话题作文

时间：2023-09-17 08:11:48 话题作文我要投稿

话题作文优选【7篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的话题作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

话题作文优选【7篇】

话题作文篇1

　　桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域；桥，它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

　　––题记

　　上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有去天不盈尺的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？

　　在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。

　　在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。

　　在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。

　　在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的`心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。

　　在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。

　　别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩！

话题作文篇2

　　毫无期待中的光艳亮丽，女钢琴家一袭素衣悄然出场。也许你同我一样满腹疑问，而她却说：“人，要隐于音乐背后。”的确，正所谓“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”。历史的车轮碾过了多少玉砌雕栏，穿越岁月的沧海桑田，时光的使者在向我们呼唤：内在之美，才是人们永恒的追求。

　　回溯历史，那些在富贵桎梏下的不屈灵魂告诉我：追求内在美，要敢于“遗世而独立”。

　　曾记否，“性本爱丘山”的陶潜，不肯为五斗米向乡里小儿折腰，毅然辞别官场，回归田园；曾记否，那只因几句郁愤之词便不得不做回布衣的柳永，当封官拜爵唾手可得时，他却不愿成为皇权下一名只知颂咏太平的御用文人，而是走进了寻常巷陌；曾记否，那“游心于寂寞，以无为为贵”的嵇康，在“山雨欲来风满楼”的动荡社会里，在人们于心灵的匍匐与站立的痛苦中挣扎时，这位远去的骑士并未辱没世人对他的赞誉，终于在一曲《广陵散》后，掷琴赴死，化作啼鹃，融入如血残阳。

　　岁月沧桑变幻，正是因为有了这些高洁的灵魂，才让我们于望断长空之时潸然泪下，感受到了无尽的内在之美。

　　放眼当下，世俗的消遣者用锐利的言语告诉我：追求内在美，要有高尚的心灵。

　　是谁脸上的高原红沉淀着藏区的阳光，是谁用信念筑起了孩子们求知的城墙，是他们——胡忠、谢晓君。这对高原上怒放的并蒂雪莲，扎根藏区十余载，用行动谱写人生的华章。在烟火缭绕的街市上，快乐的阿里木在放声歌唱，苦难没有冷了他的心，他的`义举告诉我们：慈善没有门槛，有心，便成善事。十八人的擦身而过，十八次的视若无睹，终于将一棵幼小的株苗埋葬，小悦悦的悲惨命运确实令人唏嘘，但正是这让我们感受到了一颗高尚的心灵。

　　光阴荏苒，夜的冰冷终究拗不过黎明的温暖。尘封的冰盖下，依旧燃烧着熊熊的心灵之火。展望未来，我坚信：外在浮华皆为虚妄，内在之美才是永恒。

　　浮躁的社会风气、纸醉金迷的生活，让贪婪的人们在一潭名利的深水中苦苦地追寻，殊不知他们早已于世俗的泥潭中愈陷愈深。因此，我们必须拥有一颗遗世独立的淡泊之心，拥有一个博大高尚的灵魂，在它的引导下去书写那属于自己的流彩华章。

　　又一年春风秋雨，又一度柳绿枫红，我们行走在岁月的边缘，不应只醉心于那浮华中的黄粱一梦，而应于灯火阑珊处闲看庭前花开花落，去追寻心灵的宁静，去发现人性之光，去感受真正令人动容的内在美。

话题作文篇3

　　中午，太阳正在努力的释放着最大的光芒，整个世界好似一个大蒸笼，蒸得人们口干舌燥。

　　正在写作业的我也也热得不成样子，便对正在做午饭的妈妈说：“妈妈，给我去买瓶冰可乐吧。”听了这话，妈妈又开始喋喋不休地数落我了，“作业总是不好好写，一天到晚总是想着吃啊，玩啊，从来没把学习放在心上……”我一肚子怨气，嘟嚷着，“不就是一瓶两三元钱的可乐嘛，小气鬼，你不给我买可乐我就不写作业，让老师给你打电话。”我拿着笔在草稿本上重重的乱涂乱画，时不时还踢一下桌子解气。妈妈看出了我的`不满，举白旗投降，“好好好，我这就去买，只要你专心写作业，妈妈什么都答应你。”过了一会儿妈妈回来了，看着妈妈满头大汗，我感到了一丝丝愧疚。“妈妈你也喝一口吧?”我的语气明显缺乏诚意。“哦，不用了。”妈妈轻轻的应了一声。

　　欣慰的笑容在我的脸上绽放，看到妈妈没有接过可乐，我在心里暗暗舒了一口气，居然觉得如释重负。看着我猛喝可乐的样子，妈妈笑了笑说，“只要你开心，妈妈就开心了。”我蓦然怔住了，妈妈的话击中了我脆弱的心灵，我不禁惭愧起来。是啊，尽管妈妈对我苛刻，可不也是为我好吗?我为我自己的自私感到无地自容。

　　我一定要改掉这个坏毛病，做一个孝敬父母的好孩子!

话题作文篇4

　　如明镜一般透亮，如玻璃一般透明。清凉而又清澈的水，从古至今，多少书卷上画有江河奔腾，多少诗人把它描绘得绚丽多彩。

　　清流遐思，思出了她的美丽，思出了她的温柔。若手在那流淌来回的清水中，你会感觉：真清爽！那只手好像鱼儿般感到自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]，你也会乐在其中[注: 喜欢做某事，并在其中获得乐趣。]，感到无比的快乐。

　　早晨，红红的太阳在清亮的水面上冉冉升起，有如一颗红玛瑙。桃花也是红彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪伦送我情 ”的诗句。又联想那庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，心中又有些飘渺的感觉。

　　登上公园的青山，看下面，一切都那么小。水面不过就像一幅出自有名画家画的水彩画。她映着拱桥、花草树木和飞来飞去叽叽喳喳叫个不停的小鸟。此时，水面又像打翻了颜料。

　　到了静静的夜，一轮明月升上了高高的夜空。“月来满地水，云起一天山”，这句话在我的认为，不光是赞美月亮的，还在赞美我们人生活处处离不了的水。在月亮悄悄移动到水面上时，看到水里映着的月亮，不禁想到了《猴子捞月》的小故事。

　　待到该睡觉的时间，才恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]地回去。在回家的路上，还看到几个人在亭子上饮水观水吟水诗，还想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句。

　　水的透亮，水的清澈，水的透明，水的温柔，水的清凉，水的美丽，水的潋滟，水的'阴柔，水的纯净，水的温馨，你都感受到了吗？

　　一阵凉爽的微风吹过，在水面上，荡起了层层波澜，泛起了层层波浪。在我的心海里也荡起了涟漪，那时我对水的敬佩和喜爱，对水的热爱和羡慕。水，在我们的生活中也必不可少，是最可贵的，是让我们珍惜的最好的朋友。

话题作文篇5

　　多少次工作中的困难我想退缩，想逃避，可是一想到他，我就有了动力。爱一个人的感觉就是像有了软肋，又仿佛有了盔甲。每当我想偷懒的时候，想到他，就打消了偷懒的念头。为了给我更好的生活，更好的物质条件，他可以周末加班，赚一些加班费。为了他，我也要更加勇敢。工作中一有困难，我就想要逃避，想要辞职，以后再也不能这样。因为选择了他，我就对他有责任有义务，我有义务给他我所能给的最好的生活。两个人只有心在一起，以后的日子才能越过越好。他说过，他对未来非常有信心，因为是跟我的未来。现在我对未来也充满了信心，因为我的`未来有他。爱就是两个人相互扶持，携手共进。爱一个人，就想为了对方变成更优秀的自己，这就是爱。记得看过一幅漫画，就是一对老夫妻坐在一张长椅上个，下着雨，老头儿为老太太撑着伞，自己却淋着雨，俩人分开坐的好远，因为吵架了。漫画的下面配了一句话，爱就是吵架了仍忍不住关心对方。随着时间的推移，爱情会升华为亲情，一种割舍不断的感情。

　　未来的日子里，我要更加勇敢，努力更加优秀，为了他，为了爱。因为爱会让人更加勇敢。

话题作文篇6

　　1．结构要完整

　　结构问题表面上看是形式的问题，但它与文章的内容是紧密联系的，形式与内容是应该统一的。在高考作文中还有很大一部分考生仍然存在着这样的写作缺陷，仍旧存在着“低幼化”的儿童式的文章，或有头无尾，或主次不分，或详略不当，或“三段式”等等。如何克服这样的缺点，我们在平时的写作训练中，要注意弄清楚内容的主次、详略，主要内容又如何处理，开头与结尾又如何照应，如何过渡，如何分段等等。下面主要就作文结构中的开头、过渡与照应、结尾等方面做一些说明。

　　①开头。好的开头能使文章增色，也能引起阅卷老师的兴趣。如何把文章的开头写好呢，这就要求在写作时，文章的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。

　　文章通常采用以下几种开头方法：开门见山法（这是一种最常见也最适用的'方法。开头不加任何修饰，直接进入正题。此种方法干净利落，简洁明快，易被读者接受，适用于记叙文、议论文等文体）；比喻法（在文章开头，用一个或多个恰当的比喻句，可以给人一个非常深刻的印象，能取得意想不到的效果）；引用法（开篇引用一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，一方面也能为文章增加文采，也就有可能获得意想不到的效果）；设置悬念法（文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。如运用得当，也可以取得很好的效果）。

　　②过渡照应。“过渡”，就是指段与段之间的衔接；“照应”，就是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了反而显得繁琐累赘。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。在写作时，必须注意到照应的问题，这样写出来的文章才是结构完整的。

　　③结尾。结尾也是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。结尾是全文主题展开的最后完成部分，也是主题的深化，同样不可忽视。文章开头难，结尾也难。难就难在没有一个固定的模式，而是依据文章本身的内容、形式特点，因势而下，一脉贯通。也就是说，文章很多，但结尾不会相同。

　　常见的结尾方法有：文随意尽自然收束全文（全文自然收束，使之有一个朴素无华的结尾，显得干脆利落，既省笔墨又很简洁）；含蓄式结尾（可以留下“空白”，给读者回味的余地。也可在结尾处用设问或反问句提出一个新问题，引发人去思考，从而使文章更深刻）；结尾与题首有所照应；号召、总结式结尾。

　　2．层次要清楚

　　一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次关系是否合理、清晰，直接反映着思路是否合理和清晰。

　　有些考生作文的层次欠合理、清晰，主要表现在两个方面：一是划分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，这两种表现形式都让人摸不清文脉；二是这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些表现虽然不同，但是都反映了作者写作前欠缺整体构思，想到哪儿写到哪儿，心中没谱，自然就模糊不清、杂乱无章了。