给自己竖大拇指-六年级-记叙文

时间：2023-04-28 17:37:22 记叙文我要投稿

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给自己竖大拇指-六年级-记叙文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的给自己竖大拇指-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给自己竖大拇指-六年级-记叙文

　　“为自己竖大拇指”这难道不是一件很自豪的事情吗？大拇指鼓励着我们前进，鼓励着我们勇敢地迈出第一步。

　　呜呼！一年一度的秋季运动会就要举行了！老师正在仔细地挑选运动员，我很荣幸的被选上了。

　　因为个子高跳得快效率好，所以老师对我的期望很大。我也在尽我自己百分百的努力练习自己从来没有尝试过的比赛项目——“双飞”也就是平常说的双跳。

　　可在短短的一个星期之内我们班的许多同学都对这项运动了。只有我和灿灿在坚持不懈的练习。

　　去体育场比赛的前一天，许多同学都在为紧张的比赛准备这，都希望得到名次，超越自己，挑战自己！为学校争荣誉，为自己争口气！

　　到了体育场真是“高手云集”啊！真心的觉得自己瞬间渺小了许多，他们有的跳绳像是在展翅飞翔，有的一会正弯花一回倒弯花，更让我们惊叹不已的是一位跟我差不多大的男孩子在单脚跳双飞，看得我瞠目结舌。“没事的！你是最棒的，加油！”我自己一边咽着口水一边给自己鼓劲加油！

　　可天有不测风云，谁知道“不幸”早不来晚不来偏偏在我最恐惧的时候来。哎啊！一阵剧痛的感觉涌入我心头，我咬紧牙关也抵挡不住腿部的剧痛。大概是因为我每天弹跳过度引起的。“你可不能这个时候掉链子啊。唉，真是糟糕透了，要不你不去比赛了吧！免得伤着你腿部肌肉了！”我同学好心安慰道。“天啊！你这是什么话，我既然上了战场哪有不杀敌的道理？同学，为我加油吧！”

　　时间“嗖”一下就不见了，马上就该我进比赛场地了。加油！我能行，我是最棒的。我自己给我心里做了最后的安慰后，去比赛了。

　　哨声一吹，比赛结束了，结果呢？我自己都震惊了！我超越了自己，比以往跳得更棒了，我一下子就奔向了第一名。我的双腿在微风中瑟瑟发抖，不知道是因为太冷了还是太激动了，热泪也不顾一切的夺眶而出。

　　为自己竖起大拇指名并不是一件害羞的事。它可以增长你的自信，给与你鼓励，激发你潜力，给你一迈出第一步的勇气。相信自己，我能行！让“我为我竖起了大拇指”成为每个人的座右铭！

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