(热)四年级叙事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
大年初七，老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。
”今天真是个好天气，“爸爸说，是呀，风和日丽，还有一阵清爽的风吹来，是个放风筝的好时候呀。
在广场上，我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线，让风筝慢慢地飞上天去，风筝在我头顶上盘旋了几圈，就像一个纸飞机似的，一头栽了下来。哼！我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后，风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。
我跑累了，就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的”飞“在天空中，甚至她手上拿着的.风筝线都快放完了！我又拿起了风筝，看着我手里这只”雄鹰“，似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧，我一定要让你飞上天……
”我来教你吧！“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说：”我还是别放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺点，就是你是顺着风放的，你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样，逆着风飞快地跑，再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。
通过这次放风筝，我懂得了：有些事看起来简单，做起来却很难。只有坚持做下去，就一定能成功。
四年级叙事作文 篇2
小时侯，看着姐姐骑着自行车在我家院子里自由自在“奔驰”，我非常的羡慕。我问姐姐：“我可以试试吗？”但姐姐总说：“你太矮了，骑上车子时又不够脚长踏车。”
上二年级的时候，我再次问姐姐能教我自行车吗？姐姐终于答应肯教我了，我高兴笑得合不拢嘴。
原来学骑自行车想起来就简单，学起来可就难了。一开始姐姐一路扶着我，我一路都很轻松，没有太用力。但后来姐姐说：“准备好了，我要放手了，要掌握好呀！”当姐姐一放手，我靠着自己的力量骑，车头一歪，险些摔到，好且姐姐眼疾手，扶着了我，我才没有和自行车一起跌倒。
过了一会儿，姐姐对我说：“我要给你一个考试，如果你能骑着自行车在院子“奔驰”三圈，就算你考试成功，可以从我的“骑车训练班“毕业好吗？”“好，”我爽快地答应了。
“三、二、一、开始！”考试开始了，我骑着自行车，扶着车头把手，像只没头的苍蝇一样快速奔驰。心里想着：菩萨保佑啊，让我通过这次，让我毕业吧。有几次我都险些跌倒，好且在快跌倒的时候，我用尽全身力气伸直脚踏在地上挺了起来，才没有导致完全跌倒。
终于，我使出浑身解数，有惊无险地经过了这次考试。在姐姐的'“骑车训练班”毕业后，姐姐还教了我许多骑自行车的注意事项。
从那天过后，我每个星期都会抽出时间练习自行车，现在，我已经没有经常练习自行车了，但一骑自行车，还是“宝刀未老”可以骑得很快的。
四年级叙事作文 篇3
昨天刚改完卷子，好多家长就纷纷打来电话问孩子的成绩，还有些家长让帮他们找出孩子的卷子，可怜天下父母心啊 ！有的家长听到孩子成绩好了，就高兴地不停夸孩子；有的家长知道孩子成绩不好后，就气愤地连声骂孩子。我认为一味地看重分数是不可取的,现在的孩子们学习挺紧张挺辛苦的，有时候他们也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成绩论成败。
我建议各位家长：当孩子拿回成绩后，最好和孩子一起分析总结一下找到对策，成绩好的找出优点继续发扬；成绩不理想的找出不足努力弥补改正。千万不要把成绩当成惟一标准。考得好，什么要求都能满足；考得不好，则棍棒交加，冷嘲热讽。不是所有的孩子都能考前几名，不要对孩子有过高的期望值。不要把自家的孩子和别人家的孩子作比较，而是把孩子自己和自己作比较，只要有进步就应表扬，哪怕一点点。如果今天和张三比，明天和李四比，永远都没个完，那样就会看不到孩子的优点，无形中会让孩子自卑起来。说实话，孩子尽力了就是好孩子，要鼓励他，同时也让他知道他是学生，好好学习是他的天职，就像父母要工作，养家照顾孩子应尽的义务是一样的。但是有些父母看到孩子成绩好﹐就买好吃的﹐或者送礼物﹐或者用钱等形式给予奖励。似乎孩子学习是为了父母或者奖励﹐而不是自己应尽的.本份﹐从而误导孩子对自己应负的责任。
我们在看孩子成绩的同时，更要关注孩子的心理健康。孩子自信乐观的生活态度，面对挫折的能力，诚实有礼的品行是不能从成绩中得来的。当我们不能改变孩子的成绩的时候，我们可以改变我们的态度，可以改变对孩子正确引导的方法，可以改变孩子一些不良的行为习惯和学习态度，这一些是不是比一味的要成绩更重要呢？我很欣赏我以前的一个家长的一番话，她每次问起他她的孩子总是问孩子在校的品行表现怎样，每一次也总说重视孩子的品行比重视成绩重要，毕竟以后孩子是在社会中生活，到那时遇到的所有的事情不是现在一个好成绩能够解决的。
四年级叙事作文 篇4
母亲是我们生命中的一盏明灯，母亲是我们温暖的海湾。当我们被一道道难题围住时，母亲总会不厌其烦地教我们该怎么做。当我们在深夜生病时，母亲总会不顾自己，带着我们到医院看病。看，母爱是多么伟大呀！让我们看看母爱是什么样的吧！
在这之前，我先讲一讲我的母亲。记得那时我才读幼儿园……
那天，我的很多书没有带，老是饿让我打电话给妈妈，：“妈妈，我把很多书都放在放在家里了，你能不能把书送过来？”妈妈回答说：“好的，我马上送过来。”过了几分钟，天空中下起了小雨，我想：妈妈可能太忙了，把这事忘了。正当我转头要走时，妈妈叫住了我，把书送到我手上，连走时还不忘对我说：“琦琦，下次可不要这么丢三落四哦！”就因为我的'丢三落四，而让妈妈在雨中为我奔波。
山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖……母爱是无价的，母爱是伟大的，我们要珍惜母亲和你在一起的点点滴滳。
四年级:许思琦四年级
四年级叙事作文 篇5
我最喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我只对西瓜情有独钟。
夏天，西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜，着实让人喜欢。它浑圆的身子光滑得好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球那么大，大的有十几斤，小的也有三五斤吧！
切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主的咽起口水来。那黑黑的瓜子，就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序的待在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？
西瓜的品种很多。有的皮薄，只要轻轻一碰，“砰”得一声就会崩开。这种瓜不大，最大的也不过五斤左右。我最喜欢吃着一种，常和妹妹一人一半用勺子挖着吃，那感觉真过瘾。还有一种无子瓜，皮很厚，我叫它“厚脸皮”，这种瓜个儿大，一个就有十几斤，沙瓤，吃起来很爽口。但如果挑选不好，遇上熟的`不好的，那可就白花钱了。
现在，科学技术发达了，一年四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜，但我还是喜欢夏天成熟的西瓜，那种滋味是其他水果不能相比的。
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