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我和妈妈-四年级-记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编收集整理的我和妈妈-四年级-记叙文，欢迎大家分享。
弟弟出生了，一家人都围着他，似乎忽略了我的存在。每当看到妈妈抱着弟弟又亲又笑，我的眼睛就涩涩的。我觉得弟弟把我的妈妈抢走了。
“小文，近来你好象不太爱说话了，是怎么回事呀！是学校遇到了什么事情吗？”妈妈牵着我的手问。我摇了摇了头。可是眼泪背叛了我。妈妈见状一把把我搂进怀中。“是不是在学校与同学吵架了，还是老师批评你了。”“还是小文尿裤子了，不好意思告诉妈妈呀！”无论妈妈怎么逗我，我就是低着头一声不吭。突然，妈妈哈哈大笑起来，我惊讶地看看妈妈，看看四周。没见有异常呀！原来是妈妈想起了一个笑话。听完妈妈的笑话，我也破涕为笑了。我细细地对妈妈说：老师说我学习退步，现在老师开始喜欢别的同学了，你也只喜欢弟弟了。不关心我了。
没过几天，我在书桌里意外发现了一个很精致的手抄本——妈妈把A4纸裁成两半，在左边用小刀刻出了一排小小的长方形的孔，用塑料螺旋卡订成了一本厚厚的小册子。翻开第一页，一条条祝福映入了我的眼帘；翻开第二页，我看见了一句句深深激励着我的警句格言……里面有贴画，也有妈妈亲手画的小花小草，妈妈还把我平时的脱口秀，也收藏在其中，好温暖的册子呀！
妈妈会抢我的毽子要与我一比高低，也会陪我安葬夭折的小鱼。还帮我缝了五子沙包，这是妈妈小时候最爱玩的游戏，妈妈很耐心地教我怎么玩。妈妈说在与我游戏时能让她回到童年，所以我们游戏时总是那么的开心。妈妈就象我的大姐姐。
不过，我也会与妈妈闹别扭。记得有一次，我看到奶奶抱着弟弟看电视。奶奶只顾看电视，根本就不管弟弟，弟弟在她腿上坐着，扭来扭去的，鼻涕流到嘴边，奶奶只是不停地抖着腿。看着弟弟那难受的样子，我把他抱到我房间，放在床上，逗着弟弟玩，一开始他还“咯咯”笑不停，突然哇哇大哭了起来，妈妈听到了，似乎是从天而降，吓我一跳。不分青红皂白把我教训了一顿：要你做作业，你去抱弟弟干什么呀，你把他弄哭了，是不是很开心呀。妈妈一边说着，一边抱起弟弟，发现他尿床了，这下妈妈更是火冒三丈命令我坐到书桌旁不许动，只听到妈妈叨唠着：这下雨天，我要给你换床单，被套，给他换衣服裤子。怎么这么不省心呢…。。我手捧着书，心里想着我再也不管弟弟了，也不理妈妈了。
第二天夜里，妈妈钻进我的被子，问到：请问小文同志，嘴巴有什么用途？“吃饭、说话”说完我侧过身，不理妈妈了。“恭喜你，回答正确。为什么知道做不到呢？”妈妈拍了拍我的肩膀：今晚我们俩上个小课，首先，我自我批评一下，我不该不把事情弄清楚就责备你，其次，你也该自我检查一下。你为什么不在当时把事情说明白呀。“是你没给我机会说明情况呀！“哦！…。”妈妈讲了很多。被抢走的妈妈又回到了我的身边。
那夜，我做了一个甜蜜的梦。
妈妈是我的老师，不光教我生活习惯，也教我文化知识，还教我要怎么做人……
妈妈最爱吃鱼，特别爱吃鱼头和鱼尾，我也爱吃鱼。不过，我每次都会把鱼头和鱼尾留给妈妈。
要过三八节了，我要为妈妈做一张节日卡片。
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