捕苍蝇-五年级-记叙文

捕苍蝇-五年级-记叙文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编收集整理的捕苍蝇-五年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　苍蝇是我家的常客，每天都有许多苍蝇，多得仿佛打也打不完。整天，它们在那里“嗡嗡”地叫着。我烦死了。

　　前几天，妈妈买了几张“强力粘蝇贴”。哈哈，苍蝇们，看看我的“杀手锏”！

　　今天，我一回家，便把“强力粘蝇贴”打开，摊在地上。不一会儿，便有一只苍蝇自投罗网，我便安心地去写作业了。谁知，我把作业写完后，出来看我的“战果”时，连一只苍蝇都没有。只剩下一对苍蝇的腿。我悔恨莫及，但对苍蝇的这种精神也十分佩服。它竟没有像想象中的那样束手就毙。正在我默默佩服那只苍蝇的时候，一对苍蝇一头撞上了我的“杀手锏”上。我原本以为是夫妻俩，准备放了它们，结果发现它们正在打架。我深思熟虑后，觉得还是不能大发慈悲，毕竟是“鹬蚌相争，渔翁得利”的后果，绝不能姑息。它们打架的事情也让我想起一件事，那只苍蝇虽然神勇，断足逃跑，但是却都是为了自己的利益。从打架这件事，就可清晰地看出。所以，我只好拿出我的绝招了！

　　我的绝招的名字很好听，叫“芭蕾舞者”。我拿着“强力粘蝇贴”的边缘，悄悄地走到一处苍蝇密集的地方，上两三圈，苍蝇机灵极了，一般处于旺盛期的苍蝇都不会被逮住。但每次都有两三只苍蝇入账。

　　今天下午，我捕捉到了二十多只苍蝇，它们个个长着大大的复眼，几乎占脸部的60%左右。其中，它们的颜色也各不相同：有红色的、有绿色的，还有褐色的……再告诉你们一个小秘密：苍蝇也能发电哦！ 在捕捉苍蝇的同时，我也见证了许多：有的苍蝇断足只为了自由；有的苍蝇被黏住后还在打架；有的注视着同类挣扎，却无所动容

　　我们人类千万不能学习苍蝇，它们其实很冷血。

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