

  我爸爸和妈妈偶尔也会帮我复习,我觉得他们说的话太深奥了我听不懂。不过我爸爸和我妈妈也是我非常好的老师。

  我非常喜欢我期末考试,因为期末考试过后就是放假了,所以我非常喜欢期末考试,我觉得期末考试是测验你这个学期学的怎么样,所以我觉得非常好。

五年级有关期末考试的作文13

  今天我过生日,于是,妈妈就要给我买小狗送给我,来到宠物店,我看到一只小狗向我跑来,使劲的把我的鞋子舔干净,然后用它那水灵灵的眼睛望着我,好像在说:“主人,你看我多可爱呀,把我带回家吧!”小狗真可爱呀,把我这个怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它带回了家。

  小狗的可爱更表现在它的贪睡、吃相和胆小中。

  小狗真贪睡,在什么地方都能睡着。记得有一次,天已经亮了,别的狗应该都起来叫主人了。可我这只贪睡的小狗却还不起来,那时连我这只贪睡虫都起来了,于是我下了床,去狗窝把那只贪睡的小狗叫醒了,小狗醒了,我把食物放在客厅,小狗一边闻着香味,一边闭着眼睛朝客厅慢吞吞走来,它还没走到客厅,就已经趴在地上,又开始呼呼大睡了。

  我家的小狗也是很会吃的,我朋友家的小狗一日三餐,但我家的小狗要一日四餐,很会吃吧!它的吃相真是太可爱了,有一次,我和我的朋友牵着两条小狗出去散步,我朋友带了狗最爱吃的骨头,她刚要把骨头喂到她的小狗嘴里时,我家的小狗立刻咬住了骨头,跑了,你说它可不可爱?

  别看它其实就是“纸老虎”!有一次,它看到一个东西在动,它立刻躲在我身后,颤颤地做好防备工作,我仔细一看,原来是塑料袋被风吹着在动。

  这只小狗很可爱,你们喜欢吗?

五年级有关期末考试的作文14

  当钢琴与小提琴交汇,聆听经典融合。

  当朗诵与歌声交汇,欣赏完美重合。

  当甘露与溪流交汇,享受自然汇合。

  ——题记

  音乐的重奏,是相对的经典

  当乐团的重奏演出拉开帷幕,钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感,可是,这美妙旋律下,却不是乐音们独自的鉴赏,而是对于其它乐音们的共同配合。甚至,尽管只是配乐,是配角,也决没有任何退出的理由,它有它的美丽,要供大家分享。在这天籁之音的韵调下,是每一乐音共同配合的结果,这是合作,更是一种分享,这,便是重奏。

  诵读的配乐,是相互的伴奏

  诵读中,情感贯穿,柔情典雅,配合的背景音乐,或者说是配合着吧!反正,也只是相互的吧!没有终端,只是音乐配合着诗文的主情调,诗文符合了音乐的总情感,是不是总没有经典的大起大跌?朗朗诵读声中,远远没有情感!时间走过便成为一道历史,可在观众看来,这种绘声绘色,却是一种相互的分享,是朗诵让音乐更美,可是音乐也总是让朗诵更经典……

  甘露滴滴,潺潺流动,交汇成溪流

  生命开始于太阳出现之前,甘露滴落,交汇成小溪,自然的交汇,是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美,如同知识的海洋交汇,一分为二,一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只,如果愿意,会。遨游这海洋,体味这分享和收获的喜悦,潮涨潮落,享受着美的交替,这是胜利吧!汇成一片海洋才好呢!

  有时候,微小的合作,其实也是一种巨大的收获和分享,细细体味,分享,触手可及!

五年级有关期末考试的作文15

  我家里有几条非常活泼、漂亮的小金鱼。

  小金鱼有着一双又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起来非常大气。身上的鳞片闪闪发光,就如傍晚天空里那无数颗耀眼的星星,发出那耀眼的光芒。金鱼的嘴巴小小的十分秀气。它们小巧玲珑,深深地吸引了我的注意力。

  接着,望洋兴叹让我们一起打开小金鱼的未解之迷吧!

  我从小就怀着一个非常大的疑问:小金鱼身上那闪闪发光的鳞片是用来干什么的呢?哦!原来那些在海底最深处生活的鱼,它们为了照亮海底,所以才长成这样的了!还有一些鱼,身上的鳞片不发光,那是因为它们不用照亮水面,只要保护自己的身体不被细菌感染而长了磷片。

  我家的小金鱼时而活跃,时而沉静下来,就像在睡觉一样。我家的小金鱼宝宝,一会儿使劲往上冲,一会儿俯冲直下。就像正在捕食的老鹰一样上飞下飞的,有趣极了!

  有一次,我把那几条小金鱼捞上来放在桶子里面和它们一起玩耍。

  我在手中放了几颗鱼食,然后接了一点儿水,把鱼放在我手中,让他们一起玩耍一起嬉戏。我在嬉戏中发现鱼的头上有两片掀起来的鳞片,那是什么东西呢?哦!原来是它们的鼻孔,那几片鳞片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!

  过了一会儿,妈妈大声喊:“优优吃饭了!”我便依依不舍地凝视了一会儿小金鱼后,便把它们回了鱼池桶里,下去吃中饭去了。

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