我做成了不倒翁-四年级-记叙文

时间:2023-04-28 17:25:33 记叙文 我要投稿
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我做成了不倒翁-四年级-记叙文

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编整理的我做成了不倒翁-四年级-记叙文,欢迎大家分享。

我做成了不倒翁-四年级-记叙文

  周五,老师布置了一样手工作业——做一个不倒翁。一回到家,我便不急待地拿了一个鸡蛋,开始制作了。

  首先,需要在鸡蛋的尖部磕一个小口。才开始制作便把我难住了。用什么工具好呢?直接用手?不行!这会把鸡蛋捏破的。筷子?对了,就用筷子。于是,我拿出一支筷子,在鸡蛋的尖部敲起来,谁知这方法不管用。过了很久,鸡蛋居然“毫发未伤”,安然无羌地‘‘躺”在桌子上。这下我可急了,到底该怎么做呀!顿时,我的怒气像潮水一样涌上来,生气地把筷子扔在地上,皱着眉头,嘟着嘴,气愤地说:“真是的,什么不倒翁!大不了我不干了!哼!”就在这时,我看到了桌子上的剪刀。忽然想到了一个办法,如果先用剪刀在鸡蛋的尖部磕几下,再筷子敲,效果会如何呢?想到这,我好像看到希望。于是我马上拿起剪刀小心翼翼地在鸡蛋的顶部磕了几下,再用筷子敲。果然不出所料,鸡蛋终于被我征服了。

  接着,我将蛋黄和蛋清倒进碗里,再把鸡壳里面清洗干净。接下来,就是要使鸡蛋竖起来且不会倒。我首先想到的就是用纸巾来填充蛋的内部。可是,问题又来了,那就是纸巾太轻了,根本无法使鸡蛋竖起来,这可怎么办呢?我百思不得其解,只好请教妈妈。妈妈笑着说:“试试看,橡皮泥的效果会如何?”按照妈妈的提醒,我找到橡皮泥,把它们揉成一个个小球,投进了蛋里。妈妈的方法真管用,不一会儿,橡皮泥的重量已经足以让鸡蛋站起来了。“呼——”我如释重负,“它终于站起来了,不过真麻烦呀!”

  最后,在蛋壳上画出喜欢的图案。我决定画一个调皮可爱的小朋友。首先,我画了一条弯弯的线,又在线的旁边,画了个黑点,这样,不倒翁的眼睛就一只眯着,一只睁,像是在撒娇,接着,我又画了一张樱桃小嘴。一张可爱的脸诞生了!我做成了不倒翁,高兴得一蹦三尺高,举着它冲进了妈妈的房间,兴奋地说:“妈妈,我做成了不倒翁,我成功了,我成功了!”

  我用食指轻轻推了它一下,它便开始前后摇晃。那调皮的笑脸,再加上那憨态可掬的模样,逗得我捧腹大笑:“哈哈!太可爱了,真好玩!”

  我做成了不倒翁!

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