以考试为话题作文5篇
一提到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,这是一种不乐观的心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。下面给大家分享以考试为话题作文,欢迎借鉴!
篇一:以考试为话题作文
星期四,我们四年级全体学生进行了一次严肃、隆重的语数测试,一起来看看吧!
那天早上,我早早地来到了学校。一进教室,我傻了眼,只见教室里空空的,只有30张桌子和椅子,其余的都被搬到了教室外面。我很纳闷:“我的桌子没了,我坐哪儿呀?”我看见也有一些同学,也背着书包,四处找自己的`位子呢!同学们纷纷议论着:“考试了,我会不会来不及呀?”“是谁来监考我们呢?”看来,大家都狠担心即将到来的考试。
过了一会儿,郑老师来了。老师让我们把椅子搬进教室里坐好。又给我们发了准考证和2B铅笔。“为什么要有准考证和2B铅笔呢?”我们很奇怪。老师说:“这次考评和以前的不一样,是要寄到北京去批的。答案不是做在考试卷上,而要做在专门的答题卡上,这2B铅笔就是专门涂答题卡的。大家一定要认真涂哦!”哦,原来是这样,我们恍然大悟。
考试预备铃响了,我们女生被分到了402班教室。监考老师是杨老师和曹老师。他们先向我们宣布了考场规则,一条一条的,可真多,真严格呀!然后,杨老师又发下了答题卡,让我们填写姓名和准考证号码。那长长的九位数准考证号码,不仅要写得正确,还要用2B铅笔涂在一个个的小方格里。瞧,多麻烦!接着,试卷也发下来了,一共有八页。哇!这么多,我来得及吗?我紧张极了!终于我们可以做了,我拿起笔认认真真地做了起来。幸亏全是选择题,只要耐心细致,答案都被我找到了。可我的手涂格子涂得快断了!真累!
考试考好了,我的心情也放松了许多。唉,终于考完了!休息了20分钟后,我们又做了一份问卷调查,也全是选择题。有些题我都不知道怎么选择,太难了!
这真是一次与众不同的考试啊!我真想快点知道我的考试成绩呢!
篇二:以考试为话题作文
可怕的考试开始了,可是我连准备都没有,教室里安静极了,只有笔在纸上划过的声音,我坐在那里看着考试卷,考试卷上的试题它们一个个和我打招呼“快点写呀”,可我想,我都不认识你们呀,怎么写呀。
时间在一点一点的流逝,还有好多的题没有做上,可怎么办呀,想看看同桌的,看她奋笔疾书的`样子一定答得不错,唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎么办,怎么办,到底该怎么办呀?
我想只有找机会,瞟几眼书了,于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌,一面挑着眼皮悄悄观察着老师的行动。我的手刚碰到书,一抬头,发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳着,好像有时十小兔子在胸膛跳着,随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁,烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了,还好,还好,老师没有追究我,只是意味深长的看了我一眼。顿时,我的脸像块大红布。
下课铃声终于响了,难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说:“老师这次考试就是想了解你们对学习内容的掌握程度,不要作假糊弄老师,要做一个诚实的好孩子”。想想刚才自己的行为,我真的很后悔。谁让自己考前不努力呢,出了这样一个大洋相。我今后一定要努力学习,做一个诚实守信的好学生。
篇三:以考试为话题作文
一直以来,我都秉承着:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的理念,不断鞭笞自己。所以,在我所任教的科目中,无论是课堂纪律,还是学生的成绩出现问题时,我都会首先从自己身上找原因,然后进行反思,从而不断地改进。但最近发生的一件事,让我对此观点产生了质疑。
记得那是6月21日上午,一个特殊的日子——四、五年级的期末考试。考英语时,我在巡视的过程中,意外地发现平时作业整齐、干净的冯江涛同学,试卷竟然又脏又乱,且不说填空题,暂不提正确率,单说选择题,就有好多看不清,照常理,学生在考试,我应该调整自己的'情绪,但此时此刻我再也控制不住心头的怒火,狠狠地批评了他一顿,并告知他考试结束后到办公室见我。整整40分钟,我人在四、五年级交替巡视,心却始终在江涛同学一个人身上,心想:这个孩子本来就不善于读和说,英语成绩最差,不过在书写方面还比较规范,今天是怎么回事?心中的疑团始终没有解开。考试结束后,江涛同学来到办公室。望着还在抽噎的他,我迫不及待地问;“江涛,你的试卷为什么又脏又乱?能告诉老师原因吗?”他不说话,我接着说:“你还记得老师曾不止一次的表扬你的作业干净、整齐吗?是不是遇到难题失去信心了?我们无论做什么事情,态度必须端正,……”我的话还没说完,他哭着说:“老师,我以后一定要把字写好。”
这虽然只是一件小事,但给我带来了很多思考。经课后的反思来看,除了与我自身的教学水平以及教学经验有关外,一个很根本的原因就是学生对学习不重视。但无论如何,教学工作在继续着,那我对教学的改进也要继续着。
篇四:以考试为话题作文
上个星期五期中考试,第一科先考的是数学,上课时,哨子一响,同学们迅速回到教室等待老师来发卷,老师进来把卷子发下来,我一看,呀!这么简单的题啊!我好兴奋,我马上动笔写卷,等写起之后我把卷交了,就出去玩了,心想:“就这么简单的题是难不倒我的,我心里很得意。”下午放学时,周老师走进教室对我们说:“看你们考的有多糟糕,”周老师把试卷发了下来,我一看心想:“完了,我考不及格了,这回怎么向妈妈交代呀,妈妈说我这回必须拿满分的,却考不及格,差的也太远了吧!”我越想越害怕、难过。
放学回家的路上,我和我的两个好朋友边走边讨论回去怎么向家长交代,他们离学校挺近的,不一会而就回去了,可我边想边走的漫步在小路上,回到家中,我把我只考了55分的`数学试卷交给妈妈,妈妈看了说:“你怎么考不及格了呢?”我的脸一下子红得像苹果一样,我没有回答妈妈的问题,妈妈又说:“这次考不好,下次考好了不就行了吗?你说呢?”我想:“是啊,这次考不好可以下次考好,我要坚强,不怕挫折,永远像日行千里的白马一样向前奔,”我又对妈妈说:“好吧!下次一定要考好。”
我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱,母爱就是伟大的、无私的,在我们伤心难过的时候,母亲会想尽千方百计的安慰我们,我们应该好好的报答父母,如果没有来自父母的关爱,我们就没有今天这样的好生活。
篇五:以考试为话题作文
最近,我们进行了一次语文考试,这是我们开学后的第一次语文考试呢!
老师发下试卷后,我们就提起笔来开始做试卷。教室里非常的安静,只听见同学们的笔在试卷上写字的声音。做题目时,有的同学做试卷时,是胸有成竹的,还下笔如有神呢;而有的同学是经过略加思考以后才做的;还有的同学做起试卷来是愁眉苦脸的,一点儿头绪也没有。
一开始,我还是信心满满的,可是越往后做就越难,我的眉头就渐渐的皱了起来。到了最后的五分钟前,老师提醒了我们一下。那时,我正做到了最后一题阅读理解的倒数第二题,这道题让我思考了好久也没有做出来。眼看就要收卷了,在老师的再三催促下我只好无可奈何的交了卷。
后来我才得到消息,因为我们的作文还没有写,所以下午第二课接着考试,我大大的吁了一口气。我想;“作文对于我来说可不是问题,只要我早点写完就有机会把前面的'题目做完。”考试考完后,老师就立刻评讲,这次评讲也与众不同。有些题目,老师也没有标准的答案。
经过这次考试,我总结出了一个经验:考试的时候要沉着冷静,当遇到不会做的题目时先放一边,到最后再认真的思考,这样才不会来不及做。
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