叙事的作文

时间:2024-01-27 11:24:57 记叙文 我要投稿

叙事的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文

叙事的作文 篇1

  风儿,轻轻地掠过,亭外的爬山虎,在风中摇曳着,那片清新的绿色,在云雾中缓缓流动,流入眼睛、心底。

  每天下楼晨练时,我都会第一时间跑到那种爬山虎的空地。以前那里是杂草丛生,臭气冲天的土地。一次偶然的机会,一位老者抱着侥幸的心理,试着种植爬山虎——听说这种植物的生命里非常顽强,但谁都没有抱多大的希望。可谁知:第二年,一开春,那里便钻出了嫩绿嫩绿的小芽。可还是没有人在意它,更不用说是给它浇水施肥了。就在人们快淡忘它的时候,它猛地窜出了一米多高,这时,大家开始注意了。于是,大家便拿来竹竿让它往上爬,再把周围的垃圾全部清理干净。爬山虎受到了很好的待遇,而我也几乎每天都会下楼去照看那个小家伙。虽说每天看的都是一样的植物,但每天都会收获不同的快乐。

  手里拿着照相机,寻找着唤醒快乐的景物。呀!那正长的茂盛的`爬山虎!嗯!就是它了!我走到它跟前拿起照相机慢慢把镜头推进:哇!外面的叶片,被阳光晒成了深绿色,从远处看就像那硬硬的外壳保护它里面稚嫩的新芽,给人一种层次感,每一层给人的感觉都不一样。我急忙按下快门,“咔嚓!‘’这美丽的爬山虎留在了相机上,更留在了我脑海的最深处。

  没人照顾它,它竟然长的这样茂盛,那嫩嫩的小芽,冲破坚硬的石块和土砾才长成这茂密的景象。看着眼前的爬山虎,我,顿时陷入了深深的沉思中。

叙事的作文 篇2

  我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。

  她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。

  天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。

  她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的`草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。

  那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。

  她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。

  我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。

  噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。

  “小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?

  九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……

叙事的作文 篇3

  端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他气的不得,跳下汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来,大家把盛着竹筒的米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为纪念爱国诗人屈原,才每年都过端午节。我们全家都非常敬佩屈原,因此,我们家每年都过端午节。

  端午节的传统习俗就是吃粽子。因此,我们家有一个名副其实的包粽子好手——我妈妈。所以每年过端午节的时候,我们全家都能吃到许多粽子。我妈妈常说:用芦苇的叶子包粽子最香。所以,她用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇的叶子放在水里煮一煮,把准备好的糯米和枣分别洗一洗,准备工作就做好。等芦苇的叶子凉以后,她就开始包粽子。她先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好。她包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使其入味后,就可以吃!虽然我妈妈包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味,就会挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就会大口大口地吃起来。所以,我每当吃粽子时,总是吃得很多,可能是因为粽子太合我口味吧!说到合我的.口味,我也不知道我妈妈包粽子有什么“秘决”,每次包的粽子总是香喷喷的,吊人的胃口,使人馋诞欲滴,不得不吃得很多。

  我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的气氛!

叙事的作文 篇4

  我是一个苹果的种子,现在的我躲在阴暗潮湿的泥土里,我即将要破土而出,真是令我感到忧喜参半,喜的是,我很期待能看到外面的世界,体会大自然的.美妙,忧的是,有可能会有顽皮的孩子把我踩烂了,让我来不及长大。

  现在我终于冒出绿芽了,我迫不及待的寻视周围的环境,才知道原来我身处在校园哩,小朋友们发现了我都好奇的过来围观,他们开始每天帮我浇水施肥,我觉得自己好幸福,大家都争着想要照顾我,还说:“希望这棵小树能够成为校园里最高最壮的树”。

  经过大家的努力,我终于变成一棵高大茂盛的苹果树,他们看到树上结着又红又大的苹果,都开心的摘下来吃进肚子里,而且还有些小朋友在争执着想抢到最大颗的苹果,看他们争的面红耳赤地,真是觉得十分有趣呢!

  我慢慢的发现,给这全校的小朋友们鲜嫩多汁的苹果,让他们可以大饱口福,下课后又可以成群结队的在树荫下嘻笑乘凉,是最令我开心的事,希望能一直的守护着他们,伴随着他们一起成长,这也是我最神圣的使命。

叙事的作文 篇5

  以前的这件事让我十分感动,你们见过这样的一件事吗?

  我忘带尺子,数学课没法用了,怎么办?我心里充满了恐惧,这时,我的`救兵----王明坤来了,他说:“用我的吧!”我说:“谢谢,行。”就这样,我的眼里充满了泪花,虽然是以前的事,但还留在我的记忆之中。

  你们有过这样的事吗?

叙事的作文 篇6

  啦啦啦,啦啦啦,我们的“研学之旅”开始了!是去哪儿呢?答案就是——长沙柏乐园!

  在这里,我玩了18个游戏项目:迪斯科转盘、家庭过山车、旋风骑士、激流勇进、豪华波浪、摩天轮……还参观了动物园、中国龟谷、宠物剧场……

  最刺激、最好玩的非“激流勇进”莫属了!我们穿好雨衣、雨鞋坐在船上兴奋地等待着。船慢慢地往上驶去,越来越陡,越来越陡……到了一个坡顶又突然往下冲,当小船接触到水面时,水被冲往船的两边,形成了两道巨大的水帘。大家惊叫着,欢呼着。不一会儿,船停下了,在小湖中浮了起来。啊哈,真是有惊无险啊!

  既有趣又搞笑的要属观看“小猪跳水”表演。舞台上首先上场的是“野猪先生”。它们个个精神抖擞,争着抢着展示各自的威风,它们排着队走上跳台,一跃而下,“扑通扑通”纷纷跳进了水中。它们笨重的身子,溅起了无数的水花。接下来,我们的“猪小弟”也上场了,它们看上去个个跃跃欲试,时不时还把头伸出去看,有些性急的还没轮到自己便早已跳了下去。最后,只剩下一只胆小如鼠的'“猪小弟”了,它怯怯的,迟迟不敢走到跳台的边上去,驯兽员几经诱导都没用,只好吃力地把它推了下去,害的它在空中翻了个跟头才落入水中,逗得全场观众哈哈大笑。

  “牛奶喂鱼”也给我留下了深刻的印象。我拿着专用奶瓶放在一条金鱼前,那条金鱼凑过来,像婴儿一样吸吮着奶嘴,还发出婴儿般吸奶的声音,真是有趣极了!

  当集合的命令响起,我们坐上回家的车,我才发现,不知不觉中,我们快乐的“研学之旅”就在我们的欢声笑语中结束了。

叙事的作文 篇7

  有一种鸟,貌似信鸽,常常在谷雨前后出现,当地俗称野布鸽,大概就是布谷鸟吧,它的叫声很简单,只有两个短音咕咕,仿佛四五岁的男孩在叫姑姑,清脆而响亮。它们往往一边鸣叫,一边快速地从田野上空掠过。

  啄木鸟,以啄木吃虫为能,当地俗称釺打木子。它的头顶有一簇羽毛,看上去十分精神,身上五颜六色,嘴巴尖而有力,啄起树干似卖豆腐的梆子,梆梆梆梆,很远就能听到。其叫声清脆、亢亮,听上去和汉字的.咕咕叨树差不多,当地人又称其为咕咕叨树。

叙事的作文 篇8

  那年的冬天,阳光不是多么明媚,天空不是多么湛蓝,我穿越在迷雾的隙间。顽皮的雪,害我摔了一跤,眼泪浸湿了雪。迷雾中走过来一个高大的身影,哦!那是我的父亲。父亲是个农村人,文化水平不太高,虽然那双手上长满了茧,但给我带来了许多温暖。父亲的大手牵起了我的小手,我静静的'在爸爸的背上,那件褪了色的绿色的军大衣披在我的肩上,我的心里顿时涌起熊熊的烈火,那种温暖,我不知道该怎样诉说。

  路上,狂风夹击着飞雪,父亲的手紫红中透着几丝苍白,我吞吐而又轻轻地说道:“爸,你手怎么样?我下来自己走吧。”父亲类似有些生气地说道:“你暖和就可以,我没事,天天都这样,习惯了。”习惯这一词,意思那么普普通通,深深地触动了我的心灵。眼泪又一次滑了下来。

  父亲可能听到了我的啜泣声,更加严厉的说道:“你要有点志气,摔了一跤已经过去了,还哭什么,把眼泪擦干净,军大衣往上拽拽,往我身上靠一靠。”我随口应了一句:“哦,我知道了。”

  到了家,父亲放下了我,在火炉旁搓了搓手,顺口说道:“你手凉吗?过来,暖和暖和。”我慢慢的走过去,父亲的大手握住我的小手,我感受到了父亲手心里那凹凹凸凸的茧,那样刺着我的手。

  爸,我多么想快快长大,等我长大了,我一定让你过上好日子!

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