记叙文作文

时间:2023-12-17 08:32:33 记叙文 我要投稿

记叙文作文9篇(推荐)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的记叙文作文9篇,希望能够帮助到大家。

记叙文作文9篇(推荐)

记叙文作文 篇1

  郊外。天边悄然挂起一轮明月,空明且纯净,如一滩水,清亮到了没有任何色彩,却又突兀兀地显现在黑幕上。一片月光跌在了树上,惊起了沉睡的鸟儿,扑闪着翅膀,躲到一座待建的大楼遮蔽的阴影下。在高楼旁,是小板房。

  “吱呀——”,推开板房的门,就进入黑色的世界。“啪”,微弱昏黄的光跳了出来,灯闪着,如同青蛙跳动的心脏。屋内充斥着灰色的气味,就像拍打厚重破旧的棉被所闻到的那股味道。屋内家具简单,木板床旁横着的木箱格外显眼,里面一堆杂色木块儿。黑红相间的电锯、生锈发黄的锤子、闪着淡黄灯光的扳手,被擦拭地干干净净,整齐的摆放在箱子里。靠着墙边有张桌子,桌腿儿斜着钉了几条木板,凹凸不平的桌面上是个水壶。

  “江西呀,你就住这儿?”

  “嗯,”他有些不好意思,挠了挠后脑勺,“本想带你们到单位去的,那里亮堂……”

  他是我爸的一个朋友,打工时认识的;爸爸不知道他的名字,只知道他是江西人,就很随意的叫他“江西”——他也是乐于接受的——今天下午,他打电话说他受了工伤在休息,让爸爸来陪他说话。爸爸火急火燎赶来了,见他右臂吊了起来,右手大拇指裹满了药布,赶忙问怎么了。他眼里噙满泪花,又不说,让爸爸先到屋里坐。

  “单位?”爸爸握着我的手,嘟囔了一声,又说,“房间光线不好么!”其实,江西所说的单位,不过是个包工头带着几十个人干活的工程队罢了。

  “光线不好没关系呀,睡得踏实,不用装窗帘。”他好像意识到自己的屋子没有窗户,脸一红,又催醒了桌上的水壶,“我烧水呀,你们先坐!喝茶不?”水壶醒着难受,唠唠叨叨。他取笑水壶不旷达。

  "不用……”爸爸推辞。

  “不用你谢啦!”他抢过话,左手取出两个玻璃杯握着,稳稳地放在桌上,又抓了两把茶叶分别放入。又拿出个掉了把的斑驳的瓷缸,捏了些放进去:“瞧,我有茶哩,天天喝的!”他把瓷缸倾斜给我们看。瓷缸里一小堆鲜绿的茶叶,铺在一层厚的发青的茶垢上。“一个人的时候,口里寡淡,就喝茶。你知道不,喝茶是不必洗茶垢的,这才香哩。喝得饱饱的,额上就泛着细汗,只觉目明神清,口齿间流着一阵淡淡的茶香,一种悠悠的.爽味,浑身舒坦!”

  我惊讶他能够说出这么一番话来,便觉得这话如一汪绿泉,如红色民歌,如宋代的青瓷,质朴、浑拙、典雅,一时间,屋里的色彩从水壶那“嘟嘟——”声中如水般溢了出来。

  “水开了,”他左手高高地提起水壶,款款地,三道哗哗的热水冲进去,杯面上就起了一层白气,悠悠散开,一种清香味就钻进了口鼻。奇怪,暗黄的灯光下,透过玻璃杯看去,杯底茶叶已经舒展,鲜鲜活活如在枝头的场景却格外生动——这灯光竟如阳光一般倾注在屋内。江西好像年轻了许多,面带红润。两眼发光,看上去像四十岁的样子。

  终于,爸爸开口道:“你伤口还好吧?”

  “没事儿,”他显得很是随意,竟抬了抬裹满白布的右臂,向爸爸竖起了他那被药布裹得严严实实,显得臃臃肿肿的大拇指,像个孩子只是皮刮破了些一样,笑了笑。

  爸爸刚坐上床,见到此景,赶忙上去阻止:“可不敢动,不敢动!”木床吱吱作响。

  “叔叔,怎么搞的,竟伤了手?“我在一旁好奇地问。

  爸爸脸色沉下来,认为我不该问这事,怕伤了他。

  “当时嘛,”他闭上了眼,作回忆状,“我忙着赶工,手拿着电锯锯木板,左腿压在木板上,压久了,身子竟像团棉花软了下来。鬼知道我怎么搞的,左手要抽开去,可右手又松不开。觉得头皮发麻,手疼得要命,哎,脑袋就不清醒了。醒来时已经躺在医院里了,医生说裂开了这么大个口子。”他比划给我看。

  这么一句轻飘飘的话之于我,如炸雷一般豁啷啷碾过屋顶,刺出一道银色的爪形闪电。倏忽间,身后传来一阵猛烈的电锯声,随之一声揪心裂肠的惨叫。一片灰白、暗红、铁青、靛蓝……脑袋里如火山喷发一般,千种颜色,万般红紫,噼里啪啦,如冰雹般撒入脑海。我真怀疑人的大脑会是打开了后盖的机械钟表,是一个齿轮套着一个齿轮的,如果真是那样,当时我的齿轮一定转得飞快,说不定还发出嗡嗡的声音呢!

  “人老了,五十多岁了,不能干就别干!”爸爸劝他。

  “没呢,才半老呢!”他拍拍胸膛,咧开了嘴,“凭我这身子,还好干的几年呢!”他说着,我发现他的头上闪动着银发的光亮。

  后来,他送我们走了,笑着说:别担心我啦,我要活得多姿多彩的!

  月升中天。那座还未修好的大楼挑着小小的玉盘在旋转,旋转的太快了,看着便觉得没有动,只有月亮周围是一圈一圈不规则的晕,先是黑的,再是黄的,再灰,再紫,再青,再白。

  生命便如这轮明月,有时注定要孤单行于无边的黑夜之中;我们要像月亮一样,即使自身再朴素,也要为生命着色。

记叙文作文 篇2

  记忆在喧嚣里低头不语,沉默在黑夜里与日光交替。爸爸用他的爱承载着我,风里来,雨里去,残缺的岁月中总有一段距离,那段距离,装满了沉甸甸的父爱……

  小时候,我总是爱与爸爸争夺生活中的各种东西,爸爸也小孩性子一般,在争夺吵闹的日子里,陪着我慢慢地成长。直到那一年……

  那年,爸爸被上级派去出差,这意味着我将体验几个月独霸的'日子。但是远远没有我想象的那么简单,爸爸的消失,让我觉得占有以不再成为一种有意义的事情。后来爸爸给家里打来了出差后的第一个电话,电话的那头传来的声音是那么陌生憔悴,可以明显地让人感受到距离的恐怖。往事的碎片冲撞着我的思绪,我仿佛看到了一个瘦弱的爸爸正在努力的给不懂事的女儿更多的东西……

  爸爸回来后,他又一次送我上学,我不知道是不是在那段距离中产生的珍惜感,让我掏出了口袋里的煮蛋。可是,他不需要了,他那么累!我的想法,太迟太迟了。我看到了他的背影:那么虚弱,那么瘦!我忍住了想哭的冲动……

  当爸爸再一次离开的那一天,送离爸爸的我,眼中多了一份牵挂和珍惜。

  这段距离,装满了沉甸甸的父爱。那一天,我明白了一个道理:拥有的时候不知道珍惜,知道珍惜的时候可能已经不再拥有,所以,别爱他们爱得太迟。

记叙文作文 篇3

  少年pi的全名叫:派西尼。莫利托。帕特尔,方便起见,就叫他派好了。

  派是一个从小生活在动物园的孩子,一次,为了搬去加拿大,派一家与动物们登上了开往大洋彼岸的货船“齐姆楚姆号”。

  天有不测风云,在一个风雨交加的早晨,船沉了。睡梦中的人们还不知道发生了什么,就沉入了这蔚蓝色的海洋。只有派与一只斑马,一只红猩猩,一只鬣狗,还有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇,

  弱肉强食的生存法则毫不意外地在这里被印证。

  一艘小小的救生艇自然无法满足他们的生存需求,所以自然而然的,鬣狗吃掉了斑马与红猩猩,有被老虎吃掉。只剩下派与理查德。帕克了。

  我本以为派也会被老虎吃掉,之后老虎死于缺水,在之后全剧终。可看着剩下200多页纸的厚度,我便打消了这可笑的念头。

  不出所料,奇迹发生了。

  派与这只孟加拉虎,在这条长仅26英尺的小艇上和谐共存了几个月,直至获救。

  看到这里,我不得不对派肃然起敬。他是如此的勇敢,坚强。换做是我,或许早就因老虎的利爪或缺水而死了,但他却能用自己仅有的一切,与一只老虎在一望无边的太平洋上共存,这需要多么强烈的'求生意志,多么强大的自信心啊!

  在对比一下自己,整日无所事事,得过且过,无抱负无追求,为什么派可以超越自己的极限?我想,是压力的缘故吧。

  派的压力来自于死亡,为了生存下来,他可以发挥出自己的全部潜质,是死亡的压力拯救了他。

  而我的压力主要来自父母和老师。只要成绩有些进步,就可以说失去了压力,一个失去压力的人一定不会有什么大成就,因为压力就像燃油,是我们前进时不可缺少的动力。没有了动力,我们只能停下,倒退,最终被淘汰。

  有压力是好事,但也要适度。就像汽车超速了会被罚款,压力过大了,也会使我们不负重担。只有适当的压力加上灿烂的微笑,美好的未来才会向我们挥手。

  所以,朋友们,让我们用双手去拥抱这可爱的压力吧。

  无压力,不动力!

记叙文作文 篇4

  每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做对手!

  我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。

  我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的'好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~

  在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。

  到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了我们班~

  (涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!

  人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!

记叙文作文 篇5

  舞!舞!舞!

  忘情的奔放,狂野的宣泄!

  一群器宇轩昂的后生。

  他们手顶着狮头,手撑着狮尾。他们英姿焕发,如那头雄狮。

  那“狮”颈上的铃铛叮叮响着。两只大腿一动不动,嘴上下微微拨动着,呆呆地,似乎毫无活力。

  可是:

  当风再次将雄狮脖颈上的铃铛吹响时,看——

  那原本沉默的狮子猛地蹿起来了,如一匹出征的骏马,如一阵怪诞的狂风……它舞起来了,动起来了,跳起来了。顿时,寂静的世界变得沸腾了,冰冷的空气变得燥热了,舞狮者的神情变得飞扬了,台下的观众变得激动了。

  彩霞一样,是身着的舞衣,阳光一样,是金黄的毛发,雨一样,是蹦跳的脚步,龙珠一样,是圆厚的大眼;狂风一样,是急促的喘息。多么热情,多么强劲的舞蹈啊——舞狮!

  腾飞,跳跃!叽叫!舞狮的队形穿插着,并列着,交错着,时而腾空一跃,时而摇头摆尾,时而翻腾旋转……

  好一个焕发着朝气,充满力量的舞狮!

  狮子如火花般的瞳仁寻视着,大口张开着,它忽然倒下,在地上打滚,一圈,二圈……五圈,又猛地跳起,跃上空中,将将伸展扑踢,瞬时一个彩球划入,即张开已久的大口霎时间咬入彩球,吞入,在地上打了一个滚,吃饱了似的大摇大摆的前后晃悠。

  后生们的头,手,脚有力的扭动着,翻转着,使人没那么强烈感受到在他们下田,种苗,犁地。掏粪的.躯体中,有一股沸腾的血,一颗火热的心。

  舞!舞!舞!每个姿势都充满了力量,洋溢着活力。

  舞!舞!舞!每个动作都有序,迅速,陶冶在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

  舞!舞!舞!每个人胸膛里的心如一股燃烧的洪流,翻打,跳跃着。

  狮子此时如同一只困倦的婴儿,伏在地上,似乎是最后的点缀。不,看:

  它霎时跃上梯台,仿佛做最后的冲刺,跳,迅速地跳!猛烈地跳!如一只天上下凡的仙兽在空中停歇。

  顿时,全场出奇地寂静。

  听——

  暴风雨般的掌声,无数人的心砰砰激荡声。

  舞狮是我国优秀的民间艺术。每逢佳节或集会庆典,民间都以舞狮来助兴、舞狮有南北之分,南方以广东的舞狮表演最为有名。狮子是由彩布条制作而成的。

记叙文作文 篇6

  教室外,春天已经来到了,可风还是不停地刮,给人一股寒意。

  教室里面,“才七十多分?为什么啊?我这么拼命,只可以得到这么点回报吗?”我怀着对上天的不满,愤然冲出了教室。

  在其他同学奋斗的时候,在这个沉寂的学校,在凉风中,我不断流泪,不断抱怨。面前走近了一个熟悉的.人影,我惊了一下,原来是刘校长,他询问我为什么不高兴,询问我的名字和班级,之后就离开了。开始我感觉有点奇怪,他居然没有批评我,但后来因为心情太差,也就不顾了。很快,班上的四个同学就奉老师之命将我逮了回去。

  教室里还是被日光灯照得通亮,面对班主任和语文老师的安慰和鼓励,一股惭愧油然而生。经我这一闹,我父母放下了手中的忙活,披星戴月地从耒阳赶了回来,笑着接我出校门,我和父母不断聊天,好像没有逃课这件事一般。原本的担忧、忐忑也烟消云散,取而代之的,是对他们的歉意和谢意。

  第二天,我回到了学校,我的老师还告诉了我“内幕”,我妈妈昨晚流着泪对老师说:“我不要他成绩多好,我不要他排第几名,我只要他健康成长就足够了。”语文老师在之后又告诉我,校长昨天委托她和四楼办公室的其他老师,要好好安慰我,要好好鼓励我。

  原来,我的求学之路不是孤军奋战,我有无数个战友。让我在温暖中拼搏,让我在温暖中战斗。窗外阳光灿烂,人生路程正长!

记叙文作文 篇7

  如议论文,通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品,通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式,到了高中才强调进行作文应用,而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作,都强调“生动形象”,把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

  怎样才能把文章写得生动形象呢?最关键的`办法之一就是应用“”手法。

  高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

  “描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。读以下文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

记叙文作文 篇8

  最初,我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大,在我心里它高于一切的树。

  我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害,可以说,它不仅在土里生了根,还在我心里生了根。

  我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来,一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫,这树充满了生机。每一日如此,从未变更。

  最喜朝晨,初升的阳光透过叶与枝干的缝隙,与老墙相摩擦,微弱的光投在了雪白的.新墙上。露珠从叶尖滑落,落在了树干上,那快乐的小东西,顺着树干流入了泥土。

  最恋日中,阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来,带来一阵凉爽,树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。

  最爱夕沉,阳光西降。再也透不过叶缝的光也选择宁静。鸟儿归巢,一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢,一片舒适。小孩儿们也不再闹,只是安静的看着太阳西下。

  最迷辰空,天空装满了星子,捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的,风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着,听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。

  不知何时,母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下,对它说:“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。

  可是一日放学回家后,发现迎阳处的柚树不见了。心里空落落的,总觉得失去了什么。

  住进新房子后,却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的一阵风,瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般,多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。

  此后,梦里总是浮现这样的画面:

  那微尘覆盖着的大气,阴暗极了。俄而,电锯声响起,那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久,一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田,任风吹雨打。

  那棵树,带着它的回忆死了。而这回忆,早已被人们抛却……

记叙文作文 篇9

  今天是星期天。早上,我还在睡觉呢就听见妈妈说:“刘玥,今天爸爸妈妈都上班,你自己在家,饭菜都在冰箱里,吃前热一热。”我听到之后睡意全无,这可是我第一次一个人在家!

  我已经是一个12岁的大孩子了,这一天我已经盼了好久好久了。今天,机会终于来了!听了妈妈的话,我随口答应:“好,好!你们放心吧!”妈妈刚走到门口,又回头叮嘱道:“热完饭菜之后要把煤气总阀关好,不许吃凉饭,听到了吗?”“知道了,知道了!我知道了!”现在不管妈妈说什么我都会毫不犹豫地答应的。

  一番叮咛嘱咐之后,妈妈才离开了家。妈妈一走,我立马叠好被子,冲进客厅。先干什么好呢?看电视!“电视电视我爱你,就像老鼠爱大米。不管有多少风雨,我都会依然陪着你……”我忍不住唱起歌来。不过刚看了一小会儿电视,我又急着玩电脑去了。今天我可是独霸天下,整个家都是我的了。这种感觉真是棒极了!玩着玩着,我想起了妈妈给我留下的作业。做完妈妈布置的作业时,已经接近中午了。我刚想放松一下,“丁零零……”电话铃响了。我接起电话,原来是妈妈:“喂,刘玥吗?你吃午饭了吗?你在家要小心一点,陌生人敲门千万别开,不要随便动电呀火呀,很危险的……”

  我的妈呀,这么唠叨的老妈!“知道了!”我挂了电话,欢天喜地地玩了起来。没过多久,电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话。这次是爸爸:“刘玥呀,一个人在家不寂寞吧?你写完作业练练字,然后下楼玩一会儿,别忘了带钥匙!”“好好好……”我可能、差不多、大概、也许一连说了一万个“好”字。哼哼,今天我才不会听你们的呢,知道什么叫“将在外军令有所不受”吗?哈哈,我是将在内,军令仍然不受!哈哈,感觉棒极了!我走向厨房,准备体验一下当家做主的感觉,自己动手热饭吃。“丁零零……”烦人的`电话铃再次响起,我不耐烦地拿起电话。这次是姥姥:“刘玥,你会热饭热菜吗?要不上我家吃吧,顺便走一走,活动一下,还能多吃一些!”“不用,不用了。没事,放心吧!”我才不去呢,多么难得的机会呀,放弃才是大傻瓜呢。

  当家做主的感觉真是太好了!我重重地放下电话,无可奈何地望着电话机,希望它不再响起。对,把电话线拔了!我绞尽脑汁,终于想出了这么一个好主意。哈哈,就这么定了!嗯……等一等,好像不行哎,如果那样,他们往家里打电话没人接,非得把全世界的人都惊动了不可!唉,怎么办才好呢?怎么才能让他们相信我已经真的长大了?唉,是得好好想一想了……

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