初二记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的初二记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二记叙文1
“真情关爱他人，善举共创和谐”。这一直都是我们所有人的目标，有一句名言说得好：“爱了别人就等于爱了自己。”这句话我一直都不理解，直到现在，我终于长大了，才慢慢理解了这句话的真正含义。
在几天前，我去了人工湖，那里正在装修，到处破烂不堪。过了几天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一惊。受了污染的湖，已经变成了清澈的池塘。水面亮闪闪的，清澈的好像水晶一般，映出了蓝天白云的秀姿。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。鱼儿、青蛙还有那小乌龟在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破坏它们那快乐的心情了！水里是这样，而在湖边，许多人都手里拿着鱼竿，悠闲自得地坐在那里，等着鱼儿上钩。眼前的景色是政府给予我们的，政府关爱了人民，人民也不随处扔垃圾了，让金州区到处充满了爱心与和谐。
我是学校的小记者，到哪里都留心观察身边的人和事儿，回学校写成报道。有一天，我在马路上便看到了这一幕：那是一个冬天的早晨，路上结满了冰，堆满了雪，路非常滑，几个小朋友都滑倒了，起都起不来，一个大姐姐给他们一个个扶了起来，他们团结一心，一个拉着一个的手，终于渡过了难关。
其实在我们身边还有许多这样的例子，比如社区老奶奶刮野广告等等。如果每个人都能像社区老奶奶那样，世界的环境将多么好；如果每个人都能像大姐姐那样，世界将会充满爱心；如果每个人都能像警察叔叔拥有那样为人服务的精神，世界将会没有一个小偷，变成和谐社会。
我热爱伟大的祖国，它是我们赖以生存的家园，爱它的青山绿水，爱它的碧水蓝天……让我们每个人都做到“真情关爱他人，善举共创和谐”吧！让这个世界变得更加缤纷多彩！
初二记叙文2
九中，我对它的最初印象并不好——不漂亮的教学楼，不宽敞的操场，而且很冷清，让人觉得没有活力。
我最理想的中学是皋城中学，所以报了皋城三维衔接班。在我还没有上衔接班的时候，就到九中考过一次试，因为在这之前，有位陈老师打电话说，希望我到九中去。当时爸爸并不是很支持我上皋城中学，便拉着我到九中去考试了。我并不屑于这次考试，因为我要上皋城中学。但是正如妈妈说的，我与皋城中学并没有缘，好几次机会都没有抓住，这样，我也就只好上九中了。
开学那天，我怀着紧张与失望的心情来到了九中门口。这天人很多，门外门内都是人，与第一次我见到它的场景对比很大。我和爸爸好不容易才挤进去。现在该干嘛呢？我看到很多人围在几个牌子前，边看边议论着什么，我也使劲钻了进去，仔细一看，原来是分班的情况。其实我是不用看了，因为昨天晚上爸爸就告诉我分在七（13）班，但是我还是看了，因为我希望能有同学和我分在一个班，但是很遗憾，根本没有，唉。
我的人缘很不错，只一天就已经认识了几位新同学，也基本认识了班主任和语文老师。新同学和新老师都还不错，比我想像中的好一点。放学后，我又仔细地观察了一番九中，和我第一次见到它的时候一样——不漂亮的教学楼，不宽敞的操场，只是人挺多的，热闹了许多。
几天下来，我已经教了很多朋友，也收获了许多，虽说课程与小学不一样，但是除此之外，都差不多，甚至要好一些。因为中午妈妈要接弟弟放学，就顾不得我了，所以我中午就在学校吃午餐。每天上完上午的课程后，我、同桌，还有我这几天交到的最好的朋友程煜就会一起吃午餐，吃过午饭后就到操场打羽毛球，之后就回去写作业了。这样的生活过的很不错，我开心极了！我真的喜欢上了九中，尽管还是原来的样子——不漂亮的教学楼，不宽敞的操场。
哦，九中，祝你培育出更多、更好的人才！
初二记叙文3
初二的期末考试在不知不觉中结束了。记得从小到大，每次考完试我都会告诉自己;“加油，你的目标还没有实现，快快努力吧!”然后又投入到紧张的备考当中!而这次考试后我却又些懈怠。是考得好吗?不是。是考得不好吗?也不是。可以说是因为我迷茫了，考试的目的究竟是什么呢?
可能你会说，考试就是对一段时间内所学知识，能力的的考核。成绩好的人会感到愉快以致骄傲，从而不断进步：考试成绩不好的人会引以为戒，为动力，从而奋勇向前!
首先我们不评论此观点的对与错。单说考试本身公平吗?只凭一份试卷，就一定能测出一个人的真实水平吗?高分的人就一定是“英雄”吗?诚然，答案是否定的，这样的判断岂不是太过于片面吗?
再看如今的考试，压力日趋严重，“排名，滚动，升学”每一个字眼无不充斥着紧张与恐怖。而在这巨大的压力下，考试的结果更是可悲：成绩好的人，会因为成功太过于艰难而洋洋得意，失去方向;考试成绩不好的人，会因为成功太过于不易而垂头丧气，一蹶不振。就这样恶性循环，心理素质再好的人恐怕也难以承受吧!更有甚者，为了在好班呆，在好学校上，托亲戚，走后门，以及用金钱去交易。说严重点儿，这哪道还算不上是对人性的玷污吗?
但是，现实是很难被更改的，从科举制度到现在已有几千年的历史了!相反，现实却越来越残酷，成绩真的就那么重要吗?成功可是需要“三商”皆备的呀!
想着、想着……我做了一个梦：我走在上学的路上，脸色苍白，头发蓬乱，眼圈发黑，目光呆滞，镜片超厚，鼻梁凹下，嘴唇发紫，身体虚弱，步伐缓慢，书包沉重。嘴里还不住的说着：“考试，升学;考试，升学……
初二记叙文4
西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下沧桑古老的小道上充满着迷离的格调。
忽然，一阵琴声传来，那曲子让我仿佛感受到，落寞，无奈，曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音;曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音，曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音。可现闻耳边的声音，在寂寞中加杂着悲愤，外面又用苍凉紧紧包裹着，闻声望去，原来是一个卖艺的老人，他胡子拉碴，衣衫褴褛，头上还夹杂着杂草，但手中的古琴，却很干净，那苍凉的琴声便从这古琴中飞跃出来，跳着舞，与落叶一同纷飞。
琴声戛然而止，我看向老人，老人也看向我，我看得到老人眼里的血丝，浑浊极了，老人和蔼的说“你和她很像，看得出你很喜欢听，那我再来给你演一曲。”说罢，老人微闭双眼双手抚琴，很柔和，宛如夏天的微风轻抚柳枝，寂寞无奈的音符如同小精灵般充斥着周身，将原本小道上迷离格调衬托的更加幽深，曲调渐升，老人的眼也越闭越紧，寂寞无奈的音调忽然加进的对社会的控诉，恍如来自地狱的使者，在怒吼，可随即又用了一种音调，温暖极了，宛如一个慵懒的午后，老人的眼微微睁开，一曲已停，我却意犹未尽，总觉得这曲还没有弹完，可老人的手已不再抚琴，竟然有中小失落弥漫在心间。
“孩子，该回家了。”太阳已经回到天际饿
天渐渐要暗下来，刚刚竟没发现，跟老人道了声回见，便离开了。可那琴声却充斥着我的双耳，至今仍回荡在耳畔。
初二记叙文5
初二这天早上，我穿上新衣和新鞋，我真兴奋，终于可以回姥姥家了，终于可以与朵朵、妞妞姐姐见面了。
爸爸开着车，拉着我和妈妈。一路上，我们边说边笑，我看着街上行色匆匆的人们，他们都提着大包小包的东西赶回家，看着那一栋栋的楼房，我不仅想起了那些身在异国他乡的人们想回家与自己的家人一起过年，可因为某种原因回不去，只能在自己的工作岗位上默默思念自己的亲人，那是一种多么难受的感觉!可我天天都在温暖的家里，有爸爸、妈妈、、奶奶的关怀备至。想到这些，我就感觉到我们要珍惜眼前的所有。
不知不觉，伴随着一路的欢笑声，我们来到了姥姥家的大门口。我与妈妈先上了楼，爸爸在楼下把送给姥姥的水果搬上去。我一进门，就看见了妞妞姐姐与朵朵姐姐，她们一见我就高兴的对我说：“妮妮来了，快进来。”她们俩把我拉到了里边的房间对我说：“我们正商量看什么呢，既然你来了，你给我们出出主意吧!”我想了想说：“不如看《蜡笔小新》吧!虽然有点幼稚，但是我很喜欢。”经她们的一致同意我们就拿来零食边吃边看，我们一会儿被蜡笔小新的天真而哈哈大笑，一会儿又被蜡笔小新的意外遭遇而感到同情。
随后，大姨、二姨、舅舅也来了，顿时，房子被塞的满满的。
12点钟开饭了，我与两个姐姐一同来到饭桌上一看，可真丰盛：有菠菜调猪肝、炸鸡柳、芹菜炒肉、丸子汤等等好吃的菜，顿时让我胃口大开。
姥姥和大姨穿着围裙还在热气腾腾的厨房里忙的不亦乐乎，舅舅、爸爸和姨夫们在酒杯里斟满了酒，一起有说有笑的聊起工作上和家里的事，我和哥哥姐姐们一桌，互相问候对方，说说学习上的事情，妈妈和大姨、二姨、姥姥坐在一起说说家常事。全家人围坐在一起，笑声充满了整个屋子。
吃完饭，我们小孩都给姥姥、姥爷拜了个年，磕了个头，我当时看到姥姥姥爷的脸上爬满了皱纹，显得很疲惫，我想对那些身在异国他乡的人说：请你们不管多忙，过年都尽力回家陪陪自己的父母，跟他们说说话，回不去也往家多打几个电话，这样父母不会觉得那么空虚寂寞。
我们在姥姥家又玩了一会儿，就开车回家了。我觉得，在没有比今天更开心的了!
我来说说：大年初二，我与爸爸妈妈去了姥姥家，一大家子人其乐融融开心极了，我把当时的感受和心情都记录下来，希望大家看了多给我留言哦!
初二记叙文6
每每抬头看天，看那被云包裹着的朦朦胧胧的太阳，总会想到那个在身后默默支撑着我的我挚爱的母亲。
母亲的脸有些胖，笑起来眼会眯成一条细缝，牙齿挺白的，是个朴实的乡下人。
我很恼怒，在那时我考差的时候。我看着遍满“红叉”的试卷，恨自己不努力，恨自己太粗心。
母亲不会认字，可瞅着这少少的分数，也不禁皱紧了眉头。她下一秒却笑了笑，拥紧我，没有说什么。我愣住了，温暖的体温紧贴着我，有些热，那宽宽的肩膀供我靠着，很温暖。我冷静下来，即使没有消气，但还是深呼了一口气，母亲放开了我，走了出去。
我低头拿起那份上一刻还觉得可憎的试卷，仔仔细细地看了起来。
“出来吃饭了。”母亲冲着屋里喊。
我应了一声，放好试卷，便走出房外，坐到椅子上，大口大口地吃着，迫不及待地想回房间继续温习，争取下一次考好。
那时的我还很幼稚，不怎么会想事。现在经母亲不经意一提，我开始回忆。这不过是小学的时候发生的一件事而已，所以母亲不用言语，用行动去告诉我这点挫折怕什么?我的背后还有她。就像摔倒了一样，没必要立刻去搀扶小孩，小孩还在学走路，必然会经历摔倒，爬起，继续走下去的过程，直至稳稳地站起，大迈步走下去，也没必要畏惧一点疼痛而去逃避学习走路。
我很庆幸我有个好母亲。她那时没有责怪我，也没有安慰我，只是像平常一样对待我，如温暖的阳光似的给我添了一份力量，往前进的力量。
为什么世界会有那么多裂痕?因为那是光照进来的地方。
初二记叙文7
自从姐姐死后，几乎每天半夜，我都会做噩梦，每次都是和姐姐在一起的画面，现在，好想在看姐姐笑一次，好想让她在摸我的头，好想让她再给我演奏我很清楚，这一切只是我的希望，永远不会实现的，眼泪再次流下来了。
我开着车，担心却不在这上面，开的很慢很慢，自己也不知道到底在想什么。头不经意向外看，那边出什么事了，把车停在路边，戴着帽子，怕别人认出我，慢慢走过去，一个衣衫烂搂的小女孩，大概只有十三四岁。几个人上去问她，她的嘴都是闭着的，眼珠一动不动的盯着地面，不顾一旁人的惊讶，伸出手去扶她，她用疑惑的眼神看着我，也不知道为什么会突然很怜惜她，可能是在她的眼里看到和我小时候一样的无助吧。
来到车旁，摆摆手示意让她坐进去，我在前面开着车，眼往后看了看，她的眼里还是很疑惑，“你不用疑惑，我让你跟着我，是因为想有个可以说话的人，以后你可以叫我雪儿姐，走吧，我带你去清洗清洗”，把车停下来，牵着她，来到澡堂，叫了个服务员把她带进去。
半小时后，她出来了，只是衣服有点烂，接下来带她去商店，挑了几件衣服，让她进去换换，我坐在一旁的椅子上，一会儿，她慢慢的走出来。说实话，这个小女孩很漂亮，大大的眼睛，很漂亮，但是她的眼里很朦胧，白皙的皮肤，我在旁边拿了挑丝巾，把她的头发扎起来，既漂亮又不熟优雅，确实很适合她。
带她来到我住的地方，我拉着她的手，一进屋，
她就喊出来“哇，姐姐，你的家好漂亮，像一座城堡”，
我很惊讶，刚才没说一句话的她现在却主动和我说话了，她的声音带点童声，但是是我很喜欢的一种。
“是么，但是以前姐姐一个人住，很寂寞，现在你来了，我就不寂寞了”，我摸摸她的头，可能是受姐姐的启发吧。
“小姐，这位是？”管家问。
“哦，从今天起，她就是我的妹妹，当然也就是你们的主人，你们要想对我一样对她，”我冷冷的说。
“是”。
“从今以后，你就叫韩灵儿，也就是我韩雪儿的妹妹，记住了么”。
“恩恩，记住了，”她天真的点点头。
“好，明天我送你去上学，到时可要努力，而且还要每次考试都得第一，好吗”，我蹲下说。
“真的么，我可以上学了，好高心”，她高兴的满屋子跑。
我看着她，也笑了
这应该是小姐第一次笑吧，都是那个小女孩的功劳，以后要对她好一点。门后的管家看这只一幕，想着。
初二记叙文8
我不记得你在什么时候离开。只知道，在你离开的那天，天空很蓝，风轻云淡，一切安之若素。我站在你家屋下，看着你亲手栽种的那棵茶花树，它已经开出艳红色的花朵儿了，芳香四溢，十里飘香。
你是和我一起玩到大的好朋友——苏薇，在你走后的那段时间里，我回忆着我们的从前。阳光下，我们兑出一瓶瓶泡泡水，吹出五颜六色的七彩泡泡，它们像个会变色的小蝴蝶一样飞舞在空中。只可惜，一会儿就爆炸了。大人们笑着我们说：“你看，那俩孩子多好玩呀！”过年的时候，我们一起去竹林找出又嫩又粗的竹筒来做竹筒饭，时不时的去看一下烤好了没。大人们围在火堆旁说：“瞧那俩孩子急的！”
我们有一起去放过风筝，我指着风筝说：“苏薇，你放的风筝好高啊！”而你会回答道：“它，会更高的。”我喜欢你笑时的模样，因为你笑起来时嘴角两边会有一对可爱的小酒窝，这对迷人的酒窝就是你最美的记号。
在学校里，让我久经难忘的还是关于那件事。我俩都好玩，是班上出了名的 调皮鬼，正好咱俩又同桌，上课时，老师在上面讲的口干舌燥，咽喉冒火。我俩就在下面讲悄悄话，多次被老师点名，多次成为班上的焦点，屡教不改。下课铃声响后，一个男同学从你身后走过说了一句话，气的你痛哭流涕，然后你哭完后，迅速擦干眼泪，二话不说就拿起凳子去找他。吓得他躲在厕所都不敢出来，还好当时老师及时赶到，不然那位男同学可要葬身于厕所了。那是我第一次，看到你在班上发脾气，平常我都是看到你和我或者是其他同学有说有笑的，可是到底是什么让你哭成那样，我就不得而知了。事后，你也没告诉我，你不说，我也不好问。我只对你说了句：“你哭的样子真是吓人啊。”你只是笑笑说：“以后不会了。”
你看，你家屋下的那棵茶花树开得花愈加茂盛。当初，我就是在这课茶花树下认识你的。如今，茶花树在，种树人不在，一切已是物是人非。
初二记叙文9
汤圆乐
“哦耶！下节课包汤圆。”我们班里顿时炸开了锅。同学们都在聊这个话题。
卢佳烨是我们组的组长，于是我拉住她对她说：“‘汤圆树’，你什么时候结汤圆？”卢佳烨听了先是愣了一下，然后对我说：“待会就结。”我咯咯咯地笑了起来。卢佳烨边笑边说：“我是‘汤圆树‘你又是什么？”我说：“我是一只想吃汤圆的‘考拉’。”结果卢佳烨给了我一个评语——奇葩。
同学们期盼的汤圆课来了，吴老师请来了三位家长，三位家长分别亮相。然后吴老师请三位家长做了示范——先把面团搓成圆的，再用大拇指把粉团捏成小碗状，最后放上馅，再用手把粉团的口子合上，再搓圆，一个完美的汤圆就横空出世了。
我们早就手痒痒了，个个都跃跃欲试。吴老师给我们每人一个粉团，我们学着大人的样子有模有样地包了起来。我先把粉团搓圆，再把它用大拇指捏成小碗状。李莉对我说：“你看着像什么？”她把一个捏成小碗状的粉团给我看，我看了一下李莉手中的粉团，说：“我实在想不出来。”李莉说：“告诉你吧，答案是——窝窝头。”我仔细看了一下。咦，还真像的。过了一会卢佳烨给我看了一个她做的汤圆，那汤圆已经裂开了，馅都挤了出来。卢佳烨问可怜巴巴地问：“这个汤圆还有救吗？”我看了看打趣地说：“对不起，我建议你找华佗吧！”于是卢佳烨带着她那可怜的汤圆去找吴老师，不一会就回来了，卢佳烨说：“吴老师也说她回天无力了！但不过我决定再做几个完美的。”说完，又乐颠颠地动起手来。功夫不负有心人，终于圆圆的汤圆一个接一个出炉了。不一会儿，大家做的汤圆把盘子里堆得满满的。
汤圆做完就下热汤锅“洗澡”了。一个个圆圆的汤圆一会儿就浮上水面，盛进盆子。我们吃着自己做的汤圆，心里满满的成就感。我细嚼慢咽，有滋有味地品着美味的汤圆，我忽然悟到一个道理：学习也像汤圆，要慢慢包、细细品才好，不可以太心急，不然反而会弄巧成拙。
初二记叙文10
母爱是没办法衡量的。从一出生身边便多了两个天使。他们时时刻刻守护着你，呵护着你，不让你有危险。只是为了你以后能幸福，从不希望你会怎样怎样的报答他们。孟郊的《游子吟》中说到：“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。”
世界上有很多伟大的母亲，她们为了自己的儿女，费尽了心思，自己也天天辛苦劳累。比如：孟子的母亲。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”孟子的妈妈为了他的学习三次搬家，不愿意他和一些狐碰狗友在一起，怕会耽误了他的美好前程。儿子逃学，就割断织布机上的布匹用来教育儿子。孟子后来成为了一个德高望重的人，他妈妈功不可没啊！
妈妈你记得吗？现在的作业都特别得多。如果一回到家不马上写作业的话，那就肯定要熬夜了。我甚至连吃晚饭都有些不想了。有一天吃完饭后，我又回了房间写作业。也不知道是不是天气干燥的原因，我的嘴巴非常的干，稍微张大些就痛。可迫于作业的缘故不肯去拿水。但是，这时妈妈，您拿了一杯水轻轻地放在我桌上。我开心极了，一咕噜全喝进去了。过了会，您又剥了些橘子喂进了我的嘴里。那时嘴巴的干燥全没了，人也觉得神清气爽了。写作业也来了精神。后来您又陪着我看书。
妈妈，真想对你说声：谢谢。谢谢您这些年来，对我无微不至的照顾；谢谢您让我懂得了什么叫爱；谢谢您把我养到了这么大。
母爱是无价的，母爱是无私的，母爱是伟大的。我的耳边仿佛又听见了那首儿歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
初二记叙文11
天气炎热，这让我坐卧不安，在老家。傍晚，虫叫声接连不断地突破重重阻碍扰乱着我荡漾不定的心。本来美妙的乡间夜晚就这样破碎了。
推开窗户，一丝凉风醉人心卑，吹去了困意。顿时精神抖擞，赶忙趁着这股清新劲儿，挑灯夜战。模仿着古人点燃蜡烛刻苦学习。
时间随着蜡烛滴滴消尽，凝固在空气中，随之慢慢消逝。
不曾又乏困意，心中那团似火的士气，猛尽渐渐消弱。一只飞蛾通过宽敞的窗户闯了进来。它扑扇着双翅在屋里焦急的飞，似乎在寻找一种属于自身的能量。这只不起眼的飞蛾并不成为我眼中的焦点。
这只弱小身躯的虫子竟勇敢在我头顶上盘旋。我用诺大的手掌驱赶着它。但每一次都被它巧妙躲过了。这使我大感惊奇。
我仔细大量着这只细微的身躯。猛烈地来回扑扇翅膀，仿佛内心充满了激情，但我感觉最多的是洋溢着某种强烈的信仰。
夜深人静，我也熬不过这只小虫。当我刚要把这簇刺眼又深不可测的火焰，像一只如饥似渴而又竭尽全力猎杀目标的猛虎一般。这使我目瞪口呆。这只为了光明而敢于用血肉之躯冲向的小生命壮烈死去。当它看到幸福正向自己拥抱而又跑出一个释放灵魂的.死神正在向自己招手时，它绝望了。但它仍敢追求紫的的理想与信仰。原本以为它很微小，但是我醒目地发觉刚才愚蠢的自己那可笑及至极的行动是极大的错误。它的精神值得我们每个人敬佩。
我们都有自己的理想，虽遥不可及，但如果仔细回味飞蛾扑火的那一幕，自己的努力是否太渺小了?
初二记叙文12
每个班干部肯定都会因管理班级而烦恼过，我也如此！
每当中午吃完饭回到教室后，同学们便在谈天说地。瞧，吴昊一进班级，整个人就忙得跟陀螺似的，根本停不下来。先是朝后撅着屁股讲个一两句，过会后，手里的笔便成了他的玩具。只见他两三下一凑，一挺“机关枪”便诞生了！他手持“机关枪”，“嗒嗒嗒……”密集的子弹从他的嘴里流泄出来。周围的一些调皮蛋，竟配合得天衣无缝，齐刷刷地倒了下去，这使他的气焰更加嚣张，更大声地炫耀着。同学们也都停了下来，听着他的陈述，他简直成了一个十足的“演说家”！我急忙上前制止，这才勉强停息了演说。
可是，李敖似乎见不得喧哗的中止，又在那挑事。我让他坐好点，不要回头讲话，他就开始反驳：“怎么了？不可以？凭什么？”似乎他的胡搅蛮缠挺有理似的。吴昊便跟他一唱一和，让我无可奈何。
紧接着，同学们又开始各自讲了起来，这一堆，那儿一簇。这个回头，那个扔垃圾，又有一个去盛水，下位置的管都管不过来。我去哪边，哪边就只是暂时停止，只停了会，依旧照样。这边，也不知是谁说了句什么笑话，笑得前俯后仰；那边，又有两个冤家在斗嘴。最不可理喻的是个别的好学生竟是有些讲话堆里的
“主角”，大有一发不可收之势，我又不能直接点他们的名，毕竟是好学生，要留些余地。但是，我实在忍不住了，便大声呵斥道；“你们不能安静点吗？小心我告诉老师！”班里顿时安静了。我心想；哼哼，还是怕老师吧！过会后，班里
又一股骚动：“就知道打小报告，没本事！”不知是谁在背后嘀咕着，我真是快崩溃了……难道好学生就不能带头守纪律吗？同学们就不能自觉地写作业吗？真懊恼！
管班真是一件令人头疼的事！
初二记叙文13
车子在颠簸中停下，又开动。我似乎能嗅到空气中的巧克力的香，视觉不自觉地转动着，观望着车窗外的玫瑰花。车子在第N次停下后，车厢里出现了一对老夫妇，他们的头发都是斑白的。他与她在乘客的拥挤下有些站不稳，摇摇晃晃地站着。我看见，他与她的手紧紧的拉着，他的宽大的手，有些颤抖地包着她的。有人挤到他们前面，有人从他们的身旁挤了过去，但他们的手却紧紧地牵着。
她虽然是有些累了，原本抓在头顶的扶杆上的手放了下来，想去把住座位的扶手，而那里早被许多手占据了。她伸出去的手在空中停留了片刻，犹豫了一下，又抓住了头顶的扶杆，他费力地转头，向四周望望，除了人，还是人。坐着的，木然坐着;站着的，木然站着。他转过头，对她笑了笑，很宽厚的笑，她也笑了笑，很善解人意的笑。
没有人理会他们。
我看见老人与他的妻快到站了，他们开始向车门挪去。
人墙挡在他们面前。
老人用力地挤着，他并不高大，力量也并不大，因为人们并没有因为他的挪动动摇许多，老人很慢很慢地向门口靠近，左键顶着前面的人墙，右手死死地拽着他的妻。
我看不见窗外的玫瑰了，我也嗅不到巧克力的香了，我只看见两只手在乘客的拥挤下越来越有被分开的危险——他的和她的。对于他，只要能紧握她的手，足矣。他们终于下了车，似乎已经是精疲力竭，她挽着他，两个人消失在细雨中。
初二记叙文14
人世间，最可贵的就是亲情。亲情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
初二记叙文15
几乎所有的学生，只要一听见考试，就恐惧紧张，我当然也不例外，但我有迫切的期待考试的来到。因我是新生，第一次参加学校的期中考试，既想早日证明我自己的真实成绩，更想检验我自己在平时认真听讲努力学习劳动后的收获有多丰富。平时，学习有那优秀而认真负责的两位语数老师，整天把嘴挂在我们耳边，苦口婆心点点滴滴的教导我们最好的学习方法：“平时脚踏实地的学习，平常不断的积累新旧交替的回味复习，巩固所学习的知识，是取得好学习的成绩”!
因自己庆幸的遇到了这两位老师的教导，所以考试前夕，我轻松的“梳理头发”按老师教我的。有主次的复习了一下，心里自信的告诉自己：你行，我们老师平时教过我们!
我一定认真考，我相信我行!“
星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早点后，来到了我的东方小学，因今天市内所有的小学都严格有序的如期的举行期中考试。我们学校平时都严格纪律更
我像往常一样拿出笔盒，看了看已准备好的尺。笔。橡皮，开始早读。”叮铃铃，叮铃铃“考试前的钟声响起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳个不停，耳边想起妈妈早上安慰我的话”向平时考试一样对待，你行，妈妈相信你“心里平静下来，监考老师走进教师，首先向我们宣读了考场纪律后，开始发试卷，当试卷到我手上时，我首先写上了我的姓名，然后写上了我的班级后，开始认真的读题审题做题。我做了一道又一道，越做越顺，越做越有信心，越做越高兴：今天，我一定是不是100分!
做完后，还剩不少时间，我有认真负责的检查了一遍由一遍，”铛~“考试就要结束了，我胸有成竹的拿起试卷，自信的走到讲台前，微笑着交给了监考老师，然后轻松的走出了教室!
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