特殊礼物作文集锦(6篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的特殊礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。
特殊礼物作文 篇1
圣诞节虽说是洋人的节日，但是近年来我们中国人也热热闹闹过起了这个“洋节”。平安夜人们互相赠送礼物，以便送出祝福和祈祷，我也赶起了这个时髦。不过我一向是以调皮捣蛋出名的，因此我的礼物也就显得特别另类了。
表姐一直都特别胆小，我就把目标集中在了她身上。找来一些废旧物品来了个废物大利用，不一会儿，一个“吸血鬼”面具做成了。瞧！它戴着假发套，吐着鲜红的舌头，还真有点儿吓人呢！
做好了这一切，我便神不知鬼不觉地潜伏到表姐的房里，等待时机。“咔嚓”，门开了，我马上戴起了面具……“啊！”表姐尖叫一声。我看成效显著就摘下面具对着她来了个得意的.微笑。表姐一看是我，知道是虚惊一场，神情复杂地对我说：“别让我的平安夜过得不平安哦！”我吐吐舌头，咧嘴又是一笑：“我的好姐姐，这可是我给你准备的最佳礼物呢——送胆子啊！”表姐没好气地瞪了我一眼。
我鬼精地递上一个苹果，“吃个苹果保平安！”表姐无奈地直摇头。
特殊礼物作文 篇2
对于“礼物”这个词，小朋友肯定会想到美味的零食或超强玩具，可我收到的这份礼物，却跟大家想象的有着天壤之别。
六一儿童节那天，我玩得真尽兴，路上碰到邵老师，她说前大楼潘老师的办公室里有我的礼物。我边走边想：会是什么礼物呢?是我梦寐以求的雷速登无线遥控赛车，还是我最喜欢吃的好丽友派……很快到了前大楼，我怀着一股好奇心跑上了楼，心怦怦地跳动着，走进办公室接过老师手中的礼物，我却感到有点奇怪了，怎么外边用一层黑色的塑料膜包着，我边走边看，原来是快递包裹，我既兴奋又疑惑地想：里面到底是什么呢?来到教室，我摇了一下，只听见“啪啪”的声音，但就是猜不出是什么。同学们也好奇地说：“拆开看看吧!”“好吧!”我爽快地答应了，这时在我课桌旁围满了人，几乎全班同学都在关注着我的这份礼物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同学们迫不及待想知晓里面是什么，有个同学就嫌我动作太慢，催促我说：“干脆我帮你撕碎。” 我连忙对他说：“还是我自己来吧。”撕裂了一角之后，我们隐隐约约看到一点蓝色，大致撕掉以后，原来是一个盒子，打开盒子，出现了一双嵌新鞋子，“哇赛!好漂亮啊!”同学们异口同声地说道。看着同学们羡慕的'神色，我好开心哦!
“真是一份特殊的礼物啊。”我边笑边在心理默念：“谢谢远方的朋友，六一儿童节同乐!”
特殊礼物作文 篇3
“今天可不是变魔术了！”周老师神秘地说，“六一儿童节，爸爸妈妈带你们去哪玩了？”
同学们大声地说：“哪里过节了，分明就是过的写作业节！”
“那大家想不想得到我给你们的六一礼物啊？”周老师用假笑的眼神盯着某位同学。
我们用新奇的'目光望着周老师，知道他今天又会“玩把戏”。
当我们用怀疑的内心猜测周老师时，他又说话了：“我就把礼物藏在教室里了！”
话音刚落，大家就像短跑比赛开始了一样，飞快离开座位寻宝，寻找周老师为我们精心准备的一份份礼物。
躲在角落里的礼物仿佛在对我们说：“你找不到吧，哈哈，来啊！”
我不服气地说：“哪里！我还没开始找！”
不一会儿，有的同学在垃圾桶里找到了礼物，有的同学在椅子下找到了，还有的同学在门后找到了。
我呢？我的礼物在哪里？我非常着急，最后，同桌帮我找了那个上面画着可爱小猫的粉色的信封，我也帮我同桌找到了信封。找完，周老师让我们打开信封。
“哇，六元一角！还有一个体形怪怪的信笺。”我展开读了起来：
思洁：你就跟你的名字一样，斯文整洁，我想你的童年应该很文静……
读完，我想跟大家说：童年很宝贵！
特殊礼物作文 篇4
转眼间，我们又迎来了20xx年的国际三八妇女节，今年的妇女节我要送给妈妈什么礼物呢？一束鲜花，一杯茶，为妈妈做家务，或是送上一张贺卡……
鲜花总有一天会枯萎，茶也总会喝完，我决定还是为妈妈做家务再送一张贺卡比较好，不管过了多少年，贺卡都不会消失，虽然纸张早已泛黄。说干就干，我拿来了一张粉色的贺卡，因为妈妈最喜欢粉红色了。我先用铅笔起好了稿，再用彩色笔为“妇女节快乐”这几个字描上了花边。为了能让妈妈眼前一亮，我还在贺卡里贴上了我和妈妈去公园玩时的合影。接着，我又在和卡里写上了我对妈妈的祝福语。一张精美的贺卡终于大功告成了！晚上，妈妈回到了家，我早已把拖鞋备好。吃过晚饭，我还主动地帮妈妈拖地、洗碗，把家里打扫得干干净净。妈妈看着我忙碌的身影，欣慰地笑了。夜深人静，劳累的`妈妈也休息了，我悄悄地打开房门，轻手轻脚地走进了妈妈的卧室，生怕惊醒了熟睡中的妈妈。我把贺卡放在了床边。看着熟睡的妈妈，我开心的笑了，又轻手轻脚地走出了妈妈的卧室，回房休息去了。
最后，我想对全天下的伟大的母亲说：“你们辛苦了！希望你们能在属于自己的节日里玩得开心！”
特殊礼物作文 篇5
我有一个勤劳漂亮的妈妈，为了感谢她的养育之恩，我打算在母亲节这天送她一份礼物。
送什么呢？花钱买吧，没意义；动手做吧，不知做什么好；说几句感谢语吧，太俗气……思来想去我决定准备这样一份礼物送给妈妈。
母亲节的前一天，我准备写一页工工整整的汉字，把它作为节日礼物送给妈妈。我写了一页又一页，一直写到自己满意为止。平时我的`书写一直不够工整，妈妈检查我的作业，总说我写的字不工整、不规范。这次我用了自己的“洪荒之力”，写出了一页最满意的汉字，那是我认为自己上学以来写得最好的一次。我要把它作为礼物送给妈妈，祝妈妈母亲节快乐。
母亲节那天晚上，我把这份礼物送给了妈妈。妈妈看了我写的字，笑了，高兴地对我说：“这份礼物我很满意，希望你以后照这样的质量去写作业……”听了妈妈的话，我下定决心，以后一定要把字写好，让妈妈开心。
特殊礼物作文 篇6
今天上午第一节课是语文课，只见语文老师捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我疑惑地想：老师今天葫芦里卖的是什么药？只听老师神秘地说：“今天，老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了，都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么东西，老师就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为老师小心翼翼地捧着，怕受到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情意重，老师找不到鹅毛，就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀！看着我们个个充满好奇，老师就顺势问道：“大家想知道盒子里的东西吗？想的话，把刚才同学们猜的过程记录下来，等下请写得好的同学上来探秘。”
原来这样，虽然知道这是老师下的套，可大家还是跃跃欲试，教室里一下子鸦雀无声，同学们都在沙沙沙地写起来，争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了，我写得很流畅，如行云流水般，一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流，大家都推荐我的作文。于是，老师就念起我的作文，还夸我把老师说的和同学说的都写进自己的片段里，叙述有条理，语言生动。还告诉全班要跟我一样，要学会倾听，学会观察，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。
在同学们的掌声中，我被老师邀请上台探秘，老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛，小心翼翼地把盒子打开一条缝隙，伸手去摸盒子里的东西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后，怀着疑惑的心情回到座位，怎么会是镜子呢？大家可好奇了，到底啥东西，都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务，先写好片段再说。
这回，老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘，在同学们的'阵阵掌声中，这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后，老师让这几位同学给大家描述一下，有说滑滑的，有说圆圆的，还有说椭圆形的，大家听到这里，竟大声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也忍不住了，异口同声地说：“是镜子。”
当时，其他同学都傻了眼，百思不得其解，老师怎么送面镜子给我们呢？这时，老师意味深长地说：“同学们，老师之所以送镜子给你们，是因为生活犹如一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你们能用微笑面对生活，以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟，都说这是一件有意义的礼物，老师趁机让我们给这次习作练习取个题目，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目，还要有好的开头结尾，并注意叙述时要注意详略得当，注意细节描写，注意段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写不好都很难呀！大家听了都信心满满地写起来。
今天，这堂课真有趣，老师的话我将终生难忘！
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