考试优秀作文

时间:2021-07-11 15:05:07 考试作文 我要投稿

考试优秀作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的考试优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试优秀作文10篇

考试优秀作文1

  老师抱着一大摞试卷走进教室。同学们见了,都赶紧把书拿了出来,教室里发出了一阵阵翻书的声音。我想:临时抱佛脚是没用的,而且我昨天早已准备,现在完全不用翻书。想到这,我就坐在位置上看着别人拼命复习的样子。

  随着“丁零零”的上课铃起,我就开始答题了。由于我准备得很充分,很快就写得只剩下课文填空了。

  这时一道难题犹如一座大山挡在了我的面前。我想:不会写就先不写了吧!等下没时间的话,作文的30分就没有了。这题才2分呢,得2分还不如我先把作文写了拿到30分再来思考这道题也不迟。下课铃响了。虽然还剩下一节课的时间,但我还是很不踏实:万一考试作文题材不合我意,要想老半天,写写好都已经下课了,怎么办呢?我们排着队伍,下楼做早操了。这次早操仿佛也比平时长多了。虽然是短短的10分钟,但时间好象都停止了,足足像过了一个星期那么久。

  一上楼我赶紧开始写试卷。还好这次的作文我在作文班学过,很快我就写完了。我翻到那道空题,想起它应该就在语文书第91页上:我可不可以打开书瞄一眼呢?瞄成功了,可以得个高分,但不是我的真实水平;但不瞄的话,回家可能要挨骂。

  “为了有个好分数,我还是看吧!”我对自己说。可老师好像知道我要偷看似的,一直在我身边打转。突然,老师的手机响了!老师拿着手机接电话去了。真是天助我也,我松了口气。我假装偷偷摸摸地在抽屉里拿东西,赶紧打开了语文书第91页,千真万确,找到了我想要的答案,赶紧在试卷上填上去。

  “丁零零”下课铃响了。我做出轻松的样子,把试卷交给了老师。可我一点儿也高兴不起来,看着同学们相互校对答案有些兴奋,又有些失落的样子,我难受极了。

  “唉!”我低低地叹了一声,站了起来,向老师的办公室走去……

考试优秀作文2

  学生党们每一学月都会有学月考试,升学会有升学考试。例如:小升初考试、中考、高考、考研……当你毕业之后,找工作要考试;工作后,依然逃离不了……。就这样,考试将会陪伴着我们慢慢成长。只有全力以赴,才能取得优异的成绩。

  不同的人对于考试的看法也不尽相同。

  成绩优异的人喜欢考试,因为他们认为这是自己能力的展示,会有更多的人“崇拜”自己;有一两次考试失利的人期待考试,他们期待着用考试来证明自己的实力,证明自己并非弱者;成绩较差的人便会厌倦考试,因为每一次失败对他们来说都是一次沉重的打击,遭尽白眼之后,便会丧失自信……因此,不同的人在考试后会有不同的“收获”。

  细细算来,我与考试一同走过的日子也将近十年了。随着时间的推移,也渐渐习惯了这样的生活、渐渐习惯了考试。政、史、地、生半期、期末考;语、数、外、物理,每学完一章节就会有一次小测试,学月考也不会落下。而我的每一次考试都会带给我不同的收获。知道成绩后,有时会兴奋,有时会失落,有时很冷静……

  经过很多次考试之后,我也全然没有了以前的无故紧张,而是多了几分淡定。虽然,很多时候,我取得的成绩不尽人意,甚至可能是一塌糊涂,但毕竟在一段时间的学习中,我又学到了很多知识、弄懂了不少哲理。

  在与考试一起走过的日子里,我收获颇丰。

  我相信,当有一天回首往事时,我会感谢考试:在备战考试中,我弄懂了更多知识;在考试中,我学会了坚强;在与考试同行的日子里,我不断成长。

考试优秀作文3

  寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

  多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

  明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。爸爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。爸爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为爸爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

  妈妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”妈妈拍了拍我的头,便走出了房间。

  敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要爸爸妈妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

考试优秀作文4

  “你考得怎么样?”“成绩出来了没?”刚考完试,耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过,这些人大多都是老师眼中的佼佼者,只有他们才敢信心满满地追问考试结果。

  老师报分数时,班里大多数人的心里都是没底的,学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了,同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的,手舞足蹈,迫不及等地把自己的快乐与他人分享,那边考场失意的,蜷缩在角落里,无精打采,懊恼不已。

  这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯,但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭,换取一片光明的前景。

  每天,校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点,临近期末的时候,你站到初中校门口去瞧瞧,放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生,你走过他们,你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈,有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代,祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话:“小草正在成长,请不要践踏。”

  我也是个初中生,对于这一点我深有体会。为了分数,为了自己的将来,我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好,我所拥有的就是赞扬和夸奖;考得不好,等待我的就是父母的责备和内心的羞愧。

  更有甚者,不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数,他们做作弊,写小抄……看,这样的应试教育坑害了多少中学生?为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上,而他们却因考试而没有了诚信,悲哀。

  在这样的考试压力下,学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要,重要的是用心对待,让快乐留下,把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默,有许多人甚至已经害怕考试。

  由此,我想:中国的教育者是不是也应该扪心自问一下:“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗?”

考试优秀作文5

  第一单元的试卷批好了,语文老师一脸严肃地站在讲台上,同学们端正地坐在座位上焦急地等待着试卷发下来。当试卷静静地躺在我的桌子上时,我惊讶了,脑子里顿时一片空白,只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。

  在回家的路上,风“呼呼”地吹,吹得树叶“沙沙”作响,仿佛是在嘲笑我因为考试考得差了而灰心丧气,又仿佛是在安慰我,让我不要伤心,下次一定可以考好的。我想:人生不可能每一次都会那么顺利,总会有几次失败,失败是成功之母嘛,只要努力,不放弃,下一次一定可以考好的!在这一番自我安慰之后,我的心情渐渐好起来,迎着凉爽的风儿,一路狂奔回家。

  回家后,我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子,然后回过神来细细地看了看题目,原来是粗心造成了我前面的基础部分错得一塌糊涂,连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了,我暗自下决心,一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我每天上课都认认真真地听讲,仔细地做作业,争取少写错别字。

  一周过去了,第二单元上完了,我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细,卷子收了上去。

  第二单元考试卷子也发下来了,我紧闭双眼,满怀激动的心情期待着自己的成绩。这个单元的错误有基础部分的,也有阅读理解部分的。不过,值得鼓励的是:我没有写错别字。

  前两次我考得不好,第三次要考得好一点,所以,我更加认真仔细地复习,不但语文书上的知识要掌握,还利用课外时间看一些有益的书。准备为第三次考试而努力。可是由于阅读没有联系文章,没有抓住中心,第三次考试又严重失分。原先的兴奋劲一股脑儿往下掉,连自我安慰都没有用,我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。

  接连三次失败,我伤心极了。面对这连续三次的失败,我被妈妈狠狠地批评了一顿。我非常伤心,不顾一切地失声痛哭。

  我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严厉督促下,在爸爸的鼓励下,我又重新鼓起勇气,准备迎接第四次考试。

考试优秀作文6

  随着时间流逝,一转眼,期中考试来到了。考试的前一天,似然我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。随着老师一声令下,我胸有成竹地拿起笔,埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。“时间到了,收卷!”老师宣布说。

  考场上立刻响起了各种响声,同学们也表现出各种情况。有的从容自然地走出去,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急急忙忙地加快动作再添上几笔,儿我的最后一题再有1分钟就大功告成了。可越急越添乱,笔握在我手上犹豫不定,写不出只言片语。“老师再给我一分钟,哪怕是半分钟也好啊!”

  我在心里暗暗乞求,浑身冒汗,终于,在最后一刻我完成了题目。上课了,我们走进教室,端坐在位置上。“考试结果出来了,现在公布分数。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一。”听到这个好消息,我恨不得让全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老师弄错了,把别人的当做我的。我怀着一颗忐忑不安的心快步走到讲台边,接过试卷我三步并作两步跑到座位边坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上还谢着我的名字,我高兴极了。回到家我把这个好消息告诉了妈妈。“不能骄傲,要虚心!你这次考试考好了,并不代表你下次一定能取得优异的成绩!”妈妈语重心长地对我说。我慢慢体会这句话的`含义。

考试优秀作文7

  生活中处处有令人感动的事,只要你有一双善于观察的眼睛,就能够发现。

  ——题记

  期末考试快要到了,大家都在忙碌着……

  走廊上

  “快点!快点!我还有作业没有写完,得赶紧交呀!”身为英语课代表的我一边赶去交作业,一边唠叨着。突然,前面一个人挡在我前面。噢,原来是他。我说:“你别开玩笑了,我有急事,赶着去交作业呢。”可他一动不动。我有些生气,见他指了指我脚下,伸出双手。呀!我的鞋带松了,原来是这样。我赶紧把作业交给他,系好鞋带,接过作业,匆匆跑下楼,心中满是感激,却不敢流露出来。

  办公室里

  吃完中饭,见教室门未开,便去办公室拿钥匙。刚到门口,我便被眼前的景象给惊呆了:只见李老师一手拿着硬馒头——应该是早上的,一手正拿着红笔改着试卷。桌边是一杯白开水。当时正值酷暑,老师满头大汗淋漓。老师抬起了头,闻我干什么。我说来拿钥匙。老师拿给我之后,又把头埋进了试卷里。我心中暗暗告诉自己,一定要努力学习来回报老师!

  家中

  已是深夜十点半,我仍在努力地复习着。这时,妈妈端着一杯热奶茶轻轻地推开我答的房间门,轻声说道“儿子啊,太晚了,早点睡,熬夜太久有伤身体,听话。”便小步走出我的房间,轻轻地带上了门。我端起热牛奶,它温暖了我的双手,温暖了我的心窝窝。我暗下决心:我一定要好好复习,以优异的成绩来回报妈妈。接着,我钻进了暖暖的被窝,不久便进入了甜蜜的梦乡……

  这些虽是琐事,但足以见大爱。同学的关心,老师的付出,父母的关爱……,我都永远记在心上。谢谢你们!

考试优秀作文8

  在生活中,可能只有自己最了解自己,但我必须承认,我说不清自己。在自己的眼中,我并不是一个好学生。我贪玩,做作业时也不认真,并且没有恒心。能说,我并没有真正做好过一件事。和同学们在一起学习时,我觉得“虽与之俱学,弗若之矣”。这句话很适合我,我在学习上是不认真的,是有点玩世不恭,我承认。

  我爱幻想,我总幻想我是一个魔法师,施展一个漂浮术,在半空中游览祖国的大好风光。再施展一个冰天雪地,让雪花四处飘荡,自己漫步在雪花之中,是多么的惬意,任凭雪花落在头上,脖子里,是那样的舒服。当太阳高照时,再让雪花落下,雪花上闪烁着太阳的光泽,一闪一闪的好漂亮。

  我喜欢看书,常常把一本书翻来翻去好几遍,经常在书中漫游一天。当漫游在书中,达尔文、居里夫人、爱因斯坦这些世界级名人和我在书中相遇,和我讨论着各种各样的问题;在书中,一休、孙悟空、哪吒这些动漫明星又展开了他们的表演,真是精彩绝伦,美不胜收;在书中,我尽情的观赏着祖国各地的美好春光,大好河山;在书中,我与一些濒临灭绝的珍稀动物对话,了解它们的习性、特点。因为这些,让我对书爱不释手。

  我爱玩网游,在游戏中能尽情展示自己的个性,在游戏中,在悲伤时有人安慰你,成功时有人祝贺你;在游戏中,你的喜怒哀乐都能尽情释放。我喜欢网游。

  虽然我认为我说得很清了,但我内心深处知道,我说不清自己,我有时并不清楚自己在做什么,我不了解自己,我并不是世上最了解我的人。

考试优秀作文9

  当钢琴与小提琴交汇,聆听经典融合。

  当朗诵与歌声交汇,欣赏完美重合。

  当甘露与溪流交汇,享受自然汇合。

  ——题记

  音乐的重奏,是相对的经典

  当乐团的重奏演出拉开帷幕,钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感,可是,这美妙旋律下,却不是乐音们独自的鉴赏,而是对于其它乐音们的共同配合。甚至,尽管只是配乐,是配角,也决没有任何退出的理由,它有它的美丽,要供大家分享。在这天籁之音的韵调下,是每一乐音共同配合的结果,这是合作,更是一种分享,这,便是重奏。

  诵读的配乐,是相互的伴奏

  诵读中,情感贯穿,柔情典雅,配合的背景音乐,或者说是配合着吧!反正,也只是相互的吧!没有终端,只是音乐配合着诗文的主情调,诗文符合了音乐的总情感,是不是总没有经典的大起大跌?朗朗诵读声中,远远没有情感!时间走过便成为一道历史,可在观众看来,这种绘声绘色,却是一种相互的分享,是朗诵让音乐更美,可是音乐也总是让朗诵更经典……

  甘露滴滴,潺潺流动,交汇成溪流

  生命开始于太阳出现之前,甘露滴落,交汇成小溪,自然的交汇,是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美,如同知识的海洋交汇,一分为二,一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只,如果愿意,会。遨游这海洋,体味这分享和收获的喜悦,潮涨潮落,享受着美的交替,这是胜利吧!汇成一片海洋才好呢!

  有时候,微小的合作,其实也是一种巨大的收获和分享,细细体味,分享,触手可及!

考试优秀作文10

  半期考试前的夜晚,凉风习习。我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

  清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

  铃声伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

  又是一阵铃声,可是感觉却完全不同。那是一种解脱;那是一种放松;那是一种愉悦。它涌进心田,滋润着;它流遍全身,抚摸着每一根神经。啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。清风吹拂着我的面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

  第二天,轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代,那就是想知道考试成绩,却又害怕知道的矛盾心理。一次又一次,当我有意或无意间经过语文办公室,心中有一种冲动,非常想问问分数,可总是缺少点勇气,常常在“问”还是“不问”中徘徊着,选择着,忐忑不安地猜测着……

  最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98。5分,心中一块石头终于落了地。可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

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