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特别的礼物的作文汇编3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的特别的礼物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
特别的礼物的作文 篇1
今天是星期三，也是圣诞节，正好今晚我有课，上完课可以和同学一起去坐公交车去上英语课，心想那一定有圣诞树、小驯鹿和漂漂亮亮的教室。
今天学校没有大课间，我和同学早早的来到英语班，上了二楼，发现前台与走廊焕然一新，还有金光闪闪的大驯鹿，一外教扮演的圣诞老人，我 向前打了个招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”
然后，我们又上了三楼，去了教室316，没想到教室居然没有装饰，唉！好失望！
我们在教室里坐了一会儿，同学便陆陆续续的来了，老师也跟着来了，老师手里提着三个大袋子，其中两个袋子鼓鼓的。看到这一刻，同学们猜测起来，有的甚至不假思索的.说出了答案，但是是错的，有的还在思考，那到底是什么东东，还有去追问那是什么？最后老师被我们逼的无可奈何，只好告诉我们那是圣诞礼物，但是老师就是不告诉我们那里面有什么，我们不在逼老师了，因为我们知道，只要好好听课，背单词，老师就会发。
我有些着急了，因为已经放学了，老师还没有发礼物，我已经很认真听课，背单词了呀？
这时，老师好像发现了我的心思，说：“同学们，今天上课特别认真，值得表扬，我把礼物发给大家！”“?！”同学们欢呼起来，因为老师买得礼物不同，同学们收到的礼物也各有千秋，我收到的礼物是一个士力架，一瓶牛奶和一个香脆米，同学还送给我两个口香糖。
今天我还第一个背完单词，我把今天一天的好消息都给妈妈说，妈妈也很耐心的听着。
今年的圣诞节真开心，因为礼物即不是爸爸送的，也不是妈妈送的，而是老师送的！
特别的礼物的作文 篇2
我还记得，你每一次与我玩时那欢快的笑容；你做错事后那“无意”的眼神；你在思考时那认真的样子。每一次与你玩，都是最珍贵的回忆。
我与你相见是在楼里的电梯里，与陌生人一样。但是，我们只不过住在同一层里，也就不搭话的聊了几句。到楼层后，你与我都发现了自己住在对方的对面。不过多久，你我熟了，就开始没事就上对面家玩，，带上东西捣鼓。
你与我熟了之后，你就把性格展现了出来。一次，你将我的水晶球弄碎了，那是一个巴掌大的玻璃球，很漂亮，你就装糊涂，说自己也不知道它怎么碎的。这此之后不久我就从你不老实的嘴里知道了是谁“杀”死了水晶球，你还吐了吐舌头，我真担心你会把自己皮没。
一天，你跟我说让我去一个地方，还得准时到，搞的神秘极了。我还是去了，那是个安静的街道，几乎没有一个人。我问“你干嘛？想出去想疯了？来这里干什么，也玩不了呐。”你从背后拿出了个礼物盒，严肃的说：“这是我亲自给你挑的`，但是！不可以现在打开，到盒子上的日期才行！”
“这么神秘？”我被你那严肃的脸吓到了，好奇心越来越强。“你敢提前打开，我就不和你玩了。”我瞬间放弃，礼物都没有朋友重要，我可不想放弃这么一个好朋友去交换一个巴掌大的礼物，我只是觉得那是个大大得玩笑罢了。
可是，第二天，我来到你家门前。你搬走了，毫无征兆的走了，我才意识到那不是玩笑，我又冲回家，小心的打开礼物盒，里面，有个玻璃小猪与字条，小猪晶莹剔透，粉粉的鼻子，短短的小腿......
字条上写了：我看你很喜欢，亲自挑了一个！好看不？
这个特别的礼物，我会保存到永远。
特别的礼物的作文 篇3
相信人人都曾收到一份特别难忘的礼物，我也有！它像甜甜圈，却不能吃；他没有嘴巴，却可以大声说话，他没有手脚，却可以有精采的演出。你猜到了吗？是的，它就是记录了古代许多诗歌的DVD光碟片，至今，每当我拿起它，就会有一股暖流，不知不觉的涌上心头。
之前我参加读经会考，得到了六个状元，远在上海的外公外婆知道以后非常高兴，为了让我更深层的思考古代的文人诗集，以跳脱文字粗浅的表面意像，真正学会如何欣赏唐诗，他们便花了整整三个月的时间，把电视上每周播放一次的古诗讲解，用烧录机一段一段的收录在光碟片里，还用快递把这“大费周章”的礼物寄给我。
有一次，正当我看到兴起时，却发现其中有一集似乎少了开头而难以衔接，于是感到大为扫兴，便打电话埋怨外公。事后才从妈妈口里得知，原来那天早上外公发高烧，被送到医院急诊室，没想到点滴才打到一半，却猛然想起中午十一点正播出外孙女最爱看的“诗坛讲解”。于是不听医生的勧阻，毅然拔掉点滴赶回家，不料“屋漏偏逢连夜雨”，途中竟然发生小车祸，幸好只是小擦伤，听到这里，我不禁惭愧的低下头，耳边也依稀响起，那天在电话那头外公用沙哑的声音跟我说：“妹妹呀！对不起，外公下次会注意。”此时的我再也控制不住自己，泪水有如决堤般狂泻而出。这份远渡重洋、得来不易的礼物，不但见证了外祖父母无微不至的爱， 也让我了解什么叫做幸福！
这份礼物让我爱不释手，因为它每个单元都有一个主题，例如：友谊。它不但把有关友谊的古诗一一列出，还介绍其中的共通处或特色，此外，更将其中的.成语及典故延伸讲解。不仅让我们充分了解整首诗的意境，也从中体会到诗人的历史背景，真是一举数得、受益匪浅。其实，只要我们细嚼慢嚥，就能跨越时空，与诗人尽情 的对话，甚至把酒言欢，直接走入诗人的境地，与他们共享内心的世界。
外公外婆！谢谢你们这份“用心良苦”的礼物，我一定会好好珍惜及保存，并把这份爱的礼物化作无尽的资粮，伴我一路成长。
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