感恩一抹阳光-六年级-记叙文

时间:2023-04-28 17:22:11 记叙文 我要投稿
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感恩一抹阳光-六年级-记叙文

  相信大家都尝试过写作文吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的感恩一抹阳光-六年级-记叙文,欢迎大家分享。

感恩一抹阳光-六年级-记叙文

  在这个大千世界里,有太多东西需要我们去感恩。常怀一颗感恩的心去看世界,会使这片天地在我们眼中变得分外精彩。

  一切事与物,仿佛都值得我们去感恩:父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩……哪怕是那一抹阳光,它带给了我们光明与生命,甚至养育了全球的生命,又怎么不值得我们感恩呢?

  高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

  抱怨永远不会带来任何改变,只有感恩每一件事的正面,才可以为我们带来正能量。

  正如那美国人,在他们流亡之际,衣食无着的时候,得到了印第安人无私的帮助,同时得到了“鱼”和“渔”的白人迅速发展了起来。起初的他们懂得感恩。1621年11月下旬的星期四,清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂,庆祝美国历史上第一个感恩节。整个庆祝活动持续了3天,以表达他们对印第安人的谢意。

  但是,他们似乎很快失去了他们的初心,舍弃了道义,向着财富与领土飞奔而去。19世纪20、30年代,外来移民大量入美国后,对土地的需求大幅度地增长,白人开始肆意践踏印第安人的主权,他们把印第安人的土地称为“无主的”自由土地。1825年1月27日,门罗总统正式向联邦国会提出迁移印第安人的咨文。咨文指出应当完成的一件大事是把这些部落迁移到指定的领地,迁移的条件是使联邦政府不丢脸。为了达到他们的这一目的,联邦政府不顾过去对印第安人的承诺,大肆驱赶和迫害印第安人,其手段极其残忍。美国的残暴行为,当然伴随这他们的利益,但绝不会有好的影响。这些忘恩负义的美国人,在人类文明史上,写下了份量极重,但十分不光彩的一笔。

  我们需要感恩,而不是杀戮,这样做不仅是对曾帮助过他们的人的一种伤害,更是对人道的亵渎,对感恩的亵渎。

  一个真正懂得感恩的人,不会只看到自己眼前的利益,更会想到这世间万物给予他的一切,对于别人以前的付出,这么做是否有愧于一颗懂得感恩的心呢?

  人生旅程漫漫长长,对于一个拥有感恩之心的人,五湖四海皆是朋友;对于一个拥有感恩之心的人,任何困难面前虽败犹胜;对于一个拥有感恩之心的人,崎岖的小路也会变成一条康庄大道。

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