叙事的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
今天年初，回到了那魂飞梦绕的老地方。那是母亲的家乡，我儿时还未入学的时候去过一回，具体什么年岁已不记得，只是那时对事情的记忆已经很深了。时至今日，至少有十一年的光景。
汽车徜徉在阳光明媚的天空下，疾驰的汽车把路两旁的树远远地甩在了后面，透过车窗看不断向后倒退的树影，如此让人恍惚，犹如在一瞬间体验了光阴似箭，日月流逝之感。农村的变化还真大，各乡各村都在搞建设，特别是通途大路，虽没有国道那样宽广明亮，却有它那一番小家碧玉的闲适，道路蜿蜒一直冲刷到那一片片平坦的田野中去了，远远看去，说是横亘在田野中的腰带那不正恰当吗。
自从外公不在以后，我没有再去过了。我还记得噩耗传来那个日子，母亲要去奔丧，家中就我和父亲在家。我不知道那个时候我怎么就那么有感觉，我跟外公接触的时间也不长，大概就有两三天，还是去探亲时被母亲留在那的。但我依然记得他那瘦小的身躯，佝偻的脊背，还有牵着我的那温暖大手。那几天老是想起外公的模样，夜里躲在被窝里哭，很伤心很伤心，完全不理解为什么要把这样一个给人温暖的老人带走。
时隔十年，故地重游，小巷仍是记忆中的模样。时间的流驶，改变不了多少旧迹。在它的无声无息，只是少了那份热闹，那份温馨，还有那个头发花白，脊背弯曲，很温柔很温柔的老人。还记得那时，早起，第一件事就是跑去看看他有没有起身，他的房子就在小巷深处，生性安静的我，看着他拄着拐杖向我走来，我跑去过去扶起他，那么小的我，看到他，不知为什么，我眼里就噙满了泪水，不知为何，到现在我也不知道为何就是想哭，我不知道自己为什么不像其他小孩子一样，大人们认为的小孩子都是无忧无虑地，可是我从小就开始多想，感情丰富得不需要言语来表达。我常常被周围的事情弄得很带情绪，泪水总是控制不住，大概就如情到浓时泪先流这般吧。
一切是如此的陌生却又如此的熟悉。
久违了，小巷。土坯房上的瓦片正冒着嫩绿，流年似水，谁知道它们经历了多少个春秋，谁陪伴它们走过一枯一荣。屋檐下那一颗颗凹下去的雨滴般大小的坑洼，是它无声的伙伴。那条条交错的小路，可以穿过各条小巷通往充满欢乐的小卖部，通往那围栏；久违了，竹林。走过你，有天空的星星，地上的萤火虫，还有那一声声虫鸣作伴，我一个人走夜路也不怕。只是，农村的发展太快了，我快认不得你了罢，你已不再年轻，再也长不出那高大健硕的竹枝了，但你的心还是没变，还是那么明亮，那么高洁。久违了，高坡，虽然骑车碾过你的身躯，你却宽容地承托我们走上坦途，只是，我伤心了，我再也找不到你那俏皮的身影了。渺小的你，不如大坝的宽阔，保住了自己的地位。昔日那清澈见底的.河水，如今再也不见那小鱼小虾小贝的身影，水流也少了，露在水面的地方倒宽大了许多，这或许不是好事，我现在倒有些担心起它的命运来。
小巷，竹林，高坡，大坝，我记忆中的模样怕是一辈子难以抹去。在他们正青春的时候，我正年少的时候。幸好，在我记忆力最好的时候我遇见了你们，遇见了，便永远存在了那里。和十年前一样，今天，我离你们仍然是那么近，你们让我感觉到了，时间这个激流不可阻挡，也让我明白了，无声的时间，蹉跎了多少岁月，带走了多少美好，可是，我仍不会忘记了你，你们如同血液一般，已深深流在我的心坎，有时无声无息，有时汹涌澎湃。
时间啊时间，因为你的沉闷，让我错以为我还是小时候那个孩子，仍是喜欢依偎在老人脚边的垂髫，我一直很安静地看着你，却还是被你欺骗，所以，当一大群比我高比我大的表妹表弟叫我的时候，我有点不知所措，什么时候，你可以温柔地提醒一下我吗，我怕就这样过去，二十年，三十年后，我仍是这样……
十多年，我为什么不愿意去面对它，今日终于解开了，我是对它又爱又怕。
感谢缘分，我今天终于还是回到了梦中的小巷，记忆中的小巷，竹林，高坡，大坝，还有那一切的一切，我的美好回忆。
叙事的作文 篇2
今天的班会课是有史以来最有趣的班会课，班会课有朱老师和家委会的`叔叔阿姨们听课，由王老师和孔老师上课，这是我最开心的下午了。
我们一共玩了六个游戏，北边分两轮，这两轮分别是：第一轮是围成一个圈，转着走，拍手，转圈，我们哈哈大笑。反复大约五次吧！第二轮更好玩了，它的口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋 ，中间是一轮。口诀是拍膝盖六次，拿沙蛋，传沙蛋。北边是一轮，口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋。倒数第二轮是大人玩的，找好舞伴以后手挎着手跳舞，有一次三个人挎到一起了，逗的我们 哈哈大笑。最后一轮是全班同学一起，我们先拍手，然后再点右边同学的头，再拍屁股，我们还传沙蛋玩了。
时间过非常快，而且我们还拖延了好几分钟呢！这是我最快乐的下午。
叙事的作文 篇3
翻开记忆的图册，里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆，那边是我与张老师时相处的回忆。
张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸，戴着一副博士般的眼镜，整个人看上去充满了阳光，一看就是个“美男子”，真是“人中吕布，空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘，给我带来重要的影响。
想知道他的独特教学方法是什么吗？其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次，我的作文打了满分。我为此十分不解：为什么我的作文写的不是很好，却能打满分呢？带着这个问题，我去问了张老师。张老师语重心长地说道：“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美，而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件，即使用最好的语言去装饰，也是在做无用功。一个真实的事件，哪怕它的语言不是那么华丽，只要抒发真情实感，就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的`话成为我以后写作的原则。
关上记忆的图册，那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你，与你相伴！您辛苦了，张老师！
叙事的作文 篇4
夜晚，是宁静的，熟睡中的我正进入梦乡，不久忽然狂风透过窗户撕裂着我的脸颊，雷声一阵又一阵，我被这突然的袭击惊醒，打开灯，雨从窗户偷溜了进来，窗外的树疯狂的摇动着。这树并不粗壮高大，没有人给它浇水施肥，岁月中他收了多少苦，经历了多少坎坷，受过多少暴风雨的折磨，然而，当它是一棵树苗时，也许它被人践踏过，也许它的岁月中就只有那一丝阳光和几棵小草的陪伴，但它的付出却是不容小觑的。回想自己，与那棵树比起来我也就只有芝麻那么大吧!的确，我并没有那棵树来的坚强刚毅，我是一个懒惰粗心，成事不足败事有余的人，可我却意外而惊喜的当上了语文课代表，其实我并没有做好一个课代表，也没有做好准备来迎接这个职位于是我——忘记发作业，忘记提醒老师,没有起好带头作用等等。
有时我甚至想放弃这个职位，可是回想起大树我又觉得自己越发好笑，发觉自己在困难面前显得不堪一击。此时树还在原地与暴风雨作斗争，雷声越发恐怖，狂风更加张狂，大雨越来越猛烈，树叶一片片落在地上，黑夜显得十分恐怖，然而这树却没有半点屈服的意思，它还在雨暴风雨做着斗争，它还在垂死针扎，也许这就是一棵树的精神，它往往比一个人来的更坚强。我的这个老师，它虽然不会说话，但它却用了一种特别的.方式教育我，其实一个人很容易被挫折打翻，但一个有着坚持不懈敢于斗争的心的人，就算是再大，再艰难也难以被打翻，这一棵大树，就是我的老师，其实它也可以是我们每个人的老师。坚持不懈，勇往直前！
叙事的作文 篇5
妈妈，您的爱是伟大的，是平凡的。在童年的生活中，是您把我带上了人生的第一个阶梯，这一个阶梯让我受益匪浅。
妈妈，还记得在我五岁时，您买了一袋面包，您说，每天吃一个，而我在一天晚上我嘴忍不住又想去拿一个面包来吃，藏在床垫上，不然，在您为我们整理床时被您发现了，您说：“这面包是谁藏在这儿的'：”我却死活不承认是我拿的面包，我却说：“是我妹妹拿的：”妹妹说：“不，妈妈，我没拿：”妈妈您说：“到底是谁，自己承认：”我说：“妈妈对不起，是我，因为我忍不住想吃了，所以才拿了一个，又怕您说，才藏起来了：”妈妈说：“原来是你，你为什么一开始不承认：”我说：“怕被打：”妈妈这是您第一次骂我，第一次打我，妈妈您还记得吗？
从此以后，我一直记得那一件事，也不敢再那样了，五岁时那一个阶梯永远留在我的心中。
叙事的作文 篇6
成长像条路，有时狭窄，有时宽阔，有时颠簸，有时平坦……在成长的过程中，有开心也有快乐，可也有许多烦恼围绕在你的身边。我的烦恼就是弟弟的诞生。
想想过去，我曾有个温馨而舒适的家。这个家是由爸爸，妈妈，我这三个家庭成员组成的。我们生活在一个宽敞而明亮的大房子里。房子里被各式各样的家用电器装点得井井有条，看上去既干净，又整洁。可自从弟弟诞生以来，我的烦恼便随之而来。
星期天早上，我还在睡懒觉，突然，弟弟用他那个“金嗓子”把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起来。接着妈妈把弟弟抱给了我，说：“领好弟弟。”说着就走了，弟弟看妈妈走了，便哭了起来，我本想继续睡觉，不管弟弟，可是，又看弟弟太可怜了。于是我跑了过去，把弟弟扶了起来，说：“别哭了，别哭了，姐姐带你。”然后，抱着弟弟跑上跑下……整整跑了五转，“唉，这可把我累得。”一个睡在床上的人，突然被叫了起来，抱着弟弟跑上跑下的。这就是弟弟给我带来的第一大烦恼。
弟弟给我带来的第二大烦恼是不能让我有良好的.学习环境。放学回家后，我正忙着做作业，可遇到了难题，正在专心致志地思考着，这时，不懂事的弟弟乱翻我的书，我看见了就把书拿了过来，弟弟哭了起来，又把我的思路打乱了。这样反复的折腾，我做作业的时间比以前多出了许多。
弟弟给我的弟三大烦恼：弟弟动不动就乱哭，让人心烦。我正在看电视，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁边哭了起来，妈妈误认为是我把弟弟逗哭的又说了我一通。还有一次，我正在检查作业。弟弟跑了过来，把我的书抢了过去，我说：“我还要检查作业呢，拿来。”我把书抢了过来，弟弟突然大发雷庭叫了起来，随后，嘟了两下嘴又哭了起来，吵得我心烦意乱，这时妈妈走了过来，严厉地喝到：“秋燕，你怎么领弟弟的？”“唉，妈妈这，这。”“这什么这，明明就是你把弟弟逗哭的。”听着妈妈的话，我无语了。
我真希望弟弟快点长大，早点懂事，不要让我在烦恼了。
叙事的作文 篇7
愿望，或许是一个遥不可及的事物，一个总是没办法实现的东西，却是人人心里所渴望的。如果有朝一日可以实现，那真是令人欣喜若狂啊！
心中千千万万个愿望，但这个愿望必须从堆积如山的愿望中，选出第一名，最出类拔萃的，最希望实现、达成的。我绞尽脑汁，最后我决定──我希望我不要再是那么的“衰”了！
好多次，我无原无故的就被老师念了一大堆我听不懂的事。我心里很不高兴，心想：真的是很莫名其妙ㄟ！好端端地怎么会被骂？事后有人告诉我一些事，我才知道一个以前跟我如胶似漆的同学正在“复仇”。
我心里很不高兴又搞不懂，老师为什么不先“三思”再“后行”，而直接不分青红皂白的对我“碎碎念”，也不把这件事查个水落石出。为什么老师不相信我？为什么他要害我？为什么我这么“衰”？为什么……许多的问号浮现在我的.脑海里，搞不懂为何我是这么“衰”？
每一次换位子时，也是一样那么的“衰”。座位不是刚好和冤家坐在一起，就是和一个素行不良人坐，都不是我可以接受的人，因为这样，在学校的日子总让我觉得有些遗憾，眼看六月即将毕业，感觉上真是美中不足！
不知道是我天生就很“幸运”还是有很多人不喜欢我，哎──！“天生我材必有用”，这句话到底是真的还是假的？如果是真的，那我为何会这么“衰”？
或许我真的是那么“衰”，但这也太夸张了吧！或许，我不是那么的“衰”，或许只是幸运还没来而已，哪天否极泰来，挡都挡不住；或许只要耐心等待，或许就可以像倒吃甘蔗一样—─渐入佳境！
希望这个愿望可以把我惨不忍睹的命运变好，哎！人生不如意事，十之八九。如果天生我“衰”必有用，那就是天将降大任于我，要我苦其心，劳其志……如果真是这样，那我就耐心等待，等待雨过天晴，等待时来运转，等到愿望实现的那一天，那该有多好啊！
老天爷不要再捉弄我了，快快实现我的愿望吧！
【叙事的作文】相关文章：
遇见作文叙事-叙事作文01-24
叙事的作文12-21
叙事作文：等08-07
等叙事作文08-07
【精选】叙事的作文10-02
叙事作文[经典]07-29
叙事的作文[经典]08-06
(经典)叙事作文08-07
（经典）叙事的作文08-10
【经典】叙事作文08-10