打虎记叙文

时间:2023-01-09 16:12:31 记叙文 我要投稿
  • 相关推荐

打虎记叙文

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么记叙文应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的打虎记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

打虎记叙文

打虎记叙文1

  上课了,这一节是语文课,我们在学习《武松打虎》。因为这课十分没意思,所以,我看上了书上一幅画。

  画中有一只老虎,还有一个人名叫武松,他拿着棒子,正在打老虎,我左思右想,终于想到可以干一件十分有趣的事,就是涂鸦武松和老虎。

  我看了看老师,她没有在看我,我就开始了,先拿出多种颜色的笔,然后我把老虎的嘴巴画上红色,再把武松的头画成白色,这样,武松就是一个“大光头”了。同桌对我说:“老师在看你!”我立刻看了看老师,老师正在一边看书,一边教我们。我十分生气,白了一眼同桌,心里想:不如我先听一会儿课吧,不然,我晚上就不会写作业了。

  我听了大约七八分钟的课,可是我的“大作”还没有完成呢。我又想了几分钟,终于想到了还可以涂鸦什么东西。我用了十二种颜色,把用来打虎的'棒子画成了“十二色棒”。我看武松和老虎都没有鞋子,也帮他们俩画了鞋子。这时候我才发现老虎身上的花纹不好看,就在它身上画了五六种美丽的花纹。

  终于下课了,我为了不被老师发现,就把语文书藏了起来。有一次上课,我的同桌看见了,告诉了全班同学,大家都说画得很逼真。

打虎记叙文2

  今天下午,我们学校开展了品名著之香的活动。同学们兴高采烈,争先恐后的参加。

  有请第一位选手登台表演!主持人将精彩的开场白说完后,立即宣报选手。

  小红上场了,灯光应景地暗下,她一身高贵优雅的玄色黑衣,手拄拐杖,戴黑墨镜。我在后台瞬间明白过来,她是扮演《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒。小红将那篇自传背得流畅极了,娓娓道来的'语气,抑扬顿挫的内容,完美的作品打动了我们,获得了同学们雷鸣般的掌声。

  有请第二位选手闪亮登场!于是,小刚粉墨登场,他表演的是大名鼎鼎的诸葛亮,是知天文,晓地理,识人心的诸葛亮。我在后台已无法静下心来观看,因为下一个就是我与好友小璐的表演。幸好小璐在旁为我加油打气,我才不再手里渗出细细密密的汗,心情慢慢平复。

  有请第三位选手登台亮相!我提着棍子,整理好身上染虎皮颜色的戏服——相信你们都猜出来了,我演武术,而我的搭档则是老虎。

  嘿,哪里跑!我擎着棍子,把双眼瞪的有脸盆大小,朝小璐打去。小璐灵活的躲过,我见状我握起双拳,一记重拳将要落下,正巧小璐绊了一下,躲闪不及——当然,是事先安排好的——在这千钧一发之际,所有同学大气不敢出时候,小璐举起一张写了字的大张纸,当看清纸上字的时候,全场人都哈哈大笑,甚至有的人笑的前仰后合,肚子都疼了,全场漾着欢乐的气氛。

  原来,上面写着保护野生动物,人人有责。

打虎记叙文3

  今天又一个小小的生灵惨死了,是被我们一群人害死的,我觉得我很像“刽子手”,现在想想,心里充满懊恼。

  这天中午,我吃过饭后,来到了二楼的`楼梯口。那里可谓是人山人海,我在好奇心的驱使下,挤进人群。一看,原来是一只壁虎啊:三角形的脑袋,长长的尾巴又尖又长,一动不动地伏在墙上。过了一会儿,那个小头东,西,令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去,它到底想做什么呢?我看了一会儿,便回到教室里了。来到教室,王浩说:“去把壁虎打下来,我们来好好观察!”说完,他一手拿着麻绳,一手拿着毽子向楼梯口跑去。我一听,可来劲了,我拿着我的“作案凶器”——毽子,也向楼梯口跑去。我来到楼梯口用毽子一扔,哎呀呀,没扔中,真是太可惜了。这时候,唐俭来了一个“飞毽神功”,壁虎犹如一只断翅的蝴蝶掉了下来。因为壁虎的胆子很小,所以它逃到了镜子下面。楼梯口的人越来越多,镜子都被挤歪了,壁虎一时情急跑到了一个小女孩脚下,她吓得不知所措,一脚把壁虎给踩死了。壁虎死了,可是尾巴还在动。唉,一个生命就这样完结了!

【打虎记叙文】相关文章:

打虎英雄作文02-06

武松打虎作文01-03

武松打虎的作文11-06

武松打虎作文05-12

再谈武松打虎作文08-20

武松打虎读书笔记04-06

打虎英雄作文(通用16篇)03-16

武松打虎的故事(通用5篇)04-01

武松打虎新传六年级记叙文(精选25篇)12-09