好玩的游戏——浑水摸鱼-六年级-记叙文

好玩的游戏——浑水摸鱼-六年级-记叙文

　　相信大家都接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的好玩的游戏——浑水摸鱼-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　玩，是孩子们的天性。我从小就爱玩，而我最爱玩的游戏就是——“浑水摸鱼”。

　　下课了，我约上几个小伙伴在走廊里玩“浑水摸鱼”。规则是：我当第一位“渔夫”，其他的伙伴当“鱼”，我抓到哪条“鱼”，谁就当“渔夫”，继续“摸鱼”。

　　游戏开始了，我用红领巾把眼睛蒙住，然后脚踩着走廊两边的墙，身体展成一把大叉的形状，然后前进。伙伴们就纷纷蹲的蹲，退的退，最后，一个伙伴把浩浩当作“挡牌”了，就这样轻而易举地被我“摸到”了。浩浩不服气，为什么只把他当“挡牌”呢？发誓一定要“报仇雪耻”。第二回合，浩浩先向前踢一脚，然后慢慢地转一个圈，一下子就摸到幕后凶手——凡凡，凡凡心甘情愿地当“渔夫”了。只见凡凡先把手臂向前伸开，单腿再向后伸做出了一个游泳的姿势，逗得大家哈哈大笑。我忍住不笑，因为我怕是“陷阱”，就蹲在一旁。呵，这只狡猾的“狐狸”果然是“陷阱”，竟然神不知，鬼不觉地“摸得”笑得欢的“鱼”——小军。

　　第四回合，小军先前进四步，再后退一步，再继续前进，这时她的身体就成了大写的字母——T，所以我们就可以从小军有四臂下的左右边钻过去，待三个伙伴钻过去后，她就突然向后转，把那三个伙伴吓了一大跳，我们也吓了一跳。我鼓起勇气，把小军推倒在地，那三个伙伴趁机成功的回到队里了。这时，小军像发了威的老虎，快快地“摸到”了佳佳，他认为是佳把他推的，因为只有佳佳才会这么讨人厌。佳佳“摸鱼”很厉害！她先向大家看一眼，再用红领巾蒙住眼睛，因为这样会知道大家的大概的位置，佳佳先快步走几下再停下来，把两只手臂展开，再蹲下。一下子就“摸”到一条“大鱼”，就在我们玩得热火朝天的时候，令人非常讨厌的上课铃声响了，我们只好恋恋不舍地回到教室。

　　这个游戏真是太有趣了，我们百玩不厌。“浑水摸鱼”明天见！

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