记叙文的作文10篇（优选）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的记叙文的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。
走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。
在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........
“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的`情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。
到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学习啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。
我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练习一次了。
一天八节课，我都没有听进去一点东西。
放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......
在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”
我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。
但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......
放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。
这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
记叙文的作文 篇2
又过新年了，我照旧回到了老家过春节。
春节是一年中最愉快的节日了，因为我在大年初一的一大早，跟表姐雯雯一起在村子里挨家挨户地拜年。拜年时，我用从邻居小莉那里学来的'家乡话说：“恭喜你家大发财！”然后我们得到了很多很多糖。我把糖装在带来的布袋子里，等拜完年回家时，袋子里满是糖果，重得拎也拎不动了。
奶奶帮我用秤称了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。过年时，家里的亲戚朋友都聚在一起吃饭、聊天。我们小孩就在一起玩耍。瞧，我们几个小孩坐在叔叔的摩托车上玩。别看我们几个小孩看上去差不了几岁，可是他们俩都叫我“小姑姑”呢！我的辈份可大啦！回到上海后，我又去世纪公园玩了一次，喂了可爱的鸽子。
今年春节真愉快！喔，每年春节都是愉快的！
记叙文的作文 篇3
“路遥知马力，日久见人心”，“近朱者赤，近墨者黑”这都提示着我们要乐交诤友不交损友。我，不知觉地交了一群损友，我很难过。我对那群损友没有任何依恋，但我心里却很矛盾。
当我没有再和她们混在一齐的时候，我似乎找到了遗失已久的快乐，可是在这时候她们却很嫉妒我，不时地用恶语伤害我。我想；这就是我曾经的好友吗？她们一下子卸下所有的伪装，令我无法接受。
我曾经是老师最大的'希望，是同学的榜样。到现在，我什么都不是…。。这个过程翻天覆地。我不想再让身边的人失望，我想重头再来，这应该有可能罢！
天低下没有解决不了的难题，只有等待人去解决的难题，我相信命运始终掌握在自己的手里，但是舆论会使人坠落到无底深渊，这些闲言闲语，讲的人却没有想到被害者的辛苦，我真的体会到这种折磨了，我的后悔已经来不及了，不该发生的事情已经发生了，我无法改变一些人的思想，因为我始终没有这个能力，我现在到底该怎么办才好。为什么所有人都这样，我似乎对这个世界已经充满了仇恨，就等待着报复。
这个世界给我这样的人生，让我受到这个严重的打击，我是如此般的难受。我现在最想得到的就是解脱。上帝，请原谅我的过错。我只想再有一次机会，也许你听不见。
记叙文的作文 篇4
开学的第一天，大家就被一场雨给捉弄了，大家在雨中目睹了一次夭折的升旗仪式。
雨在不停地一滴一滴地下着，可大家还是排着整齐的队伍来到操场，笔直地站在操场上。路边翠绿的小草衬托着庄严的气氛，花儿也和我们一样期盼着这令人期待的画面。同学们脸上容光焕发，摒住呼吸，迎接这新学期的第一次升旗。几千双眼睛紧紧盯着升旗台，谁知，就在这千钧一发的时候，就在那庄严的国歌响彻云霄时，原本的小雨猛地一下变大了。霎那间，铜钱大的.雨滴密密麻麻地撞向地面。老师一看，傻了眼，也只有连忙疏导学生离开操场。只见刚才脸上还面带兴奋的同学们的脸上这会儿剩下的只有慌张，他们纷纷用手臂抱着头，嘴里一个劲儿地喊到：“快跑啊，快跑啊！”大家表演着“抱头鼠窜”的动作，快速地跑到能够避雨的地方，把头低下来，用手拍拍额头上的雨水，嘴里还不停地嘟哝着：“这不识趣的雨，下的真不是时候！”就这样，一眨眼的功夫，操场上立刻变得冷冷清清的，剩下的只有那“哗哗”的雨声了。
回到了班上，大家纷纷议论了起来：“真是的，雨神来了也不告诉我们一声，真是一位‘不速之客’。”“真是扫兴，升旗没看到，还淋了我一身雨！”......我的心里也在不断地埋怨着：真是“天公不作美”。给我们的开学典礼一个不是很好的开始。这时，老师走了进来，笑着对我们说道：“这次下雨的确是一个意外，大家也说很扫兴，可学校的开学典礼并不是只有第一天才能举行的呀，再说，这场雨我认为就下得比较好，你们看，这场雨将洗清我们的过去，给予我们一个新的开始，给了我们一个新的自我，你们说是不是啊？”
想想老师说的话也有道理，心里便觉得舒服了许多，但想着明天又要穿着那厚厚的校服，大家立刻发出了悲叹声，我也不禁仰天长啸：“都是大雨惹的祸！”
记叙文的作文 篇5
很多时候，简洁的文字有无尽的艺术魅力，我拿眼下的明星离婚事件来做今日话题的导引。
相对比过去的潘粤明董洁前前后后的开撕，或是宝强马蓉的是非难辨，惹尽众媒体几次三番、不厌其烦的报道，街道弄里、酒肆坊间的舌长舌短，知情人评论家捕风捉影、妄意揣测，真是累犊长篇、爆料不穷。
我们来看文章马伊琍“周一见”事件，前虽有波澜，很快，马伊琍一篇简短的.不能再简短的博文，即刻，烟消云散。这便是我们熟知的伊利体“且行且珍惜”，多么奇妙！
歌后王菲与李亚鹏的离婚给我们的是直接的一句哲思式的诗般的语言。亚鹏说“我要的是一个家庭，你却注定是一个传奇。”祝你快乐，我的高中女生。于是，我们就在虽有万般猜臆却无奈唏嘘中淡看。
那么，再遥看文学作品，《红楼梦》中黛玉临终只是一句简单到不能再简单的“宝玉，你好??”，引读者无尽疑虑，百思不得其解。你好什么？狠耶，苦耶？思耶，念耶？
“生人作死别，恨恨那可论？念与世间词，千万不复全！”，世上的形容词成千上万个，可真正能贴切这句话的又有几个呢？一句短短的话，能让人联想起这么多种感情，我们何尝不可以说这短短的而又未完的四个字包含了世上所有的感情呢？其实只要你能用心体会到，感悟到，最后究竟是什么就不那么重要了。这一切都早已湮没在历史的红尘里??
惊，一段旷世奇缘；叹，一对苦命鸳鸯；悲，一个时代悲剧；倘若人生若只如初见。那么，于千万人中遇见你所要遇见的人，于千万年之中时间无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，那时黛玉会不会对宝玉说：“宝玉，宝玉，你好吗？”
看，我随意一说，便能引出这些许情思，更不要提红学家们对这一句的万言注解、长篇宏论了。
我们只需明白，简洁的语言，真值千金！那么今天，我们就探寻一下如何做到这般语言的吧。自然，我要依照由简入繁的老套路，步步深入，循序渐进。列位看官，我们走起??
记叙文的作文 篇6
爱是什么呢？就是可以让人不顾一切做出的事情。今天我就要讲讲我和妈妈之间的爱。
在三年级第一学期的时候，妈妈给我报名了英语补习班。有一次，下着茫茫大雪，刮着刺骨的寒风，妈妈骑着电动车带我到县城里去补课。在走的过程中，我看见妈妈的手冻僵了。到了补课的地方，我仔细的看了看妈妈的身体，只见妈妈的.脸冻得通红，手又红又硬。顿时我的眼泪流了下来。妈妈把我抱住说：“孩子，只要你出人头地，妈妈受多大的委屈都没事。”
放学后，妈妈骑着电动车来接我。我心疼的望着妈妈，说；“妈，我饿了。”“走，咱们去吃饭。”于是，妈妈带着我到八路去吃饭。我要了一大碗胡辣汤和一杯豆浆。我让妈妈喝一口，妈妈不喝。在我的强行要求下，妈妈拿起勺子，准备大口去喝。我心想：这下完了，本来就不够我喝，现在妈妈又喝一大口。我紧张极了。但事情并不是我想的这样。妈妈只喝了一小勺。我心里终于平静下来了。我激动地对妈妈说；“我一定好好学习，为妈妈争光。”顿时，妈妈感动的眼泪都流下来了。对我说：“妈妈为你骄傲。”
我的妈妈就是这样，为了我，她可以付出一切。她对我的爱是无私的、是伟大的。
我爱她，我的妈妈。是她用爱撑起了这个家。
记叙文的作文 篇7
这个寒假，我的生活过得美好而又有意义。美好是因
为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳，来尽早地提高自己的体育成绩。
看到这儿，大家可能会问，是什么原因让你能坚持下来呢?一是因为我笨手笨脚的，确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以，一放了假，我和妈妈就天天早起
约上弟弟到楼下一起踢毽子。
每天清晨，我们或是玩毽子，或是各练各的，每个人的'姿势都不同。在我们三个人当中，弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子，点一点，轻轻地望天空中一抛，毽子马上要落地时，他忽然把脚抬起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟着毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他却一点都不知道，我大喊一声：“在后面!”他立刻转过身，眼看毽子马上就要落地了，他却接住了，之后，又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好，我真有点嫉妒了，迫不及待的跑过去问他：“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西，有这么几点，你只要掌握了，就会比我踢得更好。那就是：看准，踢准，腿脚灵活，眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里，我照着弟弟说的要领加紧练习，不灰心，不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!数日的努力迎来了进步!我太兴奋了!
这个假期，我在体育方面有了非常大的进步，我高兴!我快乐!同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
记叙文的作文 篇8
春天的百花，夏日的浓荫，秋天的硕果，冬天的飞雪，在一年中轮回。人生这片无垠的天空，时而晴空万里，时而阴雨连绵，时而愁云遍布，时而烈日炎炎。成长亦是如此。
成长的滋味是什么呢？有人说成长的滋味是酸的。酸，是成长中每个人都接受过的。小的时候，考试成绩不好，或者受到了委屈，都可以放声大哭起来；现在，有了委屈，泪水也只能在眼眶了打转。每一次的泪水，都是咸咸的，酸酸的。原来成长的滋味是酸的。
成长的滋味是什么呢？有人说成长的滋味是甜的。甜，是成长中每个人最喜欢的滋味。每一次考试受到老师表扬，拾金不昧受到大家的称赞，勤劳懂事受到父母的夸奖。这一切，都让我们深深地感受到甜甜的味道。原来，成长的滋味是甜的。
成长的滋味是什么呢？有人说成长的滋味是苦的。苦，是成长中每个人最不想要的滋味。从幼儿园的小朋友到中学的学生，我们的同心渐渐被锁起来，而我们的学习担子越来越重，作业也越来越多，自由的时间也越来越少。为此，没有一个同学不觉得苦，不觉得累。原来，成长的滋味是苦的。
成长的滋味是什么呢？有人说成长的滋味是辣的。辣，是成长中每个人最受不了的滋味。小的.时候，遇到困难挫折，可以将它们抛在一边，留给父母处理。现在，遇到困难挫折便需要自己独自去面对，不可以去逃避、推卸。原来，成长的滋味是辣的。
成长的滋味是地上的一棵小草渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条小鱼渴望越过龙门，遨游海洋。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由地飞翔，飞过千山万水。
成长的滋味到底是什么呢？其实很简单，只要我们用心去体会，便会感知到成长的滋味！
记叙文的作文 篇9
青春，是人一生之中最值得回忆的时刻；青春，是我们最难忘的一段时光；有句谚语说得好：“莫等闲，白了少年头，空悲切”，有人说时光是一去不复返的，其实，青春同样也是一去不复返的。
每个人的青春都是多姿多彩的`，青春就像一瓶五味酱，酸，甜，苦，辣，种种滋味尽在其中，相信每个人都品尝过青春的滋味，是谁说青春不知愁滋味呢，其实，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一个人，要想有所成就，就必须趁年轻时期有所付出，不要年少时期碌碌无为，到年老时一事无成啊。
曾听说过一个故事。从前，有一个小孩子一点都不喜欢上学，甚至旷课、逃课，但他唯独喜欢玩电子游戏，在别的孩子在教室里认真上课时，小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日，十几年过去了，当其他人拿着毕业证’文凭，东奔西走地找工作时，这个孩子一句在家里当一个蛀米虫，而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作，当由于这个人无一技之长，每家公司都拒绝他的应征，几十年过去了，你们也许会好奇这个年轻人过得怎么样了，会有所成就吗？我就告诉你们，这个无所事事的年轻人的父母早已过世，他变成了一个孤魂落魄的乞食者。
听完这个故事，相信每个人都会有所感触，上帝是公平的，每个人的青春只有一次，你怎样去度过你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不会重来的，让我们珍惜青春，编写属于自己青春的乐章！
记叙文的作文 篇10
不记得是什么时候，我就立志要当一个老师，也许是当我把同学叫到家里，装模作样的“教”她们书起，我就想了，曾经认为教师这个职业是那么的神圣。
可是初中的老师让我很失望，特别是我们的班主任。开学第一天，就告诉我们她会一视同仁，不管家里是富的，还是穷的，不管家长是当官的，还是平头老百姓，她说这话是因为我们班是实验班，其中有两个同学家长是局长，有一些的家长就只有大街买菜，所以这种贫富悬殊是可想而知的，当时我听老师说这话的时候，心里有点崇拜老师，也更坚定了我当老师的决心。
初一，一次语文测试，我不知杂的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的')好好的“喝一杯茶”，谁想老师的话越讲越让我难过，所以我不争气的流眼泪，我是第一次在老师面前落泪，说到最后她居然说，你这样下去，考高中很危险了。我真的很想不通，我才初一啊，才上学期呀，怎么这么快就判我的死形呢？再说我又不是不认真，那段时间我真的很郁闷，未来很渺茫，甚至对生活都失去了信心，不是夸张，我真的连死的念头都有了，我到学校来的目的就是考上理想的高中，可我已被老师……为什么不给我鼓劲，为什么要这样说我，难道老师就有这种权利吗？害得我每次语文课都不敢抬头看老师，也就是她转过去写板书的时候，才敢抬头，做贼似的，现在想起来还心有余悸，那时侯对当老师是：害怕。
怕？对，怕，怕哪一天，因为我的一句话，而使一个学生战战兢兢的上我的课，看到我就像老鼠看到猫一样，我真的很怕。
渐渐地，我哭的次数越来越多，每次我去办公室都对自己说：不要哭，这次千万不要哭！可每次都是事与愿违，即使忍到教室，可眼泪都会不知不觉得落下，好懦弱！
两年过去了，同学都混熟了，所以多多少少有点知道各自的家世，也就注意到，那两个家长当局长的同学，老师总是变着法的鼓励他们，上课，他们回答问题的机会最多，当然不管答错答对，老师都会很耐心的纠正，甚至还会表扬，可想而知，其他同学就没有他们那么“幸运”，同一个问题，还没等你答完就开始数落，什么这不是讲过之类，就要你站着。
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