关于叙事的作文集合十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我徘徊在冷清的大街上，任凭寒风吹动我的头发，任凭冷雨冲刷我冰冷的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了前进的方向……
无聊之际时，常常翻开那“载满”以前自己的身影的日记本时，细读着那字行间流露着真情实感的求学事件，一页页滴翻过，正如放映着自己的成长足迹——描绘着那黑不溜秋的眼睛，长长睫毛下有着一张能说会道的嘴，一双小小的耳朵，听力却毫不逊色的我如何一步一个脚印地熬过来，如何看着自己的蜕变……
让我刻骨铭心的是……为了提高校队篮球水平，各间小学都会进行一场友谊赛，这个喜从天降的消息让我们篮球队队员兴奋不已。偶然的机会竟然会来到莘村小学对战。为了尽快适应场地，队员都拿着球去投篮、运球。而耳朵里总会掺杂着一些嘈杂的细碎声，原来是拉拉队未莘小助阵。
激动人心的一刻开始了，占有高度优越的我们抢到了球，就迅速传到“射手”，可就是棋差一仗，球没进，被敌队抢了回去。敏捷的我就马上有了防卫的意识，绝不能让敌队有机会进篮板。而欣彤在后面对敌队的成员穷追不舍，敌队成员运球技术还不算纯熟，而且欣彤又跑得快，理所当然——欣彤抢到了球。无奈的是被敌队包围，无法突围，既然动用武力不能取胜，唯有智取了——“声东击西”，假装抛高空球，实际上已经使用遁地球，让另一个队员拿到了球，幸庆的是敌对中计了，队员毫无阻拦地进球了。这两分可真是得来不易！
对方发球了，敌对成员正在向篮板进攻，是时候展现我的实力了，敌对成员在运球，我也准备运用“声东击西”的计谋，可那个人竟然不会独领邀功，把球传给另一个，当我上去阻拦时，已经慢人一步，那人已经把球送入篮板。“海面”越是平静，背后蕴藏的越是惊涛骇浪。有一次，有个队员运球时掉了个球，篮球滚在地上，它正好在我的附近，我赶紧弯下腰去捡，可敌人也闻声而来，俩人的`身体挡住了裁判员，我捉到了篮球，准备传给队友时，却被她们耍阴招给抢去了（俩人猛用手拍打到我的手一块青一块红），旁边的拉拉队还拍手称快，恼火的我弓箭般地弹起来，运用技术去争夺回属于我的东西，这时的拉拉队却怨气冲天，人云亦云。最终我们败在——赖皮之下。
返程的路上，每位队员都“吐苦水”，谁何尝没有受到冤气？我却极力将委屈——抛到九霄云外；愁怅——必定是过眼云烟。以为老天爷也为我们的惨败而送上一份慰藉——雨露，却只是自己的错觉，准备再次把脸扑到手心里，一丝丝湿润却触动了我的心弦，原来那是不愤的泪，是告诫自己的泪——不要再输得那么惨！
叙事的作文 篇2
张荣忐忑不安的回了家，看见了父亲和老师正有说有笑的谈着。张荣低着头走到了父亲面前，说：“爸爸，你打我吧！”爸爸困惑不解的问：“我为什么要打你呀？”“你不是听老师说我……”爸爸笑着说：“什么呀？这次老师来，是为我‘普法’来了。”“‘普法’？什么意思？”老师笑着对张荣说：“我这一次不是来告状的，而是为你爸爸宣传法律知识来了。”“哦？”张荣头上打了一个大问号。
原来，学校为了让在学校中不守纪律的同学知道守纪律，专门开通了一个“‘普法’老师到咱家”的活动，让家长们知道对于问题学生不能用打骂等武力来解决问题，而是应该用教育的方法来抚慰学生的伤痛。
今天，张荣在上课时偷看漫画和为争抢乒乓球同吴林吵了一架的事，让老师找到了去张荣家“普法”的机会，于是，老师便来到了张荣家进行对张荣父亲的“普法”教育。
老师意味深长的说了下面一段话：“张荣，你今天的事我与你父亲商量了一下，今天你做的两件事，第一件事——上课看漫画书：书固然可以让我们长见识，但我们却不能过分沉迷于书的.世界，有的书对于我们来说应少看或不看，特别是漫画，它虽搞笑，可太误我们学习的时间了，你如果想看，可以在下课后看呀！不然，你今天误了这节，明天误了那节，越误越多，便会让你失去更多；第二件事——为争抢乒乓球而和吴林吵架；你喜欢体育是一件好事，但不能过分沉迷，更不该为了一个没有生命的乒乓球而破坏了同学间那纯洁的友谊，你说对吧？”张荣点了一下头，说：“对，对，老师我向你保证，今后我不会再在上课时看书了也不会为了一个球为了争抢这一个球而和同学争吵了。”老师听了点了一下头，表示他非常赞同张荣说的话。
此时，一直在旁边听张荣与老师说话的爸爸开口了：“老师，我今后不会再用打、骂等方法去教训孩子了，的确，孩子有缺点，只要他改过就可以了，也不用去伤孩子的自尊心，毕竟孩子就是孩子，不可能一生无错，所以我们应该正确为孩子树立榜样，让纯洁之花在他们心头永远的绽放出阳光明媚的春天的色彩是对他们最好也是最真的爱。”
“好了，”老师说，“今天张荣的问题得到了很好的解决，希望你能够学习好的习惯，让我这个‘普法’老师不再一次进入你家，好吗？”“好，老师，我一定不会再一次让‘普法’老师进入我的家门了。”听了张荣的话，老师笑了，笑得很甜很甜，张荣与爸爸也都笑出了花，笑得很甜、很甜，这笑声飞得很高，飞出了小区，飞出了城市，飞到了中国的每一个家庭中。
叙事的作文 篇3
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的'知识，将文章写得更好。
本文是一篇叙事的文章，小作者在文中主要描写了两件事，可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整，语言优美，恰当地运用了排比、比喻等修辞手法，是一篇很好的文章。
叙事的作文 篇4
新的学期开始了，我已成为了一个真正的高二学生了。带着那份希望和父母的期望，我怀着满腔热情，迫不及待的来到学校报名。我报到的班级是高二(5)班——同学眼中的渣滓班，c层班。
记得，暑假补课的时我和几个学友很荣幸的被分到了3班——同学们所向往的b层班。我们还是毅然回到了我们原来的班级体。当时在5班就有同学反对我们这么做。她说：“我们这是渣滓班，班风不如3班，会影响你们学习的。”我就弄不明白，他们为什么这么看扁自己和同学，难道差班生真的差吗？
其实，c层班的综合素质并不差，差的只是那颗充满自信而坚强的心和别人那平等的眼神。
到了5班后，我才知道，差班生其实并不差，有时侯，他们对于一个问题的反应速度甚至超过了b层班的学生。因为，我在3班也上过几天课，所以，对于这些我完全也能感受得到。对于上课老师提出的问题，他们回答的'正确率决不亚于b层班的学生。这足以证明，他们的综合素质并不差，那为什么他们的学习成绩老那么差呢？
其原因只有一个，有些同学，因中考失利，没能考上重点高中，就连普通高中的b层班也将他们拒之门外。于是，他们对自己的能力产生了怀疑，甚至开始自暴自弃。在他们认为，只有上了重点高中，才有机会上大学，才有资格学习，所以他们不愿意花工夫去学习。
但自卑不是差班生学习热情不高的原因，还有一点就是：压力。来自各方面的压力。父母的望子成龙，望女成凤心切；老师恨铁不成钢；同学的鄙视，不断向他们压来。甚至用一些尖刻的话语来刺激他们，使他们脆弱的心灵，感到一阵阵的恐惧。直到，无法承受的时候，他们就会产生叛逆心理，不学习。
其实，差班生并不差，只要能保持一颗充满自信而又坚强的心，我们照样是好学生。
我有一个表哥，同样在普通高中上的学，同样被分到了一个并不怎么好的班。但他有一颗充满自信的心，顽强拼搏，永不言弃。经过一年的努力，他进了实验班。最终在今年高考中，顺利考上了大学。虽然只是二本，但他毕竟如愿了他立下的誓言——“我要让别人知道，在普通高中读书，照样可以考上大学。”
所以，我想告诉所有差班生，包括我，其实差班生并不差，只要你对自己有信心。
叙事的作文 篇5
上了高一后，感觉每天都很忙，作业并不多，但那些需要复习和自学的东西就像无底洞，无论填多少时间进去都不嫌多似的。作文题布置下来了，让写自己闲暇时的生活，一时竟没有头绪。于是翻开了以前的日记本，寻找那些记下的闲暇时光。这是个薄薄的日记本，一年下来只写了二十来页，然而里面却不乏对天气的记述。“今天是个大晴天。”一看就是心情非常好。我喜欢阳光普照的日子，春夏交、夏秋交出门的时候，为了吸收更多的太阳辐射热，我经常穿着深色的衣服。在阳光下伸个暖暖的懒腰，真是件幸福的事啊！
我也喜欢风天，在风中张开双臂，似乎全身都被吹得通透，那些烦恼、郁闷都被风带走了，留下一个无比纯净的我。
很晚了给好友打电话，她笑着让我听她们的熄灯铃。电话那端，悠扬的铃声和着呼啸的风声一齐传来。大风的夜晚，我和她聊着些“疯话”，说寄给她的信怎么这么长时间才收到，还约定着长大以后要给对方做伴娘……
“希望今天的大风能吹来明天一个大晴天，太阳亮亮、暖暖的……”我总是这样想着，然后进入梦乡。
从头翻到尾，想看看我闲暇的.时候究竟做了些什么，发现净是些“傻事”。
初三无数次语文字词或是默写小测里闹的那些小笑话都被我一点一滴记了下来。譬如说：“今天默写《论语》，某同学写到‘有朋自远古来’。”抑或是“被老师念叨脖颈（gěng）儿念叨多了的亮亮同学注音：颈（gěng）椎。”闲暇时，我喜欢静下心，留心生活中的趣事，把它们一一记下。
还做过件傻事是在母亲节。那天早上，收到细心同学的消息：“今天是母亲节，别忘了祝妈妈节日快乐！”被卷子埋得已记不清每天是几号的我立刻开始检讨自己，居然把母亲节忘得一干二净了。于是我一下子童心勃发，向妈妈道过“节日快乐”后，拿上一张纸、一支笔，蹦跳着下了楼。一楼的电梯口，我趴在墙上认认真真地写下了“祝妈妈们母亲节快乐”几个大字，然后端端正正地把它贴在了电梯旁边。
谁知道吃完晚饭回来后，我发现那张“祝福”不见了，取而代之的是一张宽带的小广告。我看了又伤心又气愤，在当天的日记里写道：“我在想，下次父亲节的时候我还要贴，要在上面写‘请贴小广告、想要撕去这张纸的叔叔阿姨，想想你们的父亲，他今天也过节……’”
现在想来，还真是傻得可以呢。
闲暇时光，是悠哉的时光，和朋友一起说说“疯话”，干干傻事，体会些小小的温暖，这就是幸福了吧。
叙事的作文 篇6
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆。却终究逝不去那个秘密……
——题记
清晨，参杂着淡淡花香的春风徐徐的滑过我脸颊。望着眼前那片正泛着许些春色的湖水，突然想起一个曾令我泪眼凄迷的秘密，心中不禁荡起阵阵涟漪……
那时一个朝霞满天的秋日，我与平常一样在教室中听着老是不倦的讲课，口中发出朗朗的读书声。我的同桌是一个性格孤僻，不愿说话的人，每次上课时他都会时不时的有纤长的左手抚摸着自己白净的耳垂。起先我有些好奇，但后来随着时间的流逝，这个念头也就愈来愈淡。
傍晚，绚烂的黄昏处嵌缀朵朵诱人的绵云；茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。我们两个相约漫步于这片如能工巧匠镌刻的大地似风流诗人谱写的`诗篇。萧瑟的秋风令枯黄的落叶再次腾空，翩翩起舞，无尽的秋波不倦的拍打着堤岸，沾湿了路人的行衣。
我们二人躺在渗着凉意的堤岸。无边的秋色绵延伸展，融汇进流动不已的湖水；浩渺波光的湖面，笼罩着寒意凄清的烟雾，一片空蒙，一派青翠。山峰，映照着落日的余辉；天宇，连接着秋湖的流水。无情的芳草啊，无边无际，绵延伸展，直到那连落日余辉都照射不到的遥遥无际的远方。
良久，我含着一株薰衣草转目对他说：“我能问你个问题吗？”薰衣草的幽香夹杂着我的声音渗入他的耳蜗。不过，他没有作答。一双看穿红尘的眼眸平静的望着天边正在消散的彩霞，树叶纷纷飘坠在香砌上，树上飘来的黄叶坠在阶上。
片刻后，他微启朱唇，一丝童玲般的声音流出：“你问吧。”
得到同意之后，我终于说出了积存依旧的一句话：“你为什么总爱摸耳垂？”
听到这里，他那看破红尘般淡漠的目光顿时多了几丝回忆与憧憬。拾起犹含秋色的花瓣，将其散落，任由其随着萧瑟的秋风飘舞于无尽的天际。
此后，很长一段时间他都没有回答我，而是双眸微闭，晶莹的泪光在他泛红的眼眶内打转。直到天际已经完全暗下来，月光普照大地的时候，他才缓缓睁开双眸。
“你看”他将头转过来，用手挑起盖在左耳上的头发，一颗碧绿的耳坠出现于我的视线，与月光互相辉映。
“我是个孤儿，从小是母亲带我，她对我很好。母亲生前最大心愿就是拥有一颗明晃晃的耳坠。母亲去世后，我就去钻耳眼，带上了耳坠。每当想起母亲的时候就摸摸它”说到这，眼眶再也没有拦住泪水，顿时，他的泪水如决堤的黄河般奔涌而下，泪雨磅礴。
如今，每当我凝望着海水或满天繁星的银行，我就不禁想起一个故事：在充满秋意的湖水旁，在银河如珠帘般垂卷与海天相接的交点时，有一个可怜的人儿，凝望着地平线，将那痛苦的秘密藏于充满温馨回忆的耳坠中。
莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪，终逝不去那个内心的秘密。
——后记
叙事的作文 篇7
我还小的时候，家里穷，书老欺负我。我本来和他远远的，我们井水不犯河水，可他通过老师、妈妈找到我，非要让我向他学习。起初学的什么呀？大都忘了。只是读到“小鸡见小鸭在水里游开了，也在后面偷偷的下了水……”时，我很不自在，总觉得身后或书里藏着一只眼睛，把我和我家不好的事情都看走了……有时不小心把谁的书弄坏了、弄丢了，书就请谁狠狠地修理我。我理亏，也打不过人家，但心里憋着一股劲儿。是想着有朝一日要好好的报复一下书吗？
年岁渐长，书却成了我的师长。爹常年不在家，在家也和我无话可说。他不断地让书给我以教诲：《岳飞传》中，岳母刺在岳飞背上的“精忠报国”，似乎也刻在了我幼小的心里；《碧血剑》里的“双剑合璧”，既放飞了我理想的翅膀，也给了我爱情的启蒙。教师的'鼓励也使书在我心中地位更高。初二时，我纯抄的日记——《钢铁是怎样炼成的》主人公关于人生的那段著名格言，被老师在课堂上大念特念。我先是脸发烧，继而自豪。因为我很快感觉到老师似乎在暗示同学们没有像我一样发现这段话的重要。
啥时候书开始成了我的朋友？是刚上高中读琼瑶的爱情小说和怀春的少男少女一起“穷摇”？还是接着读《牛虻》、《牛虻在流亡中》追寻着保尔-柯察金成长的脚步？是到了大学读《简-爱》、《红与黑》让自由平等的理念更加牢靠？还是啃《浮士德》、《资本论》使头脑中思想刮成风暴？是参加工作后把书借给学生让他们充当我教学的助手？还是在网上以文会友、人家以书相赠？
现在，我月月借书，也月月买书；既读实体书，也读电子书；一边读书，一边也寻找着写作的灵感。妈妈训我：有那么多书了，还买！当饭吃呀？同事说我：怎么那么好看书呀，都成书痴书呆子了。我都一笑置之。我脑子里还印着钱钟书的一句话：一个人要想把自己的书放进图书馆，先要把图书馆搬进自己的书里。因此，你有理由相信，我和书的故事，注定还要往下顺延……
叙事的作文 篇8
一粒小雨滴从天空飘落下来，落在一片绿得发亮的柳叶儿上，这时，柳叶儿悬在柳枝条上抖了几抖，雨滴从长长的柳叶上慢慢地往下浸润，直到尖尖的柳叶尽头才打住。雨滴在滑落的过程中，已经被柳叶儿吸收了大半，待流到叶尖尖儿时，只剩下了芝麻大小的一点，她是那样晶莹剔透，那样纯净清明，挂在柳叶尖儿上欲滴不滴，欲坠未坠。那柳叶呢？像抓住了上天赐予的金元宝似的，久久地久久地不肯松手，那神情得意极了。
这时，一粒更大的雨滴又自天而降，摔在了坚强的水泥地上，这粒可怜的雨滴没有落在柳叶上的那滴幸运，她在与水泥地面接触的那一瞬间，就已经粉身碎骨头破血流了，干涸已久的水泥地面只洇湿了那么一瞬，便又回归原来的模样，她明明吞食了那粒硕大的雨滴，明明刚才还被雨滴洇湿得变了色，而此刻却在装佯！
又有一粒雨滴跌跌撞撞地落下来了，她落在一朵玉兰花的.瓣膜上，随之滚进了花蕊，花蕊贪婪地将她搂进了自己的怀抱，一点也没外溢，几乎是照单全收。枝头上那些还未分享到雨滴的花儿，一朵朵仰面朝天张开了大口，希望有几滴甘露恩泽自己，以壮姿色。
果然不出所料，霏霏春雨绵绵而下，飘飘洒洒铺天盖地，所有生命都得到了春的赏赐，花草树木，瓜果菜蔬，就连湖边上那块鹅卵石，也被列入了宠幸名单之中。所有生命都抖擞了精神，绿的更绿，鲜的更鲜，亮的更亮……
春雨，是天公的厚礼，是大自然的重赏。她滋润了枯涩的大地，唤醒了沉睡的生命，她润物细无声，柔情似个长。伫立于绵绵春雨中，任她浸润我的头发，任她淋湿我的衣裳，任她洗濯我的心情……吻你，我亲爱的春雨！
叙事的作文 篇9
这是一只不被人所看好的猫。
黑色的毛被什么东西一撮一撮地黏在一起，没有一丝亮色，小小的眼睛露不出一点猫应有的机警，总是半睁半闭的耷拉着，对这个世界漠不关心，它的脚上有爪子，但却一点都不锋利，似乎从未见过它爬树，也从未见过它追什么小动物，它总是慢慢地，慢慢地走着它自己的路，给人以病态的感觉，但它却丝毫不在乎别人怎么看它。
就这样一只猫，这样一只羸羸弱弱，连只蚂蚁都踩不死的猫，却在这个猫之间崇尚优胜劣汰原则，夜间常常充斥着嘶哑的猫的叫声的村子，平安地度过了一天，两天，三天------
然而，是它该面对的他就得面对，它再怎么逃也逃不掉。
一天，我见它还是散漫地散步，不时地轻声“喵——喵——”地叫。突然，旁边冒出来几只嘶吼的猫，“喵”地一声扑向了它，他似乎感觉到了身旁已被乌云笼罩，拔腿就跑。然而，一直病怏怏的它怎会是那些整天都浸泡在腥风血雨中生长的猫的对手，它跑不了几步就倒下了。这时，我看见黑压压的一群猫，被推在最中间的.它结果可想而知，它很狼狈，但只下场都是它自己造成的，它是活该并不值得人怜悯。等其它猫都散去，瘫在地上的它血肉模糊，但它还并未死去，这并不仅是因为猫的生命力很顽强，还因为我看见了它眼中燃烧着怒火，是的，我相信现在的它已焕然一新。
虽然之前的它再怎么不济，但它毕竟是一只猫，任何活着的猫都忍受不了这样血淋淋的欺负，它的血性与野性已被完完全全地激发了出来，像火山爆发那样充满力量。
过了几天，在傍晚时又见到了它，身上的伤已结成了疤，它站在一根枯树枝上，两脚紧紧掐进树干，两只吼叫不停地抓，抓得那本来就斑驳的树更加面目全非，地上遗留了一地的木屑。
夕阳已经落下，天边被染成了鲜红，在这鲜红的世界中，它的身影显得尤为高大。
它在为自己的未来奋斗，它已明白，它可以一时的慢下脚步，但不能永远地沉沦！
叙事的作文 篇10
晚上七点多一点，画师准时的给天空涂上一层深沉的黑色。月亮受不了寒冷的天气，躲着不肯出来，星星也不知所踪。
让人压抑的黑夜突然间刮起了大风，雷电交加，倾盆大雨，我连忙伸手把窗关上。呆呆的看着窗外，树上的精灵被大风刮得东倒西歪，年轻的小树经不起风的猛烈攻击。身受重伤。大大的雨滴“嘀哒嘀哒”的'打在地上；打在花草树木上；打在房子上……雷电也来附和着，他们似乎开起了三人演唱会，但歌声让我感到百般刺耳。
原来打算回房的我，脚步突然停了下来，视线透过窗外来到那抹黑色的身影上。只见他推着车走到车的附近。拿下扫把，准备开始打扫。我惊呆了，真的惊呆了。下着大雨，打着雷闪着电还出来工作吗？我不禁想：现在这个社会这么尽职尽责的还有多少人？我想透过路边微弱的灯光，看看这个人的模样。发现他竟然是一个50多岁的老人，雨珠在他的脸上来回滚动，眉毛纠结成一个“八”字形。一双黑白分明的大眼睛因为受到大雨的冲洗，时而睁开，时而紧闭。不停的重复着。大大的鼻子显有些扁。嘴眯成一条线。若仔细去看，还可以发现他的身体有轻微的颤抖。他拿着扫把，左扫一扫，右扫一扫，手臂没有多余的动作，只在重复扫和铲的动作。那把演唱会闹得热火朝天的“三兄弟”好像也发现了他，更加卖力了。风刮的越来越大，雨下的越来越多，雷打的越来越响。他面对这可怕的天气面无表情，也并没有打算放弃的迹象。只是手握着扫把更紧了些，继续打扫着地上的垃圾。
忽然不知怎的一回事，我看不见过程，只看见结果——他跌坐在地上。口中碎碎念着什么，但很快他又站起身来！我隐约的看见他脚上那股刺眼的鲜红，沾满了裤脚。脚颤抖的更加厉害了！但他竟然对这脚伤毫不在乎，然而又继续打扫开来。又过了大半个小时，地上的垃圾终于清理干净了，他才把扫把和铲子放回车里，然后一瘸一拐的离开，他那黑色的身影就这样消失在无边的黑暗中。
后来，我在也没有见到过他，听说是他带着孩子离开这个城市。
那抹身影也不再出现了，但他却印在了我心中的最深处。那抹黑色的身影让我懂得：在困难面前不低头，坚持去做对的事，就会有成功的时候！
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