送给妈妈的礼物作文

时间：2023-08-29 18:07:16 话题作文我要投稿

[精品]送给妈妈的礼物作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的送给妈妈的礼物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]送给妈妈的礼物作文6篇

送给妈妈的礼物作文篇1

　　因为今天是母亲节，所以我亲手为妈妈制作了一张爱心贺卡。

　　贺卡别致而精美。它的西北方有一片草地，草地上有一朵花，花上有妈妈的照片，并写着：母爱之爱，春天常在。说明有了妈妈这片草地，我才会更美丽。东南角有一个圆圆的太阳，上面写着《游子吟》这首诗。正中央有两颗爱心，上面托着一个孩子。表达了爸爸、妈妈对我的爱。西南角写着：妈妈我爱您这几个大字。东南边有两个爱心气球，写着：祝妈妈节日快乐。然后在空地上添了一片红叶，代表妈妈的爱像红叶一样灿烂。

　　母爱的力量是伟大的，也是无私的`。

送给妈妈的礼物作文篇2

　　星期四，就是三八妇女节了。放学后，我兴高采烈的往家里跑，等妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈，今天我跟你洗脚。”妈妈有点不相信了。

　　我把所有的事情做完后，就兴奋的往洗手间里走，我开始准备给妈妈洗脚了。

　　我倒了一盆温热的水，妈妈把脚放进来后，我先用水把妈妈的.脚打湿，然后再跟妈妈洗脚指丫丫，最后在帮妈妈按摩。这时妈妈的电话响了，谁打来的呢？哦，原来是小姨打来的呀。小姨问：“张婧楠在干什么？”妈妈骄傲的回答：“她在帮我洗脚呢！”以前都是妈妈跟我洗脚，现在我跟妈妈洗，妈妈真的很开心！

　　这就是爱，我也很开心！

　　期待同学们投稿^_^

送给妈妈的礼物作文篇3

　　说起第一次洗碗，还是小时候的事情呢！差不多还是十岁的时候哦。

　　那一次，正好是妈妈的生日，我打算给妈妈一个礼物，可是还没有做好，只能看着办了。突然，我想到厨房的碗还没有洗，对啦，我就帮妈妈洗一次碗吧。想到这里，我开心的`像吃了蜜一样，飞快得跑到厨房，拿起碗就开始洗了，一不小心，碗滑了下去，本来是想放弃的，可是后来一想到今天是妈妈的生日就又洗了起来。

　　我拿了块干抹布，包在碗上，就不滑了，心想：我可真聪明啊！然后弄了点洗洁精，涂在碗上，又把干抹布弄湿，擦了擦。最后用水冲了一遍。我按照这样的规律，一只一只地洗。这时候，妈妈出来了，看见了那些洗得干干净净的碗，一下子抱住我。那个晚上，我非常快乐。

　　童年，是一滴滴汗水，童年是一声声欢笑。

送给妈妈的礼物作文篇4

　　今天，我准备送给妈妈一个礼物，一想到这件事我就抑制不住我高兴的心情，因为这是我精挑细选才挑出来的礼物，是一副耳环。我想妈妈一定很喜欢。

　　我拿着给她的惊喜带着满怀的好心情走向了妈妈，我坐到妈妈身旁把礼物盒打开，妈妈看到了我给她的礼物高兴极了，兴奋地对我说：“下次不要买礼物了，只要有这份心，知道家长对你的爱用学习来报的就行。”我疑惑地问：“你不喜欢？”妈妈温柔地对我说：“当然喜欢，不管是什么礼物妈妈都喜欢。”我高兴地说：“我亲手给你戴上。”妈妈非常激动。

　　看着妈妈幸福的笑容，我的`心里美滋滋的，以前，都是妈妈给予我礼物和爱，我很快乐。今天，我给予妈妈礼物和爱，我更加快乐！

送给妈妈的礼物作文篇5

　　今天是三八妇女节。昨天我就特意为妈妈做一个小礼物。

　　早上天没亮就让爸爸悄地把我叫醒，我把精心做的礼物放在桌子上，然后我又蹑手蹑脚地回到床上睡觉。过了一会儿妈妈起床发现桌子有一个小巧玲珑的礼物，她心想：咦这是谁送的呢？妈妈看爸爸和我都在睡觉呢！到底是谁送的`呢？打开一看面有一束假花，旁边还有一张小贺卡上面写着：妈妈祝您节日快乐！妈妈这时才恍然大悟，哦！原来今天是三八妇女节。多亏女儿还记得。妈妈看到这份礼物脸上露出了欣慰的笑容。

　　等爸爸、妈妈都去上班了，我立刻把地板扫得干干净净，把桌子擦得一干二净，把整个屋子收拾得整整齐齐。中午，妈妈下班回来一进家门。发现整个屋子比早上更干净整洁，心里很开心，她抱我亲了一下说："宝贝长大了，更懂事了。"

　　今天我受到妈妈的表扬心里美滋滋。

送给妈妈的礼物作文篇6

　　今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。

　　只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。

　　“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的.意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”

　　接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。

　　老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。

　　就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。

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