学校记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编整理的学校记叙文，欢迎阅读与收藏。
学校记叙文1
学校里有个沉默的女孩，她叫荷花池。平时，她默默地感到她不存在。因为她缩在角落里。但事实上，她也很有趣，只是等着想和她玩的朋友。
冬天，她怕冷，穿着厚厚的衣服。突然，空中下起了小雪，他们欢喜地跳起来，不一会儿全部落在她身上，悄悄地躺下，再也不动了。天气越来越冷，湖上的雪都变成了冰，但地上是雪，没有因为天气变成冰。同学们在教室里看到漫天飞舞的雪，受不了了。上课后，他们像小鸟一样，被巨大的隐形手牵着她的边缘玩。看到他们堆雪人，做雪人，踩雪………到处都是吵闹。
春天，被同学们陪伴冬天的她终于高兴地笑了。湖面解冻了，水又流了。湖里的喷泉向上喷水，不久就散落在周围，再次落入湖里。周围的迎春花笑得多么灿烂，好像是预报员，告诉了人们春天的安静到来。同学们带来了子、羽子，再次来到湖边，开始了一场欢乐的游戏。
夏天，迎春花给人们带来的新闻让喜欢玩游戏的春天女孩非常生气，迎春花谢了，我们又迎来了夏天的小姐。湖旁的.桑树长出了深绿色的叶子，草长得更茂盛，荷花也开了。同学们纷纷跳上湖中央的石头，走到了湖对岸。突然的声音“扑通”引起他们的注意，同学掉下来，掉进了网上。他赶紧爬上去，甩下头去了对岸。中午，很多同学还会来到大桑树下，坐下来互相说话，这棵树让他们忘记了炎热，忘记了烦恼。
秋天，告别冬天的雪白，春天的金黄，夏天的绿色，我们迎来了秋天的红色。一片叶子不停地落下，黄、红、绿，像小飞机，停在水面上等待任务。来到这里的同学也越来越少，有时只是从旁边走，不转弯。
转眼间，五年过去了，一起回忆这些微小的东西，美丽的校园“的景色”，决不能忘记。
学校记叙文2
我在一个美丽的校园里上课，它的名字叫南湖二小。学校里有50多名老师和500多名学生。
我的学校不是很大，却很温暖。一走进校园里第一眼就看到了一个雕塑，上面写着同行。我们的教室里宽是4米，长是6米，相当于我家的三分之一。由于我们班上只有20人所以看起来不像别的班很紧密，反而却是很宽敞。我们教室的最前面是一个讲台，和一块比较大的黑板。我们的桌椅分为五条，每一条都有四排，一共20个桌椅。
学校里的篮球场也是很大的，它就相当于一个只有一层的房子。我们的教学楼有五层，它的高度跟我们学校的国旗杆的高度一样。我们的学校里也有十几棵高大的'树，给我们的感觉就是直插云霄。
这就是我们的校园，我喜欢它的一草一木，喜欢这里的一切这也是我的第二个家。
学校记叙文3
清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校．
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗．松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字．教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球．
穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪．再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的'时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实．到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来.
学校记叙文4
春天，学校的樱花开了；柳树枝发芽了；池塘里的冰化了，鱼儿也活泼乱跳起来；大燕也从南方飞回来和我们‘上课’了我们在操场上做操、玩耍、跳绳瞧！蝌蚪也在河里游起了泳，小蝌蚪有泳的时候要用细细的小尾巴左右才能动，如果它们不摆动尾巴，它们就不能动了。学校的教学楼变了，变高了，变新了，变漂亮了，变大了；孩子们也变了，变可爱了，变高了，变大了，变得越来越成熟了，越来越懂事了；操场变了，变宽了，变广了，变漂亮了；环境变了，变干净了，变整洁了，空气变得清晰了......
夏天，同学们热得叫起来了，都开始穿短袖、穿裙子、带太阳帽、打太阳伞连池塘里的鱼儿们都跳出了‘热水’，生怕‘热水’把它们煮熟。
秋天，树叶变黄了，变得更漂亮了，同学们在金色的童年里玩耍、嬉戏，在秋风的'陪伴下，同学们慢慢地成长起来。
冬天，雪花飞舞，漫天雪地，同学们一个个穿的跟小绵羊似的。冬天把教学楼染白了，变得更亮了。同学们开始打雪仗、摆雪人、欣赏着美丽的白雪这白雪也把池塘染白了，结起了冰，再也没有了鱼儿的身影。
我爱我的学校，我爱我着可爱的学校，我更爱我的同学，我的老师！在学校的四个季度中，我最喜欢春天和夏天，因为春天有一种特别凉爽的感觉，池塘里的鱼儿也会活泼乱跳；夏天虽然很热，但我觉得夏天给了我一种说不出的感觉！
学校记叙文5
呵呵！今天中午啊，因为找一张门票，门票在字典里，所以呢，就去找字典啊，哎？这是什么？嗯，这里有几张纸啊？打开一看，哇！！是那个几百年前的条约，我都忘记了的，哇哈哈哈哈，先狂笑了半天，然后慢慢想想，那个条约还是去年签的，还年代久远呢，都一年多了，嗯，那上面有一个签名的，还有日期，是9月20日。
话说那个条约啊，真是不得不感叹啊！那个条约签的是关于那一年前的期中考试，内容是关于考满分的，不得不承认，我们都很能吹。语文课代表说要语文考满分，历史课代表本来说要历史考满分的，但是后来改成了英语，数学课代表本来说要数学考满分的，但是，他认为数学考满分太没有挑战性了，然后改成了全部考满分。条约上写着如果不实现这些话，则要送给签条约的几个人每人一个菠萝！后来就是那个我们称为音乐家的人，也参与进来，正好我们前后左右4个人。但是因为音乐家没有签名，只是口头答应，我们大家也记不清楚，他当初要考哪门满分的，大概是物理吧，只好推测了……具体是什么，还有待历史学家去考证。
然后期中考试如期而至，结果，也很快出来了，当然，我们没有一个人完成了条约上写着的'话，这是必然嘛……尤其是数学课代表，全部满分？如果真的能，只能是奇迹了！数学课代表签的条约，真是幽默啊！
然后，我们又想啊，实现条约上的承诺，那是当然的事情，但是要是每一个人都带菠萝？老师肯定有意见诶！不行，然后又开了4方会谈，终于达成共识，决定，把菠萝改成糖果！！菠萝味道的糖果，和棒棒糖！！然后呢……大家都回家买糖果了……
音乐家啊，他让他爸爸去超市买糖果，结果……然后他第2天，把故事跟我们大家讲，然后都把我们笑了半天，事情是这样的，那天晚上，由于作业过多，音乐家嘱咐他爸爸去买糖果，具体是什么样子的都说清楚了，然后他爸爸到了超市以后，竟然！竟然……忘了去做什么的，然后又莫名其妙的，什么都没有买的，回家了。他爸爸是地理老师，第2天，又和我们数学老师，也就是班主任说了，还在哈哈笑，然后在课堂上还说这件事情，觉得很好玩，然后，我们4个早都在那笑的不行了，可是在课堂上，不能发出狂笑声的！
然后呢……后来呢―……不清楚了。
今天下午，到学校后，然后和他们几个说，呵呵呵呵……看到当年签的条约，都觉得超级搞笑……不真是想送糖果吗？然后都狂笑啊。嘿嘿……然后我说：“这个条约长期有效啊！！所以……嘿嘿，你们还糖果来……不许毁坏证据……”“啊！！现在没有卖菠萝的了，明年吧……”数学课代表这个家伙说。”“啊！等到不考试的时候就是这个条约结束的时候……”“啊！有生活就有考试……那等到我们死的时候吧……”历史课代表说到。“啊！你们要是换电话号码，一定要告诉我啊！要不然，找谁去要帐啊……”“OKOK……”
呵呵……想想，学校生活，还真的是平淡中有着浓浓的味道啊―……学校生活，充满情趣嘛……
学校记叙文6
我们学校——廉江市小，不仅是鸟语花香的地方，也是学习的好地方，不相信我带你去。
接近大门，首先映入眼帘的是“廉江市第一小学”这些金色闪闪发光的大字，在阳光下虎虎生气。
进入大门，看到的'是升旗台，升旗台下面用方砖砌成，中间有铁棒，铁棒上漂亮的五星红旗。每到星期一，我们就去那里升旗、敬礼。
升旗台两侧种满了挺拔的松树，像一把巨大的绿色天鹅绒伞，像一排整齐的士兵，好像在保护我们。绿叶给学校增加了很多愤怒。微风吹来，树叶摇晃，发出“沙沙”的声音，好像在用动人的歌声和美丽的舞蹈为我们努力学习而振奋。所以我们都像大榕树一样欣欣向荣。
升旗台后面有一个大操场，每次我们下课都去那里玩。这时，学校充满了快乐的气息，有的同学扔沙包，有的同学捉迷藏，有的在树下看书……
操场后面有雄伟壮观的教育大楼，教育大楼分为六层，各层教室非常清洁：黑色明亮的黑板，乳白色的计算机平台，整齐的桌椅…每天，学生们都坐在这里，精神地听课，学习知识。
我们在这里快乐地学习、生活、成长，我爱我们的学校！
学校记叙文7
“呵呵，不好意思，笔又掉了，麻烦再帮忙捡一下啦。”
“MYGOD，大哥你今天已经掉了N+1次啊。”
前面那位极不情愿地帮我把笔捡起来，我估计他在多捡几次就驼背了。
从小学开始，我就是个浪费笔的“败类”。说好听点，就是个吃笔的。一支笔很少把墨全用掉的。有一天，我终于用掉了一支笔。就差说祖坟上冒青烟了，就想初中语、数、英、科4门考满分一样的罕见。
从小学一年级到小学二年级，我就开始丢铅笔。
从小学三年级到小学四年级，我开始丢钢笔。（这东西贵）
从五年级到现在，我就一直丢水笔。
丢笔的苦头我是吃过的，一次考试，袋子破了一个洞，笔通通消失。那个急啊。疯狂找同学借。终于勉强过了。
我大概估计了一下，还是保守的'。大概有真彩一天的生产量。人家大公司啊，我的破坏力也是很惊人的。
初二了，丢笔也丢了8年了，我想还会再丢20年。中考啊，升学啊，重点啊，作业多啊（终于切到正题来了）。
现在的老师可以说是虐待我们，也可以说没有虐待我们。毕竟老师也是关心我们嘛，升学也和他们的MONEY有关。好象有点俗。
感谢这些笔，用这篇极短的小文章来纪念你们。
虽然你们绝大多数被我不争气的遗弃了。
你们让我的手上多了好几个老茧，让我有了沧桑感。皮肤也不再细皮嫩肉的，虽然很难受。
再次谢谢你们。
学校记叙文8
乡间学校的敲钟人
张 蛰
①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。
②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：“慢一点儿，别磕着！”
③后来，做老师的'我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。
④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。
⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。
⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢？他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍？他喊过的电话谁还能记得？……在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。
⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。（选自《时文热读》第3辑，有删改）
1．文中写了王老师的哪几件事情？请简要概括。
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2．根据第⑤段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动（40个字左右）。
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3．文章第⑥段中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”？
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4．阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。
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参考答案：
1．⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着；⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板；⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。
2．示例：
心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢？莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈？无论是谁，尽管王老师没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。
3．在一个偏僻的农村学校，没有丰富的物质、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精神难能可贵。
4．铃声是王老师一生中工作的主要任务，既有升华主题，也有强调反复的作用，正是铃声让王老师的人生意义非凡，催促师生起身、上课、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王老师一生的写照。（意对即可）
学校记叙文9
为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、xx拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦，很快就擦干净了。看见xx还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，xx根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的'，就让xx在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮xx换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。
学校记叙文10
光阴似箭，转眼间又过去了一学期，在这个学期里，发生过各种各样的趣事，深深的印在我的脑海里，作为童年美好的记忆。其中，我觉得最有趣的是在体育课上进行的篮球比赛。
有一节体育课，华老师给男生和女生各一个球玩，经过投票选择，男生们一致要进行篮球比赛，我也赞成。一开始我们得分组，我与杨一凡、徐浩然、许君浩、李佳轩一组，裁判一下令，大家纷纷抢球，传来传去，对于我这个小者，只能捡漏网之鱼，徐浩然和李佳轩在进行英勇奋战，我杨一凡，许君浩则当捡漏者。
突然，我的小眼睛看到我的正面有一堆“人马”向我这跑，我趁着他们抢球从一个缝里悄悄的把球抢了过来然后迅速创给徐浩然，徐浩然又把球传给了李佳轩，这样天衣无缝的配合使我队得到一分，别的队的金文翔不服，把刚投进的球一迅雷不及掩耳之速抢了过来又不费吹灰之力投进了，“哎呦我的妈呀，真快”我由衷的赞叹。
比赛进入了白热化，各队成员将球你争我夺，突然我又看到了好的时机，又发动技能“捡漏”又抢到球了，别人看到我手中拍着球纷纷往我这冲，我看我快不行了，就把球给了李佳轩，李佳轩稳稳地接住了求，又稳稳的`进球，“耶，我们又进了一球！”杨一凡大声叫着，我的心里也有说不出的高兴……
比赛结束了，最终我方已5分成绩失败告终，而金文翔的队已16分的优秀成绩获得本次比赛的NO1，虽然我没怎么抢到球，但这是我第一次打篮球，我非常开心！
学校记叙文11
在家里，我们过着皇帝般的生活，想要什么，爸爸妈妈都会尽量满足我们的愿望。而在学校里就大不相同了。在这里，我们边要认真学习，还要学会生活上把自己整理得井井有条。比如：叠被子、叠衣服、整理衣柜、自己洗澡……这些事情在家里几乎都是爸爸妈妈替我们做的，都不用我们自己费一点儿力气。但是在学校里，我们也渐渐地学会了这些。
虽然没有爸爸妈妈的唠叨和疼爱，有时我们也会觉得寂寞。但是在学校里我有同学们的陪伴，有老师的关心，这也给我们带来了很多的快乐和乐趣。
记得有一次，我们正在上体育课，生活老师就从我们的旁边走了过去，她向我们微微一笑，我们也和老师打了一声招呼。老师向我们投来了关爱的眼神，仿佛在说：“一定要注意安全，不要太贪玩了，弄伤了自己。”
可是，意外还是发生了，在我们的小组比赛中，一位体育健将因为太想赢比赛，爬得太快了，一不小心踩空，从栏杆上摔了下来，在混乱之中，她及时用手撑住了身体，不幸的是她的手骨折了，她忍着痛，站了起来。体育老师马上扶着她慢慢地走进了教室。刘老师和任老师从对面的宿舍赶了过来，满脸关切，一副焦急的样子。一进教室就去问她的伤势，还不停地安慰她。后来，杨老师送她去医院做了检查，还好是轻微的骨折，大家才松了一口气。望着大家那急切的表情，我深深感受到兄弟姐妹般的温情。
每天早上的晨练，老师都会把我们带下楼，进行跑步练习。跑完步，生活老师还会给我们一点玩耍的.时间，让我们跳绳、跳皮筋……。吃饭的时候，老师帮我们盛饭、盛汤，如果吃糯米饭，老师还会去食堂为有胃病的同学盛一些泡饭来。在老师的细心照顾下，我被越养越胖了。
到下午发点心的时候，是老师最忙的时候，在这个时候，就是买东西的高潮时间。几乎全班同学都会叫老师买东西，老师恐怕有两个脑袋也没法记清到底要买多少东西。所以，老师每次都会买错东西。这时候，老师又不得不把东西退回去。回来的时候，又会有一批人要买东西。我真为老师担心，老师啊老师，一天之中你要跑多少趟八楼，又要再跑多少趟三楼啊。
年幼的我们住在这个大集体中，得到了与同学之间的那份深厚的友谊，更让我们感受到了老师对我们的关心与爱护。这真是人生中最美妙的经历！
学校记叙文12
从我进入校园那天起，校园的生活就像磁铁般的深深的吸引着我。校园生活是多彩的、是欢乐的。这里有老师的教诲、有同学的友谊、有心灵的欢笑、还有成长的乐趣。
师爱温馨
老师的爱是无私的、是公平的.、又是严正的。我们每一点进步都凝聚着老师们的心血和汗水，是老师为我们指明了人生道路，她像慈祥的母亲一样用心呵护着我们54个同学的健康成长。一次在课堂上，老师似乎有点儿感冒，声音有些低沉。我们小声议论着，没注意听讲惹得老师很生气，头疼得更厉害，嗓子说话有些沙哑，我们都很担心。但她仍然坚持耐心地给我们讲课。中午吃饭时，老师见两名同学没有取到盒饭，她立刻把自己的那份分给了同学，自己去就着凉开水吃面包。我被老师的举动感动了。
毯舞校园
那天学校踢毽子比赛可真热闹。全校师生集聚在大操场上，成千上万只毽子上下飞舞着、跳跃着。飞舞的毽子色彩缤纷，黑羽毽仿佛燕子在低空掠过；白羽毽似乎乳鸽展翅；五彩毽犹如蛱蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓点水。同学们手轻脚快，一只只毽子像牵在脚上不停地舞动着。在各班的第一名参加学年赛中，我们班的华成栋身轻如燕，动作稳当，不紧不慢，左一下，右一下，有时还跳着踢，花样繁多。有几次眼见着踢飞了，我们都惊呆了，只见他用灵巧的脚尖像杂技人似的把毽子勾了回来。最终他获得了全学年冠军。我们都呼喊着为他叫好。
璀璨星空
一次上地方课，天文馆老师来讲天文知识。我们望着教室荧屏出现的璀璨星空，心里很激动。只见在浩瀚的宇宙中，有数不尽的星球，隐藏着许多未知的奥秘，那些数不清游动的星球，都沿着自己的轨道有规律的运行着。它们不停地闪烁着“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星组”像翘着尾巴的大蝎子；有些“星组”像狂奔的金牛。“啊！星空真美啊！”那璀璨的星空，诱发着我探索的欲望。长大了我也要当个宇航员，飞上九天，看个究竟。
校园是知识的摇篮，是我成长的起点，校园生活是值得记忆的。我爱校园，更爱充满激情和欢乐的校园生活。
学校记叙文13
有人说：卫生只是一个举手之劳，只要弯弯腰，就能拾起一片垃圾。可就这一个微小而不值一提的举动又有谁做到了呢?
星期五，我们班举行了一次卫生大扫除。就在老师点人做卫生时，同学们都你看看我，我看看你，没有一个人愿意搞卫生的，都往后退，而我也是如此。
不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿故障，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的`爱将——刘梦霞。嘿!姜还是老的辣，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。
同学们每人都为班级出了一份力，就这一个微小而不值一提的举动，他们就做到了。
学校记叙文14
星期五的下午，班主任陆老师收到了校长的通知。然后对我们说：“同学们赶快打扫教室和和走廊”。
老师分配1、2组擦瓷砖，又分配我和张佳敏拖地；叶xx和易小x擦黑板；张凝萱和韩骆芸后面的'管子；xx、xx擦走廊上面的铁杆子，最后老师又分配剩下来的同学扫地。分配好后，大家忙的热火朝天，大家心里还是一本正经的想，我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿，陆老师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿，我们打扫好了，。陆老师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆老师微笑地走过来，亲切的对我们说：“我们是爱护环境的同学”。
我心里默默地想：“我长大一定要爱护环境，做一个保护环境者，为社会减少环境污染而努力！”
学校记叙文15
我爱我们的新校园，这里不仅是知识的殿堂，也是我们成长的乐园。
走近校园，高大的黄砖墙上镌刻着一行整齐漂亮的大字“高河中心学校”格外醒目。一进校园，大楼的前方，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。望着那飘扬的五星红旗，让我想起在老学校升旗的壮观场面，同学们穿着校服，系上红领巾，唱着国歌……。望着那飘扬的红旗，让我想起那些为建设新中国而抛头颅洒热血的革命前辈……如今的祖国强大了，人民的生活富裕了，我们应该永远铭记他们。
再看校园的左边，是一块绿油油的草坪，冬天已过，小草从地里探出头来。周围还有几棵高大的.樟树，俊秀刚毅。
草坪的另一边，就是教学楼了，这红墙绿瓦的教学楼在湛蓝色的天空下，显得格外高大美丽。每栋教学楼都有个名字，分别是静学楼，思学楼，博学楼。楼里都有许多教室，每间教室都干净、整洁，桌椅摆放整齐。走廊上还栽着一些花花草草。教学楼脚下是一块又一块的花坛，百花齐放，芳香四溢。课间时，有很多同学来这儿观赏。温馨提示，千万别踩它们哦，它们会很疼的。
同学们最喜欢的地方是什么？对！就是操场。在教学楼后面，操场非常大，绿油油的草坪，不仔细观看，你还真分办不出是真草还是假草，坐上去像坐在云上一般绵软舒服。下课了，同学们像脱了缰的野马直奔操场，或游戏，或聊天……
美丽的晨曦中，我们捧书朗读；百花盛开时，我们留连戏蝶；夕阳下我们悠然闲步。这就是我们充满欢乐的殿堂一一高河中心学校。
我爱我的校园！
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