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叙事作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的叙事作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
今天是1月28号，我大考了。我在幼儿园从没考试过，在小学，我终于等到大考的一天，你们知道吗，我在大考的时候是多么的'紧张。因为我第一次大考，怕我自己考不了100分。因为我平时考试没得到100，都是因为我考试极不仔细，比如说语文，我每次考试写完了都东张西望，不认真检查。比如说一次考数学，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以妈妈经常和我说考试不仅考你的学到的知识，也考你仔细不仔细。
我们先考语文，语文试卷发下来，监考老师叫我们先写好名字，班级和号次。写好了后老师就给我们读题，题读完了，就叫我们安安静静的做。我做得比较认真，但是碰到“工”加两笔，我想到了“正”，但我已经把“上”加两笔写成的“正”，我以为两个不能一样的，于是我继续想，想啊想啊，还是想不出正确答案，我让这题空着，继续做下一题，等下面的全部做完了，我再来做这一题，但是还是想不出，只好写了“平”。我知道这个答案可能是错的，但想起了章老师说，当你的答案不确定时，不能空着，因为写下去有可能是对的，但不写的话就绝对是没分数了。考试结束铃响了，老师叫我们把试卷传上去，因为我们这组考试最安静，所以老师让我们这组先传。
叙事作文300字 篇2
落花说，我知道你会是个很好的朋友。
落花说，我们之间没有隔阂。
落花说，流水有意，微风拂情。
怎么说呢，爱恨情仇一场空，经历了又如何，是遗憾，抑或是留恋？没经历又如何，是不甘，抑或是不屑？没有绝对，所有的绝对都是相对，没有误解，所有的误解都只是看法与观点的.不同而已；怎么看呢，古今中外一样同，失去了又如何，是悔恨，抑或是自责？没失去有如何，是欣慰，抑或是庆幸？没有永恒，所有的永恒都是瞬间，没有不变，所有的不变都只是时间与空间的相似而已；怎么写呢，嬉笑怒骂皆文章，精华了又如何，是扬眉，抑或是吐气？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？没有更好，所有的更好都是最好，没有更差，所有的更差都只是角度与层次的不同而已；怎么过呢，琴棋书画皆真情，风光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遗臭，抑或是被贬？没有过客，所有的过客都是主人，没有你我，所有的你我都只是天地与日月的相似而已。
叙事作文300字 篇3
今天我高高兴兴的来到了学校我就把书包入在自己的椅子上听老师上课，老师说我们玩个游戏，我想呀想原来是扳手劲。老师先请两个同学来扳手劲，有一个同学开心地走上讲台来，还有一个同学也很开心地走上讲台来，然 后 老师请了一个裁判，裁判抬头挺胸的站在讲台上说开始两个同学开始了。
有个同学说：“你这下死定了。”还有个同学：“你这下完蛋了。”然后开始扳手劲，扳的时候那两个同学的.手筋都扳出来了，有个同学输了，所以垂头丧气的走下了台，有个同学说不算，不算同学们都问为什么呀，因为他的手臂离开了桌面，所以她范规。第二小组胜，那个同学说：“我赢了，我赢了。”
扳手劲你真好玩。从这里我明白了扳手劲是看看你有没有很大的力气。
老师点评：
你在文章里把同学们扳手劲的前后表现都写出来了，只是比赛规则读者不清楚哦！希望下次不要省略哦！加油！
叙事作文300字 篇4
老鼠贝贝和健健看见对面河岸边有一棵苹果树，枝繁叶茂，枝丫都伸到河面上了。树上的苹果又大又红，看起来诱人极了。贝贝和健健的口水都要流出来了，他们打算去摘几个吃。
他们找来一根竹竿，放在河岸上，想伸到对岸，可是竹竿不够长。贝贝想了一会儿，说：“这样吧，我坐下来压着竹竿，健健你站到竹竿上。”
于是，贝贝坐在竹竿上，健健则站在竹竿的另一端摘苹果。健健提醒贝贝说：“压住，压住！”健健努力的`伸手过去用力一拉，一个苹果就到手了。他正准备吃，贝贝喊到：“快快给我吃！”
健健连忙说“不行，这是我摘的，你要吃，就自己摘。”话音刚落，他俩就掉到了河里。
为什么会掉到河里了呢？因为贝贝忘了自己要压住竹竿，却跳起来抢苹果，所以竹竿失去平衡，他们就都掉进了河里，谁也没吃到苹果。
小朋友，这个故事告诉我们，做人不能自私自利，只有团结协作才能成功。不然，就会像贝贝和健健一样，一无所获。
叙事作文300字 篇5
这个暑假我过得非常愉快，有的事情开心，有的事情委屈……但最让我感到愉快的事是那次的划滑板比赛。
那天，我们都在玩儿滑板。安琪突然提议，说："我们来比赛吧!”
我们石头剪子布，谁输了谁就当裁判。结果是：田喆当裁判。
我们都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一声："预备，开始。"我们踏上自己的滑板，使劲儿的摇，一开始是玉玉和佳雯遥遥领先，后来安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿着一个萝卜举在我们面前说："请问你得了第一名有什么感想，请问你们输了有什么感想。"在他们身后。我们不理他们，继续滑我们的。划到第三圈的`时候，我们四个划得一样快。第五圈的时候，我们都暗自加劲儿，闭上眼睛往前冲。结果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的奖品是一杯草莓味儿的奶茶，第二名的奖品是一根葡萄味儿的冰棒，第三名的奖品是一根香橙味儿的雪糕。我什么也没有的到，垂头丧气的坐在一边。田喆好像看透了我的心事，说：今晚去我家玩儿奥比岛吧!”
这次的游戏真有趣!
叙事作文300字 篇6
她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。
长长的马尾辫是她的'特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！
她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！
她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。
她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！
你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？
文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。
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