三年级叙事作文

时间:2024-02-09 16:27:57 记叙文 我要投稿

[精]三年级叙事作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文7篇,欢迎大家分享。

[精]三年级叙事作文7篇

三年级叙事作文 篇1

  太阳炙烤着大地,我们在烈日下狂奔着,汗水透湿了衣襟。“继续跑,不要停……”体育老师一边跑,一边大喊着。忽然,“啊!”地一声传进了我的耳朵里,我回头一看,原来是小婷。

  小婷那张清秀的脸上流露出痛苦的表情,她的眉头拧成了个漩涡,额头、鼻尖正不停地冒着汗,嘴唇发紫,大大的'眼睛里闪着泪花。“小婷,你没事吧!要不要送你去医务室。”我亲切地问道。

  “不、不用了,我自自己可以去。”小婷试图站起来,可是疼痛冲击着她,风轻轻地吹着,吹进了人们的心田。

  看到小婷痛苦的表情,我来不及再想其它的,俯下身子说:“快,到我背上来。”还未等她回答,身边的同学就已经把她放到我背上了。

  我一路跑着,开始还气血充足,可再跑一会,渐渐地就没有力气了,我一步一步地踏着水泥路,汗水一路挥洒,虽然很累,但很开心……

  想要关爱别人并不难,只要你有那颗爱心。

三年级叙事作文 篇2

  我的课余生活很丰富,有踢球、读书、画画,还有放风筝。其中我最喜欢的就是放风筝了。

  有一次周末,我和爸爸妈妈去世纪广场放风筝。那一天风很大,阳光很好,很适合放风筝。因为没有风筝,所以我和爸爸妈妈买了一只战斗机样式的风筝,这风筝可真神气呀。它的主要颜色是灰色,塑料的'架子支起来,很结实、买过风筝后我们就开心的去放风筝了。

  因为以前没有放风筝的经验,再加上风筝又比较大,我和爸爸妈妈怎么放也放不起来,最后还是请教了一位在放风筝的大哥哥,才学会了怎么才能把风筝放起来。经过不断的尝试,我们终于把风筝放起来了,可把我累了个够呛。

  但是老天爷好像故意刁难我们,风筝飞得好好的,却突然和不知道从那飞来的风筝缠在了一起,爸爸妈妈只好又去找那风筝主人。经过了不少的麻烦,风筝才真正好好的在蓝天中翱翔起来。

  听妈妈说,有一本非常好看的小说叫《追风筝的人》,这个故事讲述一段两个少年真挚友情故事。但是我的年龄还看不懂。所以,我要快快长大,那样就可以看更多精彩的书了,那该多好呀!

  经过这次放风筝,还真长了不少知识啊,以后就可以更好地放风筝了,真开心啊!希望以后可以经常和爸爸妈妈一起来放风筝。放风筝给我带来很多乐趣,让我把烦恼都抛到九霄云外了。

  我们小朋友既要多读书好好学习,也要多出来走走,这样才能有一个健康快乐又充实的童年。

三年级叙事作文 篇3

  谁都知道,鸡蛋一磕一碰就碎。有一天我心血来潮,想捏鸡蛋,可结果却出乎我的意料。

  随着“嘭”的一声,我从冰箱中将一个深肉色的鸡蛋取了出来。那个鸡蛋冰凉冰凉的,上面还冒着小水珠呢!我心想:想捏碎鸡蛋根本易如反掌,不用费吹灰之力。况且我人高马大的,怎能捏不碎呢?我双手握住鸡蛋,轻轻地捏了起来……

  (十分钟后)“哎呀呀!”我咬牙切齿,瞪大眼睛,手微抖着,竭尽全力地捏着,可是鸡蛋毫发无损。我在心里嘀咕着:为什么鸡蛋捏不碎呢?“加油,加油!”我屏住呼吸,使出了吃奶的'力气,可鸡蛋一成不变,我有些绝望了。“哎╮(╯▽╰)╭,失败了!”我叹气道,“不怕,失败是成功之母,下次努力就行了。”

  我休息15分钟,展开了新的攻势。我双手握住鸡蛋,两手轮流进攻。我势如破竹,眼看鸡蛋固若金汤的铠甲快被破坏了,但它仍在顽强地抵抗。“哼 !看你还能坚持多久!”我双手同时发功,使出了九牛二虎之力,鸡蛋还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”。我的双手不停地交换,想找到它的弱点,可我一直没得逞。这一局,我又输了。

  我两计不成,又生一计。我奸笑着:“哈哈哈!鸡蛋,看招!”我用一只手将鸡蛋包得严严实实的,使劲地捏着,可它毫发无伤。我又将拇指翘起,然后猛地摁了下去。“什么 ?怎么捏不破呢?”这样的僵局持续了好一会儿,我手上的青筋暴了出来,可鸡蛋似乎正在悠闲地享受生活。我彻彻底底地屈服了。

  可是鸡蛋为什么会捏不碎呢?——哈!原来我们捏椭圆行的鸡蛋时,力量平均分布在了鸡蛋的每个角落,所以捏不碎。这真是给我上了一课。

  之后,我又做了转鸡蛋、竖鸡蛋等试验。关于鸡蛋的奥秘还有千千万万,这可真是大千世界,无奇不有呀!

三年级叙事作文 篇4

  过年啦!噼里啪啦的鞭炮声争先恐后地在我耳边回响,一顿顿美味佳肴冒着腾腾热气在我面前现身,一个个红包带着大人们的祝福不停地向我飞来。

  一年来最幸福的一天,在人们的忙碌中“闪亮登场”。家家户户大红灯笼高高挂,门上红“福”对联,屋内年画,早已“笑开了颜”。糖果啦,饮料啦,蜜饯啦……还有丰富的菜肴:黄澄澄的金鸡、油滋滋的猪蹄、香喷喷的太湖白虾……看人们脸上那喜滋滋的表情,更是显得各个满面春风。

  离吃年 夜 饭的时间不远了,我早已在桌前等候。“开饭啦!”外婆的一声呼唤让全家人激动不已,“忽啦”一下子围了过去,沉浸在这热闹闹的氛围中,干杯!干杯!

  年 夜 饭过后,我们欢天喜地的冲向院子。“砰——”一声,只见一发烟花兴冲冲地奔向 夜 空,顿时,一朵朵绚丽多彩的`花,绽开了娇嫩的花瓣,艳丽无比,还没等我反应过来,又看到一条遍体金黄的“巨龙”直冲天际,“啪”,摇身一抖,半空中撑起一把五彩缤纷的巨伞,光彩夺目……我禁不住欢呼,任由自己的眼睛在空中搜寻……

三年级叙事作文 篇5

  今天星期六,妈妈带我到菜市场买菜。走着走着我看见一框西瓜,啊!我最爱吃西瓜了,于是缠着妈妈买了一个。以前我回家后都要先看一会儿电视,可是今天我回家后一定要先吃西瓜。

  一进家门,我赶紧抱着西瓜到厨房,把它洗干净后用小刀切开,哇!好红的西瓜瓤,上面还嵌着黑不溜秋地籽儿,可真有趣,还有一股诱人的.西瓜香味,馋的我直流口水,于是迫不及待地咬了一口,一股甜甜地汁水流到嘴里,我一连嚼了好几下,感觉甜甜得,水水得,真香!让人吃完一牙,就想再吃第二牙。我放下西瓜皮,正要吃第二牙,忽然想起:“西瓜瓤下面那些白色地东西我还从来没有吃过,不知道是什么味道,何不尝一尝呢?”想着,我又拿起了刚才那块西瓜皮,啃那白色地东西,嗯,淡淡地,一点也不甜,但却有一股清新地味道,也不错呢。今天地运气真好,挑了个这么好吃,这么甜的大西瓜。

  啊!西瓜我爱你,你不仅好看,还非常地好吃呢!

三年级叙事作文 篇6

  主持人?不就是站在台上,拿着写好的台词念一念嘛,还用老师教?今天,我带着这个疑问,来到了邢周报组织的“我当小小主持人”活动。

  在课上,史老师首先让我们观看了中国“名嘴”华少主持节目的视频,我看了以后大吃一惊,他说话的.速度简直太快了!老师还教我们练习气息和如何正确快速说绕口令。

  其中让我印象最深的是配乐诗朗诵。就是用三种不同的曲子,来配《静夜思》这首诗。老师叫我们三个人上台朗诵,前两个同学的音乐都是比较欢快的,朗诵起来很简单,可是到我朗诵的时候,老师放了一首比较忧伤的音乐,我想这应该把伤心的感情读出来,朗诵完后,老师还夸我朗诵的好,得到老师的表扬,我真开心。老师又让我们重念了一遍,这次我念的比上一次更好了。

  我终于明白了!当一名优秀的主持人是多么的不简单啊!不只是把台词念一念就可以了,还要根据环境、背景等很多因素,通过语言有感情的表达出来。通过这堂课,不但让我改掉了发音不标准的毛病,还让我找到了自信心,以后上台演讲发言我再也不会胆怯了!

三年级叙事作文 篇7

  晚上,我和亲人们一起去酒家打鞭炉,欢天喜地、热热闹闹地吃个年夜饭。

  一到酒家,我们大家还没说几句话,点的菜就陆陆续续地上来了:先是数不清的小贝壳,接着是活生生的虾,然后是我最爱吃的猪肉丸和牛肉丸……看得我眼花缭乱,口水都要流下来了。只看这些美味的菜一样一样地被倒到了大锅里,它们在锅里不停地翻滚着,顶上冒着热腾腾而浓浓的烟。

  我等了好久,各种美味的菜终于熟了。大家一起把它们一一捞上来。一边尽情地享用着香喷喷的`菜肴,一边热火朝天地聊着天,讲到了我们祖国的各大名人、祖国昨日的努力和今日的辉煌,孩子们都洗耳恭听。我感到我能吃到这个团圆饭是靠以前的人用艰苦换来今天繁荣富强的祖国我才能享用到这么好的美食的!

  我们都吃的津津有味,虽然今天还没到过年,但大家的心却在过年了。我想,热乎乎的不仅仅是打鞭炉的种种菜式,更是大家的心呢!

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