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学校的一件事作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学校的一件事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校的一件事作文1
二零一零年的十一月份，学校举行了冬季运动会，那件事始终令我难以忘怀。
记得那天上午练习的时候，孟纪彤的脚痛得不行了，所以张老师暂时让我代替孟纪彤的位置：穿梭跳大绳（我是跳大绳的`）。谁知，天公不作美，一不小心，我的脚也扭伤了，张老师也没办法，只好让我中午好好休养休养。
中午我休养了一会儿，腿脚便好多了，妈妈劝我多活动活动，而我却不听，结果会怎样呢？下午轮到我们和四（4）班比赛了，大绳（集体跳）我们跳了28个，四（4）跳了56个，我们第二，他们第一。 接着该跳接力跳绳了，我因为刚才跳得太猛烈，所以脚又痛了，唉！
张老师无奈地摇摇头，说：“孟纪彤，这下只能让你出场了！”
孟纪彤说：“老师，但是...........”
张老师说：“关键时刻不要胆怯，否则你始终是个失败者。”比赛过后，我发现她流下了眼泪........... 唉！早知道听妈妈的话活动活动了，孟纪彤就不会受那么多苦。
这件事，始终令我难忘！
学校的一件事作文2
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的.下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”张欣然爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
学校的一件事作文3
有一件事情一直在我的脑海中浮现着，让我终身难忘。
二零零九年年底的一天早上，下起了大雪，我是清扫卫生区的，一大早我就想：雪这么大，我怎么才能弄走呢？过了一会儿，我想起了用扫垃圾的`东西来盛雪。于是，我们便下楼去打扫了，刚扫了一下，就有人叫道：“别扫了，我们一起去打雪仗吧。”于是，我把工具放回了教室，和同学们一起打起了雪仗，不料我刚一下楼，就被同学们偷袭了，于是我也做几个雪球来攻击他们。这时我正准备带上帽子来防止他们击中我的头，可是谁知道李云龙往我的帽子里放了一个雪球，我一带上帽子雪球就滚到了我的脖子里，我一看李云龙在笑，便用雪砸了过去。就在这时候老师从远处过来了，有一个同学看见了，便叫：“老师驾到。”于是我们一溜烟跑进了教室，还好，没被老师发现，要不就完了。
这就是那件一直令我难忘的事情，现在一回想起当时打仗的事，都会让我忍不住哈哈大笑。
学校的一件事作文4
一天下午放学后，我正准备离开学校，忽然听见一位老师跟另一位老师说：“下班后跳一会儿舞再走吧！”我一听，十分惊奇，心想：老师跳舞？没听说过，这可是件新鲜事儿。好奇心驱使我留下来看个究竟。
不一会儿，音乐声响起来了。随着悦耳而有节奏的舞曲，两位老师已带头跳了起来。接着，其他老师也有说有笑地双双起舞了。他们跳得可好看呢！一会儿旋转，一会儿后仰；一会儿向前，一会儿向后；一会儿向左，一会儿向右……真像一对对蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，两位校长来了，一些上了年纪的老师也来了。他们的舞姿虽然没有年轻老师那样轻盈活泼，但却沉稳庄重。
看着辛苦劳动了一天的老师们那一张张舒展开来的`笑脸，我也情不自禁地欢快地笑了。
我正看得入迷，一个姐姐走过来，只见她满脸不高兴地对正跳舞的校长说：“妈妈，您怎么也跳起舞来了？”校长说：“我为什么就不能跳舞？”那位姐姐又说：“当着学生的面跳舞，好看吗？”校长微笑着说：“跳舞对我们来说是一种运动，也是一种精神享受。工作之余，啊，我仿佛一下子明白过来了。老师也并不是只懂得埋头工作，他们也应该有自己的文娱生活。
学校的一件事作文5
今天，我来到楼下，看到了这样的一个情景。
两个五（4）班的同学站在一个三年级的小朋友身边，样子凶凶的。这时我心中有一股怒火快要爆发了。我心想：那些五（4）班的同学没安好心，肯定要打扁小朋友。
我边走边想，那个小朋友多可怜啊！我打算去里面看看是什么情况，发生什么事了。当我走到里面去的时候，看见那两个同学正在打小朋友的头。我对他们说：“你们都这么大的年龄了，还欺负小朋友，你们还要不要脸？”他们还是那不讲理的样子，对我说：“要你管，这是我们和他的事情。”他们又对我说：“别以为我们怕你。”他们的.行为让我非常愤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那两个人都打败了。看看小同学被他们打得已经不成样子，我又去哄哄他。
当天下午，同学们都用吃惊的表情看着我，说：“你真是帮了一个三年级小同学的大忙。”我说是我做了我该做的事。老师这时走了过来，高兴得表扬了我，并且鼓励我继续努力，保持帮助人的品德。
我在内心发誓：今后要多多帮助他人，他人快乐我就快乐。
学校的一件事作文6
有一件事使我久久不能忘怀，没当想起这件事我都会非常的愤怒，这件事是这样的……
一天，我悠闲的在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢？还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢？可是我又想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢？应该也骂不过他吧！打的.话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。
后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是老师来了，我说呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“现在的社会已经改革开放了，可是怎么还会有这种败类呢？就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧，他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢？难道他们不知道尊老爱幼吗？……”想到这里我又想：
“社会上像这样的败类能少一些该多好啊！”
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