美丽的爱之花，落泪的爱之果_初中记叙文

美丽的爱之花，落泪的爱之果_初中记叙文

　　大家一定都接触过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的美丽的爱之花，落泪的爱之果_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间……”正如这首歌中所说的，我认为爱如阳光，能给需要帮助的人温暖。于是，我慷慨地献出我的爱心。但那几件事，几乎让我的爱之心停止跳动。

　　在学校里，有些同学自己不带水，渴了就向其他同学借水喝。当他们向我借水时，我拒绝了。他们不愿放弃一再向我表明他们渴得受不了了，更有甚者竟理直气壮地质问我为什么不借水。“不卫生！”这是我的答复。我每次都让向我借水的人另想办法。当我坚定的态度让他们心灰意冷时，他们就说出一些让我听着不舒服的话，给我施加压力。

　　我属于那种心肠软的人。当越来越多的人给我施加压力后，我受不了了。于是我借出了几次水。但每次，借我水的同学都把水喝完。这样的结果我怎么能接受呢？

　　然而，这还不是最让我感到伤心的。那一次，班里要办图书角。为了充实图书量，我把我的那本《伊索寓言》暂时捐了出去。可我万万没想到，当我从一个同学手里再见到那本书时，那本书已是破破烂烂的了。顿时，我心里一阵酸痛――我捐出去时还是本新书！当时，我的眼泪差一点儿就落了下来，于是，我要求他把书还给我。可我没想到，他苦苦地哀求我，要我把书再借给他一段时间。他说，那本书他还没看完。我的软心肠，迫使我答应了他的要求，也让我犯了一个天大的错误。因为从那以后，我再没见过我那本书。我找到最后向我借书的那名同学，让他还书。但他却说他已经把书放回了图书角，至于书现在在哪儿，他并不知道。这个消息在全班公布后，仍没有人还书。事情发展到这个地步，我的心碎了。

　　我无法接受这个事实，所以从那时起，我就很少向同学借出东西。我害怕，害怕这种噩梦般的事重演。看到爱心被如此愚弄，我不再那么热心肠了。我沉思，我还该不该奉献爱心呢？

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