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那一次，我成功了叙事作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的那一次，我成功了叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那一次，我成功了叙事作文1
过去的事，像是海边五彩斑斓的贝壳，有红的、黄的、白的、紫的、黑的，被人一点一点的收进口袋里，给人一点一点的回忆。过去的事也像五味屋，酸、甜、苦、辣、咸，各种各样的味道都有。而那一次的事，就像烙印一直刻在我的心里，我永远不会忘记那种味道，那种甜蜜的味道，那种美丽的贝壳，我永远不会……
那是一个炎热的夏天，火辣辣的阳光炙烤着大地，蝉在树上鸣叫着，我正在和网友聊天，突然，他发了一条信息和我说，你只要在自来水中加入少许白糖，再拌均匀，然后在蚁穴边上写上你想写的字，蚂蚁就会组成这个字。我很想做这个实验，可是我一直很懒，这时候，我觉得内心的某个地方有个声音不断的`说道：“去做做吧！做不成你不会有什么损失，如果做成了，你会很有成就感的。”经过一番的思想斗争，我决定做做。
我找了一个空杯子和铁棒，在杯子中冲入水，又放了两勺白糖，拌匀，就找了一个蚁穴，写上了“好”字，就在远处观看。这时的温度很高，我的“汗雨”滴在地上瞬间就被烈日给氧化了，十分钟后，我不知加了多少次水，我的衣服已经湿了。一只蚂蚁从蚁穴走了出来，向糖水方向走去，碰了一下，又在边上转了一圈就走了。
忽然，一群蚂蚁大军浩浩荡荡的走了出来，来到了糖水边，见水是液体，拖不走，就吃了起来，蚂蚁果然排成了“好”字。
这时我的心里像吃了蜜一样甜。
那一次，我成功了叙事作文2
记得四年级时，数学一直是我的弱项，有几次考试都只考了80多分，令我十分懊恼。为此，爸爸妈妈也很着急，经常说教我。
五年级开学，我就暗下决心：一定要把数学学好！每天放学回家写完作业，我都会拿出数学书，看一遍学过的内容，背背概念，找一些所学内容的题型做练习。《校园作业本》、《一点全通》这些与教科书同步的练习题成了我的好伙伴，每天与我形影不离。有了这样持之以恒、坚持不懈地天天刻苦学习，我的数学成绩有了很大进步。单元测验成绩也在一步步提高，都在90分以上。可是，依然没能达到我的目标——100分。我默默地给自己鼓劲：上课认真听讲，更加用心学习，朝着自己100分的目标努力。
又一次数学测验来临。我和妈妈一起分析经常出错的试题，发现自己基础概念掌握不牢，有些概念有点模糊，准确率不高，还有就是粗心。我就多琢磨概念，对照着做一些选择、填空。时时刻刻记得要改掉粗心的毛病，信心满满地迎接考试。
考试的时候，我的用心学习果然有了效果。当同学们绞尽脑汁想填空、判断、选择涉及的概念，我清楚地记得每个概念在书上的位置，并能灵活运用，不一会就统统把他们“制服”了。把这平时的弱项制服，我已经胜利在握，我静下心来告诉自己一定要细心，谨慎地“攻克”每一道题。把所有的题目做完，我又想起自己粗心的毛病，于是从头到尾又“检阅”几次，便十分自信地交了卷子。
试卷发下来，真是“功夫不负有心人”啊！我真的.不敢相信自己得了100分。激动的心情无法表达，所有的辛苦在那一刹那全部化为幸福的泪水。那一刻，我很快乐！那一次，我终于成功了！我不光战胜了自己，还深深明白了“一份耕耘一份收获”的道理,从此，学习将是我永远的朋友。
那一次，我成功了叙事作文3
成功的滋味是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦！
记得四年级时，在一个周末的下午，班主任老师面带微笑走进了教室，她拍了拍手掌，示意让我们安静下来。“同学们，一年一度的`”六一“儿童节就要到了，大家准备表演什么节目？”
“小品！”
“唱歌！”
“吹笛子！”
……
大家提嘴巴舌的讲起来。
“好，文艺委员负责把参加演出的同学的名单报上来。”
当文艺委员通知我表演笛子独奏时，我顿时傻了，我可从来都没有独自演奏过，平时也就是滥竽充数罢了。但文艺委员向我投来了信任的目光，又主动帮我选曲子，我终于找到了一点信心。接下来就靠自己努力了。那段日子，我一有时间就练习，累了的时候就给自己加油，告诉自己一定要努力的演好。经过了反反复复的练习与努力，我的节目得到了音乐老师的认可。下午就开始演奏了，可是我的心里还是七上八下的，没有足够的把握，节目马上开始了，我的心情非常激动，心里就像揣了个兔子一样“砰，砰”直跳。到我上场了，我深呼吸一口，并告诉自己说：“你一定能演好。”我全身心投入到了演奏里。随着同学们一阵热烈的掌声，我下了台，我发自内心地笑了！
放学回家的路上，枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱，是呀！“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”，但只要你努力了，总有一天会成功！
那一次，我成功了叙事作文4
有一次上数学课时，老师对我们举行了一次“数学小测验”。
测验的那一天，老师先将卷子发到我们手里，然后让我们把名字写在上面。就让我们开始答卷了。我先看了看题，发现题并不难，没想到这时老师严厉地对我们说：“谁这次低于90分，就让他抄卷子十遍！”我一听就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。
可是卷子里没有一道题能难倒我，做完后，我认真地检查了5—6遍，拿着卷子跑上讲台，小心翼翼地放在讲桌上的一沓卷子里。虽然卷子已经交了，但我的心总像有一块大石头一样压着，生怕自己考不好，被罚抄卷子。
第二天下午的.数学课上，我看见数学老师生气地抱着一沓卷子走进教室，我的心跌宕起伏：哎呀，坏了，我肯定考的不好，否则老师的表情不会这样的啊！我在座位上如坐针毡，一直在心里念叨着：一定要上90，一定要上90呀！老师扫视了一下教室，开始说话了：“四个组长过来发卷子！”四个组长不约而同跑向讲台前，小心翼翼地从老师手里接过卷子，给我们发卷子。卷子发下来了，我一看成绩，不敢相信自己的眼睛，我怎么考了96分？太好了，太好了，我终于不用抄卷子了！我不仅不用抄卷子了，那颗漂浮的心也变得实在了，回到胸膛的位置了。
通过这件事情，我明白了一个道理：不论什么事，只要细心就能做好！作文
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