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关于叙事优秀作文300字锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的叙事优秀作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事优秀作文300字 篇1
“世上只有妈妈好……”要说平凡的人、伟大的爱，那就是我的妈妈！
记得有一天，大雨淅淅沥沥地下着，马路上的人们行色匆匆地快步去上班。我撑着伞站在马路边等红灯，车多人多雨水多，旁边一丛丛粉红的蔷薇花已经被滂沱大雨冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
我快步走到学校，刚坐到座位上，才发现自己的鞋已经被大雨“洗”了一遍又一遍，旁边的钱丽洁同学看见了说：“姚豫宁，你难道不知道你的.鞋子湿了吗？”“没关系。”然而，我嘴上虽漫不经心，心里难过得在“下雨”了。唉，早上出门太着急了，忘记穿上雨鞋了，这下完蛋了，可怜了我这双脚呀！幸好，殷老师发现我的鞋子湿了，连忙给我妈妈打电话。我心里暗暗想：妈妈什么时候会给我送鞋子来呢？早读课一下课，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛湿润了，眼前不由浮现出这样一幕：妈妈知道后，连忙放下手中的工作，开车回家给我拿雨鞋，然后飞快地开车到学校，到校门口，保安不让进，妈妈只好让保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事还有许多许多，但是这份平凡的母爱，会一直一直地记在我心里，永远永远都不会忘记！
叙事优秀作文300字 篇2
今年暑假，我决定学会骑自行车，我就和妈妈到超市买了一辆折叠式的自行车。
我一骑上自行车，但龙头好像不听我的使唤似的，一会儿往左偏，一会儿往右偏，幸好自行车的座垫矮，如果骑不稳，我的脚一踮地，车就停下来了，防止摔跤。妈妈看见了，左手扶着我的龙头，右手扶着我的座垫，这样我就可以稳稳地骑一段路了。等练了一段时间，妈妈先把扶龙头的手松开，接着又悄悄地松开了扶座垫的手，一开始我还在那里稳稳地骑，可一发现妈妈把手松开了，我心一慌，马上龙头一歪，就把脚踮在地上。妈妈看见了，说：“你骑的.时候眼睛要看前面，只顾自已骑就好了，不要东张西望的，妈妈会保护你的。”然后，她又扶着我，让我再骑，之后她又把手松开，让我一个人骑，没想到我竟然骑了一大段路才停下来。妈妈高兴地说：“你看我不扶你你也能骑了吧，但现在你还不熟练，骑得不稳，再多加练习。”接下来的几天，我每天都抽时间认真练习，果然功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车，而且还骑得很熟练呢！
通过去年学活力板和今年学骑自行车的事情中，让我明白了一个道理：收获需要耐心和毅力，在学习中我也要这样，争取取得更好的成绩。
叙事优秀作文300字 篇3
雪孩子成了一朵很美的白去，小兔子很伤心。
第二天，小白兔醒来打开门一看，兔妈妈拿着一张很大很大的网，用网罩住了雪孩子熔化成的云孩子，正吊在半空，小兔子连忙上去帮忙。云孩子也很想下来，可是他那么轻，想下都下不来。小兔子和兔妈妈一起被吊到了空中，于是，小兔子跳了下来，找来小猫帮忙，可三个人还是太轻，又被吊到了空中。小猫跳了下来，去找来了小狗，四个人的.重量也太轻。小狗跳下来，找来了许多小伙伴帮忙，在大家的努力下，云孩子终于被拉到地面上来了。别的小动物看到一朵云被一张网拉下来，很好奇，都跑过来看个究竟。兔妈妈喊道：“大家快往云孩子身上加雪！”一团一团的雪撒到了云孩子身上，转眼间，云孩子变成了雪孩子。
雪孩子终于找到了，小兔子笑了。
叙事优秀作文300字 篇4
今天是大年初一，妈妈说我和弟弟想干什么就干什么。
我首先想到的是放炮，我拿来擦炮，使劲一擦，炮就冒开了白烟，我马上把它们扔了出去，不久炮爆炸了。弟弟也想试试，可他呢，还没冒烟就拼命地跑，白白浪费了许多炮。弟弟不服，但又不敢放，我只好让他放最安全的刺刺炮。没想到我刚把炮点着他就扔上了天空，真是个胆小鬼。
接着我们看动画春晚。电视里卡酷年准备了不努力舞鞋、胡言乱语饼干、吹牛麦克风和种子大炮。其中胡言乱语饼干最好玩，一个人吃下了它，说道：“我是从火星来的人，已经活了五万岁。”差点没把弟弟的.肚子笑破。
这时，门铃响了，原来是我的同学段闯和李阳来了。我们三个人玩起了游戏，李阳说玩塞尔号，请我帮她完成任务，我毫不犹豫地答应了，结果一看就后悔了：那么多任务，猴年马月也完成不了，甚至连新手教程也没完成。我们还玩了奥比岛、弹弹堂、植物大战僵尸，有趣极了。
这一天真开心，我真希望一年四季每天都是春节！
叙事优秀作文300字 篇5
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的.，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
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