這些男生女生的年華嘻嘻……-初一-记叙文

這些男生女生的年華嘻嘻……-初一-记叙文

　　相信大家都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的這些男生女生的年華嘻嘻……-初一-记叙文，欢迎大家分享。

　　眼间，开学都一个月了。別看只是一个月。可我们班已经被“扣定”为优秀班级，这可给了我们不少的压力，生怕哪件事沒做到位，让管理者用失望的眼光戳进我们的教室。哎，我们这单薄的身躯怎扛得起这么重大的担子？就连一向对我们要求严格的班主任都有了无形的压力，这会儿正在医务室挂“点滴”呢。

　　教室里只留下我们在埋头苦读。直到我们写完第ｎ本练习册后。对我们遭受的“磨难”不理不睬的救命铃来了，接着是同学们＂排山倒海”的起立声。班级的大音响不由自主地吼了起来，我伸着懒腰看着在一旁嬉戏打闹的同志们，不由地感慨帝国主义的黑暗已经把我们这些年幼无知的孩子都推上了战场，用那“钢铁”般的意志锁住了我们的欢畅。不知为何，教室里突然鸦雀无声，我也赶紧坐到座位上。一脸茫然的看了看左右的＂临居”只见他们用无声的的嘴巴告诉我“老师回来了”“老师，哪有老师，我怎么沒看见？”我用同样的方式询问。“老师在后门”我的同桌传来纸条告诉我。我好奇地回头瞧了瞧后门。啊，老师那“吃人”的脸正挂在门后的窗户上，杀人一般的眼睛恰好盯上我。我赶紧甩回头，不由地对正在装着写题的同桌抱怨了句“妈呀，吓死我了！”我以迅雷不及掩耳的速度，拿出一本生物书苦读。

　　接着听见，咚咚，老师的高跟鞋落到地下的声音，那声音，真冷。老师走进了教室，站在还沒来得及擦的黑板前，我们在默默无闻的等待着暴风雨的来临。“我知道你们也很有压力，但下课时教室里的音量不应该这么大。”老师用那沙哑的声音简单的说了一句。我悄悄的呼出一口气，用手抚慰了一下那幼小的心灵。

　　同学们继续埋头苦读，但这次，是发自内心的为了自己，为了这个班级的荣誉。

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