考试三部曲作文600字

时间:2021-02-26 10:32:11 考试作文 我要投稿

考试三部曲作文600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的考试三部曲作文600字,欢迎大家分享。

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考试三部曲作文600字1

  考试中的三部曲人人都不一样,下面来看看属于我的三部曲吧!

  前奏曲(考试中):架子鼓

  哎呀!怎么办,这题目怎么这么难?出考题的人是想为难我们吗?我这么做到底对不对呀?……在安静的考场中,只有一片写试卷时发出的沙沙声,以及某位学生极不和谐的叹息声。哎,这位学生就是我了,谁让我不知道出题人想得是些什么呢,只好绞尽脑汁,能想出多少是多少呗!考试时,我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……节奏感十分强烈,但又令人紧张。

  间奏曲(考试后):忐忑

  《忐忑》这首歌想必大家都不陌生吧!考试之后,我的心情真像是十五个吊桶打水——七上八下的。就和龚琳娜老师唱得《忐忑》一般。要问我为什么,你看这考得好也就罢了,这要是考得不好,马上就要毕业了,不光是自己比不过人家,孩子丢脸,连父母也跟着没面子呀!想象着考好时父母喜滋滋的表情与考不好时父母希望落空的目光。哎,这真应了那句“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”啊!

  尾奏曲(成绩出来后):(合奏曲)电闪雷鸣

  成绩终于出来了,这可是大事啊!拿到成绩我傻眼了,我两门九十几,一门七十几,完了,这下子该做好挨骂的心理准备了!听着老师报的分数,我心头就像划过一条闪电一般,紧跟着的是阵阵的隆隆雷声。这雷电震得我头昏眼花,毫不逊色于贝多芬的电闪雷鸣交响曲,时而尖时而沉。

  考试三部曲在人家地方还能有个甜蜜圆舞曲做结局,我咋就不行咧?哎……

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  考试前

  下节课就要考试了,我们班的的小史开始了“民间调查”。“你昨晚复习了吗?”小史正在盘问小虞。小虞嘻嘻一笑:“没呢!考试时随便混混,你呢?”“英雄所见略同。”一转眼,小史又在问成绩优异的小贝壳了:“你昨晚复习到几点?”“10点,你复习到几点?”小史拱拱手:“彼此,彼此。俺老孙压根就没复习!”说完,他又以闪电般的速度去盘问别人了。

  考试了

  当黄老师捧着一大堆试卷走进教室时,同学们的样子早是“千姿百态”。你瞧,有的双手合十,嘴里还默默念叨:“阿弥陀佛,千万不要太难……” 有的手拿铅笔摆出一副“冲锋陷阵”的样子。当语文课代表把试卷发到同学们的手里时,大家个个奋笔疾书,埋头做了起来。遇到不会做的题,怎么办?不用担心,我们班的同学从来没有为不会做而空题。因为我们班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一张纸,写上题目,趁老师不注意,揉成一团扔给前面的人。前面的人白了他一眼,飞快地写上答案递给他。有的人在课桌洞早就埋了暗器——语文书。不会时翻一翻,看一看,没等老师转过头来,赶紧写上答案,然后心满意足地看着自己的试卷。没想到,这次碰上“猎手”了,黄老师火眼金睛,不动声色地洞察着一切,再小的举动都难逃她的法眼。这些“老手们”只能望卷兴叹了。不一会儿,两节课过去了,试卷也交上了。

  考试后

  考试结束后,同学们开始对答案:“喂!你灿烂的近义词是什么?”“明亮。”“你错了,应该是绚烂!”“啊——什么?”经过几题校对,小史突然双手抱头,仰天长啸:“今天又要被老妈给炒了!”

  这就是我们班的考试,你们觉得怎么样?

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  开学几个月,班主任数学老师就居高临下,打手一挥,拍着讲台,甩出一句;明天考试.顿时,全班沸腾,像热锅上的蚂蚁!完了死定了屁股开花了声音此起披拂.在这个时候,大家多希望老师能把刚才的话给吞回去,把向西边的日子再推迟几天.可是老师早也走了,好一个去无踪呐!

  第一部

  今天要考试了!

  班长,到时候可得多多关照!一位懒得出名的公民在班长耳边求着.班长却说:“我倒是想帮帮你,可是呀!能逃过老师的“火眼金睛”吗?哎呀!我还没有复习,怎么办呀?”一位公民又喊起来.那你得倒霉了已经复习的同学在幸灾乐祸.喂!你昨晚复习了吗?另一位公民在调查起来.被问的同学先来了个美丽的谎言还带这一些可怜的气息说;我昨晚很早就睡了,才没有功夫理它呢!最后来了个回头草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睁不开了,哪还有心思去看啊.最边的微笑高深莫测.

  第二部

  铃声响了.

  老师来了.抱者厚厚的一叠试卷.教师的同学垂头丧气.有的还在嘴边念念有词,观音菩萨,耶稣上帝,啊拉真主.保佑!回家我一定会给你们上香.大概希望跟多的人去保佑,还好多一些力量吧!妈呀!六年制小学数学第十二册单元能力测试练习?挨-做吧!

  第三部

  以前一向同学们认为最悦耳的下课铃声响了.但是这次``````

  这么快!这铃坏了吧!几个同学嘴里埋怨着.收卷!一声令下,几十张试卷转眼间回到了老师手中.几个班干部跑到老师身边拿起标准答案,就在一边讨论着这道题你对了吗?我忘了写单位了我比你更掺

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  “今天要考试啦!”消息灵通人士又不知道从哪儿得到的消息。

  “啊?”随着一阵异口同声的惊讶声后,教室里的温度迅速下降了好儿度。本来温暖的教室,一下子变得冷飕飕的。

  喧闹的教室顿时静了下来。同学们有的在认真复习;有的神色紧张,对这次考试充满了恐惧,也许他就有“考试恐惧症”吧。有的则东张西望,一脸无所谓;有的双手合拢,嘴里念着“菩萨保佑”,说完又在胸前画十字,真搞不懂他是求菩萨还是求上帝,就算两个都求吧……我呢,也别闲着了,还是先赶快复习吧!不然——又得吃“辣”了。

  “叮铃铃”上课了,脚步声由远及近来了,不用猜都知道是谁。

  监考老师先严肃地说明了考试纪律,然后发试卷。我接过试卷一看,不由得暗暗自喜,默念“你是最棒的”三遍,才十二分认真地来写。做到一半,我抬起头张望,只见同学们都十分认真地答题,唯独墙角那个同学皱紧眉头,拿着笔,绞尽脑汁地思考着,那种架势似乎要把笔吃了。

  一看表,时间己经不多了,幸好我有速度快的“本领”,才做完了。“要多认真检查几遍才行。”我在心中想。不一会儿,我就检查出了一颗‘地雷”,好险!我小心翼翼地把‘地雷’挖了出来。真棒!我在心里鼓励自己。

  下课了,我胸有成竹地交了卷,表面上看似平静,其实心里还是有点紧张。大家都离开了教室到走廊上玩去了,真该轻松轻松。

  “第四题是1,不是4。”“是4不是1!”原来,他们在对答案。要不是上课铃响了,他们还得再争下去呢!

  这一节课终于过去了,同学们不约而同地跑到办公室看试卷。此刻谁都比别人更想知道自己的成绩。可老师说:“改好了你们再看!”大家只好垂头丧气地回到教室。

考试三部曲作文600字5

  考试前 今天早上,语文老师居高临下,大手一挥,甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时,全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形,一部分同学微闭双眼,瘫在桌子上做昏迷状;一部分同学嚷道:“糟了!” “完了!” “死定了!” “又考试了,阿有搞错一点点!”这声音呈此起彼伏状;一部分同学揉着眼睛,半信半疑地向别人打探,“真的?假的?” “是否听错了”……然后目光直视那个人,极希望从中吐出一个如人意的词,然而,让他们大失所望,的确要考试;一部分同学乖乖地拿出书本,以平生最快的速度翻开,快速地浏览着……

  考试时 试卷一张张发了下来,我一拿到就动起笔来,写着,写着,我碰到了一道难题,是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少,但是,以前读到的“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了,脑袋里一片空白,后来使劲的想:《草船借箭》出自《三国演义》,课文里的成语应该算吧!于是便把:

  神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去,也不知道对不对,反正心里没有底,但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学,也彼此彼此啦!有的抓耳挠腮;有的双手托着下巴正冥思苦想;有的咬着笔,好像笔会给他灵感似的……铃声响了,卷子被老师收走了,我的心剧烈地跳动着,就差从喉咙里跳出来了。

  考试后 “天灵灵,地灵灵,保佑我作文扣1分!前面少扣分!”这是什么声音,原来是我,唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢!同学们有三五成群的围在一起,“这道题是这样做的吧?”……对完答案,有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”还有些同学,快速地翻书,搜寻着……这里……那里……

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  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”今天又进行了一次单元测试。

  一部曲

  “丁零零”上课铃一响,同学们如流水般的涌进教室,准备迎接那决定命运好坏的考试。“发卷”老师边说边把手中的试卷“沙沙沙”地一个接着一个发了下来,我小心翼翼地接过老师手中的试卷,由于还没等老师宣布考试开始,有的同学因平时不努力,这时才低着头唉声叹气,还有的居然偷偷摸摸拿出语文书,找出试卷要做的答案抄在小纸条上。

  二部曲

  “开始考试!”老师一声令下,同学们迅速放下手中的语文书,“沙沙沙”地做起试卷。教室内顿时鸦雀无声,就连一根针掉地声都能听见。说时迟,那时快我的心一下子象悬挂在半空中“喷喷”直跳,头皮发胀,两眼膜糊不清,放在眼前的卷子上的字,好似在跳“芭蕾舞”脑子里顿时一片空白。

  “ 不,不能这样!”我慢慢闭上双目,然后深深地吸了口气,慢慢地挺了挺身躯,就这样,我那颗悬挂在半空中的心才渐渐地镇定下来。接着我全神贯注地审视每一道考题,彩虹总在风雨后,我终于答出了一道又一道“绝世”难题。刹那间心旷神怡,真是美哉美哉也。

  三部曲

  80分钟飞逝而过,不知不觉就到了交卷的时刻。同学们都很不情愿地接二连三交上了自己做了一个多小时的作品。原本鸦雀无声地教室也顿时变的沸腾起来,大家你一言我一语地讨论起试题。同学们有的为自己的失误而垂头丧气,犹如一只斗败的公鸡。有的为自己题目漏做而感到惋惜,失败的心情又与秒俱增,心一下子悬在心头早上,听了七嘴八舌的议论还是心烦意乱,如果成绩公布了,到那时候又是几家欢乐,几家愁呢!

  哎,考试,考试,那滋味呀!是酸?是甜?是苦?是辣?哎!

考试三部曲作文600字7

  人生中避不开多次的考试,这不,我又迎来一次期末考试。

  第一部曲:考试前

  离考试还有30分钟。有的同学依旧不慌不忙,他们觉得考试没什么好怕的,跟做作业差不多;有的临时抱佛脚,拿出数学书死记硬背;有的则胸有成竹,翘着二郎腿,悠闲地看着漫画书......铃声一响,同学们都正襟危坐,老师手拿试卷,大步流星的跨进了教室。

  第二部曲:考试时

  当老师发下考卷时,那些平时不大用功的同学不免有些慌张了,有的同学好似遇到了“拦路虎”,急得抓耳挠腮,咬着笔头,焦灼不安的,仿佛笔头能有智慧啃出来似的,有的不时地天花板看去,好像天花板上有答案。而那些一向努力的同学,却神情自若,十分沉着,埋头写呀写呀,笔底下好像有源源不断的'泉水涌流出。有的手拿考卷就走马观花看一遍,然后下笔如有神。我大致浏览一番,没有发现问题,笔尖便在试卷上跳起了优美的华尔兹。当我写完试卷,检查一遍后,我看了看手表,离考试结束还有一段时间呢!我环顾四周,吁了一口气。一位同学埋头于试卷,苦思冥想,偶尔紧咬笔杆不放,偶尔在草稿纸上奋笔疾书,最后长吁了一口气,面露满意笑容。肯定是一道难题被他搞定了!有的已经开始东张西望了——那一定是做完了。

  第三部曲:考试后

  下课铃声响起,老师一声令下:“交卷!”试卷就从后面传到老师的手中。大家三五成群地聚在一起交流,同学们都高谈阔论,有的兴高采烈,有的愁眉苦脸,真是“有人欢喜有人愁。”有些同学在放“马后炮”:“其实题我都会,就是太粗心了,下次我一定认真审题,仔细检查,肯定能考好!”

  试卷发下来后,家长是和颜悦色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?还是垂头丧气呢?唉!不管怎样,酸甜苦辣样样俱全!

考试三部曲作文600字8

  “问君能有几多愁?恰似数道红叉卷上留。”我抬眼瞅了眼日历,顿时倒吸一口凉气。期末考试近在咫尺,我的死亡倒计时已开始,我还有五天的复习时间,这五天的每分每秒关乎着我命运的走向。

  现在我要做的就是将世界缩小到只剩下学习这件事,“夜里挑灯看书,梦回考场桌上。”说的就是现在低头伏案的我,紧张的气氛、不安的情绪笼罩在我的学习桌上。

  就这样紧张地过了四天,考前的最后一天,我决定让自己放松放松。我抓紧时间复习了一上午,下午去了商场购物,虽然没买什么,心态却放松了不少。如果一直太紧张,考试时可能会因为焦虑而发挥失常。

  我表面春风得意地走进学校,其实心里早已焦虑不已。我在走廊里与几个朋友碰头,我们握住彼此冰凉的双手,低声互相鼓励:“加油,你行的!”“别怕再坏能坏到哪儿去,两个半小时过完就行了。”可是在残酷的考试面前,这些话是多么的苍白无力呀!

  铃声一响,我提笔开答。泪夹着汗一滴滴流下脸颊,我握笔的手,已因紧张而麻木。还好还好,题目不是太难,应用题套用公式就行了。正当我志得意满时,“恐怖事件”发生了,随着一声刺耳的“嘶拉”声,我惊慌失措地瞪着手中的试卷,我手抖得太厉害,居然把卷子撕坏了。我双脚一软,差点倒在地上。监考老师见状马上前来支援。用胶布救了我的小命,也算有惊无险。

  今天成绩出来了,只见老师徐步走入教室。我紧盯着老师的手中试卷,几乎要将它望穿。“第一名张悦熙”老师刚宣布完,我尖叫一声,一跃而起从老师手中拿过卷子,亲了一口卷头鲜艳的100分。

  功夫不负苦心人,我的付出终于得到了回报。

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  一部曲:“叮铃铃……”上课了,喧哗的教室一下变得鸦雀无声,曹老师抱着第二单元的试卷走进了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的说,千万别来,千万别来……可谁挡得住曹老师那“坚定”的脚步呢!终于,她把白花花的试卷发到我们手上。

  二部曲:教室里静极了,只听见同学们笔尖在纸上移动的沙沙声。有的同学的笔像在跑马拉松似的,飞快地写着;有的同学的笔慢吞吞的,像老人在散步;有的同学的笔,时快时慢。时而答题,时而思索。瞧他们那个认真样,好了,我也不说了,快做题……

  终于做到了“自由习作”了,我一看分数:30分。妈呀,我可得谨慎。题目是:你身边有哪些你亲身经历的事,把它写下来。哦,那还不容易,作文题目就是《爱心奶奶》,就写了奶奶帮助他人,为国做奉献的事。“这下应该没问题了吧!”我便提笔开写………

  三部曲:今天已经是星期四了。距离考试已有两三天了。上第一节课时,曹老师考试发卷子了——86分。“不会吧,那里扣了这么多分呀?”我仔细在试卷上探索起来,第二篇选择题的第五题扣了一分,“还有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。减了13分。“不可能,语句也还算通顺,错别字也不多呀!怎么会呢?”

  曹老师开始讲题了……终于到作文了,“我来听听,看我到底哪出错了。”“这次作文,很多同学偏题了,写的有演讲稿、读后感,还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。题目是什么呀?写你自己亲身经历的一件事儿……”啊,什么,我写偏题了,不可能呀?写事起因、经过、结果,可就是不是写自己。以后,我可不能“得过且过”了,不然我的作文水平就会像失控的飞机——急速下降了。

  通过这次考试,我是“花分买了个大教训”:做题时,仔细看题目,多读几遍题目,仔细审题,做完之后和题目结合起来再读几遍。最重要的一条就是不要粗心大意。

考试三部曲作文600字10

  考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根,我们进行了天才测试。

  复习曲

  伴随着上课的铃声,汪老师走进了教室,说:“我们先复习,再进行第七单元测试。”教室里顿时鸦雀无声,我心里默念:“上帝呀,保佑我考95分以上。”我拿起书,开始复习,我回头一看,学霸林昊颖手心冒汗,嘴上发抖,原来他怕自己考不好,在复习呢,我也赶紧复习,唉,怪我天天打游戏。

  进行曲

  第二堂课开始啦,同学们一个个胸有成竹,发卷了啦!它好像正在向我发起挑战,我也不能输给它,我便拿起试卷奋笔疾书。哇,这也太简单了,对我来说小KS了,突然冒出来一个“壮汉”挡住了我的去路,我开始使用必杀技——蒙,我一题蒙个答案,林昊颖凭他的实力,一定考100分;汤浩也在冥思苦想,死对头路祖涵龙飞凤舞,同桌好像用实力,张世瑞用想象力。

  回旋曲

  成绩出来了,老师开始发卷子:“这次不是很好。汤浩,97;方伟宸,97;林昊颖,93……”他脸上阴沉沉的。不好,我肯定是80多,我心里巨石悬在半空中。“张世瑞,98;周钰谨,98;路祖涵,100;江茂宁,97……”完了,被路祖涵打败了,那个大坏蛋,我是用蒙的,算不错了,可怜的我,可能又要吃“竹笋炒肉丝”了。

  可回到家,奶奶眼睛笑得眯成一条线,我——看错题,不会吧,就是我蒙的,扣了分,我是一个蒙对半数,奶奶还不知道呢,哈哈!

  原来,分数,不是凭感觉。我们班同学是几家欢喜几家忧呀,我要考一百分!考试,是酸、甜、苦、辣?只有体会的人才知道。

考试三部曲作文600字11

  谈起考试,我可是早有研究。在考试生涯中,作为一名“考试”老手的我,每当回想起那“激情燃烧的岁月”时,我感概万千。

  前奏 惊涛拍岸

  “兄弟们,咱们班熊老师捧着一沓试卷大步流星的朝咱班走来了”,专业望风员王同乐慌慌张张地向同学们报告“考试情报”。什么?要考试啦。大家面对这突然袭击的"惊涛",不知所措,真是"山雨欲来风满楼"呀!教室里立即骚动起来,同学们都临时抱起了佛脚。“天啦,《灰椋鸟》我还没有背熟呀”,“完蛋了,成语接龙我还接不上呀!”,“糟糕,《夹竹桃》的作者是谁?”几乎同一时刻,大家同时打开了语文书背诵起来。看,沈超背得是摇头晃脑,可他手上的书却拿反了……

  乐章 波浪滔天

  把书都收起来,准备考试,熊老师“发令”了。立即,教室里鸦雀无声,就连一根绣花针掉在地下都听得到。望着试卷,教室里又出现了窃私语:死定了,这些题我都不会,看来回家又要吃竹棒棒了,唉呀,试卷上的题目我都好陌生哦……大家都看着试卷咬着笔头,苦思冥想着……

  尾声 一波又袭

  时间到了,交卷。老师“执法如山”,不顾学生们欲哭无泪的表情,不徇私情。别以为收完卷就是“退潮”了,收卷后,更是几家欢喜几家愁。瞧,一看胡沙那哭丧的表情就知道考砸了,谢静笑得此天使还要灿烂,不用问就知道是考试发挥超常,而可怜的我该计划如何向老妈交代了。

  考、考、考老师的法宝。分、分、分学生的命根。唉,考试何时是个头呀……

考试三部曲作文600字12

  时间过的太快了,一眨眼,期中降临了。这次期末,我信心满满,想要争取一个好分数。考试前天晚上,我在灯光下复习了一遍又一遍,最后,累了,才安心入睡。

  终于,期中临了。早上,早自学的时候我认为我复习了这么久应该已经没什么重要复习的内容了,就随便看了几眼,对我这次考试充满了信心,心里不禁的想着:爸爸妈妈我这一次一定会让你们对我刮目先看的。想到这,我还会情不自禁的傻笑一下。可谁知,就是因为早上的一次骄傲,我的坏成绩又名列班级前茅。

  “叮零零……………..”上课铃响后,试卷一下来,我只看了一开始的几道题目,便立马放松下来,心里不禁想到:这不就是我所复习的内容吗,真是天助我也!在极为兴奋的心情下,我连忙拿起笔动手做了起来。几乎是一瞬间的功夫,我已经将选择题和填空题给做好了。这么简单!这四个字一直在我心中暗暗响起。可谁知,正因为我的掉以轻心才…….题目一题一题的做着难度也一点点高了起来。当我做到课外阅读时,我原本眉开眼笑的神情一下子就变成了双眉紧锁,很明显,这些题目把我给难住了。看了一下时间眼看交卷的时间也快到了,额头上的冷汗也止不住的往外冒,不管三七二十一了,我拿起笔随随便便把它做了。就这样,一次考试就又过去了。

  过了两、三天,还没等到上课的时候,课代表就急匆匆的跑进了教室,一边跑一边说:“发试卷了,发试卷了!”我们一听到这几个字,立马就回到了座位上,老师走进来严肃的说:“报到名字的上来拿试卷:王音童96;罗晨凯95.5………”听老师在报同学的名字,我也焦急了起来,脚一直抖着,自言自语道:“真是的!谁让我不去认真复习啊!这次又考砸了。”正当我在想时,老师也报到了我的名字:“张婷婷89。”

  回到家,我感到十分的烦恼:“为什么别人考的好,我就不能呢?”答案是:你是否用功复习了?

考试三部曲作文600字13

  考试三部曲一部曲:“叮铃铃…。.”上课了,喧哗的教室一下变得鸦雀无声,曹老师抱着第二单元的试卷走进了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的说,千万别来,千万别来……。可谁挡得住曹老师那“坚定”的脚步呢!终于,她把白花花的试卷发到我们手上。二部曲:教室里静极了,只听见同学们笔尖在纸上移动的沙沙声。有的同学的笔像在跑马拉松似的,飞快地写着;有的同学的笔慢吞吞的,像老人在散步;有的同学的笔,时快时慢。时而答题,时而思索。瞧他们那个认真样,好了,我也不说了,快做题……。.终于做到了“自由习作”了,我一看分数:30分。妈呀,我可得谨慎。题目是:你身边有哪些你亲身经历的事,把它写下来。 哦,那还不容易,作文题目就是《爱心奶奶》,就写了奶奶帮助他人,为国做奉献的事。“这下应该没问题了吧!”我便提笔开写………三部曲:今天已经是星期四了。距离考试已有两三天了。上第一节课时,曹老师考试发卷子了——86分。“不会吧,那里扣了这么多分呀?”我仔细在试卷上探索起来,第二篇选择题的第五题扣了一分,“还有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。.减了13分。“不可能,语句也还算通顺,错别字也不多呀!怎么会呢?”曹老师开始讲题了……。.终于到作文了,“我来听听,看我到底哪出错了。”“这次作文,很多同学偏题了,写的有演讲稿、读后感,还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。题目是什么呀?写你自己亲身经历的一件事儿……”啊,什么,我写偏题了,不可能呀?写事起因、经过、结果,可就是不是写自己。以后,我可不能“得过且过”了,不然我的作文水平就会像失控的飞机——急速下降了。通过这次考试,我是“花分买了个大教训”:做题时,仔细看题目,多读几遍题目,仔细审题,做完之后和题目结合起来再读几遍。

考试三部曲作文600字14

  转眼又到了期末考试,一大批考试科目浩浩荡荡地向我们走来,而我们也只能“笑脸相迎”。

  考前,考中,考后凑成了一部绝妙的三部曲。

  考前——疲惫不堪

  “唉,又要考试了”当得到这个悲惨的“噩耗”时,同学们个个叫苦连天。但没办法,强打起精神好好上课吧。老师比我们还着急,你听下课铃响了,老师还在讲台上争分夺秒地讲着,我们谁也没有听进去,反倒有一种昏昏欲睡的感觉,真想马上冲出教室。终于到了布置作业的时候,看着老师手中一大叠的试卷,我们的嘴不觉成了O形,我也晕倒在了座位上。同学们哀求道“老师,行行好,试卷都压得我们喘不过气了!“哼!你们还嫌多,你们去看看县城的同学,人家的作业是我们的好几倍,要不,我再给你们加几张?”老师说。无奈,我们只好背着“题海”,没精打采地回家度过这个望而生畏的周末,真是“累”啊!

  考试中——头晕眼花

  考试前,同学们还在嚷着,可试卷一发下来,大家就俯身“沙沙”做了起来,时不时发出几声叹息声。阅读题的文字密密麻麻,看的我头晕眼花,差点把“嚷”写成“壤”,幸好我的火眼金睛发现了,不然又要扣分了。英语单词犹如“天书”,让我皱紧了眉头,但好在英语是我最擅长的科目。数学题一波三折,弄得我一头雾水。七场考试下来,感觉是一个字——晕!

  考后曲——七上八下

  刚到学校,便看到同学们围着成绩单在看,看后,有的眉开眼笑,有的痛哭流涕。我用力挤进去,数到我的名字,成绩竟然又下降了,我便垂头丧气地回到座位上反思自己,同时做好挨批的准备。

  唉!几家欢喜几家忧,考试三部曲,曲曲都让人心酸呀!但不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,不经历考试,我们又怎知自己的不足,又怎能扬起奋斗的风帆。

考试三部曲作文600字15

  考试前

  快要考试了,同学们都在紧张地复习。不少同学都在埋头答题,把整个人浸在题海中,连喘息的时间都没有。可教室里不只是笔尖快速划过纸张发出的沙沙声,伴随的还有窃窃私语声。我循声望去,那两个家伙竟有工夫在聊天,似乎即将来临的这场考试与他们毫不相关。常言道:“一分耕耘一分收获。”哈哈,考前不努力,就别怪分数对不起你喽!

  考试中

  铃声响了,老师刚把卷子发到同学们手上,大家就跟抢食似的开始拼命地写,尽力地把每一道题都达到完美。看着卷子上的题目,我不禁窃喜:这些题在复习时就已经被我攻克啦!我拿起笔飞快地写起来。不知过了多久,我终于把试卷做完了。抬起头,瞟了瞟教室里的同学。有的同学早已做完了,一副神态自若的样子,看来胸有成竹,对这次考试充满信心。有的同学还在埋头答题,在做最后的冲刺。有一位同学正在为一道题绞尽脑汁,迟迟想不出来,想求助于后面的同学,可又怕被监考老师发现,那狼狈样让我忍不住发笑。还有一位同学,一会抓耳挠腮,一会东看看西瞧瞧,希望能抄到邻座的答案,可惜他并不是长颈鹿,只好沮丧地回头自己想了。唉,这真是考试众生相啊!

  考试后

  欢快的气氛取代了刚才的紧张,不知哪里传来一声:“解放喽!解放喽!”顿时教室里一片欢腾,有的如释重负,有的沾沾自喜,当然还有的愁云密布。

  很快,老师公布了考试成绩,有的同学喜上眉梢,有的同学愁眉不展。我捧着高分的试卷将迎来妈妈的笑脸,可又有多少同学会被家长责罚呢!我不禁为那些考得不好的同学担心。

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