以和为话题的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的以和为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以和为话题的作文1
一样的人生，异样的心态，看待事情的角度截然不同。要能跳出来看自己，以乐观、豁达、体谅的心态来观照自己，认识自己；不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因为好好生活才有希望。令你生气的人已经走的老远了，你还为他生气，何必呢？哲人康得说：〖生气,是用别人的错误惩罚自己〗。跳出来看自己，你不妨换个角度觉照自己,你就会认识到生活的苦、累或开心、舒坦，取决于人的一种心境,牵涉到人对生活的态度，对事物感受。跳出来换个角度看自己，你就会从容坦然地面对生活，再也不会拿别人的错误来惩罚自己了。当痛苦向你袭来的时候，不妨跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这多舛的人生，再忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因，教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出勇敢的抉择，去寻找人生的成熟。
跳出来换个角度看自己，自己就会在过日子中获得快乐，「天天是好日子」，心灵就会豁亮，没有困境烦恼。
话说，有位老妈妈生养两个女儿,大女儿嫁给了一个卖伞的生意人,二女儿在染坊工作.这使这位母亲天天忧愁.天晴了,她担心大女儿的伞卖不出去；天阴了，她又忧伤二女儿染坊里的衣服晾不干。她这样晴天也忧愁阴天也忧愁，不多久就白了头。一天，一位远方亲友来看她，惊讶她的衰老，问其原由，不觉好笑，那亲友说：“阴天你大女儿的伞好卖，你高兴才是，晴天你二女儿染坊生意好也该高兴才是。这样你每天都有快乐的事，天天是好日，你干嘛不捡高兴专拾忧愁呢？”老妈妈换个角度想：“言之有理！”从此，她笑口常开，幸福每一天。
人的一生，总免不了磕磕碰碰，遇到不快而生气，或遇到天灾而痛不欲生等等。每当这个时候，我们是怎样去处理的呢？
记得有位哲人曾说：〖我们的痛苦不是问题的本身带来的'，而是我们对这些问题的看法而产生的。〗这话很有哲理，它引导我们要会解脱。说到这里，我想到另一个故事：
话说，夏天的傍晚，有一美丽的少妇投河自尽，被正在河中划船的白胡子艄公救起。艄公问：“你年轻轻，为何寻短见？”“我结婚才两年,丈夫就遗弃了我，接着孩子又病死了。您说我活着还有什么乐趣？”艄公听了沉吟有顷。说：“两年前，你是怎样过日子的？”少妇说：“那时我自由自在，无忧无虑呀……”“那时你有丈夫和孩子吗？”“没有”“那么你不过是被命运之船送回到两年前去。现在你又自由自在无忧无虑了。请上岸去吧……”
话音刚落，少妇恍如作了一个梦，她揉了揉眼睛，想了想，便离岸走了。从此，她没有再寻短见。少妇回心转意。是因为她从另一个角度看自己，从而看到一种生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多时候，我们所有的苦难与烦恼都是自己依靠过去生活中所得到「经验」做出的错误判断，这时，我们不妨跳出来，换个角度看自己，你就不会为战场失败、商场失手、情场失意而颓唐；也不会为名利加身、赞誉四起而得意忘形。换个角度看待自己，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊宁静，从而获得自由自在的乐趣。转一个角度看世界，世界无限宽大；换一种立场待人事，人事无不轻安。愿你天天是好日！
当人生的理想和追求不能实现时，不妨换个角度来看待人生。换个角度，便会产生另一种哲学，另一种处事观。
以和为话题的作文2
失败，也是一种养料 !它让我们懂得了很多很多，是一笔巨大的精神财富。
——题记
回首人生的道路上我们难免会遇到许多失败，它们会给我们以气馁，以颓废，甚至以堕落了。然而，失败也是一种养料!
先说下伟大的发明家爱迪生吧!他在实验室里，经过一次次的`失败，没有放弃，而是在失败中汲取“养料”，终于发明的电灯。可见，失败也是一种养料!
还记得上一次16周联考，我满载着父母的渴望和老师的期望进入了考场……待成绩回来时，我大吃一惊：我，竟名落孙山了。我，彻底崩溃了!
我失败了!我对不起同学，对不起他们对我们的信任;我对不起老师对不起他们对我的辛苦栽培以及他们对我的期望;我更对不起父母，对不起他们那渴望的眼神……
接受不了这沉重打击的我，接连好几天都沉默不语、郁郁寡欢，直至，老师对我说了一句话：“失败，也是一种养料!”
啊!我终于恍然大悟，就好像有一缕阳光驱散了我心中的雾霾，就好像那“春风吹又生”后的小草，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!
于是，我从自身上找问题。我端正学习态度，明确学习目的，并改正的各科的学习方法，还谦虚好学、不耻下问。我还制定了一个学习计划：每天早上记5个单词，中午看一篇作文，晚上背一首诗，每天收集一条数学错题……
终于到了期末考试，我整装待发……
成绩回来了，耶!我的成绩名列前茅!这一刻，我应该，感谢失败!
同学们，面对失败，我们不应气馁，而要在失败中汲取“养料”，充分“吸收”，去创造奇迹!
其实，失败也是一种养料!
以和为话题的作文3
有一句经典的诗，“学海无涯苦作舟”。这句话影响了多数人，老一辈的人都教化孩子读书要吃苦，只有吃苦才能够把书读好。就这样，很多孩子都在“苦”读书的观念下学习，只把读书当成一种任务而不是爱好。
没错，读书是苦的，但苦是要建立在爱好的基础上的，假如只是一味地告知孩子读书就是苦的，读书要吃苦，作为孩子来讲，谁会想要做像大人所说的读书这样的“苦差事”呢？但又不得不从，所以只能在“不得不”下学习而不是自发学习。
但假如遇到孩子感爱好的科目，那状况可能大不相同了。许多人读书时都会遇到偏科的状况，对自己感爱好的学科或是喜爱的老师所教的.学科，成果都会相对好一点，而对于不感爱好的学科或老师，成果自然会相对差一点，甚至还会不想听那个老师的课。这种状况也说明白只有爱好才是最好的老师。
我曾在电视上看过一场讲座，那个讲师也说过自己的一个故事，他的孩子读书特别优秀，而他一个挚友的孩子读书却不如人意，有一次他去那个挚友家做客，挚友把孩子叫过来说：“爸爸给你讲个故事，头悬梁的故事”，一会儿挚友的妻子又把孩子叫过来说：“妈妈给你讲个故事，锥刺股的故事”，说完后挚友问讲师为什么他的孩子学习成果这么好而自己的孩子读书不好，讲师答道是因为自己教化孩子都是告知孩子读书是欢乐的并且培育孩子读书的爱好，而挚友却是成天告知孩子读书有多苦，孩子怎么会产生对学习的爱好呢。
以和为话题的作文4
森林里，住着一只骄傲的兔子，它经常嘲笑乌龟没有自己跑得快，上一次，它和乌龟比赛跑步，乌龟赢了，它认为自己只是让一下它，所以不服气，这一次，它又想和乌龟赛跑，乌龟明明知道自己跑不过这只骄傲的兔子，可还是答应了它。这时，来了一只山羊它说?“乌龟老兄啊，你怎么答应了这只兔子了呢？你可要知道你跑不过兔子的呀，不要再去比赛了吧。”乌龟听了，说：“山羊老兄，我明白你的意思，可是，我不能不去比赛，因为这样这只兔子就会越来越瞧不起我了，我不能服输呀！”山羊又说：“那我帮你贴公告吧。”公告贴上去了，大伙看了都赶来观看比赛。
比赛规则是∶谁先到终点线谁赢，终点是前面的那座小房屋，比赛开始了，兔子像离弦的箭一般冲向终点。可是，兔子突然停了下来，为什么呢？原来，前面有一条小溪拦住了它的去道，乌龟慢悠悠的爬了过来，游过小溪，兔子看见了，手慌脚乱，它顾不了远不远了，立马向小溪旁的远路绕了过去。到终点的时候，乌龟已经站在颁奖台上了，兔子看见了，就垂头丧气的回家了，在回家的`路上兔子似乎明白了什么。
后来，它像是变了一只兔子似的，和乌龟成了一对好朋友。
以和为话题的作文5
从小到大，我们每个人的成长都离不开失败，或许一次难以忘怀的失败，一次泪流满面的失败都伴随着我们成长的一生。不论失败是大是小，我们都应当把它记录下来。
小时候，我去参与阅读考试的时候，心情非常糟糕，很怕考不到名次。到了考场，发了卷子，我便起先梳理自己的思路，来心平气和地写试卷。我拿起笔，经我的仔细思索后，写了个满足的答案，再紧接着写后面的几题。时间一分一秒的过去，我怀疑时间不够了，便加快写字速度。我边写边忐忑担心地想：怎么这个阅读考试就那么难呢？是不是我起先心虚了？我——我——好尴尬啊……。
突然间，老师说：“还有五分钟，请大家仔细检查。”老师的话音刚落，我的心像一个弹弹球一样左蹦右跳的，紧接着一个千斤重的石头砸在我的心底。在这一刻，老师大声喊：“请大家交巻。”我愁眉苦脸地交了上去。几天后，我的阅读考试名次排列出来了，很不志向。
此时此刻，我站在月光下，回想起往事，是有点尴尬，但在成长的过程中，失败是不行缺少的'。我抬头看着天空，一轮明月如洗。这一刻，我的心竟也如水洗过一般干净、凉爽。我感到失败过后的我和被水洗过的心竟如明月一般的丰盈、漂亮。
人生就是一条线段，成长中失败的机遇正是这条线段的一个点。感谢每一个失败过的途径，不管是难以忘怀，还是泪流满面，是它和我一块儿画成了属于我的一条线段。没有了它，我便寸步难行。
以和为话题的作文6
什么是和谐？幼年时我会奶声奶气地说：“爸爸妈妈之间没有冲突，就和谐了！”现在，我会用开始变粗的嗓音说：“没有战争，没有人为了个人利益而不择手段，人与人见面不论是认识还是不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句：你好！传递给别人，这样的社会就和谐了！”
可当今社会，有关家庭暴力的案件时有发生，连最基本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比如一些黑心的煤矿主为了自己的利益，不顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方，煤矿主或推卸责任，或逃之夭夭。这样下去社会能和谐吗？ 一些坏工头拖欠农民工工资，致使部分农民工采取极端方式讨薪，有的找一群“哥们儿”，带上“家伙”去找工头讨薪。地方政府为此推出了规定：禁止恶意讨薪的现象发生。这样虽然保护了工头的生命财产安全，但却使农民工的工资被拖欠的更久。和谐社会能这样吗？ 中央最近提出构建和谐社会的主张，我认为对中国现在的形势来说是非常必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起，然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲，才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市总之和谐社会的构建是一点点积累的`，会用相当长的一段时间。
我想，当今社会，渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上，看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候，这祥和的气氛让人心安、愉悦，并且不断的蔓延开去。渴望和谐的心，永远不会消失，因为大家都乐于传播它
我相信和谐社会离我们不远了！
以和为话题的作文7
同学们大家好：
很荣幸能在今天的读书分享会上发言，我的题目是《以和为贵》。
管仲、鲍叔牙、齐桓公这三位都是历史上有名的人物。刚才同学们对齐桓公的宽容大量、任人唯贤，管仲的治国之才做了分析。但我对鲍叔牙的感触最深，相比于其他二人，他没有那么多耀眼的光环，可是假如没有他的推荐，齐桓公发现不了管仲，管仲也得不到用武之地，齐国也得不到发展。
人们总是重视历史上有名望的人，而忽视了他们背后的人。拿破仑说，在他登上阿尔俾斯山时候，他的身后还有成千上万个士兵。毛泽东说，人民群众才是历史的创造者。“不必时时怀念我，也不要指望我回来，我离开以后，你们就是我，人民万岁！”鲍叔牙就像是一道桥梁，一架人梯，他对齐桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。更难得的`是，齐桓公重用管仲，鲍叔牙甘居其下，最终成就了一番霸业。司马迁也称赞鲍叔牙说：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”我认为鲍叔牙身上最大的优点就是懂得“和”。
人才难得，但伯乐更难得。一代文学家韩愈在不被重用时候也发出哀叹：“千里马常有，而伯乐不常有。”；陈子昂登上幽州台，看到天地悠悠，却“前不见古人，后不见来者。”，只能涕泗横流；孟浩然被君主嫌弃，故人疏远，也只能“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”；陆游一生渴望为国家付出，但终不如愿，只能零落成泥碾作尘，只有香如故，把一腔心血寄托在梅花上；辛弃疾把栏杆拍遍，却只能梦回吹角连营。如果这些人能够有幸遇到懂得“和”的鲍叔牙，该是多么的幸运啊。
蔺相如因完璧归赵，被封为赵国丞相。上将军廉颇居功自傲，屡次向蔺相如寻衅。蔺相如以国事为重，始终忍让，坚守“和为贵”。后经上大夫虞卿劝解，廉颇愧悔，至蔺相如府负荆请罪，将相和好，同心辅国。
三国时期，谋士程昱伪造徐母的笔迹写信给徐庶，让徐庶离开刘备归顺曹操。徐庶与刘备挥泪而别，却又中途折返，将刘备推荐了隐居隆中的诸葛亮。此后便有了刘备“三顾茅庐”的精彩篇章。刘备得到诸葛亮，如鱼得水，后有卧龙凤雏、五虎上将，得以三分天下。
家庭和，社会安。将相和，国家定。面对艰难险阻，只要我们团结一心，众志成城，以和为贵，就一定能柳暗花明，没有一个黑夜不会过去，没有一个春天不会到来。有了和，就有了一切。
我的发言结束，请大家批评指正，谢谢大家。
以和为话题的作文8
朦朦胧胧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移过来，等云近了，定睛一看，我看到云上站着一位古代书生。我仔细打量着，突然，在他的笔篓里，看到了一支神笔，哦!原来他就是---神笔马良。
我正兴奋，想着要是能和他做朋友多好啊!神笔马良突然朝我说话了：“小朋友，想不想和我一块玩一天啊”。我兴奋地说:“好啊!好啊!不过我饿了，你可不可以给我先画个美味的鸡腿啊。”神笔马良说：“当然可以，小菜一碟。”说完就从笔篓里拿出神笔，往天空一挥，一个美味的鸡腿就出现在我的眼前，我边吃边跟着马良上了五彩云。
我们飞到了工厂上方，被废气熏了个半死，工厂周围的`庄稼也都枯萎了。于是我便对马良说：“你那么厉害，能不能画几个废气转换机，把工厂的废气吸收到机器里，把这废气处理掉，让它不再污染我们的大自然。”马良便拿出了神笔，可是却迟迟不下手，于是我问：“马良，你为什么不画啊?”马良为难地说：“我没有见过那东西长什么样，不会画啊。”我说：“我学过几年绘画，能借我用用你的神笔么?”。马良把神笔交给了我，我拿起神笔，唰唰画了几个废气转换机，顿时工厂上方废气减少很多。马良用赞美的目光看着我，并向我竖起了大拇指。我把神笔还给了马良时，我自豪的说：“看我画的多好，我们的大自然终于有救了，要是我也能有一支这样的神笔就好了，我可以帮助更多需要帮助的人。”
正当我为自己干了一件好事而喜悦的时候，突然，脑海里传来妈妈的声音：“晨晨，该起床了，再不起床，上学就要迟到了。”原来这是一场梦啊!
以和为话题的作文9
“主任好!”今天是象征规律生活开始的开学日，我带着一颗雀跃的心情以及轻巧的踏步大步地走进校门口，经过两个月的洗礼，同学们在外表及心理上都有了极大的变化，无论其中我们错过了什么?收获了多少?最终我们还是回到了这个令我们学习新知、蜕变成长的学校。今年的开学典礼一如往常，既定的校长致词、主任报告、生教训话已经默默地成为一种固定的模式了。在太阳公公强烈照射的陪伴中，我们结束了升旗典礼，回到教室进行一连串的发放书籍、分配扫地工作以及选举班级干部……
“当!当!当!”第一节上课钟声的响起，提醒着仍在篮球场上急速奔驰，挥洒汗水的男同学们──该放下手中拚命抢到的篮球，回教室上课了;而对于我们这些具备长舌妇特质的小姐们来说，更是缓慢地移动身子，趁着老师还没走进教室之前，赶紧把因钟声打断的话题迅速结束的好时光。第一节是辅导课，负责教导我们这一学期的辅导老师是一位长相清秀，有着一口温暖嗓音的甜美女老师，只见后方座位的男同学们已引起一阵骚动了，而我则是若无其事地呆坐在座位上，抱着看一出好戏的心态，伺机而动。很快地，老师打开PPT档案，开启了这堂课的序幕，起初心想：这只是一门不需要考试的科目，不用太认真的我，竟在老师一字一句的介绍中，对人生有了更深奥的看法。
“首先，“天生我材必有用”是一句亘古不变的事实。我深信不疑：每个人在世上一定都有一个属于他的天堂，而天堂是不分贵贱的。因此，在初中阶段，老师一定会陪着你们慢慢挖掘出每个人潜在的兴趣的!”正当老师在讲台上说得滔滔不绝时，我小小的脑袋瓜却早已一片兵荒马乱，止不住的疑惑不停地敲打着我，终于按耐不住的我，放下手中因焦躁而握紧的那一支原子笔，缓慢的将手举了起来……“老师：您说要找寻自己的兴趣，可是平时光是上课加补习时间就占据一整天时光的我，就算有一天真的'知道了我的兴趣在哪里，又能有什么差别?况且对于父母来说：学业成绩才是最重要的。他们总是认为会读书的孩子就一定是十全十美的孩子。然而，尽管将读书的时间延长再延长，参考书是越做越多本、越做越大本，仍旧在考试时达不到父母、师长的标准与期望。有一段时间，我甚至觉得自己好没用，竟然连书都念不好……”我将困惑住我思绪的所有烦恼、疑问，一丝一毫全都丢给了老师……“当!当!当!”下课铃声竟在我发言完、一片寂静中毫不修饰的响了起来，老师喊了一声：“下课”后，班上的同学们就不见一半了。还没进入状况、被困在自己设下的桎梏中无法自拔的我，没来得及将头低下沉思，老师便已经老神地站在我座位面前了……
在经过多次与老师的讨论、辩论中，我逐渐在这样的一个情形下找到平衡点，理解到学业与兴趣是占着一样比例的我，开始广泛的接触各项技艺活动，原本有着“骨板印象”的父母，也因看到心态转变后、开朗快乐的自己，纷纷改变了对于“教育”二字的看法。我常在想：如果那一节辅导课我没有遇见那一位老师，或许，对于明天、对于未来，我没有方向;对于人生、对于生活，我没有热忱。如今，虽然我在课业上一直没有出现亮眼的表现，在舞蹈上、表演上，我却有着绝对的自信，我喜欢上台前紧张、刺激的感觉，那种心脏狂跳的抖动，唤醒了我沉睡中的那份成就感。当我看见观众们满足的表情、热情的鼓掌，更燃烧了我对于这项事物的兴致。因此不断的精进自己、超越自己，我从不为自己设下每日进度，希望这次对于这份“兴趣”投入的方式不是因学习而被动的学习，反倒因为有份想要做到更好的心态而自动自发、主动地奋发向上。打开联络簿，我在今天的随笔写上了：“梦想成真”四个整齐的大字。
学业与兴趣就好比密不可分的一对双胞胎，相辅相成、紧密不分。学会正确的调配时间，在预计的时间里做出最有效率的事物的我，再也不会对课业感到压力，颠倒因为有了抒发压力的管道──舞蹈，再度对学业产生了一股莫名的冲劲。假设现在你好奇的问我，在我心头哪一个比较重要?我想我的回答是：“学业与兴趣”早已在无形间成为我生活中的一部分，因此我非但无法做出取舍，更没有资格用一两句话就概括这整个问题。联络簿发回来了：“你做到了!老师以你为荣!”这十个用着红色原珠笔写出来的字，映入眼帘……好怀念那第一节的辅导课呀!
以和为话题的作文10
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的'天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚
的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
以和为话题的作文11
古人云：退一步海阔天空。忍一时风平浪静。
——题记
“明明是你们的鸡吃了我家种的菜，你怎么还能反过来怪我们呢？”妈妈大叫道。
“是你们不看好你们的菜园的，鸡又不是人怎么知道不能吃啊？邻居周大婶回应到。
正巧爸爸回来了，阻止了这场口水战。
“这么了，又跟邻居吵架了？”爸爸疑惑的问。
“邻居周大婶家的鸡又来偷吃咱们家种的菜了，吃了咱们家的菜他们还有理说我们自己没照顾好我们家的菜，真是的，他们还有理了他们。”妈妈气呼呼。
“不就是一点菜吗？吃了就吃了呗，别这么小肚鸡肠的。要有点肚量嘛！”爸爸和蔼的说。
“哼﹗你不帮自己的家人。反倒帮起别人来了。”妈妈说完就踢开椅子。火冒三丈的走了。
爸爸也起身了。走到了邻居家跟邻居道歉道∶
“对不起啊，我们会管好我们的菜园的。还有我老婆刚刚说错了话。您别放在心上﹗”
我听了之后，心里愤愤不平﹕凭什么要我爸去道歉？明明做错了事情的是他们。本应该是他们道歉的。为什么老爸还要亲自去道歉呢？我心里就是想不明白呀！
“爸爸。明明做错了事情的`是邻居周大婶。本应该他来向我们道歉的。凭什么是你去道歉啊？”我气呼呼的说。
“xx哪，爸爸跟你讲一个故事。这一个故事的名字叫‘六尺巷的故事’相传（1637~1708）年宰相张英的邻居建房。因宅基地和张家发生了争执。张英家人飞书京城。希望相爷打个招呼“摆平”邻家。张英看完家书淡淡一笑。在家书上回复：“千里家书只为墙。让他三尺又何妨；万里长城今犹在。不见当年秦始皇。”家人看后甚感羞愧，便按相爷之意退让三尺宅基地，邻家见相爷家人如此豁达谦让，深受感动。亦退让三尺，遂成六尺巷。这条巷子现存于桐城市城内，成为中华民族谦逊礼让传统美德的见证。xx，你明白爸爸给你讲的这个故事的道理了吗？”爸爸语重心长的说。
“我知道了，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”我深有感触的说。
爸爸教会我的道理给往后的我的学习生活带来了很大的帮助。
有一次，我们在上书法课。我正拿着毛笔专心致志的写着。突然，我感到浑身臭臭的。下意识到往身上看去。我发现妈妈给我新买的白裙子上有了一个大瑕疵：上面沾满了臭烘烘的墨水。我刚想喊这到底是哪个王八蛋干的。就听见了：“xx，对不起，我不是故意的。”
原来是珣珣哪！
“你怎么可以这样啊，这可是我妈妈给我买的新裙子哎！你怎么可以这样子啊？很讨厌哎！”这句话刚要从我嘴里说出，可我想到了老爸说的：退一步海阔天空。忍一时风平浪静。于是，我立即改口了：“没事的。拿回家洗洗还能再穿，到是你珣珣。有没有弄张你的衣服啊！”
珣珣十分的吃惊，她并没有想到我会这样说。又惊又喜的说：“哦、哦哦。谢谢。”
我们两个还是好朋友呢！
感谢爸爸，感谢那一句：退一步海阔天空。忍一时风平浪静。
以和为话题的作文12
我们每个人都应该珍惜我们的时间并赶上它。”鲁迅先生“说：“浪费我们的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋杀。”
如果这个世界没有时间，它就会变成一个懒惰的世界。每天晚上，看着窗前的灯光，一个接一个地走出去，知道很快就会有新的一天。
我听到蟋蟀的声音，他们尖叫真是快乐啊！虽然明年夏天会有板球，但绝不会板球的一年。
时间的飞逝使我不仅担心，而且紧张我决定和时间竞争我想把一个小时的作业缩短到30分钟，把我的游戏时间用在阅读和写作上，把一个学期学的'游泳缩短到5天，和时间赛跑。
如果我将来有什么要告诉我的朋友的话，我会对他们说：“如果你继续与时间赛跑，你就能成功。”
以和为话题的作文13
光阴荏苒，转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年，也是中国人民改天换地创造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速发展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐因素，如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。
春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的`对话：两个“县长夫人”，一真一假。老军人为了辨别真伪，问：“王县长有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又问：“有多少存款？”假夫人张口就道：“1800万！”虽然只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧，难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言……
平心而论，这些文字算不得公正，甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点，也总是在蓬勃发展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要问，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？
中国有腐败，这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重，这也是不可否认的。据说，关于腐败，最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来，一下就抓到两个。民众痛恨腐败，更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美好后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的实质其实是一种“疏离”，不信任产生疏离，疏离则破坏和谐。
可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。
多一分信任，多一分和谐。
以和为话题的作文14
妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住在同一层楼上，这姊妹俩没少为鸡毛蒜皮、芝麻绿豆大的事儿瞎吵吵，而我和姨姐间磕磕碰碰，对关系紧张的两家来说，无疑更是火上浇油。终于，
在一次旧城改造中，这“水深火热”的两家人总算分开了。可俗语说“不是冤家不聚头。”上了初中，我和姨姐竟在一个学校读书！我坚守着对妈妈的承诺：打死也不和她来往！然而，就在前几天，我的承诺却成了一纸空文。
──恰恰在放晚学时，雨下得很大，我顶着书包向校外跑去。这时候，一个披着红雨衣的身影，骑着一辆自行车向我这边飞快地驶来。随着地上溅起的一串水花，红雨衣头也不回地飘了过去。我心里憋闷得很，加快脚步去赶公交车。好险，一辆机动三轮车从我身旁疾驰而过！正当我惊魂未定时，耳边传来一声惨叫。三轮车刮倒了红雨衣，“人仰马翻”！开三轮的年轻人愣了一下，一溜烟跑了！
我也想假装一切没看见，继续往前走。可是，眼睛却清楚地看见姨姐倒在地上，耳边清楚地听见她痛苦的呻吟声。我心里有一个声音在说：你想丢下她吗？！即使不是你的姨姐也应该帮助她啊！
“对！”我鼓足了勇气，跑过去扶起自行车，把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊讶。“我送你回去！”我推起自行车，不顾浑身上下的雨水，深一脚浅一脚地走着。姨姐坐在自行车后座上，脸上不知是雨水还是泪水。小路上满是泥泞，我的鞋子都湿透了。我已经忘记了劳累，忘记了寒冷，更忘记了积怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上
天晚了，我是怎样把她送到家的，都已经记不得了。只记得在和姨父姨妈道别的.一瞬间，隐约听到了姨父的一句话：“我们这些大人啊，心眼儿竟比不上一个孩子！”
我也想，是啊，人与人之间应该和谐相处，为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢？不是有句话叫“家和万事兴”吗？第二天一早，姨妈和姨姐给我送来了香喷喷的粽子。妈妈在一夜之间似乎也明白了很多，迎出门口请她们屋里坐。看着他们老姊妹俩手拉着手，我和姨姐相视而笑。
以和为话题的作文15
今天的早上，和妈妈开始了一次非常有意义的谈话。昨天晚上，因为我不想帮妈妈把他们的衣服叠好，所以有翻了一次脸，虽然表面上很平静但是我的心里还是非常的愤怒，心想：“我的衣服要我自己叠的，你们的衣服干嘛叫我去叠呀！”
就是因为这一件小事就闹得大家都生气了一个晚上，我也没有和他们说上一句话，一直赌气赌到今天早上。妈妈突然对我说：“天天呀！你能不能不动不动就随随便便的就发脾气呢！”爸爸也说上了：“叫你自己叠衣服是让你加强自己的劳动能力，叫你帮我们叠衣服是因为我要洗碗，妈妈要管弟弟！”我就不服气了，心里想道：“你们叫我自己叠衣服是让我自己加强自己的劳动能力，叫我帮你们叠衣服是‘因为爸爸要洗碗，妈妈要管弟弟’，这个借口可真好，明明就是你自己不想叠衣服吗！不想就直说，干嘛找借口吗！更何况你可以洗好碗自己叠吗！我的叫我自己叠，你们的也叫我帮你们叠呀！真是的！”想到这儿委屈的泪水就流了下来……
9点多了爸爸要上班去了，妈妈也不想和我在这样搞下去了，就马上收了尾，说道：“天天，你们老师经常说叫你们做家庭的和谐这，我和你爸爸己经很和谐了，家里的不开心的事情都是你造成的，只要你改正你的坏毛病，这个家庭也许会开心一些的.。”我觉得也是就说：“1、我要听你们的话，不犟头犟脑的，你们叫我往东我就往东不敢往西；2、不能随随便便就翻脸不认人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”
这一次的谈话真是触动心灵啊！我会牢牢的记住今天妈妈的话。
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