叙事作文300字

时间:2024-01-18 11:40:45 记叙文 我要投稿
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叙事作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的叙事作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  又到星期天啦!不过这个星期天可不像以前那样无聊,今天,我过得很充实,也很开心。

  为什么呢?因为今天爸爸要带我和妈妈去钓鱼!在苗圃附近,有一个隐蔽的池塘,很少有人。但是池塘里的水却很清澈,还有许多鱼。有一次我和哥哥还在那儿抓到了一只螃蟹呢!

  来到池塘边,只见爸爸先选了一块水草较深的位置坐下来,再拿出鱼竿,然后套上浮标和饵料,将渔线甩到水里,紧盯着水面上的浮标。我和妈妈也模仿爸爸的样子做。突然,我的'浮标动了一下,我惊喜地叫了一声,将鱼竿猛地向后一甩,本以为会有大鱼上钩,可是定睛一看,鱼钩上却是空的。

  因为爸爸以前钓过几次鱼,所以很有经验。他见我这副狼狈的模样,便说:“浮标动了先不要急于拉回来,因为这是鱼在试探你,所以要过几分钟再拉竿。而且也不要使劲一甩,要慢慢地拉回来。知道了吗?”“哦。”于是,我便按照爸爸说的来做,还真钓了不少鱼呢!真是大丰收!今天真是一个充实、开心的星期天!

叙事作文300字 篇2

  我的新年礼物不是一叠叠厚厚的压岁钱,也不是一个个昂贵的玩具,更不是一件件漂亮的衣服,而是一盆默默无闻的.水仙花。

  水仙花刚买回来时是一个丑丑的水仙球。它的叶子少得可怜,才抽出了一点嫩芽。过了半个月左右,水仙花的叶子就成了高高大大、郁郁葱葱的大绿球。叶子中间夹着花苞,花苞很小,外面还被一层黄绿色的“衣服”包着,看起来饱胀得马上要破例似的。

  又过了几天,水仙花的叶子更多了,花也更多了。一朵朵花竞相开放,好热闹啊!有的花全部开放了,迎风起舞,像一个个仙女;有的才展开两三片花瓣儿,就像羞涩的少女。一朵朵花散发出浓郁的香味,让人心旷神怡。

  水仙花对我们的要求很少,只要喝一点水,却带给我们满屋子的香味。我爱水仙花,这是我新年里最好的礼物。

叙事作文300字 篇3

  一个星期天,天气晴朗,阳光明媚。我吃完中餐后就高高兴兴地去学唱歌。出门时妈妈千嘱咐,万嘱咐,要我不要把手机放在口袋里,可我呢?左耳朵进右耳朵出,没把它当成一回事,当成了耳边风。还想:我都10半了!还不会自己小心?带小看我了把?我一边想一边哼着小曲出了门。

  坐上“122”(一种公共汽车)后,我突然想看几点钟了。于是我从袋子里拿出手机看,哈!才1点钟,早得很呢!看完后就随手把手机放在不深的口袋里,没去管它了。到站后,我头也不回的下了公共汽车。到了湖南省歌舞团后,一摸口袋,呀!手机呢?我明明放在口袋里的,怎么不见了呢?现在的我成了热锅上的`蚂蚁,急得团团转。忽然,“叮叮叮”上课了,可我的心还是没有回到课堂上来,脑子里总出现开始妈妈对我说的话。

  我的心里不停地在骂自己:“为什么不把妈妈的话放在心上呢?为什么这么粗心呢?早知今日何必当初呢?手机是爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱买来的,你怎么就掉了呢?你真令你爸爸妈妈失望!作文

  就这样,我糊里糊涂地上完了课。回到家了,我鼓起勇气,把这个事情告诉了爸爸妈妈。让我想不到的是爸爸妈妈并没有怪我,只是教育我,不要这样粗心了。我对这件事真悔恨!

叙事作文300字 篇4

  今天上午,我和弟弟做完作业后,下楼去池塘玩。回来的路上,我无意间发现楼前停放的两辆红白色轿车之间的地上,有一个红色的U盘,上面还系着一根蓝色的系带,漂亮极了。这是谁的U盘?我捡起U盘,四处张望,没有一个人。丢U盘的人该很着急吧。怎么找到失主呢?

  弟弟说:“我们喊几声吧,谁丢了U盘!”

  我想了想说:“我们还是回家插在电脑上,看看里面有什么东西,也许就能知道失主是谁。”

  正说着,妈妈回来了,我们把捡到U盘的'事告诉了她。

  这时三楼的孙叔叔从车库出来,正好看见了我手里拿着的U盘,急忙问:“你这是在哪里捡到的?我一星期前正好丢了一个这样的,能不能给我看一看”。我把U盘递给孙叔叔,孙叔叔仔细看了看说:“这就是我丢的那个呢,我费尽心思写了2个月的资料都在里面,一个星期前不小心丢了,可把我急坏了,到处找都没找的”。

  我眨着眼睛说:“叔叔这次你可要拿好了,不要再丢了,下不为例哟!”

  叔叔点点头,笑眯眯地说:“谢谢你啊,小朋友,今天是平安夜,我以上帝的名义感谢你!”

  “哈哈哈”我们都被叔叔的幽默逗笑了,帮助别人真是一件快乐的事啊!

叙事作文300字 篇5

  在星期一举行的篮球赛中,6班VS三班,打得真是如火如荼,打成平局后加时五分钟才确定胜负。

  球赛伊始似乎就注定了这场跌荡起伏的球赛必定不会轻轻松松结束,开场10分钟一个球都没进。上半场处于领先地位的是3班,以10:8的微弱优势暂时处于领先。下半场,6班换下一个队员,局势开始扭转,6班渐渐把比分拉平、甚至赶超。在围观同学的助威声中,队员们全力以赴,信心十足。在比赛的最后五分钟里,3班连进两球,把比分又拉成21:21,在最后关头的'加时赛中,3班又连进三球,成了这场比赛的赢家!

  球赛好比学习,球场上你争我夺,为了那个信念之球;学习中你追我赶,为了心中的学习之巅!

  比赛必定会有输赢,学习成绩也必定有前有后,但又有什么关系呢?一首歌唱得好:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。把握生活中的每一分钟,全力以赴去实现心中的梦……这就够了!

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