礼物的作文

时间:2023-10-25 11:46:28 话题作文 我要投稿

礼物的作文范例【7篇】

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的礼物的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

礼物的作文范例【7篇】

礼物的作文 篇1

  哗啦啦,哗啦啦,海浪把贝壳冲到岸上啦!

  金黄的沙滩上散落着美丽的贝壳。有红通通的',有蓝湛湛的,有黄澄澄的,五颜六色,在阳光的照耀下闪闪发光。

  小朋友看见了,把贝壳带回家,放到耳旁仔细地听,哗啦啦,哗啦啦,就像是海浪的声音。

  贝壳就是大海送给小朋友的礼物。

礼物的作文 篇2

  礼物对每个小朋友来说,是无价之宝的好东西,礼物会让大家的心情变得更好,更轻松。

  当我收到第一份礼物时,我简直乐翻天了,妈妈看到我开心的样子,总是哈哈大笑,接着,我听到妈妈说:“看到你这么开心,我心里更是高兴。”这时,我才发现,礼物不但会让我们带来惊喜,更值得我们珍惜。它是非常非常值钱的好东西;让我这一生以来,印象最深刻的好东西。

  我和姐姐常常收到同学送的礼物,回家后,我们就一起分享礼物,我觉得愿意分享礼物的人最善解人意。礼物就像是亲人一样,如此的重要,我看到别人收到礼物时,都对它百般呵护,所以,我觉得礼物要好好珍惜,才不会很快就坏掉了。

  礼物也可以当作自己的.一份心意,我们送别人一份礼物,别人也会送一份礼物给我们,如此一来,我们的人缘也会变好。

礼物的作文 篇3

  今天是第二十三届教师节,也是方柠第二十三个生日。

  一清早来到学校,同学们送给方柠的礼物就已经摆在讲台上了。

  “方老师,祝你生日快乐!也祝你节日快乐!”“方老师祝你越长越漂亮!”“祝方老师笑口常开!”“方老师……”望着这些贺卡上的祝福,方柠心里像吃了蜜糖一样甜。她所教的班可是越来越优秀了。方柠微笑着站在讲台上。

  “1、2、3、4、5、……”站在讲台上的方柠在心里默默地清点着人数。“49、50、51、52、53”明明是五十四个学生嘛,平时他们都是七点四十五分准时到的,可现在都八点了,怎么还有人没来?方柠脸上的微笑消失了。收到礼物的喜悦也被不满给代替了。她用眼睛扫了一下教室——宁小岚的座位还空着。

  宁小岚是新转来的学生,他很沉默,每次下课都只是安静地坐在座位上,但成绩一团糟。

  原来是他呀。方柠松了一口气,一个不懂规矩的新生。等他来了后,一定要狠狠地批评他。方柠还是气鼓鼓的。

  一节课过去了,宁小岚还没来。方柠火了,她从没见过这样的学生。

  “别生气,可能是你教的都是些优秀学生,这世上不听话的人多着呢。”方柠在心里安慰自己。

  一个上午过去了,宁小岚还是没有来,而方柠似乎已经不在乎了。她想:像这种差学生学习对他们来说是一种负担,他们一定会想法设法地逃避学习。

  下午放学后,当方柠批改完所有的作业后,脑子里忽然闪过“宁小岚”这个差学生的名字。她找到学生通讯录,拨打着宁小岚家的电话。电话那头却只有“嘟、嘟、嘟……”的拨号声。孩子一天没上学,也不见家长与老师联系,可见这个差学生家的家教也不过如此。方柠在心里摇着头,心想,一个连家长都放弃的孩子管他干什么呢。

  晚上,方柠去医院探望一个生病住院的朋友。医院里一个手推车上的病人吸引了她的注意力。

  那不就是宁小岚吗?他怎么会在这儿?方柠扯住在推车旁抽泣的白衣妇女问:“他怎么了?”

  白衣妇女缓缓地抬起头,方柠呆住了:那不就是宁小岚的妈妈吗?宁小岚的母亲也认出了方柠,她看着方柠,叹了一口气说:“他……已经走了,两个月前,医生检查出他有脑瘤,他就……”说着,宁小岚的母亲已经泣不成声了。

  “方老师,小岚他说教师节送的礼物让我给你。他每天都握着给你的礼物才能睡着。他常对我说:‘方老师和这个礼物很相配的,我一定要亲手送给她。’”宁小岚的母亲说:“小岚的理想是当一名出色的调香师,把他调出的'最香、最棒的送给你,可是……”宁小岚的母亲眼圈又红了 ,她擦了擦眼睛,从口袋里掏出一个精致的瓶子。“这个瓶子里面装的是香水,是小岚亲手调的,他其实是一个听话的孩子,只不过是身体不适才耽误了学习。他就是这样走了,就这样走了……”宁小岚的母亲终于忍不住放声大哭起来。

  “小岚,……你走了妈可怎么办,妈没有你不行呀……”

  方柠的脑子一片空白,她这次真的错了。宁小岚,这个敬爱她的学生,这个纯真可爱的孩子,她居然对他那么不屑。她凝视着这个瓶子,这是一个只有拇指那么大的淡绿色的玻璃瓶,瓶身上画着许多美丽的花纹,瓶口系着一根粉红色的丝线,瓶子里散发出一股淡淡的清香。她突然觉得这是她今天所收到的,不,是她当教师这么多年来所收到的最最珍贵的一份礼物。她拿起瓶子上的丝线,小心翼翼挂在自己的脖子上。她想:这个小小的瓶子将永远挂在自己的脖子上,同时挂着的还有那颗纯洁的童心……

礼物的作文 篇4

  从小到大,我收到的礼物有很多很多,但我喜欢的礼物之一,就是鸡蛋了。

  之前,我一直想有一只或一窝小鸡。一天,妈妈从菜市场里买回来几斤鸡蛋,我欣喜若狂,马上问妈妈:“这些鸡蛋能孵出小鸡吗?”

  妈妈干脆利落说:“不能!”

  我问:“为什么?”

  妈妈说:“因为它们没有受精,所以不能孵。”

  我失望极了。

  最近,我跟着钟老师去格林农场游玩,一听说有捡鸡蛋这个项目,就格外的兴奋。

  开始行动了,我悄悄地走到一处丛茂密的草丛里,每走一步,就用棍子拨一下,看看有没有鸡蛋。

  终于,我找到一个小小的,圆溜溜的,粉红色的.蛋,它是那么小巧精致。

  同学们看到我找到了第一个鸡蛋,连忙加紧去找,有的拨开有刺的荆棘,有的跑到小草丛里拨找。

  最后,我找到了三个鸡蛋,得到了宝贵的礼物,“三个鸡蛋”。

  同学们放心吧,我绝对不会把鸡蛋煮了吃掉,因为它们是三个有生命力的鸡蛋,我希望小鸡很快孵化出来,跟我做朋友呢!

礼物的作文 篇5

  走进吴老师的办公室,一眼望去,所有东西都是那么精致,那么完美。你要是细细瞧瞧,便会发现,在书架上,有个用橡皮泥做的,没那么精细的摆件。

  ……

  记得是在很久很久以前,好像是两年前还是三年前。一节美术课上,老师要求用超轻粘土做自己喜欢的动物。

  做一只橙色的猫咪吧!可看看手上大量的白色和少许的橙色、蓝色和黑色,做一只企鹅也不是不可以…

  我把这个想法告诉了身边的黄同学,于是,我们迅速地开始了创作。赶在下课铃声之前,我们的作品完成了。

  望着那作品,不得不赞叹,真好看。

  “要不我们送给吴老老吧?”

  “好呀!”

  于是,我们拿着自认为极好的作品,欢欢喜喜地送给了吴老师。看起来,吴老师似乎很开心。

  ……

  转眼间,时光匆匆流去。本以为那份小小的礼物会被时间吞没。谁知,在书架上,它还完好。

  望着书架上的那两只小企鹅,它们是多么老呀。头上的小绿芽已掉落,后面的树叶已和树杆连在一起,可企鹅那白胖的身子还是那么白胖。只是再看时,发现做工是那么粗糙,那么的'不精致。

  没有想到,吴老师竟然留到了现在。

  捏一捏那“作品”,硬硬的,衱风吹得很坚固。似乎永远都不会倒下。就像吴老师,对我们的爱也许会因距离而渐渐淡起来,但永远不会消失,永远矗立。

礼物的作文 篇6

  妈妈,您像海洋,总是包容我这条小鱼的撒娇;您像天空,始终接纳我这只小鸟的顽皮。您是森林,为我遮雨,您是港湾,为我避风。

  当无知的我蓦然发现母爱的伟大时,觉得亏欠您太多太多;当我一心想回报您的爱时,又觉得自己能做的实在微乎其微!3。8妇女节近在眼前,我拿什么献给您?“谁言寸草心,报得三春晖”,任何礼物和您的爱放在天平上都不会平衡的。妈妈,我一直以为我们心心相通,所以,就让我再次敞开心扉,用平实的话语织成永不褪色的记忆送给您:梅花落了,茶花开了,阳春三月悄然来临。母爱如春晖,多想在您的节日上为您沏一杯红茶!

  平时,您为了陪我学习总是用咖啡来提神,结果闹得睡不着觉,瞧您的头上又有几根白发了。您昨天告诉我一个梦,不断地在考试,结果这也不会做、那也不会做,非常难受,直后悔当初不用功。虽然只是梦,但我知道您是要我趁早努力。我的.脾气倔,您怕我烦总是绕着弯子和我讲道理,我心里明白。您要我实实在在、快快乐乐地做人,您让我自主选择自己的兴趣爱好,您指引我在书海里畅游……您所给予的点点滴滴已在我心中汇成河流,让我不能细说。我不是大文豪,不能用名句将您吟诵;我不是歌唱家,没有动听的歌喉将您传唱;我不是画家,不会用丹青将您刻画……但,我至少能变得乖巧懂事些,不再和您怄气,不再令您伤心。现在除了祝福还是祝福,愿它化作一块柔软的布,抹去您一年的疲惫;化作一缕清风,掸去您身上的尘埃;化作一阵芳香,让您的四周充满春天的气息。

  我不会羡慕别人的妈妈是大款,因为是您给了我生命,是您任劳任怨为我搭建成长的阶梯;我不会嫉妒别人妈妈的美貌,因为只有我的妈妈最实在,是您用灵巧的双手给我煮好可口的饭菜,给我编织柔软的毛衣。亲爱的妈妈,您是田野我是麦苗,我尽情地生长,却不知您的胸怀有多广;您是秒针我是时针,一直骄傲着,却不知您是孜孜不倦的向导。妈妈,让我再次深情地呼唤您,愿我的礼物——一片赤子之心为您的节日带来丝丝宽慰,缕缕温馨……

礼物的作文 篇7

  今天,语文老师拿来了一个带着小熊图案的圆形铁盒子,非常漂亮。我猜盒子里一定有一个不可告人的秘密!

  语文课开始了,我们都想知道盒子里装的到底是什么,可是,老师一直不肯把答案告诉我们。所以,我们只好猜猜猜,有人猜是饼干,有人猜是水果糖,还有人猜是巧克力。特别是祖艺函在说巧克力时嘴巴张的大大的,而且弯的像胖胖的香蕉一样。

  我们猜来猜去都没有猜对,后来,老师又说:我要送给你们的礼物可是世界上独一无二的哦。独一无二的?我们想来想去还是没想到,老师看我们实在是想不出来,就请一位同学上去看一眼,等这位同学看完后,头一缩,嘴巴闭地紧紧的,只露出两颗大门牙在外面。老师让这位同学不要告诉我们答案。这时,我们就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位时,我们都在问他盒子里装的是什么,可是他把嘴巴闭地紧紧的,始终不肯把答案告诉我们。

  老师又让我们随着那位同学的表情再来猜猜。我们左猜猜,右猜猜,可还是猜不出来。后来,老师只好让我们一组一组的上来看盒子里是什么宝贝。等大家看完后,都情不自禁的`哈哈大笑起来,原来,老师送给我们的礼物就是一面镜子!

  从镜子里看到的我就是独一无二的,我就是我,世界上没有人和自己长的一模一样的!

  我喜欢这节语文课!

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