六年级记叙文15篇
相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的六年级记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级记叙文1
岁月匆匆,花开花落,小学的学习生活转瞬间就过去了。如今我们即将毕业,每个人的心情都格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉、亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教导,忘不了您那关切的'目光。还记得四年级时我被桌角划开了耳朵,您是怎样关心我的吗?当顾祎乙气喘吁吁地跑回教室告诉您我被桌角划破了耳朵时,您已迅雷不及掩耳之势,立即跑到医务室,练气都没喘一口,大汗淋漓,就帮我检查伤势,您不知道当时我有多么的感动,泪水似乎要夺眶而出……
忘不了,亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们六年来结下的深厚友谊。六年中,我们曾在知识的海洋中一起遨游,曾经在平整的操场上尽情地玩耍。六年了,转瞬间要分手了,我们的心中怎能平静!记得五年级体育课上百米测试时,我跑着跑着突然绊到了什么东西,摔了一跤,可你们却没有视而不见,冲向终点,而是搀扶着我一步一步地走向终点,我怎能忘记呢?
放下笔,想听听音乐,让那颗沉重的心变得轻松些,“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……我的眼泪又情不自禁地夺眶而出。
朋友啊!我们就要各奔东西了,不知能否再见一面。所以珍惜我们只剩下半年的时光吧!朋友,珍重!
六年级记叙文2
你们知道什么是“眼力见儿”吗?是吃的?是喝的?是玩的?都不是。“眼力见儿”是我们北方的方言,就是懂得察言观色的意思,这正是我所缺少的。没有“眼力见儿”像一块千斤重石压得我不能喘息,正是我现在最大的烦恼。
这个烦恼一直困惑着我,让我笼罩在郁闷中。就拿这一次来说吧!天很热,太阳如大火球一般炙烤着大地,阳光透过窗户直射到屋里。午饭后,姥姥正在擦地板。她双膝跪地,左手撑地,右手拿着抹布仔细地擦,就连地板间的缝隙也不放过。擦完餐厅,该擦客厅了。可是正当擦到沙发的时候,我脚也不抬,懒洋洋地“葛优瘫”一般躺在沙发上聚精会神地看电视,拖鞋横七竖八地摆在地上。姥姥轻轻地碰了碰我的腿,我都没发觉,依旧看电视,看得还是那么入迷。姥姥又使劲儿地碰了碰我的腿,我才发现。姥姥责备的眼神似乎在说:“这孩子真没眼力见儿!”我这才意识到要把拖鞋拿开,把腿抬起。姥姥又开始唠叨了:“你看你表妹今年才五岁,看见长辈躺在沙发上,就知道给人家盖被子。再看看你,还不如一个五岁的孩子!”
其实我也知道姥姥不容易,大热天的,骄阳似火,屋里像个蒸笼,却还在辛苦地擦地板,累得满头大汗。我是知道姥姥在擦地,却没有反应过来。我当时怎么就没想去来把腿抬一下呢?也许是看电视太入迷了,也许是我根本就没想到抬腿。说来说去,就是我没有“眼力见儿”。唉!这回又是因为我没有“眼力见儿”而被姥姥责备,心情瞬间乌云布满。 没有“眼力见儿”这个烦恼像绕在一起的一团细线,解也解不开,也像影子一样跟随着我,甩也甩不掉。我还常常因不能主动捡起教室里的垃圾挨老师的批评,因吃完饭后不随手收拾碗筷受到家长的指责,因同学的本子掉到我旁边没有捡起遭到同学的不满……大家对我的评价都是“智商高,情商低”。
当我因没有“眼力见儿”遭受到别人的那种眼神时,我的心像被无数利剑刺痛,我多么希望有一种药能祛除我没有“眼力见儿”这个烦恼啊!
后记
在成长过程中,没有眼力见儿是我最大的烦恼,经常因为没有眼力见儿而受到家长和老师的'指责,以后我要懂得察言观色,学会关注身边的人和事。
家长感言
这个孩子自小就没有眼力见儿,每次都提醒他,就是学不会。其实作为家长我们也不想泯没孩子的天性,就是希望他能更懂事一点。
教师赏析
烦恼本无形,但在小作者的笔下,烦恼如巨石压顶,似乌云密布,可见、可感。成长过程中,难免会有一些烦恼,希望小作者以阳光的心态去面对。(柳卿)
薇言微语
正因为逊祺对身边的人有着深切的关心,在意大家的感受,才会因“没眼力见儿”而生出许多烦恼来。也许善良也是一种习惯,你自然而然的善意就像随手播下的种子,能开出满世界的花朵。
六年级记叙文3
哗啦啦,哗啦啦,下起大雨了!
正在采花蜜的小蜜蜂,游泳的小鸭子,散步的小乌龟都不约而同地往家里跑,刚巧又都在水池边的小路上相遇了。看着越下越大的雨,大家你看看我,我看看你,却都想不出一个好办法。
正在它们着急无助的时候,一个声音响亮地喊:“我和你们一起打伞吧!”一只青蛙从它们身后跳了出来,一把绿油油的荷叶伞出现在大家的眼前。
可是,再大的荷叶伞也只能给两个动物挡雨呀,怎么办呢?小动物们又开始发愁了。
这时,小青蛙想出了一个好办法。它提议先送小蜜蜂,因为飞虫的.翅膀沾了小水珠,就会飞不高甚至会跌落在地上了。大家都齐声说“好好好”。于是小青蛙就让小蜜蜂飞到它的背上去,小蜜蜂努力地飞了上去后才长长地松了一口气:“谢谢小青蛙,谢谢小青蛙!”
小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了几步,又突然回头告诉小乌龟和小鸭子,让它们暂时在凉亭里避雨一定要等着它,因为它很快就会回来送它们的。
雨还在哗啦啦地下着,可是小乌龟和小鸭子都不怕了,它们高高兴兴地一边在凉亭里玩一边等着小青蛙。
六年级记叙文4
春天到了,阳光灿烂,老师带着我们去春游。
老师和我们一起走过街道,春风很暖和,不像冬天的风吹在脸上像刀一样。路上的人们带着孩子一起去玩耍。油菜花开着像铺了一地的金黄的`地毯,没开的像一根根碧绿的玉杖。一排排高大的柳树,柳枝已经开始发芽了,让我们不禁想起:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。小河泛起层层波纹,像无数星星在眨眼睛。麦田绿油油的。草地看上去还有些枯黄,细看根处已经冒出鹅黄色的嫩牙。草地上有一些五颜六色的小野花,吸引来了翩翩起舞的蝴蝶。
这是我们第一次和老师去春游,我非常开心,就像和妈妈去一样高兴!
六年级记叙文5
童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。当然,童年做的傻事也很多,那我就与你们分享一件傻事吧!
记得那是一个烈日炎炎的夏日,小狗无力地耷拉着耳朵,鲜红的舌头不停地伸出来,知了也不停地叫着:“知了,知了……”动物们都这样,我就更不用说了。我跑到厨房对妈妈抱怨道:“这个鬼天气太热了,我简直就快被热死了!”妈妈听后对我漫不经心地说:“热,就去吹风扇。”听了妈妈的话,我三步并作两步,急匆匆地来到风扇前,深吸一口气,就开始吹动风扇,温倒是没降下来,反而越吹越热。我气冲冲地跑到妈妈面前,“妈妈骗人,不是说吹风扇就不热了吗?为什么我吹了半天,反而越来越热了呢?”我奇怪的问道。妈妈疑惑不解,先是以为风扇坏了,后还是决定与我一起去看看究竟。到了风扇前,我又向妈妈“演示”了一遍,脸上充满了:“看吧,风扇坏了。”的`表情。可随后,妈妈竟哈哈大笑起来,我百思不得其解,问清了缘故,我也哈哈大笑起来。原来,吹风扇是要开按钮,而我却误以为是用嘴“吹”了。过了一会,妈妈帮我按了按钮,我终于得到了清凉,但这件童年傻事也在我的心里烙下了深深的一个印儿。
我真怀念童年的生活,我爱我的童年!
六年级记叙文6
“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。”我今天介绍的就是如此诗情画意的一幅画——公园。
一走进公园的大门,就可以看到一个喷泉,远看像一个瀑布,真让人不由禁叹到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
沿着小道向前走,随处可见的花坛里鲜花绽放,像一个个小朋友绽开了“天使”般的笑容。鲜花的头顶上小蝴蝶正在翩翩起舞,像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
绕过花坛,走到池塘边就可以看到河边的柳树,柳树姑娘可美了!一会儿在水里洗着她那美丽的头发,一会儿在用梳子梳着她柔顺的头发,像是要去参加一场盛大而隆重的选美比赛。看那,池塘里冒出了一个头,啊!原来是一个美丽的花苞呀!“她”的'头顶上还有只可爱的蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
美丽的公园,让我赞叹不已,她的美丽,还是需要你们睁大双眼慢慢去发现。
六年级记叙文7
杨柳吐绿,万象更新,在这个春意盎然的日子里,我和爸爸妈妈一起去了远近闻名的名胜古迹——泰山。
我们来到泰山脚下,看见了泰山,我曾经在电视上看到过她的美,但真正看到的比电视上看到的还要美——这是个远看雄伟壮观、直插云霄的山,近看峰峦叠嶂、郁郁葱葱是一道美丽的风景线。怪不得古人云:“五岳归来不看山”呢!
过了红门,我们这才正式开始爬泰山,据说泰山海拔一千五百四十五米,想爬上去可是不容易的,不过我们打算边爬山边欣赏风景,这应该是一件极其享受的事情。
路上,石头都很奇特,我见过坚硬无比的石头,也见过奇形怪状的石头,却没有见过泰山石。泰山上的石头真大呀,大的一块石头就能遮住一大片阳光;泰山的石头真美呀,石头上的斑纹数不清,而且形成了很多画像,有的像动物,有的像人,还有的……;泰山上的石头还非常有灵性,据说在家里放一块泰山石可以保佑一家平安,在大楼底下放一块泰山石,能保证大楼永远牢固不倒。
我们来到一块巨石前,上面刻着“虫二”二字,我对这两个字疑惑不解,回来查阅资料才知道:“虫”是大写风(風)去掉了外边,“二”是月去掉了外边,意思是风月无边,是赞美泰山的风景美丽。来到泰山还能学到寓意深刻的知识呢!
走着走着,前面有一棵巨树横在了路上,看上去像一座人工桥。巨树旁边有两块大石头,上面记载了巨树的来历。原来这棵树是帮助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的,距今已有1300年的历史了。
继续前行经过了摩天岭、壶天阁和步云桥等很多景点,接下来到了中天门。来到这里我们已经有些筋疲力尽,而且时间也比较晚了,我们打算乘坐缆车到达山顶。
在缆车上看泰山,恰逢阴天,泰山云雾迷蒙,到了高处就什么也看不到了,给泰山披上了一层神秘的面纱。
缆车到站,我们来到了南天门,我很奇怪,这儿怎么会有南天门呢?后来才知道,说这儿是南天门,就是形容这儿地势高,高的'都到了天的南门了!不一会我们来到了“天街”,怪不得叫天街呢!脚下踏着云雾,走在街上就像进入了仙境一般。泰山的仙境吸引着我们继续前行,向玉皇顶进军,路上我们看到了百年不遇的古迹——仙人桥。它是由三块石头巧接而成,形成了似人似桥的奇观。泰山顶还有一处奇观,就是瞻鲁台,为什么叫瞻鲁台呢!顾名思义,站在这里能看遍齐鲁大地的美好风景。终于我们到达了玉皇顶,只见玉皇顶中间石碑,碑上刻着“泰山绝顶1545米”。
泰山,不愧是五岳之首,气势磅礴,雄伟壮观;泰山不愧是名胜古迹,上面记载了许许多多皇帝、历史名人的故事;泰山……。
我爱泰山,我爱大自然。
六年级记叙文8
最近,天气热得很,我的同桌贺韦杭的心也像这天气一般火热,你看他总鬼鬼祟祟地伸头缩颈地躲在桌子下发信息,发完后脸上挂着甜蜜的笑容,就像受到了上帝的福泽一样。
他的这种行为日复一日,让人熟视无睹,我想一定是桌子下藏着什么秘密吧!一段时间过去了,他也许忍不住了,拨打了这个自己默念过上百遍、千遍的号码。电话通了:“马丽,我喜欢你”。他抓耳挠腮,忐忑不安地说。
电话里传来低沉又让人有些耳熟的声音:“你是谁
“我是贺韦杭”。贺韦杭打开嗓门,兴奋又期待地大声答。
“我是李老师”。“可怜虫”贺韦杭吓得魂飞魄散,赶紧关掉了烫手的山芋,他全身吓得冒冷汗,石化了一般。哎!只恨他自己“太岁头上动土——好大胆”。
几天后,我终于弄清了事情的.头绪:贺韦杭喜欢上外班的一个漂亮女生——马丽,他很想知道马丽的电话,我们班上一名女生就“城隍老爷献计——出鬼点子”,成心害贺韦杭,所以把班主任李老师的手机号码给了他。这笨蛋果真信了,每天都给手机号码上发信息,最后还打电话,结果“盖房请个箍桶匠——找错了人!”他真是冤枉,简直让人捧腹大笑。
想着他以前每天发着信息,憧憬着快乐的样子,再看看他现在,这件事竟然被李老师知道,他那快乐的心情一定像一座大山一样崩塌了下来!不过,他每天还是哼着歌,脸上笑颜荡漾,一副长不大的模样,似乎已忘记了这个“马丽”的故事,也许他同样觉得这件事很爆笑吧!
这真是一件足以让人笑塌房顶的事情,贺韦杭不用说——是个搞笑的人。他让我品尝到了成长的滋味——酸酸甜甜的。
六年级记叙文9
虽然有很多的作业,虽然每天都几乎过得一样,虽然每天都是这么平淡无奇,但是我却觉得这样过日子很好。
因为不是明星,所以不必被“狗仔”追踪;因为不是乞丐,所以不用天天日晒雨淋,没有归宿;因为不是记者,所以不用天天到处辛苦的找新闻;因为不是孤儿,所以不会天天陷在绝望和痛苦中。我虽然平淡,却每天都过得快乐,我可以简简单单地生活,不用顾及太多太多,不必去羡慕什么。有得到的就会有失去的,有快乐就会有痛苦,有荣耀就会有耻辱。人不可能总是失败,也不可能总是一帆风顺,这就是人生,如果有的总是好的,那么这就不是人生了,他的`人生就不完整了。我们不去承受太多本不应该去承受的,做真正的自己多好。
那些明星们不能侯在父母们身旁,往往为了一场演唱会,可以半年多不和父母见面,多难受啊!父母思念孩子,孩子思念父母,却因工作需要走不开,见不了父母,父母也不一定能来探班,那种父母亲与孩子之间的相思,不是谁都能受得了的。看我们平常人多好啊,能天天同父母聊聊天,一起边看电视,边嗑瓜子,多惬意啊。这样的时光是不可多得的,我们应当好好珍惜啊。
前几天,我就在平淡中尝到了幸福。傍晚,妈妈下班回来后,我为她煎好了香喷喷的清明馃,外酥内香,好吃极了,虽然不是我包的,但是妈妈说很好吃,没白养活我。我听了别提有多高兴呢!晚上,妈妈帮我铺被子,让我觉得很幸福。这样的生活虽平淡,但是却让很多人羡慕;这样的生活虽平淡,但却让生活在其中的我感到无比的幸福。
平淡的生活是快乐的,只要你用心地去爱它,好好地呵护它,它便会让你更加地幸福。就这样,过着平平淡淡的生活真好!
六年级记叙文10
今天是五月一日劳动节,爸爸妈妈带着我去农夫乐园玩。在游玩的过程中,爸爸给我买了一本小农夫护照:通关宝典。在通关宝典的第一页上写着:农农在密林深处遗失了宝物,龙说只要集齐12个印记就能打通关,勇敢的孩子们,相信你们一定能找到宝物,探险即将开始我见了这段文字,高兴得一蹦三尺高,因为我最喜欢探险之类的游戏了!
在小农夫护照,通关宝典中最有意思的就是1号和9号农夫签证处了。
1号农夫签证处:阳光码头,踩水车。我在通关大使的指导下了解了农耕灌溉技术,体验了踩水车的乐趣。可是踩水车可不是一门简单活,不能踩得太快,否则一不留神,脚一滑,就会掉进池塘里。当我和爸爸一起配合踩水车时,因为爸爸人大脚大力气大,踩得太快了,所以我险些掉进池塘里。通过这次教训,我以后再也不玩踩水车这种危险游戏了!
9号农夫签证处:小动物竞技场,动物喂养。我在通关大师的指导下现场喂养小动物,体验了养殖乐趣。有鹅、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可爱的小动物。我给它们喂了食物,有的狼吞虎咽地吃了起来;有的一动不动地,对这食物一点儿也没兴趣;有的`甚至伸过头来想要咬我手,幸好我眼疾手快,把手伸了回来,才躲过小动物的袭击。
通过我的努力,我终于把小农夫护照,通关宝典中的每一个印章都盖上了,我还得到了一份精美的小礼品——可爱的小熊布绒娃娃!我实在是太高兴了,不过,在这次有趣的探险中,我还成为了一名合格的小农夫。
六年级记叙文11
一个夏天的晚上,一个小男孩跟着妈妈玩耍着,小男孩的生活并不那么富裕,但小男孩依然很快乐很开心。因为他有爸爸妈妈的关爱,有老师同学对他的关心,对他来说这些就足够了。
可是上帝好像很喜欢这个小男孩并让他的生活慢慢的好了起来,在毕业不久小男孩成了一名经理,生活过的有滋有味的,但小男孩感觉这样还不够好,应该更努力才行,就这样小男孩又闯荡了三年有了自己的公司,小男孩非常的孝顺非常爱自己的爸爸妈妈,他认为他的一切就是爸爸妈妈给他的,又一次他不小心顶撞了父亲,之后心里充满了内疚并向父亲承认错误,但他没有想到的是父亲却说:“孩子,世界上那个父母不是爱自己的孩子的',你对我们这样我们已经很满足了。”
就这样小男孩一辈子记住了爸爸的这句话,一直都孝顺老人,有时还去敬老院看望老人,不让他们孤单让那些老人都感觉自己还有儿女,自己还是被尊重的。有时那男孩给老人送东西吃老人们就说:“小伙子,你跟我们没有血液关系为什么要对我们这么好啊”。男孩说:“你们是值得我们尊重的,你们就把我当成你们的儿女”。
世界不就是这样吗?有人为你着想,有人却又是有某种目的的接近你,但不都是坏人,就让这个世界充满爱吧!不要再让爱你,疼你,关心你的人伤心,难过了……
六年级记叙文12
春姑娘悄悄地来了,冬姑娘悄悄地走了,大地又开始生机勃勃了!
花开了,草长了,春天来了!我是怎么知道的呢?原来是大树给我带来的电报。
我家楼前有一棵高大挺拔的大树。春姑娘来了,大树发芽了,一片片小嫩叶冒出来,仿佛是刚出生的娃娃。
温柔的春姑娘悄悄地走了,烦燥的夏哥哥来了。夜晚,人们在那树下乘凉,望着黑黑的夜空,几颗星星闪着耀眼的光茫。弯弯的月亮姐姐点缀夜空,仿佛是一艘小船在大海里航行,我真想到月亮姐姐家听月亮姐姐给我讲故事。夏哥哥想让大树快快长大,越长越茂盛。
秋姑娘来了,夏哥哥只能走了。红色的蝴蝶,黄色的小鸟在空中飞翔,在风中舞蹈。不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的`电报,告诉我们秋天已经来到。
冬姑娘来了,树叶落光了,大树哥哥披上了银装。树木光秃秃的像一把扫帚。小动物们都躲在了家里,孩子们在雪地上堆雪人,玩得可开心了!
神奇的大树,谢谢你让我感知道外面的四季。
六年级记叙文13
在我们的一生中,总会有许许多多特殊的经历。它们也许是充满刺激的旅途探险,也许是什么惊奇的发现,也许是在面对生老病死的诀别……
记得那是一个骄阳似火的暑假,太阳毒辣地烤着大地。每走一步,我的鞋底仿佛都要被烧焦了。就在这样的一天里,我和表哥出门打球,回家了。
汗水流淌过我的'后背,我的头发上沾满了大大小小的汗珠。回到家,我和表哥不约而同地来到冰箱前,取出了昨天晚上冰镇的西瓜。“夏天果然还是配冰镇西瓜最舒服啦!”这样说着,我拿起手中的西瓜津津有味地吃了起来。随着盘子里的西瓜逐渐减少,表哥侧过身子,郑重其事地对我说:“骏骏啊,你别吃这么快,小心把西瓜籽吃进肚子里,我听说西瓜籽吃进肚子之后,会在里面生根发芽呢!”我听后,显然是被这番话吓到了,惊恐地回了一句:“那我小心点吃。”就这样,我开始用牙签把手中的西瓜一粒一粒地去籽,生怕落下一籽没去掉。确保万无一失后,我才放心地大口大口吃了起来,随即伸手拿出了第二瓣。这一伸手,我才惊奇地发现,盘子里只剩下一瓣,身旁的表哥也早已不见了踪影,西瓜都被表哥吃完了。我恼羞成怒,一口吃下了那瓣未挑籽的西瓜,可事后我又害怕了起来。
怎么办,西瓜籽会不会真在我肚子里生根发芽呀?我越想越害怕,跑去找表哥,可表哥没在家中。我开始用尽一切能想出的办法,以至于家里被我翻得一片狼藉。我甚至把能喝的凉开水统统喝了个遍,直到家里没有了凉开水,我才停了下来,可那种感觉依旧没有消去。我着急了,害怕得哭了起来……
这时妈妈回来了,一进门便看见家中发生了天翻地覆的变化。她还没来得及发火,便看到躲在角落里哭泣的我:“怎么啦?”我看见妈妈回来了,赶忙抓住这根救命稻草,断断续续地将事情说了出来,妈妈听后安慰我说:“这西瓜籽不会在你的小肚子里发芽的,它会被你消化掉,没事的。”我听后,心中才有了点慰藉,打消了去找表哥理论的想法。
那件事虽然现在看来没什么,但对于当时的我来说,真是一次特殊的经历。
六年级记叙文14
年夜饭又称“团年”是家家户户最热闹的时候,也是一家人团聚的时候,许多远在外地的家庭成员,都要在年夜饭之前赶回家中,与家人共进晚餐。
每逢春节大年夜,丰富的'菜肴摆满了桌子,大家坐在桌旁,激动的情绪难以表达。桌上有芹菜、蒜、生菜、猪手……芹菜代表勤快,蒜代表会计算,生菜代表生财……桌子上一般不能少两个菜:鱼、年糕,鱼的寓意是年年有余,代表我们吃了鱼就会丰收富足,年糕的寓意是年年高,代表在新的一年里我们一年长的比一年高。大家围坐桌旁说说笑笑,谈谈近来的生活趣事,说说新年愿望。接下来就是发压岁钱的时候了,外公拿出厚厚的红包分给了我们,紧接着爷爷也拿出了红包,我们争先恐后,生怕晚点去红包就没了,妈妈见状不禁哈哈大笑起来……和家人在一起的时光总是那么短暂,不知不觉已经10点钟了……
年夜饭就是这样其乐融融!
六年级记叙文15
如今的我,已经不再穿上武宁五小那神圣的校服了,但是我还是及其幸运站在了母校的操场上,与同学们度过这学期的最后一天,也是在五小的最后一天。
武宁五小,多么神圣的名字呀!武宁五小,多么美好的称呼呀!武宁五小,你让我为你留恋,你让我为你痴迷,这个美好的地方让我魂牵梦绕……
啊!亲爱的同学们,我们一起说说笑笑的度过了六年的时光。在这六年里,我们一起学习,一起玩耍。我们在一起的点点滴滴,无一不让我留恋。
老师们,是你让我从无知变成懂事,从胆怯变成勇敢,是你在我们的心灵里,洒下了知识的种子,您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗,一定会在您学生的心灵中开放。
同学们,忘不了你们的笑,‘‘嘻嘻哈哈’’多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻,我耳边又回想起春游时,我们嬉戏的笑声;下课时,我们打闹的笑声;比赛时得胜的.笑声……这些美好的回忆,不能不让我想起;这一点一滴,不能不让我留恋……
敬爱的老师们,谢谢你们,在我小小的心灵中,播撒下智慧的种子,让我变得懂事,让我变得聪明,让我变得……老师,当我刚进入武宁五小的校园里时,第一个迎接我的是您,我觉得您是那么的和蔼,那么的温柔,让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了,因为您为学生做的太多,太多了,但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。
再见了,亲爱的母校,再见了老师们。同学们,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊之花绽放,愿友谊地久天长!
【六年级记叙文】相关文章:
六年级记叙文06-18
甜-记叙文作文900字_六年级记叙文01-17
我六年级记叙文08-20
快乐六年级记叙文06-07
小木船-六年级-记叙文08-03
六年级记叙文12篇08-02
泪小学六年级记叙文12-19
新安江畔-六年级-记叙文08-03
唉,这个人-六年级-记叙文08-03