操场上的小镜头-五年级-记叙文

时间:2023-04-28 18:19:09 记叙文 我要投稿
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操场上的小镜头-五年级-记叙文

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编整理的操场上的小镜头-五年级-记叙文,欢迎阅读与收藏。

操场上的小镜头-五年级-记叙文

  明媚的阳光普照着大地,学校的操场上正在举行“秋季踢跳比赛”。大家的激情比太阳更加炽热,赛场上到处是加油助威声:“加油!加油……”激动人心的镜头一个接着一个。

  瞧!这里是单人跳短绳比赛,队员们都做起了准备运动:有的队员压压腿,伸伸手臂;有的踢几下高抬腿;有的拿起绳子先试试手感……几乎每位队员都想赢得好成绩。“开始!”裁判一声令下。于是,那穿布鞋的脚,穿跑鞋的脚,穿运动鞋的脚……都有节奏的跳动起来,一时间“绳”采飞扬,让人看得眼花缭乱,“快、快,坚持……耶!140个,我们肯定赢啦——”跳的人、数的人都激动地蹦啊跳啊,拍手欢庆。

  那儿是踢毽子比赛:红的毽子,白的毽子,蓝的毽子,长毛的毽子,短毛的毽子……只见毽子漫天飞舞,一上一下,一上一下地跳跃着;而穿马甲的同学,穿校服的同学,穿毛衣的同学都激动地站了起来,边看边数着:“十二、十三、十四……”裁判宣布比赛结束。“你们踢了几个?踢了几个?”追问声此起彼伏,大家都想知道谁得第一名。

  我最喜欢的,也是我要参加的一个项目——双人跳比赛马上要开始了,这可是考验大家相互配合能力的一个测试。“预备,开始!”我和小浩分别抓住绳子的两端,然后勾住对方的肩膀,轻声叫“预备,起!”就开始跳了,我们先慢慢地跳,掌握好节奏以后,就开始加速,心里默默的数着。我用眼角的余光发现,其他队员也很卖力,但有一对没掌握好节奏,每跳一个就会绊倒,可把观众们急坏了,纷纷为他们加油鼓劲……

  操场上,同学们有欢呼雀跃,有的奔走相告,有的咬牙坚持,一组组精彩的镜头表现出了同学们对体育运动高涨的热情!

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