心中的指明灯-六年级-记叙文

时间:2023-04-28 17:26:27 记叙文 我要投稿
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心中的指明灯-六年级-记叙文

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的心中的指明灯-六年级-记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心中的指明灯-六年级-记叙文

  在我的人生道路上,有一个人起到了极为重要的作用,她在我正走向黑暗边缘时,指明灯般的指明了我的正确道路,指引我走向光明前途――她就是我的新班主任刘志娟。

  一双清澈有神的大眼睛,笑起来月儿般明媚,清秀的瓜子脸上,一切都显得坚定不移,好像表示不达到自己的目标决不放弃,这是我初次见到她时的印象。我记不起来是在什么地方和什么时候,在我还是个孩子时,我曾看到过教堂的彩绘玻璃窗,在她脸上和身上就有那种宁静的神态――闲适,美好,平静――后来,我就把那个窗子的安静明亮的色调,与刘老师联系在一起。

  由于我是校过来的,感觉自己的学习还有点欠缺,于是便想先主攻学习,并没有太大的意愿去竞选班干部,而且还有一点私心,就是怕竞选不上班干部会没面子。但当那坚定有神的眼神再次与我懦弱的眼神相遇,我开始愧疚了。耳边响起一个声音:“思然,你准备竞选班干部吗?”我把我那自私的理由说了一遍,“思然,你知道竞选班干部也是一种锻炼吗?现在社会需要的人才不仅要有知识头脑,还要有领导才能,才不会被社会淘汰。而这种才能是要从小培养的,假如你以后要去竞选领导、市长、省长、甚至国家领导人,必须具备这种才能,而且不管是竞选班干部还是当班干部,都是训练你的很好的机会,”刘老师仿佛看穿了我的心思,说:“并且竞选班干部的机会并不是只有一个,如果第一次没有竞选上,老师还会给你第二次,第三次机会,只要你有能力,你的光芒就一定不会被埋没。”听了这些话,我开始认识到自己的想法是多么渺小。于是我改变主意了,我开始积极地去争取,我相信这对我以后的人生会有极大的影响。

  虽然只和刘老师相处了3天,但是她教我的东西已经很多,她教会我什么事都要去努力争取,才能有回报;她教会我在这个社会上立足的方法;最重要的是她教会我把眼光放远,不要局限在某些小事,像和同学的矛盾,对人的不满等,与其去为这些事烦恼,不如把目光放长,去学习生存的本领。

  我真诚地感到高兴,因为我是一个幸运儿,幸运地分到了刘老师的班里;我衷心地感谢老师,谢谢您交给了我这么多有用的东西;我郑重地决定,以后一定好好学习,回报老师,回报学校,回报祖国

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