礼物的作文

时间:2023-11-19 09:52:49 话题作文 我要投稿

礼物的作文(合集6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的礼物的作文6篇,欢迎大家分享。

礼物的作文(合集6篇)

礼物的作文 篇1

  在我的卡通桌上,放着一个厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本,有好几百页厚,上面还有漂亮的卡通图案,里面记录着许许多多的奥数题典。每当我看到它,就会想起我的好朋友——张杨,这个笔记本就是他送给我的。

  要说这个笔记本,还要从我的好朋友张杨说起。我们的友谊可是从“笔尖”上建立的呢!那是一次卡通课后,我仍然在冥思苦想老师布置的一道奥数题,张杨看见了,就过来问我:“怎么了?”我咬着笔头说:“在想奥数题呢,可是怎么也想不出来。”张杨听了,凑过头来看了看题,然后对我说:“这种类型的题我会做,我来教你。”说完,他便拿起一支钢笔,在本子上边写边对我讲这类题的特点,我在他的指导下,很快就学会了这种题的解题方法。

  第二天,卡通考试正好有一道类似的题,我三下五除二就把它解决了。不久,一张写有鲜红的100分的试卷摆在了我的面前。我很感谢张杨,从此,我们便成了形影不离的好朋友。

  不久之前,在我过生日那天,同学们纷纷向我祝贺,祝我学习进步,祝我万事如意。张杨拿出一个厚厚的本子,对我说:“以后老师布置的思考题,我们便一起做在这个本子上吧。”我高兴极了,说:“好啊,谢谢你的礼物。”

  夜,是那样的静,天空中的繁星眨着一双双明亮的眼睛,仿佛也在向我说:“祝你生日快乐!”夜深了,同学们都陆陆续续回家了,我看着同学们送的'礼物,特别是张杨的礼物,久久不能入睡。不知过了多久,我才渐渐入睡。梦中,我看到了这个笔记本在我学习的道路上陪伴着我前进……

  从此以后,张杨和我便一起攻克各种各样的奥数难题、难关,我的奥数成绩也有了很大提高。

  这,是一件闪光的礼物,它凝聚和记录着我和张杨的友谊,在我童年的回忆中留下了美好的记忆,我将永远珍藏它!

礼物的作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃——”闹钟响了,把我从睡梦中叫醒,我揉揉朦胧的双眼,立刻关掉了那个闹人的“孩子”,穿好衣裳,从房间里三步两脚地出来,然后像孙悟空一样轻手轻脚地下了楼。因为今天是母亲节,我想给妈妈一个意外的礼物。

  我轻轻地从鞋架上拿下妈妈的皮鞋,然后从抽屉里拿出鞋油和刷子,再从储藏间里拿了一把小椅子来到大门口,这时,天色刚泛鱼肚白。我学妈妈以前擦皮鞋的样子,先用一块湿布擦灰尘,擦干净了,再用一块干布擦干,然后再抹鞋油,用刷子从前到后,从左到右不停地擦,擦着擦着,我想起了那个雷雨交加的晚上,我发高烧,妈妈带我上医院的情景,擦着擦着,我又想起了当一道数学题算了一遍又一遍,就是算不对,急得我抓耳挠腮时,妈妈总会亲切地对我说:“慢慢来,再算算看。”擦着擦着,我更想起了妈妈每晚无论多累,却总陪着我练毛笔字……皮鞋越擦越亮,我的`心也越来越甜。

  “咚咚咚”妈妈下楼来了,我赶紧把皮鞋、鲜花、贺卡送到妈妈跟前,说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈高兴地笑了,一把把我搂到怀里。

  这时,我的心更甜了,皮鞋更亮了,花儿也更加鲜艳了。

礼物的作文 篇3

  我收到过大大小小、各式各样的礼物,但我觉得五年级时爸爸给我的一封信才是最珍贵的礼物。

  去年9月,就在我刚刚上五年级的时候,爸爸作为一名扶贫干部,要去德江县挂职扶贫两年,临走之前,他悄悄地写了一封信,放在了我的书桌上。

  他在信中说:“一个人要有理想和毅力。”是的,理想是绝对要有的,古往今来,苏轼、郑成功、戚继光、马云……哪一个没有远大的抱负?人总是要有一个目标。比如说我们作为学生,考试时也可以先定一个小目标,让自己每次都往前进几名。“一个理想可以拆成许多个目标,一个又一个目标又可以拆成一些又一些触手可及的小事。”这也是爸爸在信中给我的建议。

  “毅力当然是必须的'。”一个人,光有远大的理想不行,还要积极行动。比如牛顿,他小时候又瘦又小,常常被同学欺负。一次,他因为说不出风车原理而被人嘲笑,所以,后来他决心要超过班上同学,一路努力往前冲,直到冲成了一名物理天才,影响了全世界。

  “坚持一下,熬一熬就过去了。”爸爸在信中这样叮嘱我怎样去应对面临的困难。

  这封信,是我最珍贵的礼物。它让我明白了最真的道理,给了我一把通往成功大殿的钥匙,指引了我实现梦想的道路。

礼物的作文 篇4

  因为爸爸在我五岁的时候就被单位派到外地去工作了,这四五年来,他只能在放大假的时候回家探亲,所以,当今年过完春节后,我得知爸爸能回常州工作,非常高兴,心想:这下,一家人总算能团圆了!本想着老爸回来可以多陪陪我,没想到他工作很忙,整天早出晚归的,一天工作十几个小时,忙得他都瘦了一圈。外婆语重心长地告诉我:“你爸爸这次回来后,所有工作上的事务都要重新来过,俗话说‘换个行档,换付骨架’,刚开始肯定是很忙,很累的,你要好好听话,不要让他再为你操心了!”我听完后,心里很酸,眼眶也红了,真得好心疼爸爸。

  今天是情人节,是天下所有有情人的节日,也是爸妈的节日。因为爸爸一直都在外地工作,这样的节日从没有收到过礼物,所以我决定,要送礼物给爸爸——为他洗脚,以消除他的`疲劳,也尽尽我的孝心。

  爸爸今天回家特别得早,吃过晚饭后,我请老爸坐在小凳子上,端来半桶装满热水的木桶,准备为爸爸洗脚。我卷起袖子,蹲下帮爸爸脱袜子,爸爸看着我的一系列动作,非常不好意思地轻声说:“我的脚很臭,还是我自己来吧。”“不行,您已经辛苦了一天,我来帮您轻松一下,这是我给您节日的特殊礼物。”爸爸笑着摸着我的头说:“儿子长大了,懂事了。”我把爸爸的脚放到水里,一会儿用毛巾擦擦,一会儿又用我胖乎乎的小手捏来捏去,帮爸爸按摩。

  过了一会儿,我抬起爸爸的脚一看,只见经过热水泡过后,脚上的青筋都显露在脚背上了,简直就像一幅复杂的地图。我抬头望着爸爸的脸上一直露着笑意,心想:我就只为爸爸洗了这么一次脚,他都能这么得高兴,那么,我以后也要多多做我力所能及的事,大家也都会很开心的。我用柔软的毛巾轻轻搓着老爸的双脚,帮他消除一天的辛苦。洗脚完成后,我再把毛巾拧干,仔仔细细地把爸爸的脚下擦干,并放下拖鞋内。在家人的赞赏目光里,我感觉到他们对我这特殊礼物非常满意,心里也是美滋滋的。

  这一个特殊节日里的特殊礼物,使我懂得了尊敬长辈要从小做起,从身边的小事做起;所有的事只有不肯做,而不是不能做。

礼物的作文 篇5

  挫折,是每一个在生活中不可缺少的一件事情。

  当然,每个人都觉得挫折是很不好的东西,许多人都是因为挫折而变得发愁、苦恼。可是我们没有想过,如果自己犯一次错误,下次就不会再犯同样的错误。换一个角度看,也就是说,挫折是一个令人坚强起来的法宝,同时也是对我们的一个教训和教育。

  记得那是一次期中考试,当试卷发下来时,我顿时惊呆了。醒目的红字“79”灼伤了我的眼,我瞪大眼睛,确实是79分!心情,顿时跌入万丈深渊……怎么会考这么差呢?我大脑一片空白,觉得此时此刻自己像一只缺氧的小鱼,呼吸困难。这时,老师走过来,轻轻地拍了拍我的'背,说:“下次可别再马虎了啊!”我顿时羞愧万分。放学后,我像霜打的茄子一般,垂头丧气,走在幽静的小路上,回想起这次失败的考试,回想起老师刚刚语重心长的话,心里更是懊恼不已。沮丧懊恼于事无补。我要反思,反思考试失败的原因。首先,我被前几次好成绩冲昏了头脑,开始骄傲起来,上课不再认真了,这是这次失败的根本原因。其次,考试时犯了轻敌的错,总认为这次考试题型简单,就没有仔细审题。最后,正如老师所说的:马虎。这次答题,我急匆匆做完,做完就自信满满地交卷了,连检查都没有。结果试卷发下来不是这个字少写了一横,就是那道题了做,作文连标点都忘了,这么马虎大意,怎么能考好呢?“逆水行舟,不进则退。”很庆幸这次挫折,若不是因为这个挫折的提醒,我可能还一直沉睡在自满轻敌马虎里不愿清醒。感谢挫折让我幡然醒悟,从今往后,我要抛开自满,抛开轻敌,抛开马虎,努力学习,奋发向上!

  只有有了悲伤,就会知道什么叫做珍惜;只有遇到困难,就一定会找到谜题的大难答案。因此,挫折是个好东西,它赐予人类了美好的礼物,是它让每个人从黑暗走向光明;从弱小走向伟大,从苦恼中分享快乐。

  挫折——人生最好的礼物!

礼物的作文 篇6

  今天,去浙江学习的闾老师回来了,还为我们带来了特殊的礼物——浙江龙岩的橘子。

  上课时,闾老师给我们发橘子,我们可兴奋了。可接下来闾老师的一句话像一盆凉水叫醒了我,他说:“由于数量有限,同桌俩人合一个橘子。”我失望极了,因为同桌的手总是脏兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正当我无精打采的'时候,戴高乐笑嘻嘻地对我说:“别失望了,一个橘子总比没有好吧,要求不要太高。”他的话让我心中充满了一阵阵快乐和喜悦。我打起精神,坐得笔直笔直的。

  戴高乐把橘子放到我课桌上,我们一起认真地观察起来。橘子小巧玲珑,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹着一层轻纱。

  我凑过去用鼻子闻了闻,一阵阵浓浓的香味儿扑鼻而入,就像桂花的香味儿一般令人感到清爽无比,顿时烦恼全都抛到了九霄云外。

  我迫不及待地剥开外皮,露出了许多小网格,原来这是橘络呀!老师告诉我们,橘络可以治疗咳嗽呢!那一个个小橘子就像一个个小朋友一个挨着一个正在说悄悄话呢!

  我准备把橘子平均分,可接下来一道难题难住了我,只有十个瓣橘子不可以平均分。戴高乐大方地说:“我只吃五瓣,余下的都给你。”我开心地说:“谢谢你!”他手一摆,说:“没事儿,男生本就应该让着女生一点。”

  我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,顿时感到无比可口。

  看到我们一个个大快朵颐的样子,闾老师的嘴角划过一丝笑意:“用眼看,用手摸,用鼻闻,用嘴尝,发现龙岩的橘子和我们平常的区别了吗?”同学们你一言,我一语地汇报起成果来了。

  看我们谈兴很浓,闾老师让我们记录下这次有趣的经历,大家拿出笔,教室里只听见笔与纸摩擦的声音……

  闾老师的礼物可真特殊,既让我们一饱口福,又让我们写出了一篇佳作。

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