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叙事作文300字
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的叙事作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
叙事作文300字 篇1
今天是星期天,我正在睡懒觉,爸爸一反常态,起了个大早,六点就起床来叫我、“峥,睡醒了吗?我们一起去河堤跑步吧!”我一听,一骨碌从床上爬起来,高兴地说、“好!”
我们穿过辉龙城市家园来到河堤。因为昨天晚上下了一夜的雨,所以早上的空气特别清新。我深深地吸了一口气,仿佛闻到一股树木散发出来的特有的味道。
河边的垂柳随风摇摆,长长的柳条像夏小姐的辫子在风中舞蹈。岸上已经开满了五颜六色的月季花,那些嫩绿的小草如今已经长得郁郁葱葱了,桃树上结满了小小的.、墨绿色的桃子。
河堤上有许多人在晨练、有白发苍苍的老爷爷在打太极拳,有年轻漂亮的阿姨在做体操,有年轻力壮的叔叔在打羽毛球;还有一些大哥哥大姐姐们在看书。
我们又跑到河对面的市场,因为是星期天,有狗市。
狗市可真热闹!我最喜欢逛狗市了。里面有各种各样的狗,有可爱的狮子狗,温顺的斑点狗、勇敢的藏獒,一条凶猛的大狼狗冲我叫了两声,吓得我赶快躲得远远的,好吓人呀!
夏天的早晨多么美好呀!
叙事作文300字 篇2
噼里啪啦,嘭!一大清早,屋外响起的鞭炮声把我给吵醒了。噢对呀!妈妈昨天晚上就告诉我说今天院里有人结婚。我赶紧穿好衣服一溜烟跑下楼。
随着锣鼓喧天的喜庆乐曲,我挤过人群来到新娘家的楼下。呵!真热闹!锣鼓队在吹吹打打,前面还有个扮大头娃娃的在跳舞。哇!人群一阵轰动,只见一男子背着头盖红布的新娘下楼来,然后把新娘放进了一乘八抬大轿里。随后新郎也走下来,只见他身披一件大红袍,头戴一顶古代官帽,胸前还配着一朵大红花,跨上了一匹棕色的高头大马。
“嘭”的一声鞭炮炸响,庞大的迎亲队伍向前走去。锣鼓队在前面开路,一路的`喧哗。新郎官骑着马紧靠在新娘的轿子边,乐呵呵、美滋滋的。他头上官帽也随着身体上下晃动着,看上去真是得意洋洋。后面十多辆奔驰车一眼望不到头,迎亲的队伍真是壮观!
这时我走到新娘轿子边,真想挑开布帘看看新娘的真面目。抬轿的轿夫也真是配合,突然把轿子用力一摇,轿子一下子侧向一边,轿子的布帘掀了起来,新娘的红盖头也掀了起来,新娘露出半边脸来。哈哈,终于看到了!
不知不觉中,我跟着迎亲队伍走了很远,我担心妈妈会着急,就停下脚步,看着迎亲队伍慢慢远去,我在心里默默祝福他们幸福快乐!
叙事作文300字 篇3
星期六,可爱的徐浩轩来我家玩。
哈哈,玩,我们小孩子最拿手了。我们玩了大富翁,电脑游戏,看电视,打斗,跳棋,打球,节目可丰富啦!最有意思的是跳棋。我、徐浩轩和妈妈三人一起玩。开始跳了,我爬了一步,给自己创造了一条长长的'路,没想到被妈妈轻而易举地堵住了。我又着急又委屈,伤心地哭了。
妈妈连忙说:“孩子,下棋就是这样的,要开辟自己的路,想方设法堵住别人的路。这么一点点小事就哭,算什么乐乐侠?”可是,我才懒得理会呢,还越哭越有劲,“嗯——个,嗯——个,”哭出了节奏,哭得脸花花的。然后跑到洗手间拿来小毛巾,擦了把脸,说:“谁帮我拿毛巾啊?”
妈妈打趣说:“要不要我去拿个水桶来装你的眼泪呢?”“嘻嘻——”我破涕为笑了。
叙事作文300字 篇4
在内心深处的那片夜空上,残留着许多闪闪的星星。记载着我成长中所保留的记忆。有一颗小星星努力地闪烁着,跳动于心中。我那可爱的小狗———豆豆
记得它刚加入我家 ,我用纸箱做了一个窝。渐渐地不知道它怎么就长大了一点 ,渐渐的开始顽皮了,在家中,它和我最亲近。
它和邻居家的小狗打闹然后脏乎乎的回来,又围着我转,让我给它洗澡。有一次我带它去超市。
在结账时,它忽然飞快奔向前面那个人,然后一下跳跃起来,“啪”的一声,一个钱包掉了下来。原来那个人正在偷前面那位女士的钱包。它竟然这样见义勇为,我高兴不已。那位女士为了感谢它给它买了一包火腿肠.它得意洋洋的在我周围上蹿下跳。
还有它的许多的事,它是那么的通人性,是那样的调皮可爱。
可是有一次它出去玩,它那可爱的'生命就丧失在那可恶的车轮下 ,我不敢相信。
三年中,它的所有点点滴滴都是那么的美好,是它占据了那三年中我所保留的记忆,唯一的一个。
不管你离开了多久,我内心深处牵挂的永远是你,你带来的快乐是我心中唯一的安慰,你那娇小可爱的身影永远镌刻在我的脑海之中,你那调皮可爱的面容会是我永远最深刻的怀念!
叙事作文300字 篇5
前些日子,我们在多功能厅举办了一次三年级朗诵比赛,有评委,有老师,有比赛的同学和观众。在比赛现场的舞台 后面,挂着横幅,上面写着关于朗诵比赛的一些字。
比赛进行得还不错,很多同学演讲的都很好,我最影响深刻的是一篇文章叫《在山的.那边》。那个孩子讲得比较生动,但还比不过老师在大屏幕上给我们播放的那个十几岁的孩子演讲的好。
还有一篇文章叫《海燕》,有两个孩子朗诵,有一个朗诵得比较好,她的声音比较大,声音有起伏,读得非常有感情。另一个孩子,老实说她的声音有点失控,声音有点尖尖的感觉,听着有点刺耳,读的倒是挺好的。
我们班的同学侯凯文朗诵得非常有感情,声音有起伏,文章中描写地震的紧张感很明显地表现出来了。他的声音非常地洪亮悦耳。苏老师给他评了10分。他真是我们班的NO1。
我感觉每个同学都发挥得很好,他们都很勇敢,敢于参与,朗诵得都很有感情。他们落落大方,这是我要学习的。
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