叙事作文

时间：2024-07-21 12:00:04 记叙文我要投稿

【推荐】叙事作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】叙事作文8篇

叙事作文篇1

　　快过年了，外婆搬出了一个大圆桌，在上面放了粽叶、绳子、糯米等材料。哦，要开始包粽子了！

　　我的两只眼睛直勾勾的盯着外婆熟练地包了一个个可爱的粽子：先把粽叶折成了三角形，放上一层糯米，又放上花生，再放一层糯米，我马上拿了一个我最爱吃的大红枣放了进去，最后外婆把上面的`粽叶向下一折，用绳子绕了几圈儿，好了！粽子做成了！

　　看着外婆包也不觉得有什么难的，便也跃跃欲试，拿了两片粽叶，学着外婆的模样重叠在了一起，紧接着又卷儿了个漏斗状，放上糯米，花生、红枣……把粽叶往下一折，原想着一个粽子就会这样在我手中诞生，可做的永远比说的难，最后一步我怎么也做不好，连连试了七八次也没有成功。我的耐心终于被磨光，丢下半成型的粽子，跑了。

　　外婆也只是看了一眼，也就没说什么了，但我的心沉甸甸的，久久不能恢复，可能是没学成的不甘心吧！

叙事作文篇2

　　有的人以为父爱并没有多伟大，最伟大的是母爱。可是，我认为父爱他是一样的伟大而善良。他默默地付出，没有任何怨言，一心一意的照顾着我们，他要的真的不多，只要我们用成绩来回报，就是给他最好的礼物。他的爱表现在生活的点点滴滴，父爱是伟大的。

　　他每天早上最早起来为我们做饭，让我们用最好的面貌来面对崭新的'今天，我们并没有说过一句谢谢的话语，给他安慰。放学回到家中，他做好了饭菜准备等我们吃饭，可是我们嫌饭菜凉了，不吃饭。他没有说太多的话语只是起身热饭。他没有过多的话语，只是用行动来表达他对你的爱是多么深的。他总是在默默的为我们做许多的事情，我没有看到他的好，只是在指责他没有做好，现在想想那时的我是多么可笑，父亲，我爱你。

　　有一天，你落泪了我的信念崩塌了，几十年的风风雨雨你挡下了，却因为我的一句话你落泪了，我的悲乐苦笑，牵动着你的心，你为我艰辛，我却没有理解你。我的友谊离我而去，我伤心了，孤独了。在我最迷茫时你在身边安慰着我，我又有了信心，是你用双手撑起了这个家和我。

　　每次的想你索取，索取爱的证据却不明白你背后的艰辛与付出，父亲你牵挂的孩子长大了，不用你在为他担心了。你的爱如大海，似苍穹，默默地站在我背后，为我做好一切。父亲，请相信你的女儿长大了，该让我为你做事了。父亲，我爱你。

叙事作文篇3

　　每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候；便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。

　　在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好？”我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路；那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。

　　人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧！陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的“任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。

　　我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的`感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说：“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了脚。

　　为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。

　　父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

叙事作文篇4

　　教室左侧有一扇窗。窗明，闭可见天光，开而迎清风。

　　是日上午，微风和睦。正值晚夏，万里无云，烈日一轮，光焰灼人。我觉得热，便起身开窗。顿时，一阵风吹入教室里，吹动了书页，吹走了炎热，吹动了同桌的长发。

　　当同桌的试卷第三次被吹到地上，劳烦她大驾去捡时，她怒了：能不能把窗户关上啊！

　　我无动于衷，同桌抬手关上了窗，再次陷我于炎炎夏日之下，横过我书桌的身子，还碰倒了我的'水杯。

　　你我用行动来表示我的抗议，再次打开了窗户。同桌怒目而视，再次关上了窗户，再次打翻了我的水杯。我亦怒目对视，骂战在所难免。

　　窗户关上再拉上窗帘就是了！后排人称左右的学霸显然认为我们俩多次起身既影响了自己，也干扰了他人，于是提出了解决的方案。我与同桌才移开对视的怒目，相安无事。

　　遇见争执时，不要冲动发起战争。多多沟通，换位思考，寻求一个能让对方同意的方案。若没有，则请多多忍让妥协，和平解决争端。

　　北宋与辽。辽攻不下宋，宋也反击不了辽。于是宋就暂且妥协，向辽交纳岁币，换来了和平，换来几百年的相安无事，互通有无，宋成为当时世界上经济最发达的政权而且，辽比宋先灭亡。

　　和平总比战争好。

叙事作文篇5

　　大海，是美丽的，神秘的。它像一个大大的聚宝盆，里面有宝藏无限，等着我们去发掘，去探索。它像一位高深莫测的隐士，等着我们去揭开她神秘的面纱。我十分想亲眼看看她蓝色面纱下的真面目。

　　终于有一天，我换上潜水服，就迫不及待地扑进她的怀抱。哇！真美啊！呈现在我眼前的是一座珊瑚礁，五彩缤纷的珊瑚形态各异：有的呈现玫瑰紫，宛如一朵怒放的蔷薇；有的是苹果红，仿佛一位亭亭玉立的女子在眺望远方；还有的是娇嫩的粉色，且向外伸展，似乎想给我一个热情的拥抱。咦，那是什么？啊！原来是一群娇小玲珑，五颜六色的热带鱼！它们在珊瑚间追逐嬉戏，不时地和我玩个捉迷藏，我忍不住用手去抓它们，可它们十分灵活，我常常与它们擦肩而过。

　　哼，抓不到我还钓不到？在美食的诱惑下，我看你们还不乖乖就范！我急忙爬上船，玩起了海上垂钓。有鱼上钩了，我急忙收杆，不料，海里的鱼儿力气极大，我和它来了一场持久的拔河赛，我使出了吃奶的.力气，拼命把鱼线往上收，我清楚地感觉到鱼在线的那头挣扎，我样互相较关劲儿，遗憾的是，最终鱼儿胜利了。那条大鱼成功地把鱼饵吃掉、还叼走了鱼钩、拉断了鱼线，然后逃之夭夭了。我要再试一次！我第二次放线。俗话说“放长线钓大鱼”，上次一定是我放得太长了，这次我要放得短些，就一定能钓到鱼！我等了很久，始终没有鱼上钩，我把鱼钩提上来一看，令我大吃一惊：虾里面的肉被吃得一干二净，可是壳却完好无损，真是令我百思不得其解。唉，海里的鱼真是各有所长，条条不是好欺负的！还是打消了喝鱼汤的念头吧！

　　太阳渐渐从地平线上落下去了，大海用阵阵涛声为我送别，不知下一次与你相见又是在何时？

叙事作文篇6

　　今天吃饭的时候听见有人说，哎呀，考试没考好，老师找我谈话，压力好大啊。成绩一直是我们议论的话题，成绩的好坏，一直是家长，老师关注的问题。不知不觉中，成绩就成了一条绳索，把我们绑住，难道成绩真的'那么重要嘛？

　　每一个家长都希望自己的孩子考第一名，每个孩子也都在努力争取考第一名，家长会因为自己的孩子考了第一名而高兴得手舞足蹈，眉飞色舞，听着同事们和邻居的称赞，心里美滋滋的。

　　每一个家长都不希望自己的孩子考倒数第一名，孩子们也害怕考倒数第一。因为这不仅要经受家长在精神甚至肉体上的严刑拷打，还要受别人白眼，人前人后都抬不起头。

　　我小学同学曾对我开玩笑说，成绩乃身外之物，生不带来，死不带走。此话虽不无道理，但是仔细思量来看，成绩是在太受重视了，我的小学老师曾说，成绩就是金钱，有时一分就值几千元，甚至上万元。成绩不好，在社会上就没有出息，成绩不出类拔萃，将来就成不了人才，但有人为了考了倒数第一而离家出走，还有人曾为高考落榜而自杀。成绩害苦人呀。

　　可是，考过一次第一又怎样呢？只是得到赞扬声，得到精神上的满足。这以后提心吊胆的日子更是难熬。一个闪失，一个漏洞，第一名就归于他人名下，然后是家长不分青红皂白的责问和批评。天啊，第一名也如此难当。

　　有第一名就有最后一名，最后一名也许是最难受的，好像天天都有人指着你说，真笨，没用。但如果考最后一名，下次只可能进步，不可能退步，如此看来，最后一名并不可耻，不可悲，只要你努力，不管是第一名还是最后一名，都是最棒的。

叙事作文篇7

　　树枝上的鸟儿又开始欢呼了，阳光洒在我的身上，伴随着我走进校园。

　　那是一个新的世界，新的天下。而我，将在这生活三年——

　　踏进教室，一张张陌生的面孔映入眼帘，陌生的.同学，老师，以及门窗。这些，将是我三年来所因面对的。或许，会很快适应；或许，会永远适应不了。寻找最不起眼的位置坐下，也许，是惊慌，是害怕，但掩盖不了的——是满心的欢喜。年轻的女教师抬起头，正和我的眼眸相对，惊慌中，羞涩地低下头，闪过脑海的，却是一脸关照和欣赏。我的心镇静了许多。像初见邻家大姐姐一样。

　　窗外起风了，树枝被吹得沙沙响。又一个学期了，我想，树又长高了。

　　回想六年前刚入小学，那时，我还是一棵小小的嫩芽，什么都不会。从来就不知道什么是经历风雨，可当我看到一张张打满红叉叉的试卷摆在我眼前时，心里像是万箭穿心一样，我哽咽着，泪水模糊了我的眼睛，心在滴血。有好几次，都想与世隔绝，可，我却一次一次地告诫自己。难道就这样被狂风暴雨压倒吗？失败一次又算什么，最重要的是你失败之后该怎么做。于是，我又站立起来，而且，一次比一次坚强，一次比一次令风雨难以压倒。虽然这样，可每次发试卷是这是逃不必了心惊胆战。

　　现在，我已经枝繁叶茂了，又长高了。虽然环境不同，但我相信，我一定会越长越好，越长越强壮。

　　树，真的，又长高了……

叙事作文篇8

　　这学期，我班转来一名特殊的学生，该生患有先天性心脏病。他是被收养的，家庭非常贫困，父亲已五十多岁，也患有疾病，所以他15岁才读四年级。面对这样一个特殊学生，刚开始我不愿意收他，我非常担心他如果犯病了怎么办？不受纪律又不敢批评重了，因为怕批评重了他承受不了。但他的遭遇又是那么令人同情，我不能歧视他，不接收他，而应该尽最大努力关心他，帮助他。

　　我观察了他好几天，发现该生除学习成绩不是很好外，行为习惯很好，从不和同学打闹，上课也能专心听讲，各科作业能按时完成。看到这些情况，我悬着的心放下了一半。不久我发现该生非常不合群，显得很孤独，我想他刚转入我班，自己情况不好，感到自卑，我应该让他感受到集体的温暖。于是我让同学主动接近他，和他玩耍，但不能打闹。同时我也给予他关爱，他没有文具盒，我给他买了一个；没有笔，我把学生捡到的没人认领的笔拿给他；天冷了，他还穿着单薄的衣服，我把自己的旧毛衣、旧毛裤找来送给他；学校该收的费用，我尽力找学校给他免去。我的每一次关心，都让他感激不尽。他渐渐地适应了班里的学习，脸上有了笑容，学习也有一定的进步。

　　我给他的关爱很平常，只是举手之劳的事，但在他的心里却留下了深深的`烙印。他经常在作文中表现他对老师的爱：“我在华西学校生活得很幸福，我遇到了一个好老师，我的老师是那么伟大，她不但叫我好好读书，还非常关心我，可惜我的成绩不太好，我的成绩不好，老师都有没有讨厌我，还从各方面关心我，我真不知道如何感谢我的老师好呢？”

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