礼物作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的礼物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物作文 篇1
礼物！我感到好奇，是谁的礼物？一问才知道是教师的礼物。我猜了出来，9月10日是教师节！
我真的是为这个节日付出了许多，并为每个老师准备了一个小礼物哩！
我的'班主任，也就是我们的语 文 老师。我想了一想，因为老师非常地认真，所以我打算送给老师一个笔筒，作为认真的象征。
我的新数学老师不仅漂亮，而且非常的可笑哩！上课时，老师把4写成了3，告诉我们说是睡了一晚上，降到了3！我打算送给老师一枝花，作为对这位老师的赞赏吧！
至于英语 老师吗……我打算送给她一个头花也算是对这位美女老师的赞许吧！因为漂亮谁都可以拥有！
礼物分好了，当然我也是要去做的，不能说话不算话呀！
礼物作文 篇2
每个人都会收到礼物，可能是父母、同学或朋友送的生日礼物，也可能是亲戚去某个地方游玩给你带回来的小礼物，我在9岁的时候收到过奶奶送给我的生日礼物，那是一辆绿色的自行车。
两个轮子的自行车可比我小时候骑得四个轮子的车大多了也好看多了，小时候虽然爸爸把轮子去掉了两个后，也骑过两个轮的小自行车，可是相比起来我心里总觉得大自行车肯定要好玩得多。
奶奶刚把它送我的时候，我即兴奋又新奇，自行车是浅绿色的，车头上还装着一个一按就能“叮叮叮叮’的的响的银白色的'小车铃，奶奶买给我的时候还在车头上系上了一条大红色丝带。以前看爷爷骑自行车的时候那副样子很有趣，我总想也骑上去试试，不过毎次都被爷爷断然的拒绝了，说他这个自行车太大了我骑上去练踏板都不不一定踩得到，更何况是要骑了。每次听了我都不以为然，不过看到爷爷那么严肃的神情只好放弃。这一次，我终于能骑上自行车了!我在心中兴奋的大喊。想完我便立马骑上自行车，在自家的院子里骑了起来。
每个人收到礼物都会很开心，我也不例外，不过在我的礼物中我感受到了送礼者——奶奶对我的疼爱。
礼物作文 篇3
新年可总算到了，我盼了好久才等到的呢!这天，我的外星朋友杰里也来了，一口外星语说着手上的礼物。我拿了翻译机才知道，这是他们今年的流行宠物，我乐得接过礼物就跑回家拆礼物。
跑了好长一段路，我才跑回了家。这个宠物是神马呢?我迫不及待的拆开了包装。哇，好可爱的天使宝宝啊!她有一双雪白的翅膀，一件可爱的草莓裙。眼睛水灵灵的，肯定很受欢迎。
“吃的吃的，我要吃的。”天使跳了起来，大叫道。“那你吃什么呀?”我问。“纸，纸，我要吃纸。”真是个怪家伙，没见过天使吃纸的。我找来一年级时的作业本，她如风卷残云一般，吃得连一点屑也没有。“我还要，我还要。”天，她一直吃，把我家所有纸都吃了。还别说，地上的`废纸，他吃得一干二净，地砖亮得直发光。
吃饱喝足后，她又叫道：“好看的衣服，快给我换衣服。”我把小时候穿的衣服都找来了，就是没她中意的。一会说这件老土，一下说那件太艳，弄得我头都大了。最后你才怎么着，她竟然只找了我一条草莓图案的袜子，套上身就照起了镜子。我火冒三丈，刚想打她一拳。谁知她回过头，对着我一顿臭骂：“干啥干啥，我那么可爱，你想怎样。我可是你朋友送的，你要好好对我。还有，我可流行了。你打我，就不怕遭到群众围殴吗?......”哎哟姑奶奶，我这还没被打，可得被你唠叨晕了。
她说了半天也累了，我就带她洗澡去。可才倒点热水下盆，她又缠上我了：“我洗澡要用牛奶，加玫瑰花瓣。水在40度左右，一度也不可以超。......”妈妈，这天使比《课.创》里一篇名为《滔滔不绝的苏妲己》里的苏妲己还烦啊!我受不了了，找个箱子装好她直接扔回了外星朋友杰里的家。
没有她，我新年开心了不少。可才过几天，杰里又寄了份大礼给我。当我翻译出包装箱上的文字时，我彻底晕倒了：上次你礼物又飞回了我这你，我决定，为了补偿你损失，再赠送你5个天使，意外吧?
杰里够了，我好意外。在我彻底失去新年时光时，我要告诉你，这是我收到的最烦人的礼物
礼物作文 篇4
人的一生没有几个第一，因此，第一看起来就显得那么珍贵。今天，我收到了王老师新学期的礼物。王老师自己向大家许下诺言，这学期是小学的最后一个学期了，她要送给每个学生一首用名字串起的诗，还要再送一篇她挑选的美文。到底是语文老师，礼物也别具一格。王老师将第一首诗送给了我，是一首有“沈逸”两个字的七绝。
“沈家园里好风光，馨逸儒撼怀云宵。”读着这首诗，也许是虚荣心在作怪吧，我的欣喜真可以用王老师对裘泽铭作文的评价：这里的每一个字我都喜欢，每一个句子都完美无缺。我想，同学们一定也对王老师的礼物很满足。下课了，我们捧着书就想捧着所有的自豪，像宝贝一样与同学交换。每个人都感觉在王老师眼中自己就是最珍贵的。万宇宁还想让爸爸用毛笔把这首诗写下来，那种满足的样子，真让人想着都高兴。
王老师把自己挑选的第一篇文章送给了汪宁，真让人又是羡慕，又是忌妒。我真希望时间倒转，好好练一练自己的字，也能有机会像汪宁一样，站在凳子上到黑板上抄单词。虽然妈妈总教育我应该为别人的成功感到高兴，可心里，免不了会希望成功的是自己，享受同学们羡慕的眼光是多么幸福的'一件事啊。看着汪宁领了作文回座位时，脸上并没有多少高兴，也许是她不喜形于色，但我想她那内心的快乐一定也是无与伦比的。
谁没有一点私心，谁不希望自己就是最好的?第一名只有一个，生活中又能有几个第一，对这些第一当然要细细品味，那丝丝沁人心脾的甘甜真让人一辈子都难以忘怀。
礼物作文 篇5
今天是5月14日，圣洁的母亲节，我该送妈妈些什么呢？
贺卡？太俗气。说几句表达感谢的话？不太好！买件精美的小饰品？不够诚意！那怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。咦！对了，老师不是说可以给妈妈洗脚吗？这就是送给妈妈的最好的礼物！我兴奋起来了。
晚上，我羞怯地绯红着脸，说：妈妈，母亲节快乐！妈妈惊喜地看着我，说：又到母亲节了？我点点头，说：我要给您洗脚！
妈妈也红着脸顺从地答应了。我小心翼翼地把热水兑了凉水，然后让妈妈坐上去。妈妈羞怯地望着我。我这双从未洗过脚的小手笨拙地在妈妈的脚旁抚摸，竟是无从下手。妈妈爆起的青筋像虫子似地爬在她皮肤松弛的脚上，她硬得仿佛能铮铮作响的骨头与带有几个褶的薄皮结合在一起，显得十分可怜。像柴一样。这是我妈妈的双足吗？是陪我走过漫漫人生路的拥有美丽心灵的妈妈的双足吗？这是浸在十年沧桑中的双足！我的`妈妈原应拥有一对更白嫩、更光洁、更细腻，是如妙龄少女的双足一般的美好！
洗过脚，妈妈是带着笑容离开的，仿佛年轻了许多。而我的心突然沉重了许多沉默成蛹。
但我依旧觉得，这是送给我妈妈的母亲节的最好的礼物！
礼物作文 篇6
最近，地球妈妈又送给人类一个特大号“礼物”，到底是什么好东西呢？瞧，人类儿子正在给亲爱的妈妈通话，让我们去听一听吧。
人类火冒三丈：老妈，您怎么又送给我们一个超级新型“礼物”呀？那该死的流行感冒病毒作恶多端，您就那么不喜欢您的'孩子呀！
地球妈妈大吼道：你这孩子，只比植物老二、动物老三聪明一点点而已，就可以骄傲自满了吗？你常常拿弟弟妹妹做实验，你就不心疼吗？
人类满不在乎：老妈，老二、老三的数目太多了，我们也想住得宽敞点嘛！
地球妈妈怒发冲冠：你还顶嘴！瞧你前几年送我的化妆品都把我弄成什么样子了？头发掉了，皮肤粗糙了，害得我在选美大赛上出大丑。
人类不甘示弱：前几年您送了我些什么礼物：非典、禽流感……让我们的数目急速下降。
地球妈妈：如果你们再这样，我就送火山爆发、海啸了。
人类：千……千万别这样，我知错了还不行吗？
人类醒醒吧！让我们的家园天更蓝、水更清，鸟鸣更清脆。
礼物作文 篇7
“老爸——”不知从何起，我已习惯了叫你老爸，其实你一点都不老，目光炯炯，正是“男人四十一枝花”的年纪。每每那时，你总会揉着我的头发，悻悻地说“我老了吗？”
不知从何开始，你也习惯了我喊老爸。“老爸带我去吃饭。”“老爸给我买一本书。”每当那时，我都仰头望您，无色的光温柔地泻下，将您的身子拉得很长很长。喜欢坐在你身边，嗅着淡淡的烟草味；喜欢趴在你背上，听你喃喃着以前的故事；喜欢抓着你的大手，看你的嘴角扬起幸福的.笑容。
岁月给了你刚毅，却掩不住一颗孩子心。我想，那大概是岁月的礼物吧。“老爸，我要一直陪在你身边。”我总在心里暗暗地想。从那以后，我很少喊你“老爸”，我常想岁月何时才能将“老”从你的鬓角、你的眉宇移走。岁月的礼物原来真的那般美好却易碎。
如今，这些如同失真的图片被岁月封存。然后，世界只剩我和你在对望——一个渐渐长大的我，一个被岁月肆虐的你。我要坐在你身边，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因为我是岁月送你的礼物。我要这么一直陪着你——爸爸！
礼物作文 篇8
上午还阳光明媚，可一过中午，天气就阴了起来。我妈一看天气不好，拉着我就直奔班。
呼，还差一步，还差一步就被淋成落汤鸡了，我上楼发现有三四个同学，哦，终于有伴了。
可老师还是没有来，我左等、右等、上等、下等可终于等来了老师。
终于开始上课了，老师在黑板上写了四个苍劲有力的大字：神秘礼物！
一听这个词，我的心血澎湃起来，耶，终于有礼物了。老师又让我们猜是什么礼物，说完，又在黑板上写了几个令我羡慕的大字：分别是“喜悦、惊喜”，还说礼物这个词有表情。听得我们目瞪口呆，接着，老师又让我们猜是什么礼物，听完同学们的.答案我笑喷了。
书不可能，因为书柜里啥都没有。
笔也不可能，因为老师包空空的。
所以，我推断可能是玩具。
老师夸我答对了百分之十，但其他我就猜不出来了。
老师只好把答案公布于众，原来是魔术视频，唉，怎么就猜不出来呢？真是关键时候掉链子。
伴随着一阵电闪雷鸣，英文书，快速地翻动着，而蜡烛却没灭，这看起来，像是一部恐怖片，魔术开始了。
只见出现一个外国老先生，（简称老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面还放着两个银制烛台，上面放着两支蜡烛，还有一盒火柴，外面落着一根已经燃烧的火柴。
只见他用那根点燃的火柴一划，火柴着了，这不算什么，看，他把火柴点到蜡烛上。手做扇风形，奇迹发生了，火苗开始移动了，我们都谅讶地张大了嘴巴，（我也没例外）。
不一会儿，视频就看完了，老师又让我们猜其中的秘密，我们怎么猜也猜不出来，到底是什么呢？
老师见我们猜不出来，又让我们看了一遍，这次我明白了一些，可还是有一些看不懂。
老师只好再让我们看一遍，还让小组或同桌讨论，我们讨论了一会儿，终于全明白了，可老师却说：“都不对！”
老师说着又打开了一个视频。视频上出现了一个黑衣的，看起来像盗贼一样，手里握着一个粉色的打火机，与他的黑衣格格不入。
那个屋子是黑暗的，他还拿着一块玻璃，放在桌子前面。
当另一个人开始用火柴打火时，黑衣人用打火机打着，就这样，作为观众的我们被他们骗了！
他俩配合得天衣无缝，而且我们看的是视频，所以桌子的前、后、左、右我都看不见，他们正是利用了这个死角制作了视频，看起来魔术不是真的啊！
这个魔术真高明啊！
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