话题作文

时间：2023-09-08 07:48:35 话题作文我要投稿

话题作文(合集)

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的话题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

话题作文(合集)

话题作文篇1

　　习惯用味道记忆一切。吸收了充足阳光的被褥，刚出炉香喷喷的小蛋糕，母亲身上用惯了的润肤露的馨香……这些无一不被我收纳在记忆中，难以忘怀。然而有一种味道，却超越了它们，刻进骨髓，伴着我成长，那边是墨香。

　　这是一种很难用言语来形容的味道，但当我展开宣纸，提起毛笔时，这种味道便从字里行间散发出来，让人感到莫名的安静。

　　犹记得儿时的我拿着毛笔时苦恼的神情，以及爷爷训斥的口吻。本就好动的我，对于写毛笔这样安静的事本就没有太大的兴趣，写不好还要被爷爷责备，这更加加深了我对毛笔字的厌恶。但是那股清幽的墨香却深深让我着迷，使我一直没有放弃过写毛笔。

　　那时用的是“一得阁”的墨汁，墨汁纯正，墨香浓郁，每次写完字后家中墨汁的香味和宣纸的纸香相互融合，那种气味当真妙不可言。喜欢一种味道，没有过多的'理由，只是单纯的喜欢，这种喜欢让我将写毛笔这个看似无趣的事坚持到了现在。

　　喜欢毛笔字的另一个理由便是对于爷爷的记忆。爷爷写得一手好字，对于我我写毛笔字的要求也是十分严格。还记得儿时的某个下午爷爷用他宽厚大手包裹着我的小手，我感受着他指尖的粗糙以及运笔的力道，他带着我一笔一画，苍劲有力写出一个“学”［］字，爷爷告诉我；学习也应该像写毛笔一样，只有一笔一画，踏踏实实地完成每一步，才能把事情做好。他还告诉我字如其人的道理，从一个人的字中便能看出他的性格与为人。那一刻，他的脸上会显出少有的慈祥的表情，虽然他现在已经离开了我，但他的训斥以及那教诲我的神情让我难以忘怀。

　　随着时间的流逝，我渐渐长大，繁忙的学习不再允许我每天练字，那方砚台以及毛笔被搁置在柜子中，孤独的走过岁月。当我某一天突然想要写毛笔时，他们才从黑暗中得以重生。再次提起毛笔时，那股熟悉的墨香扑面而来。记忆的闸门再次被再次打开。它承载着童年的岁月，陪我走过年华，见证着我的成长。对已毛笔字不知从什么时候从讨厌变成了喜欢。

　　在这个科技飞速发展的时代中，与多人将自己禁锢在电视电脑这些现代化的玩具中。在网络世界里，打字代替了写字，书写被人们逐渐漠视。但是写字作为中华民族创通文化的一部分，它不应该由于时代的变迁而被轻易割舍。写毛笔字作为创统文化的精髓，更加应该收到重视，让它能世世代代继承下去。

　　如果给我一个闲适的下午，我会选择慢慢地写几张毛笔字，去品味传统文化，去闻一闻那沁人的墨香。

　　墨香沁人，愿你也能体会其中的美好。

话题作文篇2

　　爱，就是在你需要帮助时，伸出的一只手。人们应该互相帮助，奉献自己的爱，可是在生活中，我却发现了这样几个镜头：

　　镜头一：大街上，狂风肆虐，一个一手拿公文包，一手拿文件的中年男子从小巷里走出来，突然，他被一块石头绊倒，手里的公文包飞了出去，文件也散落了一地，被风吹得七零八落的。就在这时，一个小学生模样的弟弟跑到他的身边，捡起他的公文包，轻轻地拍了拍灰尘，再将散落的文件一张一张捡起，叠好送到那个男人面前：“叔叔，您没事吧，这是您的东西。”看着那个男人起身后并无大碍，小男孩便微笑了一下：“叔叔，再见！”他的背影便消失在风中。

　　镜头二：一个衣衫褴褛的老奶奶带着自己的小孩子在路边乞讨，一个富人经过，老奶奶便上前去乞讨，希望那个富人看在孩子的面子上给一点钱，却不想，富人一脚踹开了那个老奶奶，还满脸不耐烦的表情大步离去。小孙子赶紧跑到奶奶身边，想要扶起奶奶，可是自己的'力气太小，扶不了，便只好趴下去，轻轻地吹吹奶奶滴血的伤口。别的路人看到他们，反而更加厌恶地快步离开。我和妹妹经过时，妹妹想要帮助他们，我却说：“正是因为没有人帮助他们，我们才该去帮助他们呢。”说完，妹妹便拿着矿泉水与饼干放在他们身边，说了几句安慰的话。

　　妹妹的举动，让我知道人与人之间的互帮互助，是不可缺的；人与人之间互相传递的爱，也是不可少的。

　　生活中的点点滴滴，都包含着爱，也许是大爱，或许是小爱，至少爱在心中，爱在生活中的点点滴滴里。

话题作文篇3

　　做一个有品位的人，自古以来，便是一个人们永恒追求的梦想。古有独爱莲之出淤泥而不染的周敦颐和那愿意采菊东篱下，悠然见南山的陶潜，无论是官场红人还是文人墨客无不对那品一杯香茗、把酒话桑麻的生活充满向往。

　　他们才是有品位的人啊！面对隐士的潇洒，世人如是说。

　　然而，观当今社会，这品位却已渐渐变了味。随意在川流不息的大街上瞥一眼，男人们手腕上金灿灿的劳力士金表、女性们手上提着的精致的LV包包无不在骄傲地告诉你，它们的主人才是有品位的人。

　　如是说，用金钱堆砌的，用名牌砸出来的人就是有品位的人？面对越来越多的`人有这样的观念，我不禁咋舌。

　　夜幕降临，城市的各个角落纷纷换上霓裳彩衣。酒吧、迪厅里的纸醉金迷、挥金如土就是人们所谓有品位吗？殊不知，这种有着无聊行径的人在面对那些有品位的人面前也只是坐观垂钓者，徒有羡鱼情罢了。

　　何谓有品位的人？现代社会是一个快节奏的社会，我们根本无须效仿古人背着行李，去深山老林里过世外桃源的生活。我们要做的是精神上有品位的人。自古便有腹有诗书气自华的道理。品一杯香茗，铺一张宣纸，龙飞凤舞挥洒真性情。品位，自此开始。

　　当农民工书店出现在我们的视野时，平日里那些辛苦奋斗的可爱的人们，此时，当他们用粗糙的手掌捧着散发出浓于纸墨香的书时，眼神里的执着倾泻而下，一览无余。面对那些穿着素布单衣的农民工的背影，你能说他们不是有品位的人吗？他们用坚毅的眼神、挺拔的脊椎向那些依旧不明就里的世人说明着一切。

　　一个没有品位的人，纵然是名牌加身，依旧无法越过精神的河流，到达品位的彼岸。一个真正有品位的人，在面对喧嚣的城市生活，依旧为自己恪守一方心灵的宁静，用书充实自己。

　　任一米阳光洒在书页上，做一个真正由品位的人！

话题作文篇4

　　我就一直在这里寂寞地仰望着幸福的高度，突然就被刺的流下泪来，原来幸福那么遥不可及，而我却连仰望它的资格都没有。

　　我静静地望着那些被我遗失的美好，那些曾经，刺得我的眼睛很痛很痛，它们发出冷白的锋芒，我在它们面前拼命闪躲，最终逃不过，于是我懦弱的低头流泪。任它把自己的所有伪装照得通明，只留下一个不断哭泣的躯壳。

　　我安静地微笑着仰望我曾经的幸福，却不敢起身去碰触它，我怕弄脏它，我像一个**仰望他心中的神一样，那么充满崇敬。那些属于我的曾经，那么美好，而我现在只配在这里仰望它，仰望梦境般。

　　原来，我也曾快乐。

　　在很多人眼中我是一个冰冷的坏孩子，但我还是会因为朋友一些冷漠的话语感觉不知所措，我以为那些说永远不会离开的人离开了之后，我就已经不再相信感情了，可是我还是做不到。

　　我又看见露晨那干净安谧的笑容，晶莹的.双眸，我又看见雨轩笑着给我棒棒糖，我还是很奇怪他的牙齿为什么那么漂亮，我又看见默握着画笔认真的侧脸，很长的眼睫毛，我又看见？摆着一副扑克脸，喝着冰红茶，和我在操场上斗嘴，我又看见他在雨中笑的绝美冷魅。

　　………

　　我仰望着它们，微笑，说，再见，很久很久，望着它们像是要把它们印在心中，最终无奈的低下头，像个委屈的孩子。默默地，眼泪却一直掉，仿佛刚才的微笑只是幻影。

　　生活太早太早地让我学会了坚强，很多人从我的生活中离去，给生命留下了一篇黑白的回忆。我无能为力，我站在原地，孤单的等候，一片茫然，我记得我说过，我很怕寂寞。

　　我现在的对很多人都只是冷漠，用冰冷的话语伤害他们，我怕最后的结局会令人心碎，绝望。于是我总是伪装。

　　可我想，我错了。

　　我现在真的不快乐了，这的，我没有办法带给他们快乐，所以，我在一开始就伤害了很多的人，既然知道一定没有结局，那从一开始就不要留下回忆。

　　对不起，我现在真的不快乐了。

话题作文篇5

　　如果说人是一只张满帆的船，那么，勇气就是使之航行的风。没有了勇气，人就只能在原地打转，永远不能到达理想的港湾。

　　——题记

　　小的时候，我活泼好动。我总是想站得更高，决眦入归鸟。不幸的是，自从那次高处坠落，摔断了锁骨之后，我就对高度产生了无比的恐惧。高楼、梯子，我都小心翼翼地躲避着。体育课老师教授单杠课程。哈哈，我引体向上考试拿了满分，单杠，小意思，轮到我大显身手的时候了……但随后老师却说要学习腹绕杠，似乎立刻给我当头一棒。所谓腹绕杠就是用手和腹部支撑自己，在单杠上绕一圈。那意味着你要在某一时刻倒立着着支撑自己的体重，双脚直指蓝天。这对于恐高的我，简直就是梦魇。更让我始料未及的是，排在我前面的'男生、女生都成功地完成了动作。马上就轮到我了，怎么办?我的腿不禁开始发抖，手心冒出了汗，心都快从嗓子眼里跳出来了，手指不停搓捻着，企求自己能躲过这一劫。

　　时间过得飞快，轮到我了。砰砰砰，心如鼓擂。我腿像灌了铅，走在垫子上，似乎怎么也拔不出来，步履维艰地走到单杠前，将颤抖的双手放在了单杠上，手上的汗水让单杠更加滑腻。我紧张极了。那一天的可怕记忆从大脑深处汹涌而来，太可怕了。我胆怯地站在那里。突然，在一旁负责保护的小帆同学朝我乐了乐，说：“加油!上吧。”我勉强挤出个笑容，“好吧，我，试试吧。”我硬着头皮撑上了杠，却发现双肘在打颤。向下看去，脚下的地面好似无限延伸的深渊，我竭力不让自己翻下去。突然，一只手从后背用力推倒了我。刹那间，天旋地转，大脑一片空白。等我回过神来，已经站在了地上。回头看了看小帆，他点了点头。我翻过来了，最重要的是，我安然无恙!

　　此刻，我告诉自己，你可以做到。我不甘心，渴望能自己完成这个动作。我勇敢地走到了杠前，支撑上杠。立刻，那莫名的恐惧在此涌上心头。不能放弃，不能放弃!我咬紧了牙，双手紧握，重心前倾……

　　大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;大漠如果失去了狂沙的不羁，也就失去了壮美;人如果失去了战胜困难的勇气，也就失去了生活的意义。我无比欣慰，我找回了勇气。

话题作文篇6

　　同学们，你们知道吗？电脑是人类发展的唯一的`途径。我是一个小学生，我很喜欢电子计算机，但我更喜欢电脑的一些知识，可是也喜欢玩儿电脑游戏。电脑是现代人们所公认的科学、教育、娱乐的主要工具。

　　电脑不是一门艺术，也不是一门娱乐项目，它是具有多样功能的多媒体机器，他能办到许许多多的人类无法做到的事。我很了解电脑，“我爱电脑！”

话题作文篇7

　　“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”冯骥才笔下的珍珠鸟，是可爱的。

　　古人说得好，“酒香肉香，不如鸟语花香”。既闻鸟语，又闻花香，是我们都曾向往的美好居住环境。鸟类可说成了我们日常生活中最美好的点缀。

　　你是否曾和“关关雎鸠，在河之洲”中的雎鸠一起追求窈窕淑女？你是否感受过白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春天将临的热闹？你又是否仰望过“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中的冲上青天的白鹭？现代的我们总会和古人一样在某个猝不及防的瞬间因为鸟类的存在而喜悦。

　　自古以来，鸟类便被文人墨客寄寓了人类丰富的情感以及崇高的志向，成为人类的好友，就连孔子也教育弟子“可以兴，可以观，可以群，可以怨”，还可以“多识于鸟兽草木之名”。

　　当你感到孤寂时，是否被柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”所触动？当你对逝去的`时光感到无奈而慨叹时，是否有过“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”之感？

　　“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”是高手的姿态。李商隐的“桐花万里舟山路，雏凤清于老凤声”是朝气蓬勃的青年人的心声。“抟扶摇而上者九万里，绝云气，负青天”寄托了多少仁人志士对自由逍遥的向往。

　　然而，人类进入工业化时代以来，轰隆隆的伐树声夺去了鸟类的栖息地，更湮没了鸟类的动听歌声。恶意的掏鸟行为将幼年时的鸟儿扼杀在了摇篮中。大范围的撒网捕鸟行为不仅网住了鸟儿们的娇小的身躯，更网住了、困住了鸟儿们的明天。因此，世界上许多鸟类濒临灭绝或早已灭绝。将鸟儿烹饪成口中餐的人们啊，你们还能安心地吃下无辜的鸟儿吗？

　　当人们不再听到鸟儿动听的歌声，当人们不再看到鸟儿灵巧可爱的身姿时，人们才终于醒悟，保护鸟类，刻不容缓。“爱鸟周”的设立是人们为保护鸟类所做的努力。全国各地的人们于不同的时间在爱鸟周同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。在鸟鸣花香中，人们明白了“同在蓝天下关爱大自然的精灵”，于是有人通过笔尖开启了自己的描写自然鸟类之旅，更有魏群旗这样的“拍鸟疯子”克服极端恶劣天气拍摄出大量珍贵精美的鸟图，向中国，更向世界展示了鸟的美丽，同时也进一步推广了爱鸟的意识。

　　曼德拉梦想有一天自由平等的圣光，照满人间。共同生活在地球上的我们也在梦想着有一天鸟儿能够与我们同生存，共命运。

话题作文篇8

　　根据关系型话题作文的特点，审题主要做到“四论”。

　　一、两点论

　　所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式。审题时必须兼顾话题构成的各个要素，即“两点论”。有的考生审题时往往抓住一点，不及其余，在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。例1：在非洲，野牛对穷追不舍的非洲豹会突然转身，与猎豹争斗，以期能战胜豹子事实上也经常有这样的情况，面对野牛的争斗非洲豹也无可奈何。大自然中常有这样的现象，面对强大的天敌，有的动物跪地求饶，任凭天敌吃掉，也有的动物去勇敢地战斗，直到死去或偶然逃掉。在现实生活中，也有这样的情况。请以“勇敢和妥协”为话题，写篇文章。 [审题] 审题时必须注意分析“勇敢”和“妥协”两个方面，不可只抓住其中一点。不仅要谈“面对强大的对手，只有勇敢对待，才有可能绝处逢生甚或成功”，而且要运用正反对比法论证“妥协”行为造成的结果（失败或灭亡）。

　　二、重点论

　　关系型作文话题，审题时除了要兼顾话题构成的各个要素外，还应该有侧重，要分清楚矛盾的主要方面与次要方面，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，即“重点论”。做到两点论与重点论的统一。切不可各个要素泛泛而谈,平均用力，不见重点。例2：请以“模仿与创新”为话题写篇文章。 [审题] 一般考生认为“模仿与创新是相辅相成，密不可分的”，因此往往提出的论点是“既要模仿，又要创新”，两者并重，泛泛而论。但是如果联系现实，根据社会发展对创新人才的需求，就可提出“要模仿，更要创新”的论点，重点强调“创新”的重要性。立意就更具现实性，更深刻。行文时也要突出“创新”。例3：一个人屋檐下躲雨，看见一个和尚正在撑伞走过。这人说：“大师，普渡一下众生吧，带我一段如何？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”

　　这人立刻跳出檐下，站在雨中说：“现在我也在雨中，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不必找我，请自找伞！”说完便走了。请以“助人与自助”为话题写篇文章。 [审题] 如果仅从“两点论”角度立意，为“既要助人，又要自助”，但立意平平，不见重点，又没有扣紧材料，有失偏颇。从“重点论”角度立意，为“既要助人，更要自助”或“既要自助，更要助人”。最后从材料看，从关键句“不必找我，请自找伞”可看出“ 现代人不能一味地接受别人的'帮助，而应自立，自强，它才是我们走向成功实现理想最可靠的保证”。这才是此话题的最佳立意。

　　三：关系论

　　关系型话题作文审题的关键，就是在于理顺话题中的种种关系，清楚地点明其间关系，即“关系论”。关系型话题作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的诸要素之间的特定关系。系型作文话题要素之间的关系主要有以下几种： 1：并列共存关系：指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。例4：“相信自己与听取别人的意见” 对此就可诠释为“既要相信自己，又要相信别人的意见”或“既要相信别人的意见，更要相信自己”。例5：“自由与舍弃”可理解为“自由是限制性的自由，舍弃是得自由的一种舍弃,自由应是在舍弃中得到的充分自由。 2：对立统一关系：指各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。

　　例6：“卑微与高贵”，二者对立统一，从一定意义上讲，这个话题可理解为：卑微蕴育高贵；高贵源自卑微；只有把卑微的自己纳入平凡中去孜孜追求，才能创造人们心中的“高贵”。 3：是非取舍关系：指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。例7：“嫉妒与羡慕”，我们只能理解为“我们可有羡慕之意，不可有嫉妒之心”。若作其他理解则是不当的。 4: 并非绝对关系：指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。例8：“痛苦与成功”这个话题，我们可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。

　　四:统一论

　　1: 关系型作文话题，审题时要做到两点论与重点论的统一,这是“统一论”之一。例略。 2：关系型作文话题，审题时要注意材料与话题的统一，即找到材料与话题的交汇点，共同点。这是“统一论”之二。例9：阅读下面的文字，根据要求作文。三人旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的确浑身是水，拿拐杖浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以，我既没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。”

　　请以“优势与成败”为话题写一篇文章。 [审题]“优势与成败”是一个二元关系型的话题，如果我们仅从话题立意而不顾材料的话，很可能立意就是“拥有了优势就等于获得了成功”或“成功的关键在于是否拥有优势”。但如果我们审视材料，找到材料与话题的交汇点，共同点，就会发现以下立意才是最佳的：“成败的关键在于是否能恰当把握，利用自己的优势，过于依赖优势反而可能导致失败”。总之，关系型话题作文需要考生借助唯物辩证法的思想全面地，多角度地分析思考问题，不能走极端，否则将会出现片面性错误。

话题作文篇9

　　我从小就怕黑。

　　太阳下山了，夜晚即将来临。这时，在家中，我非开灯不可，因为我很怕黑。如果你不让我开灯，我感觉整个人都不好了。

　　一走进黑暗的房间，我仿佛看到了身体庞大的“妖魔鬼怪”，它们在向我张牙舞爪。我不由害怕得浑身发抖。这时，我在心想：必须要有光亮，怪物是怕光的吧。于是，我鼓起勇气，打开了灯的开关，提心吊胆地拨了一下开关。房间终于亮了，但我仍旧十分担心，害怕这个老态龙钟的灯“寿命”不长，随时会熄灭，那样，我就又得与“妖魔鬼怪”零距离接触了。

　　我希望自己能战胜黑暗的恐惧，忘掉那些使我胆怯的“妖魔鬼怪”。

　　正巧，这个月家里有一次输电线路维护，需要停电到晚上八点。这可是一次千载难逢的锻炼自己的好机会!

　　那天，家中漆黑一片。我独自一人在家，想躺一会儿，便慢慢走向卧室，我几乎又看见那些使我胆怯的“妖魔鬼怪”，但我鼓励自己别害怕，继续向床边走去。那些“妖魔鬼怪”似乎被我的勇气吓着了，停在原地，接着开始慢慢后退……我终于走到床边，镇定地躺到了床上。

　　躺在床上，我看看周围的.“妖魔鬼怪”，它们都烟消云散了。心里想：原来这些“妖魔鬼怪”这么胆小啊!我的心情变得平静了。我真的战胜了黑暗!